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2024年成人高考真題及答案大全
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成人高考真題及答案 1
一、選擇題(每題 2 分,共 40 分)
馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是( )
A. 古希臘羅馬哲學(xué)
B. 德國古典哲學(xué)
C. 17 世紀(jì)英國哲學(xué)
D. 18 世紀(jì)法國哲學(xué)
答案:B
解析:德國古典哲學(xué)是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源,其中主要是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。
物質(zhì)的唯一特性是( )
A. 客觀實(shí)在性
B. 可知性
C. 運(yùn)動(dòng)性
D. 無限性
答案:A
解析:物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性,這是物質(zhì)區(qū)別于意識(shí)的根本標(biāo)志。
意識(shí)的本質(zhì)是( )
A. 人腦的分泌物
B. 人腦的機(jī)能和對(duì)客觀存在的反映
C. 觀念的東西
D. 天賦的
答案:B
解析:意識(shí)是人腦的機(jī)能,是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象。
唯物辯證法的總特征是( )
A. 聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)
B. 量變和質(zhì)變的觀點(diǎn)
C. 對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
D. 辯證否定的觀點(diǎn)
答案:A
解析:聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征。
矛盾的基本屬性是( )
A. 普遍性和特殊性
B. 同一性和斗爭性
C. 絕對(duì)性和相對(duì)性
D. 共性和個(gè)性
答案:B
解析:矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。
認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是( )
A. 主體對(duì)客體的能動(dòng)反映
B. 主體對(duì)客體的直觀反映
C. 主體頭腦中固有的
D. 絕對(duì)觀念在頭腦中的顯現(xiàn)
答案:A
解析:認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)客體的能動(dòng)反映。
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。這是( )
A. 歷史唯心主義的觀點(diǎn)
B. 歷史唯物主義的觀點(diǎn)
C. 形而上學(xué)的觀點(diǎn)
D. 唯心主義的觀點(diǎn)
答案:B
解析:歷史唯物主義認(rèn)為社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。
生產(chǎn)力中最活躍的因素是( )
A. 勞動(dòng)對(duì)象
B. 勞動(dòng)資料
C. 勞動(dòng)者
D. 科學(xué)技術(shù)
答案:C
解析:勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素。
商品的二因素是( )
A. 使用價(jià)值和價(jià)值
B. 具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)
C. 私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)
D. 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間
答案:A
解析:商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素。
10.剩余價(jià)值的產(chǎn)生是( )
A. 在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生的
B. 在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生的
C. 在分配領(lǐng)域中產(chǎn)生的
D. 既在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生,又在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生
答案:B
解析:剩余價(jià)值是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的,流通領(lǐng)域不創(chuàng)造剩余價(jià)值。
11.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是( )
A. 生產(chǎn)過剩的危機(jī)
B. 生產(chǎn)不足的危機(jī)
C. 生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)
D. 生產(chǎn)絕對(duì)過剩的危機(jī)
答案:C
解析:資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)。
12.新民主主義革命的總路線的核心是( )
A. 無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
B. 人民大眾參與
C. 反對(duì)帝國主義
D. 反對(duì)封建主義
答案:A
解析:新民主主義革命總路線的核心是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
13.中國革命的基本問題是( )
A. 農(nóng)民問題
B. 工人問題
C. 民族資產(chǎn)階級(jí)問題
D. 小資產(chǎn)階級(jí)問題
答案:A
解析:農(nóng)民問題是中國革命的基本問題。
14.毛澤東思想的精髓是( )
A. 實(shí)事求是
B. 群眾路線
C. 獨(dú)立自主
D. 武裝斗爭
答案:A
解析:實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。
15.我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是( )
A. 工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾
B. 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
