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幼兒小鴨子課件
小鴨子是幼兒園中班的語言教學(xué)課程之一。小編為大家整理的幼兒小鴨子課件,希望大家喜歡。
幼兒小鴨子課件1
活動目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲中小鴨活潑愉快的情緒。
2、大膽的表演進行角色表演,激起幼兒的模仿興趣。
活動內(nèi)容:
一、問候時光
寶寶們,歡迎你們來都老師家里做客,把你們的小手伸出來打個招呼。
二、出示鴨媽媽,尋找小鴨子
1、 教:今天我家里來了一只小動物,老師去把它請出來好嗎?看到了沒,它是誰呀?
幼:是小鴨子(寶寶和鴨媽媽相互問候)
2、 教師扮演鴨媽媽,和小朋友們做朋友 師:我還有一件小禮物要送給你呢,可是它躲了起來,如果你找到的話就是你的了。ㄌ崾荆盒《Y物是個小鴨頭飾,藏在我們的身后)
3、 找到禮物的寶寶和媽媽一起說說你是在什么地方找到小鴨的,用“在**的前面后面找到小鴨頭飾的”的句式。(學(xué)會與他人交流時不要膽怯,自由的陳述自己的觀點)
4、 將找到的頭飾投在幼兒的腦袋上扮演小鴨,做鴨媽媽的寶寶,和媽媽玩游戲。
三、律動《小鴨子》,表演。
1、 寶寶們,你們知道鴨子的嘴巴在哪里嗎?用你們的小手摸一摸,指一指。它又是怎么叫的呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。
幼:嘎嘎嘎嘎的叫的。
2、 那你們知道小鴨子是怎么走路的嗎?
教:兩腳分開,伸開翅膀,一搖一擺,來走到媽媽這邊來。(邊表演邊唱歌)
3、 教:我們的爸爸媽媽還沒有看到我們精彩的演出呢,把身體轉(zhuǎn)過去,面對自己的.媽媽我們再來一遍。
四、逛公園、找小魚
1、 教:為了你們剛才精彩的演出,鴨媽媽想帶著你們?nèi)ス珗@游玩,公園在哪里呢?
教師陪同幼兒來到公園中(講述游戲的規(guī)則,請各位家長陪同自己的幼兒去嘗試下)
2、 師:哎呀,玩到現(xiàn)在累了沒有,休息一下,肚子有點餓了,我們來補充險能量吧!小鴨嘴愛吃什么?
幼:小鴨最愛吃小魚。
3、 鴨媽媽為我們準(zhǔn)備了好多的小魚,你們瞧,好多小魚呀全都藏在我這個簍子里呢!可是,這是不是小魚呢?別急,鴨媽媽有辦法可以讓它變成小魚。
教:你們看媽媽手中的東西,這什么圖形(三角形)還想不想要呢(再取另一個三角形)
這2個圖形有什么不同的地方?
幼:一個大,一個是小三角形。(伸出小手畫一畫)
4、 師:我還要請個朋友來幫忙——漿糊。講述方法(用只棉簽舔一舔,到三角形上面粘一粘,小河里面靠一靠,請小三角當(dāng)尾巴,大三角當(dāng)腦袋)。
5、 你們看一條小魚出來啦,這條小魚往哪里游呀!還可以向上面、左邊等等游游,伸出小手,我們也來試試看。
6、 師:寶寶們,你們想不想也來變小魚呀,老師也為你們在手工區(qū)準(zhǔn)備了許多的三角形,我們邀請媽媽陪同我們一起去找小魚吧!
播放音樂,使幼兒們在愉悅的環(huán)境中,完成各自的任務(wù)。
幼兒小鴨子課件2
活動目標(biāo):
1. 在游戲情境中,充分感受旋律的特點,樂意聽著音樂表現(xiàn)可愛的小鴨子,有初步學(xué)唱新歌的愿望。
2. 喜歡親近小動物。
活動準(zhǔn)備:
PPT、小鴨子玩具及頭飾
活動過程:
一、向小鴨子問好
1. 教師提問:你知道什么動物喜歡和水做朋友?(引出鴨子)
2. 出示小鴨子玩具,幼兒與小鴨子問好。
3. 用不同的節(jié)奏與幼兒對話
二、學(xué)小鴨子走路
1.“小鴨子是怎么走路的?”
2. 幼兒模仿小鴨子走路。
三、看小鴨子游泳
1.“小鴨子走呀走,來到了哪里?”(聽小河水的聲音)
2. “小鴨子是怎么在水里玩耍的?”
3. 看一看小鴨子在水里玩耍。(欣賞視頻)
。1)豐富:拍拍翅膀、甩甩頭
。2)幼兒模仿小鴨子在水里玩耍
四、學(xué)小鴨子唱歌
1. 教師表演歌曲
請幼兒說說小鴨子唱了什么?
2. 請幼兒跟著老師表演歌曲
小鴨子好像在說什么?
3. 再次表演歌曲
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