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長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)課件

時(shí)間:2021-06-10 17:34:51 課件 我要投稿

長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)課件

  長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)課件怎么設(shè)計(jì)?許多人并不是很清楚了解,以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)課件

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白該如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物,啟發(fā)學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、善待動(dòng)物,不使其受到傷害。

  2、通過(guò)故事表演,發(fā)揮學(xué)生的想象力,鍛煉學(xué)生的表演能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備有關(guān)的圖片資料(文字資料、圖像資料、圖片等),制作課件。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集喂養(yǎng)小動(dòng)物的方法。 活動(dòng)過(guò)程:

  師:我們喜歡動(dòng)物,和動(dòng)物交朋友。在生活中我們還要學(xué)會(huì)和它們相處。我們?cè)撛鯓雍蛣?dòng)物相處呢?老師這兒有個(gè)小故事,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  活動(dòng)一:

  聽(tīng)故事《長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)》 播放課件《長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)》

  長(zhǎng)頸鹿媽媽的孩子怎么了?他是怎么死的?長(zhǎng)頸鹿媽媽為什么會(huì)傷心?

  活動(dòng)二:

  故事表演《新<長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)>》

  讓學(xué)生展開(kāi)自由的想像力,分角色表演《長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)》對(duì)故事情節(jié)加以拓展和延伸。

  活動(dòng)三:

  合理喂養(yǎng)動(dòng)物,

  1、師:假如你來(lái)到動(dòng)物園(播放課件:“在動(dòng)物園里”),看到各種各樣的小動(dòng)物(小猴子、鴿子等),你會(huì)怎么做呢?

  2、師:長(zhǎng)頸鹿媽媽傷心的樣子、它和孩子悲慘的遭遇,令我們?cè)谕橹嘤直陡姓痼@,因此,大家一定要記住:喂動(dòng)物,首先要征得動(dòng)物管理員的同意,了解動(dòng)物的飲食習(xí)慣,合理喂養(yǎng),否則就不能隨便給動(dòng)物喂食!相信大家一定能夠做得到!

  活動(dòng)四:

  討論:如何善待動(dòng)物

  1、師:你們平時(shí)是怎樣對(duì)待小動(dòng)物的,是關(guān)心愛(ài)護(hù)還是打罵虐待?究竟應(yīng)該怎樣做才好呢?

  那你們看,這些小朋友做的怎么樣呀?(播放課件)

  2、師:動(dòng)物是人類的朋友,沒(méi)有動(dòng)物,我們的生活會(huì)不堪設(shè)想,所以,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,善待它們。 活動(dòng)五:紅領(lǐng)巾在行動(dòng)

  1、成立 “少先隊(duì)員保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)”。

  2、師生共同討論與動(dòng)物相處的基本原則并制定“愛(ài)護(hù)動(dòng)物從我做起公約”,同學(xué)們互相監(jiān)督。

  3、師:你還有保護(hù)動(dòng)物的好方法嗎?請(qǐng)大家課下繼續(xù)調(diào)查。 看來(lái),只要大家開(kāi)動(dòng)腦筋,肯定會(huì)想出更多的保護(hù)動(dòng)物的好方法,而且,大家都這么關(guān)心動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,相信你們一定會(huì)成為動(dòng)物的好朋友的!請(qǐng)大家記。簞(dòng)物是我們永遠(yuǎn)的朋友。

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