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班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度（精選16篇）
在我們平凡的日常里，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 1
為了鼓勵教師做好班主任工作，提高學(xué)生管理水平，本校結(jié)合實際制定了班主任選拔聘任制度。
一、班主任的地位
班主任是選聘的教師，全面負責(zé)班集體教育管理工作，組織和教育班集體活動，是學(xué)校基層的政治骨干。班主任既是班級的指導(dǎo)教師，也是班級的少先隊輔導(dǎo)員。班主任是學(xué)生班級的直接領(lǐng)導(dǎo)者，有權(quán)決定班級事務(wù)、學(xué)生的一般獎懲及學(xué)生干部的選拔等工作。班主任是聯(lián)系任課教師、學(xué)生組織和家長的紐帶，要積極協(xié)調(diào)和聯(lián)系各方，形成合力，獲得優(yōu)良的教育效果。
二、班主任的選聘
班主任實行聘任制度，由學(xué)校教務(wù)處制定班主任聘任條件，每學(xué)年初本人提出申請，在全體教師中公開選聘（可根據(jù)情況聘用教師），德育處考查合格后由學(xué)校下達聘書，德育處備案。做好班主任工作是每個教師義不容辭的責(zé)任，全體教師應(yīng)積極報名應(yīng)聘班主任。
三、班主任任職條件
班主任應(yīng)忠誠教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。具有主人翁意識和拼搏奉獻的精神，具備創(chuàng)新能力，能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法。班主任還應(yīng)具有較強的組織能力、協(xié)調(diào)能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力。身體素質(zhì)好，精力充沛，能全身心地投入到學(xué)生工作中。
四、班主任的工作職責(zé)
班主任的工作職責(zé)包括抓好學(xué)生的'政治教育，做好思想工作；抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生提高研究成績；關(guān)心學(xué)生身心健康，增強學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；關(guān)心學(xué)生生活，抓好日常管理；組織學(xué)生開展各種文化競賽和文體活動。
班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)制度
班級工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，班級工作的好壞與學(xué)校的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)。班級工作主要是通過班主任來完成的。因此，加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善班主任工作制度，使班主任有章可循，更好地完成教育教學(xué)工作，是學(xué)校的一項基本工作。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 2
一、班主任的選拔
注意班主任的選拔，嚴(yán)格按素質(zhì)要求，選拔班主任，并注意統(tǒng)籌兼顧，合理搭配，因班派人，知人善用，便于互幫互助。
二、班主任隊伍的培養(yǎng)和提高
加強班主任的思想工作，每月必研究一次，行成制度，使其認識到班主任工作的'重要，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。每開學(xué)初組織班主任研究理論和教育方針政策，不斷提高政治理論水平研究教育學(xué)、心理學(xué)，不斷提高教育理論水平。
1.第二學(xué)期開始，指導(dǎo)班主任制定班級工作計劃；
2.每學(xué)期召開班主任工作總結(jié)經(jīng)驗交流會議，討論如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和幫助差生；
3.建立幫教結(jié)對子制度，讓優(yōu)秀學(xué)生幫助差生，相互研究；
4.每學(xué)期組織教師開展專題討論，研究班級管理中的關(guān)鍵問題；
5.鼓勵班主任自修或參加函授課程，提高素質(zhì)；
6.領(lǐng)導(dǎo)要深入實際，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，推廣好的經(jīng)驗，提高班主任的群體素質(zhì)和水平。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 3
安全事故發(fā)生時，班主任評優(yōu)評先一票否決。
一、行為規(guī)范養(yǎng)成（40分）通過流動紅旗班級評比執(zhí)行。二、期中、期末常規(guī)檢查（20分）。
三、材料（10分）包括中隊活動記錄、家校聯(lián)系記錄、特色工作自我申報。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)（20分），包括班級文化建設(shè)和各級評議。
五、學(xué)校工作落實情況（10分），未完成扣2分，效果不佳扣1分。
班主任評價制度：
1.授予“優(yōu)秀班主任”和“德育工作先進個人”榮譽稱號。 2.評比條件包括擁護黨的基本路線、熱愛教育事業(yè)、班級組織管理能力強、班級評為“文明班級”、能組織生動活潑的主題班會或隊會活動、師生關(guān)系融洽、無體罰學(xué)生現(xiàn)象、有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗介紹文章。