C. 社會(huì)主義道路和資本主義道路的矛盾
D. 人民內(nèi)部矛盾
答案:B
解析:在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
16.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心是( )
A. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B. 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
C. 堅(jiān)持改革開放
D. “一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”
答案:D
解析:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心是“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。
17.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是( )
A. 以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度
B. 統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系
C. 合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度
D. 以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系
答案:A
解析:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)。
18.建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是( )
A. 培育“四有”公民
B. 發(fā)展教育和科學(xué)
C. 營造良好的文化環(huán)境
D. 深化文化體制改革
答案:A
解析:建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
19.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的.重點(diǎn)是( )
A. 建設(shè)和諧文化,鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)
B. 完善社會(huì)管理,保持社會(huì)安定有序
C. 加強(qiáng)制度建設(shè),保障社會(huì)公平正義
D. 解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題
答案:D
解析:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
20.當(dāng)今時(shí)代的主題是( )
A. 戰(zhàn)爭與革命
B. 和平與發(fā)展
C. 改革與開放
D. 民主與自由
答案:B
解析:當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展。
二、簡答題(每題 10 分,共 30 分)
簡述實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用。
答案:實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
。1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐中主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,一切真知都來源于實(shí)踐。
。2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐不斷給人們提出新的認(rèn)識(shí)課題,推動(dòng)人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索和研究;實(shí)踐不斷提供大量有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料以及新的認(rèn)識(shí)工具,使人們能夠不斷解決認(rèn)識(shí)課題,使認(rèn)識(shí)不斷向前發(fā)展;實(shí)踐還改造了人的主觀世界,鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力。
。3)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人們只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)自己認(rèn)識(shí)的真理性。
。4)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身,而在于更好地去改造客體,更有效地指導(dǎo)實(shí)踐。
簡述新民主主義革命的三大法寶及其相互關(guān)系。
答案:新民主主義革命的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭和黨的建設(shè)。
統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭是中國革命的兩個(gè)基本特點(diǎn),是戰(zhàn)勝敵人的兩個(gè)基本武器。統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭是統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心支柱,黨的組織則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭這兩個(gè)武器以實(shí)行對(duì)敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。
簡述社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的確立及其依據(jù)。
答案:黨的十五大明確指出,公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。
確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)是:
。1)公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),是社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系區(qū)別于資本主義的本質(zhì)特征,是勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。
