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二年級上冊識字五課件

時間:2021-07-09 15:09:45 課件 我要投稿

二年級上冊識字五課件

  識字課件的設(shè)計能更好地提升教師們教學的質(zhì)量,提升學生們的興趣。下面就隨小編一起去閱讀二年級上冊識字五課件,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

二年級上冊識字五課件

  教學目標:

  1、認識“移、謀”等10個生字,會寫“斤、折”等8個生字;

  2、正確、流利地朗讀諺語,感悟諺語中包含的道理;

  3、培養(yǎng)學習和收集諺語的的興趣。

  教學重點:

  認識10個生字,會寫8個字。

  教學難點:

  感悟諺語所包含的道理。

  教學過程:

  一:歌曲放送,導入新課:

 。1) 視頻:螞蟻搬豆。

 。2) 這個故事說明什么呢?

  二:初讀課文

  1、自讀課文。

  2、識記生字。

  (1)課件出示要求會認和會寫的生字(全班齊讀、個別讀,開火車讀)。

 。2)全班交流易讀錯的拼音;(平舌音、翹舌音、整體認讀)。

 。3)游戲中鞏固識字。

  三:識記生字并指導書寫

 。1) 開火車認讀帶拼音的生字。

 。2) 全班交流識記方法。

 。3) 師示范難寫的字: “滿”和“挑”。

 。4)學生描紅并書寫。

  四:朗讀中感悟理解

  1、理解第一句諺語:人心齊,泰山移。

  2、讓學生替老師想辦法表揚同學導出:人多計謀廣;欣賞火焰的.圖片導出:柴多火焰高。

  3、筷子實驗游戲?qū)С鲋V語:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。

  4、講解樹木防風的例子導出諺語:樹多成林不怕風,線多搓繩挑千斤。識字“搓、繩、斤”。

  5、聯(lián)系實際生活講解“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,如:你一個人棒不是最棒的,你幫助大家跟你一樣棒才是最棒的。

  6、學生相互交流說說課文中諺語對你的啟發(fā),并舉例子說說諺語包含的道理。

  7:老師總結(jié)學生的交流。

  五:指導朗讀

  1、個別學生讀。

  2、學生對讀。

  3、學生老師對讀。

  六:總結(jié)

  這節(jié)課我們學習了什么?同學下去可以在找找還有什么諺語,記錄下來,然后相互說說。

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