1.我熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強，作風(fēng)正派。 2.我經(jīng)常研究教育法規(guī)和有關(guān)重要文件，熟悉《未成年人保護法》、《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》等法規(guī)和制度。
3.在我的工作中，我注重調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點和思想實際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實效性。
4.我積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會、觀摩等活動。
5.我有較強的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。
6.我認真研究有關(guān)教育理論，并在實際工作中積極加以實踐總結(jié)。每年撰寫1-2篇工作心得或論文。
評比辦法：
1.每學(xué)年評選一次德育工作先進。
2.評選德育工作先進個人和優(yōu)秀班主任的名額為參評人數(shù)的10%。
3.評選應(yīng)堅持民主評議和量化考核相結(jié)合的.原則，公平、公正。
4.學(xué)校根據(jù)每日、每周和每月的應(yīng)查項目，每學(xué)期對班主任進行綜合考評一次，并將結(jié)果計入個人考核檔案。考核標(biāo)準(zhǔn)詳見《學(xué)校、教師考核細則》。
獎勵表彰：
被評為“德育工作先進個人”或“優(yōu)秀班主任”的教師將獲得相應(yīng)榮譽稱號、頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 4
為充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。
一、考核辦法
1.班主任考核分班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分，各占50分，滿分100分。
2.考核采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容（滿分50分）
1.及時制訂學(xué)期班主任工作計劃，撰寫班主任總結(jié)以及完成各類表格材料，并按時上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2.認真組織好每周一次的主題班會，每學(xué)期不得少于8次，主題班會課時間不得少于40分鐘。要求主題班會有主題，有內(nèi)容，有教案。滿分5分，少一次扣1分。承擔(dān)年級組德育示范課的，每個示范課可加3分。（以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、年級組的檢查結(jié)果和上交的班會課例為依據(jù)）
3.每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學(xué)生早讀、自習(xí)，檢查學(xué)生校服穿著、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿分6分。一周內(nèi)累計兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學(xué)校考勤機簽到紀(jì)錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）
4.經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%學(xué)生作一次家訪、電訪或與家長書面聯(lián)系一次，并作記錄。滿分8分，達不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導(dǎo)致家長投訴的，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5.做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)風(fēng)的情況。每月至少能召開1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會議記錄，有與會者簽名。滿分5分，每組織一次得1分，少開一次扣1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）。
6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動。滿分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查為依據(jù)）。
7.按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，滿分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）。
8.積極撰寫有關(guān)德育方面論文，在學(xué)校級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，校級加1分，縣級加2分，地市級加3分，省級以上加4分，國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發(fā)表不可累計加分，以最高級別加分。
9.期終能按時按要求填寫學(xué)生相關(guān)檔案，撰寫學(xué)生評語和分發(fā)《家庭報告書》。滿分3分，沒按時上交、沒寫、少寫或沒分發(fā)的`扣3分。
10.班級沒有發(fā)生重大違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，加3分。
11.好人好事受到上級部門或社會組織表彰，加3分。
三、班級工作成績考核內(nèi)容（50分）