。2)我國還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力還不發(fā)達(dá),生產(chǎn)社會(huì)化的程度還不高,發(fā)展還很不平衡,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì),以適應(yīng)生產(chǎn)力的要求。
。3)一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式,都可以而且應(yīng)該用來為發(fā)展社會(huì)主義服務(wù)。
三、論述題(每題 15 分,共 30 分)
論述社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系,并說明其對(duì)我國社會(huì)主義文化建設(shè)的指導(dǎo)意義。
答案:社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
。1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。社會(huì)存在是社會(huì)意識(shí)內(nèi)容的客觀來源,社會(huì)意識(shí)是社會(huì)物質(zhì)生活過程及其條件的主觀反映;社會(huì)存在的發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化和發(fā)展。
。2)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的促進(jìn)作用;落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用。
社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系對(duì)我國社會(huì)主義文化建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義:
(1)我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)存在的多樣化決定了社會(huì)意識(shí)的多樣化。我們要尊重這種多樣化,鼓勵(lì)文化創(chuàng)新,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
。2)要弘揚(yáng)主旋律,倡導(dǎo)先進(jìn)的文化觀念和價(jià)值取向,用先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
。3)要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚社會(huì)共識(shí),增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。
(4)要加強(qiáng)文化建設(shè)的管理和引導(dǎo),抵制腐朽、落后的社會(huì)意識(shí),營造積極健康的文化氛圍。
論述社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本特征。
答案:社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下,使市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)體制。它具有以下基本特征:
(1)在所有制結(jié)構(gòu)上,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會(huì)主義服務(wù)。
。2)在分配制度上,以按勞分配為主體、多種分配方式并存。按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合,堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。
(3)在宏觀調(diào)控上,能夠把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來,更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處。社會(huì)主義國家能夠把人民的整體利益與局部利益、長遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來,把市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控結(jié)合起來,使社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行比資本主義市場經(jīng)濟(jì)更合理、更有效。
。4)在政治制度上,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民民主專政。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,既可以發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的長處,又可以發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
成人高考真題及答案 2
一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。)
1. 下列選項(xiàng)中,有關(guān)文體知識(shí)不正確的一項(xiàng)是( )
A. 漢代的音樂機(jī)構(gòu)叫樂府,樂府采集和演唱的民歌也叫“樂府”,
B. 古體詩講究平仄與對(duì)仗,又稱古風(fēng),其特點(diǎn)是不限句數(shù)、字?jǐn)?shù)。
C. 詞的分段也叫分片,根據(jù)分段的不同,可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊和四疊。
D. 散曲句句押韻, 一韻到底,根據(jù)篇制不同,可分為小令、帶過曲和套數(shù)。
2. 下列魯迅作品中,不屬于短篇小說集的一項(xiàng)是( )
A. "吶喊"
B."故事新編"
C."彷徨"
D."朝花夕拾"
3. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是( )
A. 李商隱字義山,號(hào)玉溪生,是晚唐著名詩人,與杜牧并稱"李杜"。
B. 蘇軾的詞豪放飄逸,對(duì)詞體發(fā)展影響深遠(yuǎn),與辛棄疾并稱"蘇辛"。
C. 王維的詩與畫成就都很高,歐陽修稱贊他"詩中有畫,畫中有詩"。
D. 賀鑄因《青玉案》詞中“梅子黃時(shí)雨”一句,被稱為“賀梅雨”。
4. 冰心的原名是( )
A. 謝冰瑩 B.謝冰心
C.謝玉瑩 D.謝婉瑩
5. 文學(xué)史上并稱為“世界三大短篇小說之王”的是( )
A. 歐 ·亨利 莫泊桑 契訶夫
B.莫泊桑 契訶夫 魯迅
C. 愛倫 ·坡 海明威 果戈里
D.卡夫卡 果戈里 都德
6. 下列選項(xiàng)中,修辭方法是擬人的一項(xiàng)是( )
