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數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件

時(shí)間:2021-03-30 15:04:54 課件 我要投稿

數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件

  導(dǎo)語:我們很多的時(shí)候都會(huì)寫數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件,但數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。

數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件

  教學(xué)目的:

  1.進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。

  2.進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,比較大小,省略億、萬后面的數(shù)。

  3.結(jié)合練 習(xí)素材使學(xué)生感受億以內(nèi)數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,省略億、萬后面的數(shù)。

  教學(xué)關(guān)鍵:

  以練習(xí)的方式來鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表

  1.讓學(xué)生回憶一下億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位,并指名同學(xué)背誦。

  2.在黑板上掛數(shù)位順序表,問:你們還記得如何分級(jí)嗎?

  生:從個(gè)位到千位為個(gè)級(jí),萬位到千萬位為萬級(jí)。

  3.師:個(gè)級(jí)表示有幾個(gè)什么?萬級(jí)表示有幾個(gè)什么?億級(jí)表示有幾個(gè)什么?

  4.師:我們還知道每兩個(gè)相鄰單位之間的進(jìn)率是多少?

  5.講評(píng)練習(xí)有關(guān)這方面的練習(xí)。

  二、復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法

  1.師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的讀法,那么在讀的時(shí)候要注意什么問題?

  第一步做什么?第二步?

  生:第一步要分級(jí),用逗號(hào)或虛線隔開,從高位往低位讀起。

  2.億級(jí)、萬級(jí)和個(gè)級(jí)的讀法有什么不同。

  如:4005 2136(四千零五萬二千一百三十六)

  1084 3005 2019(一千零八十四億三千零五萬兩千零一十九)

  師:億級(jí)多了一個(gè)億字,萬級(jí)多了一個(gè)萬字。

  3.復(fù)習(xí)中間和末尾有零的讀法。

 、倜恳患(jí)的末尾有零。

  如:789 0000 讀作:七百八十九萬

  45 0000 0000 讀作:四十五億

  師:每一級(jí)末尾的零都不讀。

 、谥虚g和末尾有零的情況。

  如:4005 2136 讀作:四千零五萬二千一百三十六

  1435 0871 0532一千四百三十五億零八百七十一萬零五百三十二

  師:零放在什么位置要讀?

  生:每一級(jí)前面和中間的零都要讀。

  師:中間兩個(gè)零或多個(gè)零要怎樣讀呢?

  生:都只讀一個(gè)零。

  4.請(qǐng)同學(xué)把讀法的法則在總結(jié)一遍,然后全班讀一遍加深印象。

  三、復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法

  1.師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)和億以上數(shù)的寫法,那么在寫的`時(shí)候要注意什么問題?

  第一步做什么?第二步?

  生:第一步要判斷最高位是那一位,從最高位寫到最低位。

  七千萬零五百(7000 0500)

  2.師:每一級(jí)的末尾沒有單位時(shí)該怎么辦?誰舉一個(gè)例子。

  生:每一級(jí)的末尾沒有單位時(shí)應(yīng)該用零占位。如:五百二十一萬(521 0000)

  3.師:是不是讀零的地方都寫一個(gè)零?七千萬零五十。(7000 0050)

  生:要對(duì)準(zhǔn)數(shù)位一位一位往下寫,哪一位上一個(gè)單位也沒有就寫0占位。如:六百萬八千(600 8000)

  4.請(qǐng)同學(xué)總結(jié)寫法,個(gè)別請(qǐng),這里比較簡單,可以請(qǐng)中等的學(xué)生回答。

  四、比較大小

  師:在比較大小的時(shí)候,我門應(yīng)該怎么做?第一步?有幾種情況?

  生:第一步分級(jí)。

  師:如果數(shù)位相同和不同怎么辦?

  看題目:20 8090>20 0809

  生:數(shù)位相同時(shí),要從最高位比較,如果最高位相同,就一步一步的往下比,直到比出大小為止。

  生肯定,如果學(xué)生回答不完整,可以請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。

  如:1900<2萬

  師:如果碰到這樣的數(shù)時(shí),應(yīng)該怎么辦?

  生:可以先把2萬化成阿拉伯?dāng)?shù)字。

  師:然后在按照比較的方法。

  如:3458<123456

  生:數(shù)位不同,只要看數(shù)位多的數(shù),那個(gè)數(shù)就大。

  五、省略億萬后面的尾數(shù)

  1.整億整萬的數(shù)。

  如:470 0000=470萬 127 0000 0000=127億

  師:這樣的數(shù)要怎樣省略?

  生:整萬的數(shù)要省略四個(gè)零,后面加一個(gè)萬字,整億的數(shù)要省略億后面的八個(gè)零,加一個(gè)億字。

  2.求近似數(shù)

  如:1292 48001292萬 2 7200 00003億 35 0720 000035億

  師:求近似數(shù)要怎么求?

  生:省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),然后省略后面的數(shù),加一個(gè)萬字。

  省略億后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù),然后省略后面的數(shù),加一個(gè)億字。

  在這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整數(shù)和近似數(shù)是不同的,要注意符號(hào)。

  六、總結(jié)

  讓學(xué)生自己總結(jié),然后回去好好復(fù)習(xí)。

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