1.學(xué)生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點名，值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
2.衛(wèi)生情況：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況，成績每月累總評獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。（以學(xué)生會衛(wèi)生大檢查和學(xué)校突擊檢查結(jié)果為依據(jù)）
3.“兩操”及集會：升旗、課間操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認真完成的班級，并且保持全勤，月加10分（以學(xué)校抽查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）
4.紀(jì)律情況：
�、贁y帶手機，上課或夜自修期間聽隨身聽或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒收。（以學(xué)校檢查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、跊]規(guī)范穿著校服、佩戴校章，或穿拖鞋的，每人次各扣1分。（以學(xué)校突擊檢查、值日教師檢查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、墼谛Ｕ剳賽郏咳丝�3分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、軐W(xué)生染頭發(fā)，男生留長頭發(fā)，女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等，學(xué)生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內(nèi)改正。（以學(xué)校檢查和學(xué)�；殛牂z查結(jié)果為依據(jù)）。
�、輰W(xué)生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
�、迣W(xué)生參與賭博活動，每人次扣3分。
�、邔W(xué)生進營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及游戲機室，每人次扣3分。
�、嗫荚囎鞅�，每人扣3分。
�、峁室獯蛉嘶騾⑴c打架的，每人扣3分。
�、怆娊唐脚_嚴(yán)重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
⑾一個學(xué)期內(nèi)，沒有出現(xiàn)上述10種情形中任何一種，加20分。
5.愛護花草、樹木、環(huán)境、水電設(shè)施等資源情況。攀摘花草樹木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學(xué)后（包括夜自修結(jié)束后）不關(guān)鎖教室門，每次扣2分，有意損壞水電設(shè)施，每人次扣2分。（以學(xué)校檢查、級組檢查和學(xué)校稽查隊檢查結(jié)果為依據(jù)）
6.黑板報出版，按規(guī)定每月出版一期黑板報（特殊情況由學(xué)校通知）。根據(jù)評比結(jié)果，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，缺一期扣2分（以學(xué)生會組織評比結(jié)果為依據(jù)）
7.參加各項校內(nèi)活動（如校運會、信息技術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)），班級項目獲一等獎（或第一名）加3分，二等獎（或第二名）加2分，三等獎（或第三名）加1分，（不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計）（以學(xué)校公布競賽結(jié)果為依據(jù)）
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：
1.班主任津貼由月固定津貼、學(xué)期考核獎勵兩部分組成。
2.班主任考核津貼：
①月固定津貼：每學(xué)期按五個月計算每月發(fā)給每位班主任200元。
②學(xué)期考核獎勵：以年級為單位，按每學(xué)期五個月考核成績累總，總分從高到低順序排列，每個年級各分為三個等級。一等比例占年級班級數(shù)25%，二等比例占年級班級數(shù)50%，三等比例占年級班數(shù)25%。一等獎勵為750元，二等獎勵為500元，三等獎勵為250元。
五、班主任的獎罰
1.根據(jù)班主任工作考核成績，每學(xué)期將組織一次優(yōu)秀班主任的評比，學(xué)校將對優(yōu)秀班主任給予通報表彰獎勵。
2.班主任如有下列情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎勵：
�、俨荒芙�(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。
②因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)違紀(jì)行為教育處理不力者。
③因工作不努力、不負責(zé)任而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法展開者。
④有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�、莅嗉壋霈F(xiàn)安全事故的。
六、幾點說明：
1.班主任工作考核由政教處具體負責(zé)。
2.班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核獎扣各以50分為最高分。
3.班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4.本細則解釋權(quán)屬校長室。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 5
