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小學(xué)生文明舉止的課件

時(shí)間:2021-06-10 14:10:28 課件 我要投稿

小學(xué)生文明舉止的課件

  同學(xué)們,有關(guān)中國的文明知識(shí),大家學(xué)習(xí)了哪些?什么樣的文明舉止才是一名合格的學(xué)生呢?

小學(xué)生文明舉止的課件

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 通過學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么,怎樣做,做得怎樣。

  2、 將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  孩子們,雖然我們來自不同的學(xué)校,但從今天起,我們就是“一家人”了,我們都是XX小學(xué)的小主人。在以前,我們學(xué)習(xí)過哪些文明禮儀?你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢?

  看來,孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少,中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國,每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起,爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

  二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性

  聽故事:《酒店老板與無賴》

  一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉(gè)錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無定所,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。

  聽了這個(gè)故事,你得到了什么啟示?

  啟示一:動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢來的。

  啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。

  啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的`動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人,同時(shí)也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。

  因此,文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!

  三、學(xué)習(xí)了《XX小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

  1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。

  3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。

  5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。

  6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

  7、訓(xùn)練常規(guī)。包括:走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。

  四、總結(jié)。

  孩子們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀,班級(jí)規(guī)范,學(xué)校文明”的濃厚氛圍,校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

  最后,請大家謹(jǐn)記:

  當(dāng)你走出家門,肩上就扛著家庭的榮辱!

  當(dāng)你走出校門,肩上就扛著學(xué)校的榮辱!

  當(dāng)你走出國門,肩上就扛著國家的榮辱!


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