讀書中隊口號匯總

　　篇一：中隊名稱

　　楊中寧家長的設計稿

　　中隊名稱：小腳印中隊

　　中隊名稱蘊含的意義：

　　腳印是踏實的，每一個腳印都可以照射出我們的過去。讓我們重新啟程，一步一個腳印，用自己的努力收獲成功的喜悅！無論成長路上遇到什么困難，我們一起戰(zhàn)勝它，讓我們永遠記得我是40個“小腳印”中的一個。

　　中隊標志：

　　設計意圖：我們的每一步有成功的，有失敗的。不論成敗與否，我們要走好每一步。 中隊口號：一步一腳印，踏實向前走

　　班級公約：走好路、讀好書、寫好字、做好人。

　　班歌：《小小腳印》

　　中隊名稱：螢火蟲中隊

　　中隊名稱蘊含的意義：

　　在螢火蟲王國里，住著一群快樂的小精靈，他們就是105班的40位孩子們。他們個個活潑可愛、思維敏捷，積極參與。雖然他們不是一個光芒閃耀的團體，但是其中的每個精靈都保持著積極、樂觀向上的態(tài)度，人人都不畏懼黑暗，努力前行，散發(fā)出自身最耀眼的光芒，照亮周圍的一小片天地，給身邊的人帶來光亮，帶來幸福，也使自己的人生光亮起來！ 中隊口號：小小螢火蟲，照亮你和我，在愛中成長，向快樂出發(fā)！

　　中隊標志：（二選一）

　　設計意圖：提著用生命燃起的美麗燈籠，飛舞在萬花叢中。用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命，去打扮世界，讓世界閃閃發(fā)光。

　　班級公約：有困難，不后退，你幫我，我?guī)湍?/p>

　　班歌：

　　《螢火蟲》

　　篇二：班級中隊名稱

　　介紹我們的中隊名稱和班徽

　　我們中隊的名稱是希望中隊。因為雖然我們中隊在各方面還不是最好的，但是我們相信只要心中有希望就一定能取得勝利，就像這艘帆船那樣，在經歷了狂風暴雨之后一定能到達勝利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成為現實！

　　我們的班徽由一個圓形構成，代表我們是一個整體，是不可分割的。圓形里面由太陽、海燕、帆船、海水這幾個圖案。光芒四射的太陽代表著老師，因為有老師的諄諄教導我們才能健康、茁壯地成；翱翔在大海之上的海燕是我們學習的榜樣，意味著在我們的學習

　　征程中要學習海燕那種不怕困難，勇敢地困難作斗爭的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我們406班這個集體；湛藍的海水代表著知識的海洋，整個班徽的寓意就是說我們要在老師的教導下，在海燕精神的鼓舞下，暢游在知識的海洋里

　　中隊名稱：凌云中隊（5、4）

　　中隊簡介：一個團結拼搏、刻苦學習的文明集體。

　　“團結、求實、奮進、文明”是我們嚴格遵循的班訓。

　　團結：我們在同一個班級體中，互相幫助，共同為班級、為學校作貢獻。 求實：我們腳踏實地，一步一個腳印，堅持我們的夢想。

　　奮進：我們不懈奮斗，不斷向前邁進。

　　文明：我們新時代的小學生言行舉止符合形象。

　　班級精神“團結拼搏，超越自我”是我們每一個同學的意志體現。

　　前方有曙光，我們揚起理想的風帆，努力向前奔跑。

　　我們的驕傲，也會為自己喝彩，對自己微笑。

　　中隊口號：展示自我風采,共同造就成功的明天

　　六年級(1)班是一個充滿青春朝氣的班集體，是一個孕育希望的港灣。這里縈繞的是美好瞬間的縮影，這里奏響的是純真友誼的旋律，這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。每位同學盡自己最大的努力前進，在我們共同的這部歷史上，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。六年級（1）班就如同一朵盛開的花，每一個花瓣就是我們每一個人。擁抱著自己的夢想，我們一起高飛！

　　中隊名稱：飛翔中隊

　　六年級2班是由30位積極向上、文明、善良的隊員組成。是一個充滿活力、愛心、健康向上的班集體。這里縈繞的是熱愛學習、熱

　　愛生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律，這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

　　在我們成長的道路上，我們會嚴格要求自己，不管在學習上，還是行為上，都會不斷進�。〖词骨胺接星G棘坎坷、挫折磨難，我們也不會氣餒，而是樂觀面對，積極進��！我們相信只要集體團結一致，必將收獲七彩的陽光生活，因為我們都是六、2陽光少年。