一、考核目的
對班主任工作實行科學(xué)管理，統(tǒng)一要求；對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核；及時總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問題，推廣先進經(jīng)驗，獎勵先進，激勵后進，為教師績效工資的評定與獎懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責(zé)任感。建設(shè)一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內(nèi)容
考核包括考勤、考績、考評等三個方面�？记谥饕瞧綍r工作的執(zhí)行情況，每學(xué)期總結(jié)一次；考績主要是根據(jù)班主任目標(biāo)管理的要求，結(jié)合值日總評分，對班級進行各方面的.綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結(jié)考核）、學(xué)生代表評價、科任教師評價、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的各項考核指標(biāo)進行綜合審議和評價等組成，作為對班主任獎懲的重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會，發(fā)放、填寫有關(guān)評價表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評價表。
3、班主任本人實事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項作定性分析進行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進行，總分100分，其中考勤占20%；考績占20%；考評占60%（班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評價10%、科任教師評價10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價10%）。
5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄，進行統(tǒng)計，將結(jié)果上報校長，行政會議評定。
6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎金和證書。
四、評選數(shù)量：一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會）自習(xí)等時段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導(dǎo)（升旗或集會由辦公室主任登記）負責(zé)檢查登記，學(xué)期結(jié)束累計。
出勤時間和要求：
早操：全過程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗（集會）：全過程在班級當(dāng)中指揮及維持秩序。
就餐：全過程在場。
自習(xí)：在教室維持學(xué)生紀(jì)律。
2、考績（20%）
根據(jù)“先進班集體”項目量化評比最后得分確定，分?jǐn)?shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績分?jǐn)?shù)。
3、考評（60%）
�、�、班主任工作總結(jié)及綜合評價（10%）：自評與學(xué)校評結(jié)合。
�、�、學(xué)生代表評價班主任工作狀況（10%）：紀(jì)律（學(xué)習(xí)）好、中、差、內(nèi)（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價。
�、�、科任教師評價班主任工作狀況（10%）：
�、�、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應(yīng)依時上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。
�、荨嗉壏懒骺剌z工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi)；初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi)；非畢業(yè)班控制在3%內(nèi)；按規(guī)定內(nèi)得10分，否則每超一人扣1分。
�、�、學(xué)校綜合評價（10%）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作進行綜合考評。
六、獎勵辦法
�、�、對每一學(xué)期被評為先進班主任的，學(xué)校給予張榜表揚、頒發(fā)獎金、證書。
�、�、先進班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者，實行一票否決
①、嚴(yán)重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。
�、凇⒊Ｒ�(guī)管理不力，造成不良影響者。
說明：有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學(xué)期放假前上交。
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安全：班級因班主任管理或教育不到位發(fā)生安全事故，班主任評優(yōu)評先一票否決。
一、行為規(guī)范養(yǎng)成（40分）
通過流動紅旗班級評比執(zhí)行。
二、期中、期末常規(guī)檢查（20分）
三、材料（10分）
1、中隊活動：8節(jié)班隊會記錄。
