小班科學(xué)教案:丑丑變美美2篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小班科學(xué)教案:丑丑變美美,歡迎大家分享。
小班科學(xué)教案:丑丑變美美1
活動目標(biāo):
1、了解毛毛蟲轉(zhuǎn)變?yōu)楹倪^程,豐富知識經(jīng)驗。
2、激發(fā)幼兒對"毛毛蟲變蝴蝶"這一現(xiàn)象的探索興趣,并嘗試用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。
3、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。
4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動重點:
掌握毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)化過程。
活動難點:
了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程,會用自己的身體來表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻、蝴蝶成長的圖片、音樂《蝴蝶》和《毛毛蟲變蝴蝶》、蝴蝶頭飾。
活動過程:
一、猜謎的方式引入課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
1、教師說謎語,幼兒猜謎。謎語:頭上兩根須,身穿花彩衣,飛在花叢中,快樂又自在。
2、出示蝴蝶圖片師幼一起做律動《蝴蝶》。
3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外型特征,教師小結(jié)。
二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長的'過程
1、以美美和丑丑的故事引入,請幼兒猜想丑丑的愿望會實現(xiàn)嗎?
2、觀看蝴蝶成長的視頻,完整的欣賞蝴蝶的成長過程。
3、播放課件,請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程(卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶)。
。1)卵:蝴蝶首先做了什么?學(xué)一學(xué)卵的樣子。
。2)毛毛蟲:卵慢慢長大后變成了什么?毛毛蟲會干些什么呢?學(xué)一學(xué)卵怎么變成毛毛蟲的。(會吃樹葉)
(3)蛹:毛毛蟲長大后會做什么事呢?怎樣才能變成蝴蝶呢?學(xué)一學(xué)蛹的樣子(吐絲,在里面變成蝴蝶)
4、教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片,進(jìn)一步加深幼兒記憶。
5、播放音樂,幼兒用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。
三、活動延伸
1、對幼兒進(jìn)行情感教育。
2、播放音樂,幼兒用身體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶出教室。
教學(xué)反思:
幼兒園科學(xué)活動強(qiáng)調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動,對身邊的事物進(jìn)行操作和感知,不斷發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎(chǔ)上自主探索未知,在不斷嘗試中取得成功,最終獲得知識。
小班科學(xué)教案:丑丑變美美2
活動目標(biāo):
1、了解毛毛蟲轉(zhuǎn)變?yōu)楹倪^程,豐富知識經(jīng)驗。
2、激發(fā)幼兒對"毛毛蟲變蝴蝶"這一現(xiàn)象的探索興趣,并嘗試用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。
活動準(zhǔn)備:
蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻與圖片、音樂《蝴蝶》和《毛毛蟲變蝴蝶》、蝴蝶頭飾。
活動過程:
一、猜謎的方式引入課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、教師說謎語,幼兒猜謎。
謎語:頭上兩根須,身穿花彩衣,飛在花叢中,快樂又自在。
2、出示蝴蝶圖片師幼一起做律動《蝴蝶》。
3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外型特征,教師小結(jié)。
二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長的過程。
1、以美美和丑丑的故事引入,請幼兒猜想丑丑的愿望會實現(xiàn)嗎?
2、觀看蝴蝶成長的視頻,完整的欣賞蝴蝶的成長過程。
3、播放課件,請幼兒回憶蝴蝶成長的.的過程(卵--毛毛蟲--蛹--蝴蝶)。
(1)卵:蝴蝶首先做了什么?學(xué)一學(xué)卵的樣子。
。2)毛毛蟲:卵慢慢長大后變成了什么?毛毛蟲會干些什么呢?學(xué)一學(xué)卵怎么變成毛毛蟲的。(會吃樹葉)(3)蛹:毛毛蟲長大后會做什么事呢?怎樣才能變成蝴蝶呢?學(xué)一學(xué)蛹的樣子(吐絲,在里面變成蝴蝶)4、教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片,進(jìn)一步加深幼兒記憶。
5、播放音樂,幼兒用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。
三、活動延伸。
播放音樂,幼兒用身體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶出教室。
活動反思:
所有生物都是有生長過程的,帶領(lǐng)我們班級幼兒一起為小草、小花澆水。孩子們因小草、小花的生長尤為好奇。因此開展了有關(guān)毛毛蟲與蝴蝶的活動,通過本次活動的開展,初步讓幼兒了解毛毛蟲變蝴蝶的過程。孩子們在過程中展現(xiàn)出很驚喜、驚訝,孩子們也通過視頻身臨其境地觀察到了生命的奇跡,孩子們都很興奮,在音樂節(jié)奏的把控上有點約束幼兒的節(jié)奏,讓幼兒跟著老師進(jìn)行音樂的傾聽;顒雍笪艺J(rèn)為可以在下一次活動中放開手讓幼兒自己把握節(jié)奏并且進(jìn)行大膽創(chuàng)編。在創(chuàng)編活動過程中,幼兒大膽的嘗試給了我許多靈感,可見幼兒就是天生的藝術(shù)家。在這個活動后,我將大膽嘗試其他活動,讓幼兒用自己的方式來展示自己,促進(jìn)幼兒的思維能力。
【小班科學(xué)教案:丑丑變美美】相關(guān)文章:
小班科學(xué)教案:丑丑變美美01-16
小班科學(xué)教案《丑丑變美美》08-23
小班科學(xué)教案:丑丑變美美09-28
《丑丑變美美》小班教案09-29
小班科學(xué)教案:丑丑變美美教案及教學(xué)反思01-05
中班科學(xué)教案美美和丑丑03-31
美美和丑丑教案12-19
美美和丑丑教案12-19
中班美美和丑丑教案01-09