　　六、2陽光中隊

　　打造個性化的班級墻面文化

　　作者：陳燚 來源：翠竹小學 點擊數：359 更新時間：2010年3月

　　15日 教室是學生接觸最直接的客觀空間，是學生接

　　受教育主要場所，是學生之間，師生之間交流思想

　　的主要環(huán)境之一。 近日，為豐富校園文化生活，

　　營造良好的育人環(huán)境，翠竹小學在教導處的指導下

　　開展 “班級文化建設”系列活動。張迎雪主任在

　　班主任工作會議上要求班主任發(fā)揮班級墻面的`作

　　用，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，讓教室里的每

　　一塊墻面都會說話，力爭班班都有獨創(chuàng)，班班都有

　　特色。

　　全校12個教學班全都行動起來，每個班級都

　　布置得美觀、整潔、新穎、獨特。走進每一個教室，

　　你會被一個個設計精美、色彩亮麗的欄目所吸引。

　　每一個角落都體現出獨具匠心的文化氣息，每一寸

　　空間都充溢著濃烈的書香氛圍。高年級教室的門口

　　還設有各班的班牌,老師和同學們共同創(chuàng)造了屬于

　　自己的中隊名稱、班風、班訓、班級公約和班主任

　　寄語，家事國事天下事，宣傳欄，中隊角等等無不

　　張揚著個性和風采。“溫馨的教室里，你們是我的

　　最愛！希望的田野上，你們是我的期待！”“努力

　　吧，孩子們！讓我們一起學習，一起想像，一起描

　　繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！”??

　　無不體現著親情和關愛。

　　通過本次活動，整個翠竹校園的教學環(huán)境煥然

　　一新，更加呈現出校園環(huán)境的親和力，為教育教學

　　工作的順利開展創(chuàng)建了一個嶄新的人文環(huán)境平臺。

　　一般中隊角里有各中隊自行命名的中隊名稱（如陽光中隊、七色花中隊、小松樹中隊等）、中隊命名說明、中隊成員名單、中隊標志、中隊隊歌以及各小隊名稱（如春夏秋冬小隊等）、職責

　　五年級（1）班

　　中隊名稱：希望中隊

　　班訓：嚴于律己，從身邊小事做起

　　班級目標：爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體

　　班級公約：

　　1、感恩社會，孝順父母，尊師愛友，團結互助；

　　2、熱愛集體，關心班級，遵紀守法，愛護公物；

　　3、誠實守信，文明健康，活潑堅強，樂觀勇敢；

　　4、專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)認真、守時有效。

　　希望之班

　　篇三：中隊名稱及班主任寄語

　　中隊名稱：陽光中隊（或博雅中隊）

　　中隊介紹：四（1）班共有38名少先隊員，都是父母心中的太陽，是老師眼中的天使，我們時時刻刻，都能感受到來自于父母和老師，那陽光般的溫暖；我們懂得感恩，知道如何與父母、老師溝通；我們樂觀開朗，奮發(fā)圖強，就像是陽光一樣熱情，我們勇往直前、就像是陽光一樣充滿活力，前進的道路上即使坎坷不平、荊棘叢生，我們也會用陽光一般的熱情去化解困難，用陽光一般的活力去沖散陰霾。

　　班主任寄語：

　　今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

　　今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；

　　今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　班風： 真誠、勤奮、文明、健美

　　獨立、自主、堅強、勇敢

　　班級口號： “沒有最好，只有更好。

　　中隊名稱：常青藤中隊（或文韻書香中隊）

　　中隊介紹：孩子愛讀書，教育之樹才會常青。書籍是人類進步的階梯，我們愿與世間每一本好書交上朋友，與智慧牽手，讓書籍開啟我們的心靈之窗，讓我們學會感恩，班級每一個人要養(yǎng)成讀書習慣，有讀書的需要，讓我們的班級真正成為一個書香班級。

　　班主任寄語：

　　你們就像一顆顆蘊藏著生命活力的種子,在家庭富林小學這片沃土里沐浴著愛的陽光,浸潤著智慧的雨露.我珍惜每一顆種子,并愿意拉著你們的小手,一起在成長的路上且歌且行,更行更遠!

　　你們像星星般閃耀，顆顆都放射出你們特有的光芒。你們像彩虹，美的令人驚嘆，給我們以鼓舞。你們像花兒朵朵，只要得到足夠的時間、關愛與耐心，你們就會綻放。在老師眼里你們是那么聰明、那么可愛、充滿童真。希望你們在大興三小 這片沃土里健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍天。

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