地理課件:海南鄉(xiāng)土
海南省,簡稱瓊,別稱瓊州,位于中國南端。下面是小編整理的關(guān)于課件:海南鄉(xiāng)土的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。
一、活動目的
1.通過野外觀察、調(diào)查,使學(xué)生了解本地區(qū)東北部的地形、地質(zhì)、氣候、土壤、植被等各個自然條件之間的相互聯(lián)系和作用,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析地理事物的能力,為以后利用這些知識創(chuàng)造條件。
2. 觀察、調(diào)查鄉(xiāng)村農(nóng)民如何利用本地的'自然條件從事經(jīng)濟活動,培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛鄉(xiāng)土,建設(shè)祖國,向自然進軍的決心和信心。
二、活動范圍
本縣20公里左右范圍內(nèi)的小區(qū)域(明確四至界限),可確定七個觀察點。各觀察點活動內(nèi)容:
第一觀察點:認識位置,了解活動范圍,熟悉本區(qū)的地圖,確定方向,制定路線圖。
第二觀察點:了解本區(qū)內(nèi)山丘的成因,描述其形狀,訪問地名的來源,認識石英巖、砂巖、頁巖等幾種巖石,采集有關(guān)標本。
第三觀察點:了解幾種地形形態(tài)(山頂、山坡、鞍部臺地、丘陵),觀察地形對土壤、植被以及土地利用的影響,認識白皮松、馬尾松、洋槐、杉木等幾種樹木,采集有關(guān)標本。
第四觀察點:了解本區(qū)地形形成和利用,觀察本區(qū)農(nóng)業(yè)的特點以及和市內(nèi)的經(jīng)濟聯(lián)系。
第五觀察點:了解巖漿巖侵入體的形成,分析地層剖面。
第六觀察點:了解本區(qū)煤礦的生成,認識沉積巖的特征,采集有關(guān)標本。
第七觀察點:認識本區(qū)土壤類型,了解作物的種類和分布情況、農(nóng)民利用自然與自然斗爭的實例。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由地理教師領(lǐng)隊,聘請生物教師和班主任參加指導(dǎo),把參加鄉(xiāng)土地理研究的學(xué)生分為三個小組,每個小組在同一觀察、調(diào)查之中,分別有重點的研究一兩項內(nèi)容。
四、工作安排
1.指導(dǎo)教師要收集有關(guān)資料,整理后印發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)。并且到野外觀察點做好預(yù)習(xí)工作。
2.指導(dǎo)教師向?qū)W生作有關(guān)鄉(xiāng)土地理研究問題的業(yè)務(wù)報告。
3.每三周進行一次活動,每次三小時左右。以上七個觀察點的活動,分五次進行。必要的訪問,可在觀察、調(diào)查過程中結(jié)合進行。
4.根據(jù)實地活動的收獲,寫成鄉(xiāng)土地理研究書面報告。
五、成果處理
1.在全校一定范圍內(nèi),由學(xué)生作鄉(xiāng)土地理研究的口頭報告。
2.在講授本縣地理時,應(yīng)用鄉(xiāng)土地理研究成果,充實關(guān)于本縣地理的教學(xué)內(nèi)容。
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