A. 這命運(yùn)再次降臨到我身上,就像顆成熟的栗子掉落在旅人的帽子上。
B. 劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧,很似打羅篩面的一般,不免東瞧西望。
C. 那神雕竟然迎面飛來,禿頭疾縮迅伸,彎彎的尖喙競自向他胸口直啄。
D. 夏季田園中的音樂,是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑。
7. 下列選項(xiàng)中,有關(guān)《岳陽樓記》的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A. 文章是作者為巴陵太守膝子京重修岳陽樓而創(chuàng)作的散文。
B. 文章是作者根據(jù)自己早年游覽岳陽樓的回憶而寫成的。
C. 文章表達(dá)了作者"不以物喜,不以己悲"的曠達(dá)胸襟。
D. 文章表達(dá)了作者“先憂后樂”的政治抱負(fù)及人生理想。
8. 下列選項(xiàng)中,關(guān)于小說《風(fēng)波》的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A. 小說反映了辛亥革命后農(nóng)民日漸覺醒的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
B. 七斤是革命風(fēng)潮中主動(dòng)剪掉辯子的農(nóng)民先進(jìn)人物。
C. 作品呈現(xiàn)了一幅帶有江南地域特征的社會(huì)風(fēng)俗畫卷。
D. 九斤老太的口頭禪寄寓了她對(duì)社會(huì)變革的美好期待。
9. 下列選項(xiàng)中,關(guān)于屈原《國殤》的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A. "操吳戈兮被犀甲",描寫了將士英勇神武的面貌。
B. "出不入兮往不反",表達(dá)了將士思念家園的情感。
C. "首身離兮心不懲",表現(xiàn)了將士至死不屈的精神。
D. "矢交墜兮士爭先",表現(xiàn)了將士勇往直前的氣概。
10. 契訶夫小說《苦惱》中的主人公是( )
A. 米龍 B.吉姆C.姚納 D.德拉
11. 下列人物形象不是出自小說《平凡的世界》的是( )
A. 孫少安 B.田曉霞
C.田小娥 D.賀秀蓮
12. 下列詩句中,使用了典故的一項(xiàng)是( )
A. 牧羊驅(qū)馬雖戎服,白發(fā)丹心盡漢臣。
B. 五年江上損容顏,今日春風(fēng)到武關(guān)。
C. 群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。
D. 花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。
13. 在下列一段文字橫線處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
北京時(shí)間9月1日,神舟十四號(hào)乘組航天員成功 問天實(shí)驗(yàn)艙氣間艙出艙艙門, 了首次出艙活動(dòng)。中國載人航天工程辦公室此前的消息稱,問天實(shí)驗(yàn)艙入軌后,順利 飲態(tài)設(shè)置,于北京時(shí)間7月25 日,威功于 天和核心艙前向端口,
A. 對(duì)接完 成 執(zhí) 行 開啟。
B.開啟 執(zhí)行 完成 對(duì)接。
C.開啟 完成 對(duì)接 執(zhí)行。
D.對(duì)接 執(zhí)行 開啟 完成。
14. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A. 為億萬華夏子孫和年輕人所眠目的黃帝紀(jì)念活動(dòng),成為凝聚民族精神的文化盛典。
B. 吳孟超是工作狂,不僅他的工作節(jié)奏練就了自己隨時(shí)工作的本領(lǐng),也影響了學(xué)生。
C. 中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興,就一定要發(fā)展科學(xué)技術(shù),肩負(fù)起新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵。
D. 自主創(chuàng)新是開放環(huán)境下的'創(chuàng)新,絕不能關(guān)起門來搞,而是要聚四海之氣、借八方之力。
15.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( )
A.左右以君賤之也,食(shí)以草具。
B.臣不才,不勝(shēng)其任,以為俘藏。
C.稱其讎,不為諂:立其子,不為比(bi)。
D.生兒不復(fù)舉養(yǎng),鰥寡不敢妻(qì)娶。
16.下列選項(xiàng)中的“何"字,與“君何患焉”中"何”字用法相同的是( )
A.內(nèi)省不疚,夫何憂何懼?
B.拔劍割肉, 一何壯也。
C.彼候人兮,何戈與役。
D.徐公何能及君也?
17.《齊晉搴之戰(zhàn)》中,有關(guān)“丑父寢于弱中,蛇出于其下,以肱擊之,傷而匿之”一句意思正確的是( )
A.蛇用肱攻擊了丑父
B.蛇受傷后逃匿了
C.丑父把蛇藏了起來
D.丑父睡在棚車?yán)?/p>
18.下列選項(xiàng)中,“習(xí)”字表示“飛翔”意義的是( )
A.性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
C.溫風(fēng)始至,蟋蜂居壁,鷹乃學(xué)習(xí)。
D.誰習(xí)計(jì)會(huì),能為文收責(zé)于薛者乎?
19.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字解釋不正確的是( )
A.若有人兮山之阿。(彎曲處)
B.登大墳以遠(yuǎn)望兮,(墳?zāi)?
C.既含睇兮又宜笑。(斜視)
D.日月忽其不淹兮。(停留)
20.下列選項(xiàng)中,畫線部分翻譯正確的是( )
A.喪欲速貧,死欲速朽。喪欲速貧:丟失了財(cái)物,就想很快變得貧窮。
B.昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉。吾舅死于虎:我的舅父被老虎咬死了。
C.以為直于君而曲于父,報(bào)而罪之。報(bào)而罪之:對(duì)他的罪行進(jìn)行判決并予以懲治。
D.故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。保妻子:保護(hù)好自己的愛人。
二、文言文閱讀(21~29小題,共30分。)
。ㄒ)閱讀《齊桓公伐楚》中的一段文字,然后回答21~23小題。
齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:“豈不毅是為?先君之好是繼,與不轂同好,如何?"對(duì)曰:“君患微福于敞邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也!饼R侯曰:“以此眾戰(zhàn),誰能御之?以此攻城,何域不克!"對(duì)曰:“君若以德綏諸侯,誰敢不服?君若以力,楚國方城以為城,漢水以為池,繭眾,無所用之!"