2、家校聯(lián)系。2分
按時上交《家訪記錄》，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次。（1分）；按時上交家長會材料、記錄（1分）
3、特色工作（3分）用材料自我申報，酌情給分。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：（20分）
1、班級文化建設(shè)10分
�、侔嗉売兄嘘牻�、展示臺。（1分），每學(xué)期至少展示4次。（6分）
�、谡J真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出（6分）
2、各級評議10分
�、傩�(wù)期末評議（5分）
②班主任期末評議（3分）
�、廴握n教師期末評議（2分）
五、學(xué)校工作落實情況：10分
學(xué)校布置的`要檢查的重點工作一次未完成扣2分，效果不佳扣1分。
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為加強和改進我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，加強班主任工作的規(guī)范性，提高實效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核（100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動，確保活動秩序正常。（10分）
2、班會課。班會課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓(xùn)活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學(xué)生活動管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動，班主任必須到場，維持好學(xué)生秩序。（10分）
8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績冊等填寫規(guī)范。（10分）
9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。（10分）
10、認真完成學(xué)校的其他即時性工作。（10分）
（二）班級每日常規(guī)考核（100分）
包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。
（三）加分項目
1、班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當(dāng)月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或?qū)W生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表揚或記錄一次獎1分。
5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀(jì)事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規(guī)工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當(dāng)月班主任常規(guī)工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當(dāng)而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學(xué)生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向?qū)W生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的.。
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ�(guī)考核辦法。
1、由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負責(zé)檢查，采用每天抽查一個項目的辦法，開展班級爭星競賽。即當(dāng)天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當(dāng)月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件受到全校通報批評以上處理的在當(dāng)月的班級每日常規(guī)考核中扣2—5分。
�。ㄈ┘臃猪椖康目己擞傻掠庁撠�(zé)，按月考核。
�。ㄋ模┌嘀魅蔚馁N津以當(dāng)月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
�。ㄎ澹┖罴侔嘀魅喂ぷ饔傻掠幜硇兄贫ǚ桨缚己�。
�。┌嘀魅蔚目己私Y(jié)果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進行崗位調(diào)整。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 8
為正確評價我班班干部的德才表現(xiàn)和工作實績，規(guī)范班干部考核工作，激勵督促班干部改進工作作風(fēng)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，并為班干部的評先評優(yōu)提供依據(jù)，特制訂本辦法。
一、考核原則：
1、客觀公正、實事求是的原則。根據(jù)考核的條件和標(biāo)準(zhǔn)，實事求是、客觀公正地對被考核人做出恰如其分的評價。對工作的評價應(yīng)注意分清主客觀因素，既要看現(xiàn)實成果，也要看以往的客觀條件和為以后的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。
