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4月自考00506寫作一真題

時間:2024-10-22 19:27:38 毅霖 考試試題 我要投稿
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2024年4月自考00506寫作(一)真題

  通過真題,考生可以明確考試的重點和難點,以及出題人的考察方向,從而有針對性地進行復習和準備。以下是小編為大家整理的2024年4月自考00506寫作(一)真題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  4月自考00506寫作一真題 1

  一、單項選擇題本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

  1、寫作是一種以語言文字為媒介的

  A、情感抒寫行為

  B、實踐探索行為

  C、理論總結行為

  D、文化交流行為

  2、每一篇作品都熔鑄了作者獨特的經驗、思維、才情、品格、見解和語言風格。從這個意義上講,寫作活動具有鮮明的

  A、主體性

  B、實踐性

  C、自然性

  D、綜合性

  3、作者對社會人生思考洞察的深度和思想境界的高低決定了一篇作品的

  A、思想價值

  B、教育水平

  C、理論高度

  D、藝術價值

  4、由一般推出特殊(個別)的推理方式是

  A、類比邏輯

  B、演繹邏輯

  C、歸納邏輯

  D、分析邏輯

  5、具有歷史價值和資料價值的圖書資料屬于

  A、數據素材

  B、現象素材

  C、文獻素材

  D、實物素材

  6、“濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多”,說的是為寫作的感染力打下基礎應該

  A、選取理想的觀察視點

  B、抓住觀察對象的特點

  C、做好觀察記錄

  D、選取理想的觀察方法

  7、寫作動機作為一種復雜的動態(tài)系統(tǒng)包含了多種成分、要素,其中引起動機的內在條件,作為創(chuàng)作動機產生基礎的是

  A、需要

  B、意圖

  C、意志

  D、興趣

  8、寫作聚思是在選題歸類繼發(fā)思維基礎上展開的,它的突出特點是

  A、聚合性

  B、綜合性

  C、拓展性

  D、典型性

  9、寫作立意完成后,作者對文章走向符號化階段進行整體性考慮,這個階段稱為

  A、選題

  B、聚思

  C、謀篇

  D、運思

  10、思路推進中活躍著兩種元素,一是情感,一是

  A、思維

  B、思想

  C、立意

  D、選詞

  11、對一件事情從不同方面進行敘說的敘述方法是

  A、順敘

  B、平敘

  C、總敘

  D、分敘

  12、論題決定著議論展開的方向和途徑,一般出現在文章的

  A、開頭部分

  B、主體部分

  C、結尾部分

  D、各個部分

  13、對事物的`狀況、性質、特征與成因等作簡明概括的解釋說明,這種說明方法是

  A、現象說明

  B、引用說明

  C、詮釋說明

  D、定義說明

  14、文章修改的第一步是

  A、剪裁材料

  B、審視結構

  C、錘煉語言

  D、完善主題

  15、每一個優(yōu)秀的作家在創(chuàng)作過程中,內心總是忘不掉一個理想式的

  A、主題

  B、自我

  C、讀者

  D、文本

  16、在福斯特提出的人物塑造類型中,具有復雜性格特征的人物被稱為

  A、立體人物

  B、圓形人物

  C、扁形人物

  D、原型人物

  17、翁加雷蒂《卡爾索的圣馬提諾鎮(zhèn)》中的意象由大到小,由外到內,由具象入抽象,一步步將詩人對戰(zhàn)爭歲月的懷念傳達出來,所采用的意象結構方式是

