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科學(xué)的幼兒課件

時間:2021-06-10 18:51:12 課件 我要投稿

科學(xué)的幼兒課件

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科學(xué)的幼兒課件

  科學(xué)的幼兒課件

  讓雞蛋浮起來

  活動目標(biāo):

  1、通過實驗激發(fā)幼兒探索的`興趣,進一步培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

  2、引導(dǎo)幼兒通過觀察、實驗、記錄獲得有關(guān)雞蛋在鹽水中變化的具體實驗。

  活動重點:幼兒能通過商量、分工、合作、共同探索。

  活動難點:能通過猜測、實驗、記錄感受鹽的多少與雞蛋之間的變化關(guān)系。

  活動準(zhǔn)備:熟雞蛋、筷子、小勺、記錄紙、鹽各6份、紙板、紙、泡沫、塑料板、瓶蓋、碟片等。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入部分

  聽故事《瀟灑哥落水了》后提問:有什么好辦法能將瀟灑哥救上岸呢?

  二、實驗(一)

  1、教師:剛才小朋友都想了很多的好辦法救瀟灑哥上岸,現(xiàn)在請小朋友看一看你們的桌子上有什么?請你們利用我們桌上的道具試著讓我們的雞蛋浮在水面上。

  2、幼兒實驗、教師進行個別指導(dǎo)。

  3、小朋友做完實驗后,請小朋友說出自己是用什么道具讓雞蛋浮起來的。

  三、實驗(二)

  1、分組小朋友都找到了自己認(rèn)為很好的辦法,救了我們的瀟灑哥,但是,今天老師還帶來一個特殊的道具(鹽)想請小朋友再來試著用鹽做一次實驗看看雞蛋能不能浮起來。

  要求:三個好朋友分工合作,進行實驗,放一次鹽就要在紙上記錄一次,還要記錄下雞蛋在鹽水中的變化。

  2、幼兒實驗,教師巡視提醒幼兒做好記錄。

  3、(1)觀察雞蛋在鹽水中浮起來的變化。

  (2)請每組的組長向大家介紹自己組的記錄內(nèi)容。

  教師小結(jié):小朋友一起努力相互配合,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋仔鹽水中會漸漸的浮起來,也成功的救了我們的瀟灑哥?墒菫t灑哥它還有一個煩惱,就是它得救了以后就不怕掉入水中了,可是他們還有其它的蛋類好朋友如(鵪鶉蛋、鴨蛋等等)它們能在鹽水中浮起來嗎?我們下次再來做實驗,小朋友再見!

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  摩擦生電

  活動目的:

  1、了解摩擦生電這一現(xiàn)象。

  2、會用塑料尺子和頭發(fā)摩擦生電。

  3、探索摩擦生電的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:紙屑,尺子。

  活動重難點:探索尺子和頭發(fā)摩擦生電。

  活動過程:

  一,舞蹈導(dǎo)入。

  小朋友們,我們一起來跳一段小蘋果吧。

  二,引入紙屑跳舞。

  不光是小朋友們會跳舞,老師今天請來一群小伙伴,它們也會跳舞。

  教師展示尺子在頭發(fā)上摩擦生電,讓紙屑跳舞的現(xiàn)象。

  三,講解紙屑跳舞的原理。

  小朋友們要來試試怎么讓紙屑跳舞嗎?

  恩,小朋友們想一想,為什么紙屑們會跳舞呢?

  恩,讓老師來給大家講一講吧。

  四,小朋友自由探索除了塑料尺子,還有什么可以產(chǎn)生靜電。

  五,記錄探索結(jié)果。

  小朋友們,想必大家都找到一些東西,不知道你們找到的東西能不能產(chǎn)生靜電呢?讓我們在紙上,用自己的方法,把結(jié)果畫一畫,記錄下來吧。

  六,探索延伸。

  小朋友們回家去,也可以試一試找一找,看看還有什么東西能夠產(chǎn)生靜電。

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