畢業(yè)班家長會(huì)課件
畢業(yè)班家長會(huì)課件1
家長會(huì)目的
1、增強(qiáng)家�；�(dòng)關(guān)系
2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況
3.了解學(xué)生期中考試成績，把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。
內(nèi)容及過程（班級(jí)的現(xiàn)狀分析、班級(jí)優(yōu)點(diǎn)、班級(jí)中存在的問題及如何解決、班級(jí)的管理理念、家長發(fā)言、任課老師發(fā)言等）
尊敬的各位家長:
大家好!
首先，對各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天召集家長們共同商討孩子教育的事情，是因?yàn)楸緦W(xué)期第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為八年級(jí)的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。應(yīng)該講我們的孩子從跨入校門就面臨中考的壓力，所以這樣一來，我們平時(shí)上課從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著學(xué)習(xí)成功了一半，所以，抓好八年級(jí)教學(xué)工作，意義極為深遠(yuǎn)。
介紹科任教師
班級(jí)狀況：我班共有36位同學(xué),其中男生21人,女生15人.經(jīng)過二個(gè)多月的接觸,使我感到基本上我們班同學(xué)大多數(shù)都團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。通過這段時(shí)間的課堂任課老師反饋、班干部的平時(shí)反饋、考試的情況反饋?zhàn)靼硕嗥綍r(shí)的學(xué)習(xí)氛圍、班風(fēng)方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學(xué)應(yīng)該講都是做了很大努力。
第一、強(qiáng)化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們相關(guān)老師平時(shí)注重自身的示范作用，既抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；又和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化；既嚴(yán)格又有對學(xué)生的愛，平時(shí)只要班級(jí)有任何情況動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，向班主任說明情況。因此我能把握住班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)生能有比較深入了解。有利于各項(xiàng)工作的良好開展，為學(xué)生營造了良好的氛圍
第二、 明確責(zé)任，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。
對于本班的學(xué)生提出明確的要求。有了較完備的班級(jí)制度，還要有一支較好的班干部隊(duì)伍，班干部基本上能做到獨(dú)擋一面，成為老師的得力助手。班干部方面尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律方面�；旧习嚅L、紀(jì)律委員每天對班級(jí)各方面能有效反饋。
第三、開辦學(xué)法講座。利用班會(huì)時(shí)間，從學(xué)習(xí)目的，動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法，每門課任課老師都對同學(xué)們提出學(xué)習(xí)建議。
在全體師生的共同努力下，就本次期中考試看，數(shù)學(xué)和英語都有難度，成績不是太理想。（介紹成績。 從全班看，參加考試的36人中，有 人成績進(jìn)如年級(jí) 名，進(jìn)步名單（讀成績單） 。有的同學(xué)缺腿科嚴(yán)重,如( )
從全班看，只要在初中階段符合兩個(gè)條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會(huì)學(xué) ，善于向老師、同學(xué)問問題，善于獨(dú)立思考， 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的努力工作下同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型，如學(xué)習(xí)刻苦的`同學(xué)（ ），他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第四，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好課間操、自習(xí)及班內(nèi)衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。
確定：學(xué)習(xí)為中心，課間操及自習(xí)、衛(wèi)生等為保障的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：課間操，衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
兩個(gè)月下來班級(jí)里或多或少出現(xiàn)一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法問題：
開學(xué)兩個(gè)月以來，部分同學(xué)對八年級(jí)學(xué)習(xí)不適應(yīng)，一方面上課節(jié)奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實(shí)際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法上或多或少有問題
2、部分學(xué)生的行為規(guī)范問題：
部分學(xué)生行為方面存在不自覺問題。開學(xué)兩月里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)回家有上網(wǎng)，看電視，玩手機(jī)問題，周六、日，不在家學(xué)習(xí)，和同學(xué)外出上網(wǎng)吧，每天上學(xué)出來的早，在路上玩耍，逗留，去網(wǎng)吧，中午不回家，在校外玩耍，上網(wǎng)，打臺(tái)球等，都要引起家長和我們的重視，盡可能的少給孩子零花錢，要求他們一般天氣不壞要求他們回家吃飯。做到孩子外出，家長心了解去向。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。對自己要求不高。
進(jìn)入八年級(jí)后有部分學(xué)生對文理學(xué)科出現(xiàn)分化現(xiàn)象，我對這部分學(xué)生了解下來關(guān)鍵是對學(xué)科的興趣出現(xiàn)怠學(xué)現(xiàn)象。
應(yīng)該講學(xué)生的良好成長是需要家長和老師共同培養(yǎng)鍛造的。下面請我們班尹婧家長談?wù)剬⒆釉诩依锏膶W(xué)習(xí)、生活、心理培養(yǎng)的一些心得體會(huì)。（略）
下面我談?wù)剬ο码A段學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。家長們也可以對自己子女強(qiáng)調(diào)一下。
制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議每天除作業(yè)外讀外語和語文，因?yàn)橥庹Z是我們學(xué)校的薄弱學(xué)科，作為鄉(xiāng)下的學(xué)校，基礎(chǔ)就不如市區(qū)的學(xué)校，如果不多讀多練，外語成績是無法提高的，尤其是男生。
早上我6點(diǎn)50分進(jìn)教室，上早自習(xí)。
中午這段時(shí)間， 我12點(diǎn)50進(jìn)教室，不要到校外閑逛安靜的在教室里做做作業(yè)上自習(xí)。
周末在家，也制定好兩天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，，一定不要把作業(yè)留到星期天晚上來做
最后，談幾點(diǎn)對家長們的希望：
提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點(diǎn)措施（家庭教育的角度）
�。�1）、給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其是初一孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)。有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子的作業(yè)本拿出來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子的作業(yè)越做越好，取得了不錯(cuò)的成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。