  A、跨越式

  B、壓縮式

  C、層次化

  D、四維化

  18、孟子強調文學評論要“知人論世”,他倡導的批評方法是

  A、形式主義批評

  B、文化批評

  C、社會歷史批評

  D、審美批評

  19、學術論文的標志代碼中,J代表的文獻類型是

  A、普通圖書

  B、匯編

  C、學位論文

  D、期刊

  20、作為消息的眼睛,展示消息內涵、吸引讀者的第一道風景是消息的

  A、標題

  B、導語

  C、主體

  D、消息背景

  二、判斷分析題本大題共2小題,每小題5分,共10分。判斷下列各題的正誤,正確的劃上“”,錯誤的劃上“X”,并均簡述理由。

  21、實用文體寫作的選題受到嚴格的限定,完全沒有自由度。

  22、進行學術思考以及學術寫作時,一定要有專注精神。

  三、分析改錯題本題10分。

  四、小作文本題20分。

  五、大作文題本題40分。

  25、根據下面的材料,結合自己的思考和感悟,寫--篇文章。角度自選,題目自擬,但不得用詩歌作答。不少于800字。

  (1)每年11月25日是國際反家庭暴力日。在2019年11月25日,第20個“國際消除家庭暴力日”這一天,美妝博主宇芽在微博上發(fā)布視頻,稱自己被前男友家暴。“宇芽被家暴”的視頻迅速登上微博熱搜,受到社會廣泛關注。11月26日,重慶警方表示,已介入調查;重慶市婦聯(lián)表示,將協(xié)同相關部門,為當事人提供幫助和服務。

  (2)據《中國婦女報》報道,全國婦聯(lián)和國家統(tǒng)計局發(fā)布的數據顯示:在中國,22、9%的女性和19、9%的男性曾遭受家暴。這意味著,在我國每5個人中就有1人遭受過家暴。在這些家暴受害者中,只有9、5%的人會選擇報警,還不到一成。而我國的已婚婦女面對暴行時,平均被虐待35次才選擇報警。

  (3)《中華人民共和國反家庭暴力法》已于2016年3月1日起正式實施。對家庭暴力的范疇界定、預防、處置,到需要承擔的法律責任,都做出了明確規(guī)定。不僅如此,還將“人身安全保護令”引入法律范疇。截至2018年12月底,全國法院共審查5860件人身安全保護令申請案件,發(fā)出3718份人身安全保護令,核發(fā)率為63%。