21. "齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之"的目的是什么?從文中哪句話可以看出來?(4分)
22. 屈完說“君若以德綏諸侯,誰敢不服”表達(dá)了什么樣的觀點(diǎn)?(4分)
23. 說明“楚國方城以為城,漢水以為池”的語法特點(diǎn)。(2分)
(二) 閱讀歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的一段文字,然后回答24~26小題。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北為一。追諸父異費(fèi),內(nèi)外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客途庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變臭。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閏,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥;娘以指叩門扉曰:“兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答!闭Z來畢,余泣,巡亦泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:"吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?"比去,以手闊門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎?"頃之,持一象芴至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!"贍顧遺跡,如在昨日,令人長號(hào)不自禁。
24. 結(jié)合這段文字,說明“志”的文體特征。(2分)
25. “然余居于此,多可喜,亦多可悲”,“悲”表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
26. 解釋“諸父”“大母”“先妣”"束發(fā)”的含義。(4分)
(三) 閱讀岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》,然后回答27~29小題。
君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。
輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼, 一川碎石大如斗,
隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,
金山西見姻塵飛,漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相拔,
風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,
五花連錢旋作冰,幕中草橄硯水凝。
虜騎閣之應(yīng)膽懾,料知短兵不敢接,
車師西門佇獻(xiàn)捷。
27. 這首詩表現(xiàn)了將士怎樣的精神?(3分)
28. 這首詩的語言風(fēng)格是什么?(3分)
29. 這首詩使用了哪些修辭手法?請(qǐng)舉例說明。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30~38小題,共30分.)
(一)閱讀下面一段文字,然后回答30~32小題。
①外來物種入侵防拉事關(guān)國家糧食安全、生物安全和生態(tài)安全。近年來,隨著我國商品貿(mào)易和人員往來日益頻繁,外來入侵物種擴(kuò)散途徑更加多樣化、隱蔽化,需進(jìn)一步加強(qiáng)防控和治理。近日,《外來入侵物種管理辦法》發(fā)布,對(duì)新形勢下的相關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃和安排。