�。�2）、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評(píng)孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請家長不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些規(guī)范化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
�。�3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、翻看作業(yè)等。
一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
三、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
希望家長做到的幾件事：
我建議我們班級(jí)的學(xué)生學(xué)生放棄在家使用手機(jī)、玩電腦、打游戲機(jī)、看電視、逛街購物。
①對于手機(jī)，我建議沒有事情不要玩弄手機(jī)，不要帶到學(xué)校，如果學(xué)生遇到突發(fā)事件，可以到我這里借手機(jī)打。
�、趯τ陔娔X，我覺得大部分是利用電腦在上網(wǎng)聊天和游戲，對學(xué)習(xí)的真正幫助是不大的，更多的是產(chǎn)生反效果。所以，對于已經(jīng)買電腦要管理好，對于沒有買的，堅(jiān)決不要買。
�、蹖τ陔娨�，適當(dāng)?shù)目匆稽c(diǎn)是必要也是正常的，但是僅限于觀看新聞，了解國家大事，男同學(xué)適當(dāng)看看球賽，但建議每天最多不超過半小時(shí)，周末每天不超過1小時(shí)，而且堅(jiān)決不要看連續(xù)劇和綜藝節(jié)目。
④不要天天去逛街買新衣服，過分的打扮只會(huì)分散學(xué)生的精力。所以學(xué)校一直提倡穿校服，減少學(xué)生之間的攀比。我也強(qiáng)烈要求學(xué)生就應(yīng)該像個(gè)學(xué)生的樣子，頭發(fā)要短一些，發(fā)型要正氣，首飾不要戴。
總之，一個(gè)人的精力是有限的，在這個(gè)方面精力花的多了，那么在另外一個(gè)方面就花的少了
2、學(xué)校規(guī)定，凡是孩子請假必須有家長電話請假，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現(xiàn)事故，并非為難家長
羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評(píng)指正。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
最后我想說：家長們，給我們大家以時(shí)間，給我們大家以機(jī)會(huì)，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺(tái)，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長！謝謝你們！
畢業(yè)班家長會(huì)課件2
家長會(huì)目的：
通過這次家長會(huì)，使家長認(rèn)識(shí)到小學(xué)高年級(jí)教育在理念、教育方法和教育內(nèi)容上與低年級(jí)的不同；認(rèn)識(shí)到學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入心理強(qiáng)烈逆反的反抗期，在教育方法和時(shí)機(jī)上應(yīng)該注意的問題；認(rèn)識(shí)到自己孩子在個(gè)性上的差異，明確教育的方向和方法；明確擁有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
家長會(huì)重難點(diǎn)：
如何做好自己的本質(zhì)工作
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。
2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會(huì)三題�！焙尾挥霉膭�(lì)的話來說：“你真不錯(cuò)，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會(huì)了。”
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。
1、向遠(yuǎn)到而來的家長問好。
2、向家長介紹各位科任教師。
3、介紹班級(jí)情況。
4、各科任課教師的發(fā)言。
5、家長代表的發(fā)言。
6、學(xué)生代表的發(fā)言
7、家長、教師、學(xué)生之間的交流與討論。
8、班主任補(bǔ)充。
家長會(huì)過程：
（一）、班主任匯報(bào)：
1、介紹班級(jí)自然情況以及班級(jí)在一個(gè)多月以來所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。
2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。
3、交流兩個(gè)月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢以及分發(fā)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，并且宣布班級(jí)管理?xiàng)l例。
�。ǘ⒓议L提問：
給家長時(shí)間，讓家長對班級(jí)的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問，進(jìn)行初步交流。
�。ㄈ�、互動(dòng)交流：
1、家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。
2、建立成長日記：學(xué)生每天回家要對自己進(jìn)行自我反省，對于自己所做的錯(cuò)事、重復(fù)做錯(cuò)的事進(jìn)行總結(jié)原因，提出改進(jìn)的辦法；對于自己所做的好事和在各方面取得的進(jìn)步要實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，寫一兩句感受。有家長和班主任共同簽字認(rèn)可。
3、交流學(xué)生的教育方法：要家長認(rèn)識(shí)到學(xué)生的成長應(yīng)該是全面的，不能僅僅看成績，更要看學(xué)生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注孩子每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，以親情的力量幫助孩子，助他們起跑。
4、制定對自己孩子的期望值：分長期和近期，對于期望值的實(shí)現(xiàn)比率進(jìn)行評(píng)分，以便于考查學(xué)生和家長再學(xué)習(xí)和生活過程中的合作默契程度以及方法的正確程度。
5、制定定期交流反饋制度：交流方式可以用成長日記，也可以找班主任面談或電話溝通，也可以讓學(xué)生代替家長進(jìn)行反饋，每月2-3次。
（四）、個(gè)別溝通：
對于在這一個(gè)多月中溝通困難、學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行個(gè)別溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
最后我就本班的實(shí)際情況，給家長們提一個(gè)建議；
各位家長：大家好
感謝各位家長對我班的工作大力支持，能抽出寶貴的時(shí)間來參加本次家長會(huì)，說明了各位家長對孩子的關(guān)心和關(guān)愛。能來在這里的每一位學(xué)生家長都想知道孩子在學(xué)校的情況；主要在學(xué)習(xí)上想得到了解，在這樣的情況下可以看出你們對孩子的希望，應(yīng)該都有一個(gè)共同的理念，“望子成龍，望女成鳳”。那么我簡單的介紹本班的情況：
重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識(shí)和能力的運(yùn)用，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長對子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。
和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。對你們的到來再次感謝！
下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
意見和建議、家長發(fā)言
下面就請家長們對班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見和建議。、個(gè)別交談
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！
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