  4月自考00506寫作一真題 2

  一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

  1、《諫逐客書》中,作者在諫阻秦王逐客的論述中羅列秦王喜愛他國的珍寶、美色、音樂,其目的是

  A、迎合秦王的獨特愛好

  B、批評秦王的奢靡享樂

  C、試圖以珍寶、美色、音樂來打動秦王

  D、說明“重物輕人”不符合統(tǒng)一的方針

  2、《論毅力》中,作者自己提出的用于類比的論據是

  A、操舟B、為山C、平地D、掘井

  3、《咬文嚼字》中,作者引用韓愈“惟陳言之務去”的名言,使用的論證方法是

  A、歸納論證B、對比論證C、演繹論證D、類比論證

  4、《張中丞傳后敘》中,許遠的性格特點是

  A、視死如歸B、足智多謀C、寬厚謙讓D、嫉惡如仇

  5、《種樹郭橐駝傳》的寫作目的是

  A、對為官者提供鑒戒B、歌頌百姓智慧

  C、批判官吏壓迫百姓D、記錄奇聞軼事

  6、《先妣事略》中,作者寫母親督促自己熟讀的經典是

  A、《論語》B、《孟子》C、《大學》D、《孝經》

  7、《西湖七月半》中,作者最欣賞的一類人是

  A、匿影樹下,逃囂里湖者B、不舟不車,不衫不幘者

  C、樓船簫鼓,峨冠盛筵者D、環(huán)坐露臺,左右盼望者

  8、《秋夜》一文的語言風格特點是

  A、機趣幽默B、冷雋峭拔C、簡凈質樸D、空靈蘊藉

  9、《香市》中,鮮明地反襯出重興香市的冷落的是

  A、社廟的左屋被借去做了衙門

  B、烏龍?zhí)逗蟮哪亲鶓蚺_坍塌了

  C、武術班技藝高明,票價低,但看的人很少

  D、廟前廣場的一角筑了籬笆,據說將建公園

  10、《愛爾克的燈光》中,暴露了封建家庭、禮教窒息青春和生命的罪惡的是

  A、被巍峨門墻代替的太平缸和石獅子B、故居照壁上“長宜子孫”四個字

  C、故居大門內亮起的昏暗燈光D、對姐姐悲劇的回憶

  11、《哭小弟》中,作者寫小弟在冬天不怕生凍瘡,敢用冷水洗臉,使用的描寫方法是

  A、環(huán)境描寫B(tài)、肖像描寫C、細節(jié)描寫D、心理描寫

  12、下列作品中,以象征手法表現反權勢、反媚俗的文人價值觀和理想人格的是

  A、《紀念傅雷》

  B、《牡丹的拒絕》

  C、《我與地壇》

  D、《螞蟻大戰(zhàn)》

  13、《湘夫人》中,“登白嶺兮騁望,與佳期兮夕張”所使用的抒情方法是

  A、直抒胸臆B、借舉止抒情C、融情入景D、借比喻抒情

  14、《歸園田居》(其一)的語言風格特色是

  A、回環(huán)往復,一唱三嘆B、鋪陳夸飾,幽默詼諧

  C、簡凈質樸,平淡自然D、嚴整工切,精練新警

  15、《登高》中運用“句中自對”對仗形式的一聯(lián)是

  A、風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛迥B、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來

  C、萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺D、艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯

  16、《摸魚兒》(更能消、幾番風雨)中,“算只有殷勤,畫檐蛛網,盡日惹飛絮”使用的抒情方法為

  A、借事抒情B、借景抒情C、借典故抒情D、借比喻抒情

  17、《雨巷》一詩的意象中,象征人生漫漫長路、狹窄天地的是

  A、丁香B、雨巷C、雨的哀曲D、頹圮的籬墻

  18、《祖國啊,我親愛的祖國》一詩的作者是

  A、徐志摩B、舒婷

  C、聞一多D、裴多菲

  19、《枕中記》中,盧生經歷黃粱一夢后,放棄追求功名利祿的根本原因是

  A、對榮華富貴的厭倦B、對將來災禍的恐懼

  C、對人生不定的無奈D、洞見了人生“真諦”

  20、《哦,香雪》一文描寫香雪暗夜獨行時的心理狀態(tài)是

  A、既沖動,又膽怯B、既興奮,又恐懼

  C、既痛苦,又堅定D、既專注,又不安

  二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。

  21、《如何避免愚蠢的見識》中,作者認為造成愚蠢見識的原因在于

  A、自以為是B、自我中心

  C、自高自大D、自出心裁

  E、居功自傲

  22、《螞蟻大戰(zhàn)》一文使用的藝術手法有

  A、場面描寫B(tài)、今昔對比

  C、類比象征D、意境營造

  E、側面烘托

  23、《蒹葭》中,能夠體現時間推移的詩句有

  A、蒹葭蒼蒼,白露為霜B、所謂伊人,在水之湄

  C、蒹葭凄凄,白露未晞D、所謂伊人,在水之淚

  E、蒹葭采采,白露未已

  24、《聲聲慢·秋情》中采用了宋代口語詞匯的句子有

  A、凄凄慘慘戚戚B、最難將息

  C、獨自怎生得黑D、點點滴滴

  E、這次第,怎一個愁字了得

  25、下列作品中,以小人物的故事反映深刻的社會現實的有

  A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》

  C、《苦惱》D、《哦,香雪》

  E、《枕中記》

  三、詞語解釋題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。

  26、數置不入灣池,魚鱉不可勝食也

  罟:

  27、觀于大海,乃知爾丑,爾將可與語大理矣

  大理:

  28、孟嘗君為相數十年,無纖介之禍者

  纖介:

  29、巡就戮時,顏色不亂,陽阻如平常

  陽陽:

  30、壬戌之秋,七月既望

  既望:

  31、中夜與其婦泣,追惟一二

  追惟:

  32、沒處可去我便一天到晚耗在這園子里

  耗:

  33、潦倒新停濁酒杯

  潦倒:

  34、是處紅衰翠減,苒苒物華體

  休:

  35、女正色,矢不復笑

  矢:

