幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案:“糖果游戲”
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案:“糖果游戲”,歡迎大家分享。
設(shè)計意圖:
愛吃是孩子的天性,而甜甜的糖果更是孩子特別喜歡的食物。因此,我結(jié)合主題活動《食物》設(shè)計了“糖果游戲”的數(shù)學(xué)活動。整個活動中,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點,生活經(jīng)驗,讓幼兒在游戲中感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)、匹配的能力,體驗點數(shù)帶來的快樂。
活動目標(biāo):
1.幼兒對點數(shù)、匹配活動感興趣。
2.幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)方法,感知5以內(nèi)的數(shù)量。
3.能按照指令做事。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗準(zhǔn)備:
幼兒有初步的點數(shù)的經(jīng)驗。
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.糖若干、糖罐一個。
2.盤子三個。
3.小袋、筐若干。
活動過程:
1.猜一猜,激發(fā)幼兒興趣
(1)師:老師今天帶來了一個神秘的盒子,你們猜盒子里是什么(先晃動盒子發(fā)出聲音讓幼兒隨意猜,然后讓幼兒摸一摸,猜一猜到底是什么)。
師:這個東西呀,甜甜的,寶寶們最愛吃了。(糖果)
(2)師:那我們就請他出來吧,看看你們猜的對不對(將糖果倒出放在盤子里)盤子里有多少糖果呀(有許多糖果)
(3)盤子里有各種各樣的.糖果,請你說說你看到了什么樣的糖果幼兒自由述說,每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。
小結(jié):糖果有許多種,有軟糖、硬糖,有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。
2.分糖游戲
(1)師:我們來玩分糖游戲,一組的男孩子挑選三塊軟糖放到盤子里,女孩子挑選兩塊硬硬的糖放到盤子里。
二組的男孩挑選一塊紅色的糖放到盤子里,二組的女孩挑選四塊圓形的糖放到盤子里。
三組的男孩子挑選兩塊橢圓形的糖,放人盤子里,女孩選擇四塊綠色的糖放人盤子里。
(2)教師提醒幼兒聽清楚要求,按數(shù)量拿糖,引導(dǎo)幼兒正確點數(shù)的方法,拿一個數(shù)一個。
小結(jié):小朋友真棒,能夠聽清楚要求,按數(shù)量拿糖。
三、按照圓點數(shù)量裝糖
1.裝糖:盤子里有這么多的糖果,拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢(袋子裝)
2.老師準(zhǔn)備了一些小袋子,這些小袋子上面可都有秘密哦。(老師示范:先數(shù)數(shù)袋子上有幾個圓點,然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖)
3.現(xiàn)在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧,先要看清楚袋子上有幾個點點,再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。
4.誰愿意來告訴大家,你袋子里的秘密,你請了幾顆糖果寶寶。(我袋子上有三個點點,所以我請了三顆糖果……)
四、加深難度,對應(yīng)數(shù)字送糖
1.送糖:糖果袋子要放人糖果盒中,這里有5個糖果盒,看看糖果盒子上面有什么啊(數(shù)字l一5),你手里糖果袋子的點點有幾個,你就把它送到數(shù)字幾的房子里。
如:糖果袋子的點點有5個,你就放人數(shù)字是5個糖果盒中。
請幼兒根據(jù)數(shù)量與相應(yīng)的數(shù)字進行匹配。
五、品糖游戲:
師:孩子們和糖果游戲和開心,現(xiàn)在,請我們寶寶每人拿一顆糖果,嘗嘗看它是什么味道的吃過糖后要及時漱口或刷牙。
活動延伸:在區(qū)域活動中繼續(xù)玩裝糖、放糖果的游戲。
【幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案:“糖果游戲”】相關(guān)文章:
小班科學(xué)教案:糖果游戲09-28
科學(xué)領(lǐng)域小班教案03-19
幼兒園小班科學(xué)《糖果游戲》教案設(shè)計08-25
幼兒園小班科學(xué)《糖果游戲》教案設(shè)計06-22
幼兒園小班糖果游戲教案02-03
幼兒園小班糖果游戲教案08-25
小班科學(xué)糖果教案03-21
小班科學(xué)糖果消失了教案06-11
小班科學(xué)甜甜的糖果教案04-25
小班科學(xué)分糖果教案03-24