2、注重工作實績的'原則。在對被考核人的“德、能、勤、績”進行全面考核的基礎(chǔ)上，以考核履行崗位職責(zé)的情況和工作實績?yōu)橹鳌?/p>
3、民主公開的原則。班干部考核的范圍、時間、內(nèi)容、方法、程序等事項公布在班級公告欄，并將考核結(jié)果書面通知被考核人。
4、全面考核、綜合評定的原則。個人自評、常委初評和班主任評定相結(jié)合，以定性考核為主、定量考核為輔。
二、考核對象：
全體班級干部
三、考核評分辦法
1、考核評分內(nèi)容：
�。�1）以身示范：30% 本職工作以內(nèi)的以身示范占20%，本職工作以外的以身示范占10%
�。�2）工作記錄：20% 主要通過檢查干部工作記錄的詳細程度來考察干部的敬業(yè)精神
�。�3）科學(xué)管理：20% 主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公開，是否做到原則與藝術(shù)的統(tǒng)一
�。�4）工作成效：30%
2、考核評分辦法
�。�1）上述四個單項的評分辦法
按“優(yōu)、良、中、差”四個等次進行考核，依次記100、80、60、0分
�。�2）綜合考核評分辦法
將四個單項得分分別乘上相應(yīng)權(quán)重以后的得分相加，得出該干部的最后考核分，并根據(jù)其最后考核分確定考核等次：80分以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“良好”，40分以上為“合格”，40分以下為“不合格”。
�。�3）班級干部管理工作實行“一周一小評，一月一匯總，學(xué)期最后評定”的辦法
四、獎懲措施
1、學(xué)期考核為“優(yōu)秀”的干部，其學(xué)期品德等第往上晉升一級，并發(fā)給“優(yōu)秀班干部”榮譽證書。
2、連續(xù)兩個月被考核為“不合格”的干部，將被誡勉談話一次，并根據(jù)情況作出換崗試用的處理。換崗試用后兩個月仍無明顯改觀的，其學(xué)期品德等第下降一級評定。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 9
一、考核目的
為了進一步正確、客觀、全面地評價班主任老師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及工作表現(xiàn)，最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，促使班主任老師認真履行各自的工作職責(zé)，提高工作效率，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展。
二、考核辦法
1.完成班級管理工作，未發(fā)生安全責(zé)任事故的，按學(xué)期實際時間每月發(fā)放班主任津貼200元。
2.班主任考核實行量化評分制，根據(jù)量化得分，分年級評定A、B、C三個等次，作為年終綜合考核獎勵的主要依據(jù)。
3.班主任因事因病請假，按工作日平均額扣發(fā)此期間班主任津貼，代理班主任享受此津貼。班主任因公外出期間，年級負責(zé)人指派臨時班主任，每學(xué)期考核時由校長室核發(fā)相關(guān)津貼。
4.發(fā)生安全責(zé)任事故的，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的，視具體情況扣發(fā)當(dāng)月直至全年的班主任津貼和獎勵性績效工資。
5.存在以下行為的，年終綜合考核不定等次。
①班級管理中出現(xiàn)安全事故，或因不講究教育方式造成負面影響的；
�、诖嬖趤y收費行為的；
�、鄄荒芡瓿蓪W(xué)校布置相關(guān)工作任務(wù)的'。
三、考核細則
學(xué)生文明守紀(jì)（40分）
1.認真執(zhí)行小學(xué)生一日常規(guī)，每天按時到校，有特殊情況及時請假（出具有關(guān)證明）。班主任認真做好晨檢午檢工作。5分
2.主動接受和配合學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查，堅持佩戴隊員標(biāo)志，做好包干區(qū)保潔工作。5分
3.課間活動文明守紀(jì)，無大聲喧嘩、追逐打鬧現(xiàn)象。5分
4.加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺遵守課堂紀(jì)律、積極回答問題、認真完成作業(yè)，課堂紀(jì)律好。5分
5.積極參加大課間體育活動，廣播操比賽成績好。5分
6.陽光體育活動集隊做到快、靜、齊，班主任按時到場，學(xué)生全員參與。5分
7.放學(xué)排隊秩序優(yōu)良，上下樓道靠右行，路隊管理組織健全，路隊紀(jì)律好。5分
8.愛護校產(chǎn)教具等公共財物，保持班級電器、桌凳、門窗、潔具無遺失、損壞。5分
班務(wù)日常管理（40分）
9.班隊工作有計劃有總結(jié)，計劃制定及時、具體、重點突出，總結(jié)能體現(xiàn)班級實際和特點。4分
10.認真做好除其他任課老師上課時間之外的學(xué)生在校教育管理工作。4分
11.認真及時填寫班主任工作手冊，及時上交計劃、總結(jié)、班隊活動方案、家訪記錄以及其他各種表冊。4分
12.按時參加班主任會議或臨時性會議，認真做好會議記錄，不遲到、早退，不無故缺席。4分
13.全力配合學(xué)校工作中心，積極開展各項教育活動，完成相關(guān)工作任務(wù)，做好資料收集、整理、上報工作。4分
14.積極營造班級文化氛圍，教室布置有個性，激勵用語規(guī)范，潔具擺放整齊有條理，教室墻壁、地面清潔。張貼規(guī)范、美觀大方、具有特色。4分
15.能結(jié)合節(jié)日和學(xué)校的教育主題及時更換班級黑板報，做到內(nèi)容豐富，主題突出，形式多樣。4分
16.注重家校聯(lián)系，做好家訪工作，了解每一個學(xué)生的家庭教育狀況，認真做好留守兒童等特殊生的教育工作，使他們在進步的同時，感受到學(xué)校、班級的溫暖。4分
17.積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，用稿率高。4分