  四、簡析題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。

  36、閱讀《容忍與自由》中的一段文字,回答問題:

  我在五十年前引用了《王制》第四誅,要“殺”《西游記》《封神榜》的作者。那時候我當然沒有夢想到十年之后我在北京大學教書時就有一些同樣“衛(wèi)道”的正人君子也想引用《王制》的第三誅,要“殺”我和我的朋友,當年我要“殺”人,后來人要“殺”我;動機是一樣的:都是因為動了一點正義的火氣,就失掉容忍的度量了。

  A、說明作者在五十年前要“殺”《西游記》《封神榜》的作者的動機。B、作者以自己的`經驗來論說,有什么效果?

  C、指出這段文字的論證方法。

  37、閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖,回答問題:

  侯方域曰:異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所幹求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?

  A、這段文字概括了馬伶什么樣的性格?

  B、馬伶成功的經驗說明了什么?

  C、這段文字除了贊頌馬伶外,還有何深意?

  38、閱讀下面一段文字,回答問題:

  但是,就在秦始皇下令修長城的數十年前,四川平原上已經完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當地造福千年。如果說,長城占據了遼闊的空間,那么,它卻實實在在地占據了邈遠的時間。長城的社會功用早已廢弛,而它至今還在為無數民眾輸送汨汩清流。有了它,旱澇無常的四川平原成了天府之國,每當我們民族有了重大災難,天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。因此,可以毫不夸張地說,它永久性地灌溉了中華民族。

  A、指出這段文字的篇目和作者。

  B、文中“如果說,長城占據了遼闊的空間,那么,它卻實實在在地占據了邈遠的時間!敝饕磉_的內涵是什么?

  C、說明這段文字使用的修辭手法。

  39、閱讀《行路難》(其一),回答問題:

  金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  A、整首詩反映了詩人什么樣的思想情感?

  B、“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”運用比興象征手法表達了什么內容?

  C、指出末尾兩句的抒情方法。

  40、閱讀《麥琪的禮物》中的幾段文字,回答問題:

  這時德拉的美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣,波浪起伏,金光閃閃。頭發(fā)一直垂到膝蓋下,仿佛給她披上一件衣服。她又神經質地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會兒,靜靜地站在那里,有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。

  她穿上她那褐色的舊外套,戴上她那褐色的舊帽子。眼睛里還留著晶瑩的淚光,裙子一擺,她飄然走出房門,走下樓梯,來到街上。

  她走到一塊招牌前停住了,招牌上面寫著:“莎弗朗尼婭夫人——經營各種頭發(fā)用品”。德拉跑上一樓,一面喘著氣,一面定下神來。那位婦人身軀肥大,膚色白得過分,一副冷冰冰的樣子。和“莎弗朗尼婭”這個名字太不相稱。

  “您要買我的頭發(fā)嗎?”德拉問道。

  “我買頭發(fā),”夫人說,“把你的帽子脫下來,讓我看看你的頭發(fā)什么樣兒!”

  那股褐色的小瀑布瀉了下來。

  “二十塊錢!狈蛉擞檬炀毜氖址ㄗテ痤^發(fā)說。

  “趕快把錢給我!钡吕f。

  A、概括這幾段文字的主要內容。

  B、說明作者刻畫人物形象使用的主要描寫方法。

  C、指出這幾段文字的語言特色。

  五、作文題:本題30分。

  41、隨著時代的發(fā)展,人們的生活方式和生活態(tài)度在不斷變化。有的人認為快才是現代生活的特征,快餐、快遞、快捷支付……這些無一不與“快”有關,比如點外賣時總是希望外賣員送得越快越好,比如看網絡視頻時總是以倍速來快速瀏覽;而有的人認為生活應該有常規(guī)的節(jié)奏,慢下來才能更好地體會生活,比如熬中藥就必須要經過多道炮制工序才可以入口,比如老的手工藝人必須靜下心來細細琢磨才能打磨出好的藝術品。對此,你有什么看法?自考贏家。

  請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌以外,文體不限。

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