②《辦法》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從多個(gè)角度全面提升外來入侵物種管理水平。首先是構(gòu)建全鏈條防控體系,做好源頭預(yù)防,在源頭上進(jìn)一步加強(qiáng)外來入侵物種防控,其次要明確職責(zé)分工,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部會(huì)同有關(guān)部門建立外來入侵物種防控部際協(xié)調(diào)機(jī)制,縣級(jí)以上地方人民政府依法對(duì)本行政區(qū)域外來入侵物種防治負(fù)責(zé)。另外還要引導(dǎo)公眾參與,加強(qiáng)宣傳教有與科學(xué)普及,鼓勵(lì)引導(dǎo)公眾依法參與防控工作,任何單位和個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自引進(jìn)、釋放或者丟棄外來物種。
③《辦法》還要求進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)治理修復(fù)工作,對(duì)外來入侵物種發(fā)生區(qū)域進(jìn)行治理修復(fù)。各部門應(yīng)研究制訂外來入侵物種防控治理策略措施,在外來入侵植物、病蟲害、水生動(dòng)物等方面,制定相應(yīng)的防控治理方案并進(jìn)行落實(shí)。在生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)方面,各地要結(jié)合實(shí)際,因地制宜制訂方案,采取種植鄉(xiāng)土植物、放流本地種等措施,對(duì)外來入侵物種發(fā)生區(qū)域進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)。
30. 為什么要制定《外來人侵物種管理辦法》?(4分)
31. 《辦法》強(qiáng)調(diào)從哪些方面提升外來人侵物種管理水平?(3分)
32. 這段文字可分為兩層,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按段落序號(hào)用“目”標(biāo)出。(3分)
( 二)閱讀梁實(shí)秋《論詩的大小長短》中的一段文字,然后回答33~35小題。
詩的價(jià)值原不必以篇幅長短而定。不過據(jù)我看,最偉大的作品都有相當(dāng)?shù)拈L度。
為什么說偉大的作品都有相當(dāng)?shù)拈L度?單是篇幅長,并不能嚇倒人!篇幅短,也并不寒倫!但是偉大的作品,因?yàn)閮?nèi)容性質(zhì)的需要,絕非三言兩語就能宣泄無遺,必定要有相當(dāng)?shù)拈L度,作者才有用式之地,才能把繁復(fù)深刻的思想與情緒表現(xiàn)得干千凈凈。把歌德的《浮士德》縮成一首“小詩”,把莎士比亞的《哈姆雷特》縮成一首“小詩”,把密爾頓的《失樂園》縮成一首“小詩",把但丁的《神曲》縮成一首“小詩”,你試試看!但是誰能不承認(rèn)這些是西洋文學(xué)里的最偉大的詩篇?偉大作品的內(nèi)容必不是生活的一解一爪,必不是一時(shí)的片段印象,而必是根本人性的描寫。所以沒有相當(dāng)?shù)拈L度,作者便沒有周旋的余地。這相當(dāng)?shù)拈L度,也并不是誰定下來的規(guī)律,偉大的作品自然地需要相當(dāng)?shù)拈L度。亞里士多德說悲劇必有相當(dāng)?shù)拈L度,就是根據(jù)這種必須而立言的。
再從藝術(shù)方面講,為求一篇作品的有起有訖,為求其完整,為求其透徹,也需要一個(gè)相當(dāng)?shù)拈L度。
我并不菲薄“小詩”,“小詩”也可算是我們的新詩的一體,自有共相當(dāng)?shù)奈恢门c價(jià)值要描寫一個(gè)單純的意念,要記錄一剎那的印象,要發(fā)泄一點(diǎn)簡單的感情,“小詩”當(dāng)然是很適宜的一種形式,但是偉大的題材卻裝不進(jìn)一首"小詩"里去。(有刪改)
33. 作者為什么認(rèn)為偉大的作品都有相當(dāng)?shù)拈L度?(4分)
34. "小詩"的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
35. 文中使用了哪些論證方法?(2分)
(三)閱讀契訶夫《代表》中的一段文字,然后回答36~38小題。
“再也不能照這樣生活下去了!有我們就沒有他,有他就沒有我們,反正我們無論如何再也不能跟他共事!我雖然是個(gè)小人物,可我到底不是下賤人,我有我的骨氣!我不答應(yīng)!應(yīng)該把這話告訴他!我們應(yīng)該去一個(gè)代表,對(duì)他說;這樣下去不行!用我們的名義說!只管去!誰去?就這么直截了當(dāng)?shù)卣f明白!不用害怕, 一 點(diǎn)事也不會(huì)出! … … "
