幼兒園中班地震課件
關于 幼兒園中班地震課件大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的幼兒園中班地震課件范文 ，一起來看一下吧。
幼兒園中班地震課件篇一
活動目標：
1、知道地震是一種自然災害。
2、培養(yǎng)幼兒反應能力和安全意識。
活動準備：
1、地震哪里藏課件。
2、家庭，影院，超市，戶外，野外五個模擬場地。
3、地震怪頭飾一個。
活動過程：
1、利用多媒體課件，聽聲音，看圖片，說說圖中發(fā)生了什么？
2、簡單介紹地震是。
3、在場景中選擇安全的地方。
十秒鐘幫明明找個安全的藏身之處，如果找到安全的地方就會出現(xiàn)好聽的音樂，還會說“祝賀你，找到了正確的藏身的地方。”如果找錯了就會“哐”敲頭音樂，還會說你的選擇的地方很危險，重新找。
4、游戲：地震來了哪里藏。
玩法和規(guī)則：
聽到地震的聲音表示地震來了，趕快找個安全的地方藏身，等音樂停了就不要動，老師戴上怪人頭飾當?shù)卣鸸�，我只捉躲在危險的地方的孩子，然后吃掉。
活動延伸：
回家向爸爸媽 媽，了解更多地震方面的知識。
活動反思：
在活動中除了能學到一些了解地震災害，進行自救的知識外，還注意突出培養(yǎng)幼兒助人、合作等良好品質(zhì)。活動讓幼兒從小就懂得生存要歷經(jīng)磨難，要坦然面對，不要怕，而且要掌握一定的.知識，學會抵抗，學會戰(zhàn)勝自然災害。
幼兒園中班地震課件篇二
活動目標：
1、看看、說說、學學中了解地震自救的基本的常識。
2、情景遷移，進行地震自救演練。
活動準備：PPT課件、汶川視頻、地震模擬聲音。
活動過程：
一、認識、了解地震。
師：今天老師給大家?guī)硪欢我曨l，現(xiàn)在大家觀看一下，看看里面發(fā)生了什么？里面的人們怎么了？
二、共同討論地震，通過圖片，學習地震自救的基本的常識。
師：地震前人們生活的地方有什么？是什么樣子？
師：地震后人們生活的地方有什么變化？
地震確實很可怕，當?shù)卣饋砹�，你該怎么辦呢？讓我們一起來想想對策。
1、當?shù)卣饋砼R時，有什么征兆？
屋子里面有什么？燈、柜子、書架、花瓶、鐘表、魚缸等等。
小動物怎么提醒大家地震來了？
2、當?shù)卣鹜蝗粊硪u，我們應該怎么辦？
觀看圖片中，小朋友是怎么保護自己的？動作、姿勢是怎樣的？
請幼兒說一說，學一學。
三、地震自救演練。
1、介紹演練方法和要求。
當聽到警報聲時，請小朋友用學到的自救方法保護好自己。
2、教師播放模擬音樂，進行地震演習。
四、活動結束。
師：地震過去了，現(xiàn)在小朋友和老師一起抱頭轉移到外面安全的地方。
教學感想：
地震給人們帶來了許多傷害，當人們面對地震時，最多的是恐慌。通過本次活動希望小朋友，知道一些地震自救方法。樹立信心，在自然災害來臨時不慌張，從容的面對。在本次活動中，我運用了視頻導入，當看到孩子們的表情隨視頻內(nèi)容一會緊張一會傷心時，我想孩子是比較投入的，心已經(jīng)完全和視頻中遇難的人們緊緊的聯(lián)系。接下來又通過一些圖片讓幼兒知道一些地震的基本常識及一些自救方法。在這個過程中，圖片有點多，可以精減一下。最后進行了實踐演練，在這個環(huán)節(jié)，我應該先讓幼兒轉移到安全的地方，我再自救。這樣會比較好。整個演練過程很完整，小朋友也比較喜歡，收到了一定的效果。
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