18.引導(dǎo)學(xué)生積極參加校級興趣小組活動，參與人數(shù)多，成績優(yōu)。4分
班隊主題活動（15分）
19.班級少先隊組織健全，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。5分
20.能根據(jù)本班實際，結(jié)合學(xué)校教育主題，制定好班隊活動計劃。5分
21.定期開展豐富多彩的教育活動，每月上交一篇主題隊會方案，并做好有關(guān)活動的資料積累5分
特色加分（5分）
1．所在班級學(xué)生參加區(qū)級及以上各項競賽、展示或作品在正規(guī)報刊發(fā)表的。區(qū)級每人次加0.2分，市級每人次加0.5分，省級每人次加1分，國家級每人次加2分；
2．所在班級注重班級特色建設(shè)，主動承擔(dān)校級及以上班隊會觀摩活動的，每次加1分；
3．注重班級管理研究，撰寫有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)或班級管理論文在區(qū)級以上報刊上發(fā)表的，區(qū)級每篇0.2分，市級每篇0.5分，省級每篇1分，國家級每篇2分。
4．班級出現(xiàn)比較典型的好人好事受學(xué)校表揚的加1分。5分
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 10
為發(fā)揮副班主任在學(xué)生思想道德教育、班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動副班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細則。
一、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、能密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育。10分
2、學(xué)校、級部組或班級組織學(xué)生社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，與班主任一起共同組織管理。專用教室物品保管無損壞。10分
3、能與班主任共同負責(zé)本班的早操鍛煉、升旗集會活動。每次做操和升旗儀式時副班主任必須在班級隊伍的`后面進行指導(dǎo)、管理。10分
4、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認真履行班主任職責(zé)。（三天以內(nèi)無私奉獻）課堂教學(xué)過程中沒有發(fā)生安全事故。10分
5、認真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)10分
6、積極協(xié)助班主任完成開學(xué)等各項準(zhǔn)備工作。10分
7、做好教師值日工作，按時到崗，關(guān)注學(xué)生的課間安全，確保所在崗位無安全事故。10分
8、協(xié)助班主任做好新公民養(yǎng)成教育工作。10分
9、抓好個別教育。經(jīng)常與學(xué)生家長進行溝通，配合做好家校溝通工作。抓好個別教育。每月走訪一個家庭。10分
10、協(xié)助班主任做好市區(qū)新公民養(yǎng)成教育常規(guī)檢查工作，認真完成謄寫任課教師寄語，協(xié)助班主任完成學(xué)籍卡的謄寫。10分
二、考評方法
1、平時考核由德育辦、教導(dǎo)處、年級組、班主任具體實施，考核采用考分制，共100分，違規(guī)一次扣10分，每月匯總后由考核小組綜合評定。
2、期末總評由年級組、德育辦、教導(dǎo)處評出，校考核小組核定。每學(xué)期匯總考核總分，按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 11
為了進一步規(guī)范我班中班干部的各項學(xué)習(xí)，生活，工作行為，我班班委特制定我班干部考核制度�？己藢ο鬄槿w班委成員�？己说膬�(nèi)容如下：
1.所有班干部要注意營造宿舍及班級的學(xué)習(xí)氣氛，用自己的實際行動為班級其他同學(xué)做好榜樣。每位班委至少一周要去查寢兩次，可男可女，缺一次扣3分。
2.所有班干部的工作必須有詳細的計劃和相關(guān)的工作記錄，使得其工作有理可依，有證據(jù)可查。工作過程中出現(xiàn)的意外要及時上報班委或輔導(dǎo)員并且要從中吸取教訓(xùn)，由班委或輔導(dǎo)員與其共同討論相關(guān)的補救辦法。班干部成員要定期召開班委例會，例會原則上不允許缺勤，要由副班長做好出勤記錄。例會上各成員要及時總結(jié)前段時間的工作成績和不足，規(guī)劃下個時間段的工作。違規(guī)者扣5到8分視情況而定。
3.所有班干部生活上要求作風(fēng)端正，要作為宿舍內(nèi)衛(wèi)生的`干凈整潔作出更多貢獻，要及時提醒宿舍成員不允許違反各項學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如宿舍內(nèi)不允許用學(xué)校規(guī)定的違章電器，積極配合宿舍檢查小組的檢查等。班干部不得搞寢室分化或者該寢室搜出有違禁電器，負責(zé)該寢室的班委有不可推卸的責(zé)任扣10分，并一同與該間寢室受罰。
4.所有班干部要求思想積極向上，品德優(yōu)良。所有班干部成員要求入黨積極，認真寫好入黨申請書，定期寫思想?yún)R報交到團支部，團支部要對其進行正面評定，評定成績將作為其推優(yōu)活動的重要參考資料。每次班上活動每位班干部必須都出主意，并幫助實施，計劃，不得無故缺席班上活動，違規(guī)者扣5到10分。
5.班委做出決定必須由所有班委共同商量過后，再在群內(nèi)向全班通告，嚴(yán)謹(jǐn)班委私自做出決定，違規(guī)者扣8分。
6.班干部不得搞分化，惡意搞一下不利于班級利益或者班級凝聚力的事情，違規(guī)者扣10分。
注：班委考察分?jǐn)?shù)以百分制度實行，低于60要求開全班全體投票大會從新選取班委，望每位班干部能做好自己的事，帶頭做好班級的表率！
