中班科學(xué)教案:小蜜蜂
作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的中班科學(xué)教案:小蜜蜂,希望能夠幫助到大家。
中班科學(xué)教案:小蜜蜂1
活動目標(biāo):
1.感受歌曲的旋律高低變化。
2.積極參與跳地墊游戲。
活動準(zhǔn)備:
1."音樂":《小蜜蜂》。
2.錄音帶、錄音機、5種顏色的地墊。
活動過程:
1.讓幼兒觀看幼兒用書《小蜜蜂》,并請幼兒回答:
--小蜜蜂是怎么飛行的`?
--它會發(fā)出什么聲音?
--為什么小蜜蜂喜歡在花間穿梭?
2.請幼兒模仿小蜜蜂的飛舞動作及鳴叫聲
也可一配合歌曲自由表演。
3.學(xué)唱新歌《小蜂蜜》。
--教師先唱歌曲2到3遍。
--教師邊唱譜子邊按譜上的音符高低在白板上畫出黑點,再將黑點連起來,畫出旋律線。
--請幼兒看幼兒用書《小蜜蜂》,邊看圖中花的高低位置變化邊唱歌。
--請幼兒邊唱邊照著白板上的線條在空中畫出旋律線條,也可一讓幼兒輪唱。
4.跳地墊游戲。
--在地板上連接5個不同顏色的地墊當(dāng)作do re mi fa so,再帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲的惡意界玩跳地墊的游戲 。
中班科學(xué)教案:小蜜蜂2
活動目標(biāo):
感受歌曲的旋律高低變化。
積極參與跳地墊游戲。
活動準(zhǔn)備:
“音樂”:《小蜜蜂》。
錄音帶、錄音機、5種顏色的地墊。
活動過程:
讓幼兒觀看幼兒用書《小蜜蜂》,并請幼兒回答:
——小蜜蜂是怎么飛行的?
——它會發(fā)出什么聲音?
——為什么小蜜蜂喜歡在花間穿梭?
請幼兒模仿小蜜蜂的飛舞動作及鳴叫聲,也可一配合歌曲自由表演。
學(xué)唱新歌《小蜂蜜》。
——教師先唱歌曲2到3遍。
——教師邊唱譜子邊按譜上的音符高低在白板上畫出黑點,再將黑點連起來,畫出旋律線。
——請幼兒看幼兒用書《小蜜蜂》,邊看圖中花的高低位置變化邊唱歌。
——請幼兒邊唱邊照著白板上的線條在空中畫出旋律線條,也可一讓幼兒輪唱。
跳地墊游戲。
——在地板上連接5個不同顏色的地墊當(dāng)作DoReMiFaSo,再帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲的惡意界玩跳地墊的游戲。
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