他們開始推選代表。經(jīng)過很久的口角和爭論,大家公認(rèn)杰茲杰莫諾夫是最聰明、最有口才、最大膽的人。于是,杰茲杰莫諾夫理理頭發(fā),整整坎肩,對(duì)著空拳頭咳嗽一聲,去了!蠹叶计磷『粑。杰茲杰莫諾夫走進(jìn)上司的辦公室,在門口站住,舉起顫抖的手擦一擦嘴唇哎,該怎樣開口呢?他一看見那個(gè)禿頂以及他所熟悉的小黑疣子,心口就發(fā)涼,發(fā)緊,像是用腰帶勒上了似的! 他背上仿佛吹來一股風(fēng)! 不過,這也不算什么;凡是不習(xí)慣的人都會(huì)如此,只是不要膽怯就行。…… 大起膽子來!"喂喂 … … 你有什么事?" 杰茲杰莫諾夫往前跨出一步,動(dòng)了動(dòng)舌頭,可是一點(diǎn)聲音也沒發(fā)出來——嘴里仿佛有個(gè)什么東西堵住了似的。同時(shí),這個(gè)代表感到不光是他嘴里亂糟糟,連他的內(nèi)臟也如此!哪懥繌撵`魂溜進(jìn)肚子里,在那兒咕喑咕嚕地響一陣,順著胯骨滑到后腳跟上,在皮靶里停住了!裳プ佑质瞧频摹!愀! “喂喂 … … 你有什么事?你沒聽見嗎?”“哦!覜]什么事!抑皇请S使走進(jìn)來的。我,大人,聽說……聽說……”杰茲杰莫諾大想管住舌頭,可是舌頭卻不聽話,接著說下去:“我聽說大人辦了個(gè)摸彩會(huì),中彩的得一輛轎式馬車!蚁胭I彩票,大人!拧笕恕!" “買彩票?好! … 我這兒只刺下五張了。… … 五張你都買下嗎?”“不 ……不,大人!粡垺簿蛪蛄恕! ”“五張你都買下嗎,我問你!”“很好,大人!”“每張六盧布! …不過賣給你,可以按五盧布算。… …你寫上名字。……我衷心祝你中彩! …“嘻嘻嘻, ……謝謝,大人!。……很高興!薄 出 去! ”一分鐘后,杰茲杰莫諾夫出現(xiàn)在了門房中央,臉色就像煮熟的蝦子那樣紅,他眼里含著淚水,不斷地乞求朋友們借給他二十五盧布。(有刪改)
36. 簡要概括杰茲杰莫諾夫的性格特征。(3分)
37. 文中塑造杰茲杰莫諾夫的形象運(yùn)用了哪兒種描寫手法?(3分)
38. 請(qǐng)分析最后一個(gè)自然段的作用。(4分)
四、作文(50分。)
39. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
重慶山火終于被撲滅了。對(duì)重慶人來說,這場山火十分危險(xiǎn),因?yàn)橹貞c是一應(yīng)山城,山與城連在一起,沒有明顯的界線。滅火戰(zhàn)役中,那些奮不顧身的逆行者,有很多是來自各行各業(yè)的普通人,他們展現(xiàn)出高昂的“英雄氣”,牢牢地?cái)Q成了一股繩。這種“英雄氣”既是重慶人的,更是中國人的,是普通又勇敢的中國人在面對(duì)突難或外故時(shí),進(jìn)發(fā)出來的血性、意志和團(tuán)結(jié)。
根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章。字?jǐn)?shù)不少于800字。
成人高考真題及答案 3
一、(24分,每小題4分)
第1題 放在橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。
人才和奴才難以兼得,__________,愛人才的得不到奴才。
A.不愛人才的愛奴才 B. 愛奴才的不要人才 C. 愛奴才的得不到人才 D. 不愛奴才的愛人才
答案:C
第2題 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A. 姿態(tài) 想往 面臨 機(jī)遇 辨識(shí) B. 謙虛 幽默 蔓菁 苔蘚 鑒賞
C. 偏面 贅余 綺麗 瀕臨 氣餒 D. 謬論 內(nèi)疚 恬靜 貫性 叱咤
答案:B
閱讀下面的文字,完成下面試題。
以色列魏茨曼科學(xué)研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和該院哈維德·施密斯索尼亞天體物理研究中心洛比教授,在日前出版的《自然》雜志上公布了他們對(duì)宇宙伽馬射線成因提出的理論模型,以求破解這一困擾至今的天體物理之謎。
根據(jù)這一理論模型,科學(xué)家認(rèn)為,到達(dá)地球的大部分伽馬射線,實(shí)際上是引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。引力使星系氣云自我坍塌,并產(chǎn)生巨大的疏散星團(tuán)。這個(gè)過程中產(chǎn)生的電子以每秒l85000英里(1英里=1.6093公里)的速度運(yùn)行,這些高速運(yùn)動(dòng)的電子與被稱之為大爆炸“回聲”的宇宙微波背景輻射中的低能量光子相碰撞,碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽馬射線?茖W(xué)家認(rèn)為,我們今天在宇宙中觀察到的伽馬射線背景輻射便由此形成。
