有趣的瓜果美術(shù)課件
在美術(shù)教學(xué)時需要以有趣的瓜果為題進(jìn)行教學(xué)時，應(yīng)該如何準(zhǔn)備好教學(xué)呢？下面是小編分享給大家的有趣的瓜果美術(shù)課件，希望對大家有幫助。
活動目標(biāo)：
1、利用蔬菜瓜果的外在形狀和特點，選擇合適的輔助材料，通過想象加工自制蔬果造型。
2、能夠?qū)W習(xí)他人經(jīng)驗來完善個人設(shè)計創(chuàng)意，展開制作。
3、體驗發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行蔬果造型的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、各種蔬菜水果（如蘋果、土豆、香蕉、櫻桃胡蘿卜等）若干、牙簽。
2、教師制作的各種蔬果造型及圖片。
活動過程
一、興趣導(dǎo)入。
1、教師：前幾天老師請小朋友來帶了一些水果和蔬菜，現(xiàn)在想請你們來介紹一下，你帶來了什么？它長什么樣，它像什么？
2、教師：今天我們就要來用這些蔬果制作玩具，布置在自然角里，開一個蔬果玩具展覽會，請你們想一想，你覺得可以把它們做成什么樣？
二、出示蔬果造型圖片，拓展豐富幼兒的設(shè)計思路。
1、師幼一起觀看并展開討論。
教師：“大家的想法都挺不錯的，接下來請大家來看一些圖片，是老師找到的一些別的小朋友制作的蔬果造型，請你們注意看：它用了哪些材料？它是怎么做成的？它們什么地方你最喜歡？”
2、教師總結(jié)①連接的地方②用記號筆繪畫出五官等。
三、調(diào)整原有設(shè)想并激發(fā)出新的.創(chuàng)意。
1、幼兒調(diào)整個人構(gòu)思，展開創(chuàng)造，進(jìn)行操作。
教師：看了這些圖，你們一定有了比剛才更棒的設(shè)計想法，請不要急著說出來，自己想想，然后帶著你的創(chuàng)意，開始行動。
2、教師講述操作要求。
教師：在操作前，請小朋友聽好老師的要求，每個人選擇好自己想要蔬菜和水果，進(jìn)行組合造型，連接的時候用牙簽一定要注意安全，在制作的過程中也請保持安靜。
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
四、展示作品，結(jié)束活動。
1、展示作品，點評：你最喜歡哪個蔬果造型，為什么？
2、教師總結(jié)：今天小朋友的創(chuàng)意都很不錯，我們知道原來蔬菜水果不僅能吃，存在著很多的營養(yǎng)價值，還可以進(jìn)行有趣的造型設(shè)計�；丶乙院罂梢砸舶职謰� 媽合作，完成更漂亮的蔬果造型哦。
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