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牧場之國課件

時(shí)間:2021-06-11 13:01:15 課件 我要投稿

牧場之國課件推薦

  導(dǎo)語本文是由小編上傳的:《牧場之國》教學(xué)設(shè)計(jì)。希望能夠幫助的到您!

牧場之國課件推薦

  【設(shè)計(jì)理念】

  本文是略讀課文,文章語言生動(dòng),意境開闊優(yōu)美,既是對(duì)自然景色的描寫,也體現(xiàn)了荷蘭以畜牧業(yè)為主的特點(diǎn),更突出了動(dòng)物與環(huán)境與人和諧的統(tǒng)一。教學(xué)時(shí)應(yīng)該:

  一、以學(xué)生自讀自悟?yàn)橹?/strong>

  讓學(xué)生讀懂閱讀提示,把握閱讀要求,要通過有感情的、多種形式的朗讀讓學(xué)生感受語言的特點(diǎn),感悟荷蘭牧場的美,激發(fā)熱愛大自然的情感;

  二、做好語言、知識(shí)的積累

  可以讓學(xué)生把采用修辭方法,句式優(yōu)美的語段自覺摘抄;

  三、注意培養(yǎng)學(xué)生資料的習(xí)慣

  將收集到的荷蘭的有關(guān)內(nèi)容整理到資料袋中。

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨(dú)特的牧場風(fēng)光之美。在陶冶情操的同時(shí)提升精神境界。

  3、體會(huì)作者生動(dòng)的語言,摘抄自己喜歡的詞句.

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  重點(diǎn):感悟文章語言的生動(dòng),豐富學(xué)生的語言積累。

  難點(diǎn):培養(yǎng)通過語言文字想象畫面的能力。

  【教學(xué)時(shí)間】

  一課時(shí)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、搜集查閱有關(guān)荷蘭的圖片及資料。

  2、課件。

  【教學(xué)過程】

  一、初讀:啟疑導(dǎo)入,感知全文

  師:荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。同學(xué)們,你們了解荷蘭嗎?(2~3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片或資料)

  師:的確,荷蘭是水之國,花之國,也是牧場之國,讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧!

  二、細(xì)讀:深入探究,潛心會(huì)文

  1、邊看插圖,邊導(dǎo)游。

  2、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并說說“牧場之國”給你留下了什么印象?

  3、默讀課文,重點(diǎn)讀給你留下深刻印象的部分,想一想為什么這都給你留下了深刻的印象,同時(shí)畫出你不理解的地方,提出不懂的問題。如:課文的第一自然段與全文是什么關(guān)系?這樣寫有什么的好處?作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”?

  4、小組合作,概括出課文的主要內(nèi)容。

  5、匯報(bào)交流學(xué)習(xí)情況。

  三、品讀:入情入境,感悟美景

  1、帶著個(gè)人的感受讀一讀自己的部分。

  2、小組交流:

  用自己的話說說從課文中了解到了什么。講述時(shí)可以加入自己的想象。

  3、全班交流:

  課件展示異國風(fēng)光片,學(xué)生以導(dǎo)游的角色,向游人介紹牧場之過國。

  (師生共同評(píng)議)

  四、誦讀、積累運(yùn)用,拓展升華

  1、有感情地朗讀全文。

  2、抄寫你最喜歡的詞句,并試著背一背。

  3、片段練筆(選作一題):

  結(jié)合課文內(nèi)容和搜集的相關(guān)資料,展開想象,把下面總起句寫具體。

  ⑴ 荷蘭是“水之國、花之國”。

 、 荷蘭是“牧場之國”。

  〖板書設(shè)計(jì)〗

  牧場之國

  碧綠草原黑白花牛

  成群駿馬膘肥體壯

  綿羊豬群悠然自得

  晚霞滿天牛羊歇息

  【課后練習(xí)】

  一、必做題

  1、認(rèn)真讀課文,在括號(hào)里填上合適的詞語。

  ( )低地 ( )野草 ( )牲畜

  ( )欣賞 ( )行駛 ( )光芒

  2、用“是……也是……”“仿佛”“悠然自得”寫一句話。

  3、片段練習(xí):我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方。

  二、選做題(能力遷移)

  小組合作辦一期異國風(fēng)光的剪貼小報(bào),并配以簡短的說明,課外展覽并分小組評(píng)比。

  【相關(guān)鏈接】

  荷 蘭

  人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國”、“運(yùn)河之國”,他的.真正國名叫“尼德蘭”,“尼德蘭”是“低”的意思,“蘭”是“土地”,合起來稱為“低洼之國”,荷蘭總面積41548平方公里,三分之一的領(lǐng)土只高出北海海面1米,近四分之一低于平面,真是名副其實(shí)的“尼德蘭”。荷蘭地勢(shì)非常平坦,但在東部和南部由幾座山丘。西歐的三大河流萊茵河、馬斯河以及斯海爾德河均通過荷蘭境內(nèi)入海。由于荷蘭位居歐洲理想位置,素有“歐洲大門”之稱。

  荷蘭的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口,“丹”是水城的意思,其中最重要的三條運(yùn)河分別是紳士運(yùn)河、國王運(yùn)河、王子運(yùn)河,阿姆斯特丹素有“北方威尼斯”之稱,有90個(gè)小島,160條運(yùn)河,1281座橋梁。市區(qū)道路多而不亂,層次井然,船只可以在市區(qū)運(yùn)河中自由航行到市區(qū)的任何地方。

  荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場,主要飼養(yǎng)黑白花牛奶牛。奶牛業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),全國共有6萬個(gè)奶牛飼養(yǎng)場,飼養(yǎng)奶牛450萬頭,在畜牧業(yè)中奶牛及其奶制品占畜牧業(yè)產(chǎn)值的70%,其次是羊豬及家禽,肉類和奶制品是重要的出口商品,農(nóng)場為11.97萬個(gè)。

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