以色列科學(xué)家提出的這一模型與大爆炸粒子理論相符合,使星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量逐漸清晰起來,從而也可解開另外一個(gè)長期困擾天體物理學(xué)家的“物質(zhì)丟失”之謎。根據(jù)大爆炸理論,宇宙中與暗物質(zhì)相對(duì)的初始物質(zhì)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觀察到的行星和星系物質(zhì)總和,大多數(shù)初始物質(zhì)可能被俘獲在星系氣云之內(nèi),觀察到的伽馬射線可能是這些神秘物質(zhì)存在的第一個(gè)信號(hào)。
科學(xué)家近年將利用美國宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測結(jié)果和地面無線電探測收集到的數(shù)據(jù)驗(yàn)證這個(gè)模型。
第3題 伽馬射線形成的條件有哪些?不符合模型理論的一項(xiàng)是 ( )
A. 引力引起星系氣云的自我坍塌
B. 星系氣云坍塌產(chǎn)生的電子以每秒18.5萬英里的高速運(yùn)行
C. 碰撞后一部分散射的低能量光子能量加大
D. 星系氣云俘獲為數(shù)不少的初始物質(zhì)
答案:D
第4題 下列說法符合文意的一項(xiàng)是( )
A. 威克斯曼博士和洛比教授認(rèn)為到達(dá)地球的伽馬射線是由引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。
B. 以色列科學(xué)家提出的這一理論模型和大爆炸粒子理論相合,因而也可以解開天體物理學(xué)里的'“物質(zhì)丟失”之謎。
C. 這一理論模型破解了困擾至今的天體物理之謎,仍有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。
D. 美國宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測結(jié)果和地面無線電探測收集到的數(shù)據(jù)將被用來驗(yàn)證這一理論模型。
答案:D
第5題 文中畫線句“科學(xué)家認(rèn)為……由此形成”實(shí)則要強(qiáng)調(diào)突出的意思是( )
A. 宇宙伽馬射線背景輻射形成的原因
B. 宇宙伽馬射線形成的原因
C. 宇宙伽馬射線背景輻射與宇宙伽馬射線形成有關(guān)
D. 宇宙伽馬射線實(shí)際上是宇宙中的一種背景輻射
答案:B
第6題 “這些神秘物質(zhì)”是指 ( )
A. 宇宙中的暗物質(zhì) B. 星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量
C. 與暗物質(zhì)相對(duì)的大多數(shù)初始物質(zhì) D. 被俘獲在星系氣云內(nèi)的初始物質(zhì)
答案:D
二、(16分。每小題4分)
第7題 填入下面橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。
B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。
C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
答案:B
第8題 下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )
A. 裝潢決擇殫精竭力殉私舞弊 B. 融洽流覽提綱挈領(lǐng)寸草春輝
C. 贍養(yǎng)詼諧汪洋恣肆史無前例 D. 嚴(yán)峻部置旁征博引勵(lì)精圖治
答案:C
第9題 下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一句是( )
A. 喬安山被誣陷、被誤解的遭遇,只能說明社會(huì)風(fēng)氣有待凈化,用人心惟危來概括,顯然有失偏頗。
B. 他把這些年計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新信息,一覽無余地告訴了我。
C. 為了給心愛的兒子送大衣,母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立地等了一個(gè)小時(shí)。
D. 家庭溫暖,事業(yè)有成,李容卻突然皈依佛門,讓人不可理喻。
答案:A
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