人教版灰雀說課課件

　　導(dǎo)語：人教版灰雀說課課件怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)人教版灰雀說課課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

　　【教材分析】

　　《灰雀》是一篇充滿童趣又頗耐人尋味的文章，記敘了一個小男孩在列寧愛鳥言行的影響下，把捉回家的鳥又放回樹林的故事。

　　【教學目標】

　�。�、知識目標：

　　通過朗讀、感悟、交流理解課文內(nèi)容。

　�。病⒛芰δ繕耍�

　　學習讀懂句子的方法，能抓住關(guān)鍵詞語，聯(lián)系上下問，讀懂課文中的重點句子。

　�。�、情感目標：

　　體會列寧愛鳥更愛城實的孩子的情感，懂得知錯就改是一種城市的表現(xiàn)，能有感情地朗讀課文。

　　【教學重點】

　　引導(dǎo)學生抓住關(guān)鍵詞語，聯(lián)系上下問，讀懂重點句子，領(lǐng)會文章主題。

　　【教學難點】

　　引導(dǎo)學生體會列寧愛鳥更愛誠實的孩子。

　　【教法】

　　一堂好的語文課應(yīng)充分體現(xiàn)這十六個字：書聲瑯瑯、議論紛紛、高潮迭起、讀讀寫寫。針對以上教學思想，結(jié)合本課的特點和本組課文的訓練重點，在本課的`教學中，我們主要選用“合作探究”和“讀中感悟”式的教學方式，采用創(chuàng)設(shè)情境法、情感朗讀理解法和直觀教學的方法，引導(dǎo)學生自學、討論、交流和展開想象。為學生營造一個民主、生動、活潑的學習環(huán)境，使學生主動參與到探究過程當中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自學能力。

　　【學法】

　　根據(jù)教材和學生的認知水平，主要向?qū)W生滲透“讀中自學”的方法，讓學生學會讀書。向?qū)W生傳授“學法”，是讓學生“會學”，這是教學這節(jié)課的真正目的。通過學生的讀讀、想想、寫寫、議議等活動，調(diào)動學生的積極思維。在整個教學過程中，不僅讓學生學習知識，更重要的是讓學生學到“會學”的智慧。

【灰雀說課課件】相關(guān)文章：

《灰雀》的說課材料08-18

灰雀說課設(shè)計08-28

《灰雀》說課設(shè)計模板08-28

關(guān)于《灰雀》說課材料的范文08-27

《灰雀》說課稿07-13

《灰雀》說課稿07-02

灰雀說課稿06-27

《灰雀》說課稿范文04-26

《灰雀》教學設(shè)計04-22

灰雀說課稿范文04-09