小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件（精選7篇）
課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件，歡迎參考！
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇1
活動(dòng)目的：
1．了解植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2．增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性。
3．幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
活動(dòng)過程：
一、植樹節(jié)的來歷
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。中國(guó)的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
二、身邊的綠色
1、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
2、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
3、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木？
三、朗誦詩(shī)文，感受綠色
1、朗誦詩(shī)文《記住》
2、說說森林的好處。
四、種下明天的綠色
1、動(dòng)手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
2、今年的植樹節(jié)學(xué)校如果沒有安排植樹活動(dòng)，同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺(tái)栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在從今天開始特別注意愛護(hù)學(xué)校的一草一木等活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
五、齊唱《春天在哪里》
六、總結(jié)
通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇2
一、班會(huì)目的：
通過主題活動(dòng)使學(xué)生意識(shí)到地球已被人類自身損害了，喚醒班級(jí)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。提高學(xué)生投身環(huán)保，防止污染的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
錄音帶、小品、歌舞、廢電池
三、班會(huì)過程：
甲：茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它就是我們生活的家園———地球。
乙：曾幾何時(shí)它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們?cè)谝粭l大河的波浪里重溫它的美麗吧！
甲：請(qǐng)聽歌曲《一條大河》
甲：我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。
乙：人們砍光了森林;填平了湖泊，終于水災(zāi)爆發(fā)了，沙塵暴來了，地球變暖了。
甲：今天我們?cè)谝黄鹬幌敫嬖V大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《地球，我的母親》。
甲：地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī)，同樣有著波浪的大海邊，今天有發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)看短劇《哭泣的美人魚》。
甲：多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。
乙：在人類文明的號(hào)角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發(fā)——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。（現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》）
乙：人類一度貪婪地用著、浪費(fèi)著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個(gè)被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn)，一切已發(fā)生了變化。請(qǐng)看小品《防毒面具》。
甲：地球已向我們發(fā)出了警告，我們只有立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)聽我們班級(jí)同學(xué)的聲音。（由班長(zhǎng)宣讀收繳廢電池倡議書）
乙：前段時(shí)間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想，班級(jí)同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來了，讓我們比一比，看哪個(gè)小組收集的廢電池最多。
�。ㄒ孕〗M為單位，收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)）
甲：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里，
乙：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的班級(jí)同學(xué)為我們的明天設(shè)計(jì)了怎樣的家園。
�。▊�(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖，由班級(jí)同學(xué)組成的評(píng)審團(tuán)評(píng)審，重點(diǎn)考慮生態(tài)、環(huán)保等因素）
甲：春天到了，
乙：又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
甲：我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村，
乙：根植在每個(gè)人的心里。
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇3
一、活動(dòng)目的.：
通過堅(jiān)持不懈地開展植樹節(jié)活動(dòng)，在班內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動(dòng)員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)綠化意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
我和小樹同成長(zhǎng)，我為環(huán)保出份力。
三、活動(dòng)過程：
主持人：
王智雯：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
周寶巖：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。
王智雯：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合：�。∵@真是一個(gè)美麗的春天！
周寶巖：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《小松樹快長(zhǎng)大》。
王智雯：啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。
周寶巖：啊，春天來了，小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
王智雯：請(qǐng)欣賞舞蹈：《春來了》
王智雯：春天來了，
周寶巖：春天來了，
合：春天來了！
周寶巖：班級(jí)同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
班級(jí)同學(xué)紛紛發(fā)言：
1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
王智雯：班級(jí)同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做得更好！看，有的班級(jí)同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇4
一、設(shè)計(jì)意圖
在我國(guó)第xx個(gè)植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)方案
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.12
�。ǘ┗顒�(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)反思
在我國(guó)第xx個(gè)植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇5
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以植樹節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動(dòng)，要求人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增長(zhǎng)對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，從而營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)：
讓我們積極行動(dòng)，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
2019年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán)�；顒�(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：中、高年級(jí)各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)本班級(jí)門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級(jí)門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng)：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，各班建立一個(gè)植物角，以達(dá)到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊(duì)會(huì)課。(嚴(yán)格按照隊(duì)會(huì)程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)。
六、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。
二、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入，宣布活動(dòng)開始
老師同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)？
老師講故事：《消失了的城市》
老師大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說的呢？大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢？
�。ǘ┯懻摻涣鳎�
植樹、造林的好處。植樹節(jié)主題班會(huì)（學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。）師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動(dòng)的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細(xì)菌的。消毒站
老師是啊，以上幾點(diǎn)都說明綠色對(duì)地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎？
�。ㄈ┲矘涔�(jié)由來
老師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎？
老師對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎？想知道嗎？
1、植樹節(jié)的由來
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
2、中國(guó)植樹節(jié)標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
①樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
②“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
�、畚蹇脴淇蓵�(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、發(fā)出倡議
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�、俨黄茐木G化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
�、趨⒓訉W(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
�、凼棺约旱募易兂梢粋�(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上、房間里。
�、茉趯W(xué)�；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
老師在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)？
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結(jié)
班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)！
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧！
三、活動(dòng)反思：
本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。
通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。
小學(xué)生植樹節(jié)班會(huì)課件 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識(shí)的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。
3、學(xué)生通過自主調(diào)查，了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，明白植樹造林的意義，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和責(zé)任感。
4、利用各種學(xué)科資源，實(shí)現(xiàn)多種知識(shí)的整合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生自由分組，民主選定組長(zhǎng)，一共分為四個(gè)小組：
我是小小資料員——資料組
校園樹木知多少——實(shí)地考察組
我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動(dòng)組
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組
2、各組討論研究制定活動(dòng)計(jì)劃，教師適當(dāng)指導(dǎo)。
3、小組對(duì)照活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
3.12植樹節(jié)即將來臨，為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美，生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
二、交流展示
�。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集
1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請(qǐng)教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識(shí)、樹木生長(zhǎng)的知識(shí)、植物與人類的關(guān)系等；
2、整理歸類，進(jìn)行交流：我知道——
3、將收集的資料分類、整理，制作卡片或手抄報(bào)。
老師評(píng)價(jià)，提出建議
�。ǘ┬@樹木知多少——實(shí)地調(diào)查
1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的樹木，了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點(diǎn)，并拍照；
2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，統(tǒng)計(jì)；
3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息，制作名片；
4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。
老師評(píng)價(jià)，提出建議
（三）我為植樹做宣傳——宣傳推廣
1、介紹植樹節(jié)主題黑板報(bào)；
2、介紹搜集與設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語；
3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報(bào)；
4、宣讀植樹節(jié)倡議書。
老師評(píng)價(jià)，提出建議
�。ㄋ模┪覟榧亦l(xiāng)添新綠——綠色行動(dòng)
1、植樹實(shí)踐活動(dòng)回顧
�。�1）“植樹活動(dòng)過程剪影”展示
（2）說一說：植樹的方法與技巧
�。�3）“我與小樹苗合影留念”展示
�。�4）“今天我植樹了”體驗(yàn)作文交流
2、師評(píng)價(jià)，提出建議
三、活動(dòng)小結(jié)與延伸
同學(xué)們?cè)谶@次“快樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)中，參與活動(dòng)的熱情高，活動(dòng)的形式豐富多彩，活動(dòng)的成效非常顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng)；同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識(shí)得到了培養(yǎng)，希大家再接再厲，不斷充實(shí)提高，搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
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