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粵教版小學(xué)科學(xué)課件:物體與材料

時(shí)間:2021-03-30 19:59:09 課件 我要投稿

粵教版小學(xué)科學(xué)課件:物體與材料

  粵教版小學(xué)科學(xué)課件:物體與材料

  第一課時(shí):描述物品

粵教版小學(xué)科學(xué)課件:物體與材料

  教學(xué)目標(biāo)

  (1)能用感官判斷物體的特征,并能用適當(dāng)?shù)脑~匯較準(zhǔn)確地描

  述物體的特征。

 。2)初步了解并判斷物體的材料構(gòu)成情況。

 。3)學(xué)會與人合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。

  教學(xué)重點(diǎn):

  初步了解并判斷物體的材料構(gòu)成情況。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能用感官判斷物體的特征,并能用適當(dāng)?shù)脑~匯較準(zhǔn)確地描述物體特征。

  教學(xué)方法:講解法、談話法。

  教學(xué)過程:

  一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)情趣

  1、同學(xué)們看了許多書,了解了很多知識,今天老師想考考大有信心嗎?(課件出示謎語并演示)

  謎語一:白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗

  不見了。

 。ㄏ阍恚

  師:你猜得真準(zhǔn)!你能否告訴我你怎樣猜到的?歸納:抓

  住了香皂的顏色、遇水起泡泡的化學(xué)反應(yīng)等來猜的,顏色、化學(xué)反應(yīng)等就是香皂主要特征

  謎語二:獨(dú)木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。

  (雨傘)

  師:你真是一個(gè)猜謎語大師!你是如何想到的?歸納:抓住了傘的材料、用途等主要特征來猜的。下面,我再出一個(gè)看誰能最快猜出?并說說你猜謎的方法。

  謎語三:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。

 。ㄎ鞴希

  二、展示交流

  活動(dòng)一:師:下面老師為大家?guī)砹藘杉?quot;寶貝",請同學(xué)們仔細(xì)觀察它們,誰能夠又快又準(zhǔn)確地將它們描述出來?(師展示玩具熊貓、儲錢罐)

 。1)老師引導(dǎo)學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面著手:

  看——形狀、顏色;

  摸——質(zhì)地、材料;

  聽——聲音;

  聞——?dú)馕丁?/p>

  (2)生小組交流討論。

  (3)全班匯報(bào)交流。

  活動(dòng)二:杯子是用什么做的

 。1)課件出示不同材料制成的杯子。

  (2)小組交流這些杯子是用什么材料做成的。

 。3)你還見過其他材料做成的杯子嗎?

  (4)請同學(xué)們根據(jù)自己的觀察填寫教材22頁表格。

  三、拓展活動(dòng)

  小組相互交流從家中帶回來的自己喜愛的物品1--2件,并選出代表在全班交流。

  四、課堂總結(jié)

  平時(shí)我們觀察物體要善于抓住物體的大小、輕重、形狀、顏色、冷熱、用途、沉浮等主要特征,我們向別人介紹物體的時(shí)候,也要準(zhǔn)確地描述出物體的這些特征。

  第二課時(shí):猜材料

  教學(xué)目標(biāo):

  (1)能用感官判斷物體的特征,并能用適當(dāng)?shù)脑~匯較準(zhǔn)確地描述

  物體的特征。

 。2)初步了解并判斷物體的材料構(gòu)成情況。

  (3)學(xué)會與人合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。

  教學(xué)重點(diǎn):

  初步了解并判斷物體的.材料構(gòu)成情況。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能用感官判斷物體的特征,并能用適當(dāng)?shù)脑~匯較準(zhǔn)確地描述物體特征。

  教學(xué)方法:

  講解法、談話法。

  教學(xué)過程:

  一、活動(dòng)激趣,弄清材料

  師請一位同學(xué)到前面來,把手伸進(jìn)袋子里摸一摸,猜一猜袋子里的物品是用什么材料做成的。

  師:聽了同學(xué)們剛才的描述,看來大家已基本掌握了描述物體特征的方法。許多同學(xué)在描述中介紹了物體的材料或者質(zhì)地。的確,物體是由材料構(gòu)成的,大家知道有哪些材料嗎?

 。ㄗ寣W(xué)生自由說)

  2、師根據(jù)學(xué)生說的情況適時(shí)歸納:物體都是由材料組成的。橡膠、塑料、陶瓷、玻璃、鋼鐵、化學(xué)纖維、動(dòng)物毛皮等都是制造各種生活用品和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用品的常用材料。

  二、實(shí)踐活動(dòng)

  活動(dòng)一:下面老師想考考你們,是否知道下列常用物品是由什么材料構(gòu)成的?請同學(xué)們將對應(yīng)的關(guān)系用線條連接起來。

  (課件出示連線內(nèi)容,左邊出示小圖片,右邊出示材料)并請同學(xué)們操作電腦連線。

  氣球 鋼鐵

  皮鞋 塑料

  汽車輪胎 動(dòng)物毛皮

  酒杯 橡膠

  鐵軌 玻璃

  活動(dòng)二:

  看來這個(gè)問題是簡單了點(diǎn)兒,許多同學(xué)很快就能將線連好,這也說明了平時(shí)我們愛觀察。

  下面請同學(xué)們仔細(xì)觀察屏幕上的杯子,看看它們

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