磨練意志課件
在關(guān)于磨練意志的教學(xué)時需要準備好教學(xué)方案,那么應(yīng)該如何進行教學(xué)呢?下面是小編分享給大家的磨練意志課件,希望對大家有幫助。
(一)興趣導(dǎo)入
人生道路不是鮮花鋪滿的平坦大道,它好比小樹要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電的襲擊才能長成高大挺拔的大樹,雄鷹要穿越無數(shù)迷霧濃云的阻攔,才能練就搏擊長空的翅膀,我們青少年只有磨練出堅強的意志,才能戰(zhàn)勝前進道路上的種種困難,才是生活中的強者。
出示材料:《他們是不是有病?》并回答下面問題:
1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。
日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)!薄ⅰ肮聧u學(xué)!、“森林學(xué)!保M織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。
日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。
美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉樸,對子女要求嚴格,并有意識地讓孩子們經(jīng)受一定的貧窮、饑寒、委曲、挫折和磨難。
三位延安市志丹縣中學(xué)高一(2)班的學(xué)生,暑假從延安騎自行車行程數(shù)千公里前往上海,目的只為了鍛煉自己,傳播延安精神。
每年新生入學(xué),都要進行軍事訓(xùn)練,在烈日底下一曬就是幾個小時。
。▽W(xué)生分析回答)上面人物的做法似乎不可思義,他們是不是有?他們?yōu)槭裁匆@樣做?
師:他們并不是“有病”,他們只是在生活條件日漸優(yōu)越的今天通過各種各樣的方式來鍛煉自己的意志。因為他們深深地懂得,沒有意志的人生是蒼白的,沒有意志的人生最終一事無成。
(二)自主探究
活動一:翻開歷史的清單
翻開歷史的清單,讓我們來看看一個偉人的生平:
1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們。
1832年, 競選州議員——但落選了!
1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來花了16年時間,才把債還清。
1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人——沒有成功。
1840年,爭取成為選舉人——失敗了!
1843年,參加國會大選——落選了!
1846年,再次參加國會大選——終于當(dāng)選了!
1848年,尋求國會議員連任——失敗了。
1854年,競選美國參議院——落選了。
1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名——得票不到100張。
1858年,再度競選美國參議院——再度落敗。
1860年,當(dāng)選美國總統(tǒng)。
這個偉人的名字叫做林肯。一個鞋匠的兒子,一個窮苦人家的孩子,一個在葛底斯堡演說上以“ to build the government of the people, by the people and for the people”聞名于世的總統(tǒng)。
讓我們把目光投向另一個時間表:
人物主要成就所用時間
曹雪芹《紅樓夢》10年
司馬遷《史記》19年
司馬光《資治通鑒》19年
達爾文《物種起源》28年
哥白尼《天體運行論》30年
李時珍《本草綱目》27年
徐霞客《徐霞客游記》27年
馬克思《資本論》40年
問:看過清單和時間表后,你有什么想法?(學(xué)生回答)
師:所有的成功都浸滿了時間的積累與曠日持久的意志!如果林肯在其中的某一次失敗中放棄了,那么美國的歷史上也就永遠少了位偉大的總統(tǒng)。或許這個世上有很多的“類曹雪芹”“類司馬光”,他們同樣聰明同樣博學(xué),他們也同樣有過雄心與打算,但是真正成功的卻只有曹雪芹、司馬光,因為那些 “類似者們”在中途都放棄了。
活動二:意志力小測試
問卷有20道題,每道題有5個備選答案
A——很符合自己的情況;B——比較符合自己的情況;C——難以回答;D——不太符合自己的情況; E——很不符合自己的情況。
1 當(dāng)我決定做一件事情時,就立即動手,決不拖延。
2 我給自己定的計劃常常不能如期完成。
3 我能長時間做一件枯燥的、但卻重要的事。
4 再練長跑時,我常常不能堅持跑到終點。
5 我沒有睡懶覺的習(xí)慣,即使冬天也按時起床。
6 如果我對某事不感興趣,就不會努力去做。
7 我喜歡長跑等可以考驗毅力的運動。
8 在遇到困難時,只要有可能,我就立即請求別人的`幫助。
9 學(xué)習(xí)時,沒做完功課我就不會去玩。
10 面對復(fù)雜的情況,我常常舉棋不定。
11 只要工作或?qū)W習(xí)需要,沒有人強迫我,我也可以堅持三個月不看電視。
12 我有時下決心從第二天開始做某事,但到了第二天,我的勁頭就沒了。
13 我答應(yīng)了別人的事,就不會食言。
14 如果借到一本引人入勝的小說,我在上課時也忍不住偷偷的拿出來看。
15 即使在冬天,我也能用冷水洗臉。
16 我遇到問題處于猶豫不決時,很希望別人幫我做決定。
17 我感到訂計劃應(yīng)有一定的余地,免得完不成時太被動。
18 在與人爭吵時,盡管明知自己不對,也會忍不住說一些使對方聽了難受的話。
19 我絕不拖延應(yīng)交的作業(yè),即使開夜車也得完成。
20 我比一般人更怕痛。
。▽W(xué)生測驗)
師:測試只是一個參考。如果某些同學(xué)得分比較低,也不必灰心,因為意志力是完全可以鍛煉的。首先讓我們了解怎樣的人才是意志堅定的人。
活動三:尋找堅強的意志
閱讀書本P40《言必行,行必果》,找找竺可楨的哪些行為表現(xiàn)出了意志堅強?(學(xué)生閱讀回答)
師歸納:從竺可楨的言行我們可以看出堅強意志表現(xiàn)在如下幾個方面:(教師板書)
堅持不懈、處事果斷、不怕困難、善于自制
老師歸納:一個意志堅強的人必定是一個果斷、自制、遇到困難毫不畏懼、堅持不懈的人,同學(xué)們,你們覺得自己有沒有意志力不夠堅強的時候?現(xiàn)在讓我們自暴家丑。
活動四:自暴家丑
學(xué)生自我反省自視缺點,將平日里意志不夠堅強的地方暴露出來。教師作副板書。
師歸納:能夠正視自己的缺點,這本身就是一個莫大的勇氣!詩人說,冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?老師說,問題已經(jīng)看到了,提高還會遠嗎?下節(jié)課我們就來探討一下如何才能磨礪自己堅強的意志。
歸納小結(jié)
這節(jié)課,我們與“意志”零距離接觸。沒有意志,世界上會少很多優(yōu)秀的人物。正如愛迪生說,偉大人物的最明顯的標志,就是他堅強的意志,不管環(huán)境變換到什么地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變,而終于克服困難,以達到預(yù)期的目的。而巴斯德的話更是簡潔有力。他說,告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神。
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