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 12
一、班主任考核
每周出現(xiàn)下列情況中任何一種，掃教室一次：當(dāng)眾人面對學(xué)生無緣無故發(fā)火超過一次；在學(xué)生身上發(fā)泄情緒 一次；上課拖堂兩分鐘；上課鈴響后1分鐘內(nèi)未到；錯批評學(xué)生一次；用不文明語言侮辱同學(xué)的人格；未經(jīng)同學(xué)允許占用自習(xí)課語文；執(zhí)行本《班規(guī)》不嚴(yán)；上課鈴響后1分鐘內(nèi)未到；全班同學(xué)每月以無記名形式對班主任工作投一次信任票，信任票未獲半數(shù)。
對班主任的懲罰，由班長執(zhí)行，全班監(jiān)督。
二、班干部考核
�。ㄒ唬┌喔刹柯氊�(zé)：
班長：負責(zé)日常管理工作
團委書記：負責(zé)學(xué)生考勤填寫及學(xué)�；顒影才�。
副班長：負責(zé)安全監(jiān)督工作(用電安全，體育安全，活動安全，食品安全，交通安全)文娛干事：負責(zé)板報編排及班級文藝活動。
衛(wèi)生干事：負責(zé)班級衛(wèi)生及學(xué)校環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)干事：負責(zé)教師考勤填寫及學(xué)校會議安排。
體育干事：負責(zé)“兩操”人數(shù)清點，隊伍排列工作。電教干事：負責(zé)多媒體設(shè)備管理工作。
�。ǘ┌喔刹靠己耍�
每人100分，具體加分情況如下：
班長，每周無請假無違紀(jì)干好本職工作加5分。副班長，每周無請假無違紀(jì)干好本職工作加4分。文娛干事，做好每次活動（如辦板報）加10分。
衛(wèi)生干事，每周無請假無無違紀(jì)干好本職工作加4分。
學(xué)習(xí)干事，每周無請假無違紀(jì)干好本職工作加3分。
體育干事，每周無請假無違紀(jì)學(xué)校無點名批評加4分。
團委書記，每周無請假無違紀(jì)干好本職工作加3分，搞好每次活動加5分。電教干事，每周無請假無違紀(jì)干好本職工作加3分。
班干部實行值周制度，一周班內(nèi)無學(xué)校點名扣分批評或通報批評者加8分。以上述為依據(jù)，優(yōu)秀班干部每學(xué)期評一次，在期末考試結(jié)束后評出最佳班干部。
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 13
班主任是班集體的組織者、管理者和班級學(xué)生的教育者，是學(xué)校實施教育教學(xué)工作計劃的主要力量。班主任在學(xué)生全面發(fā)展健康的成長中起著重要的引領(lǐng)作用，既要負責(zé)協(xié)調(diào)本班級教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，又要溝通學(xué)校、社會與家庭之間聯(lián)系。為進一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實效性，特擬訂本制度。
一、班主任聘用
推行班主任聘任制度。每學(xué)初，根據(jù)教師本人意向和學(xué)校任命相結(jié)合，德育處、教務(wù)處根據(jù)班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長室研究決定。
應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責(zé)任心，熱愛班主任工作；具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。
二、常規(guī)管理工作
開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計劃和本班實際，在開學(xué)一大周制定并實施好班主任工作計劃。
重視班級干部隊伍建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)一大周內(nèi)建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。
加強學(xué)生愛國主義教育，認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式。
.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學(xué)生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生，教育學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)，力求體現(xiàn)環(huán)境育人。
進行守紀(jì)、守法和安全教育，班級學(xué)生無違紀(jì)違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，教育學(xué)生遵守《校園安全責(zé)任書》的`規(guī)定，班級無安全責(zé)任事故。
做好班級貧困生、學(xué)困生、問題生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關(guān)措施，轉(zhuǎn)化學(xué)困生和問題學(xué)生。
做好學(xué)生參加學(xué)校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。教育學(xué)生平時盡量著裝校服，學(xué)校大型活動時一定著裝校服。
組織學(xué)生積極開展各項有益活動，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。
關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活，及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時電話聯(lián)系與激來訪、激會相結(jié)合。
搞好家校聯(lián)系會，組織召開本班學(xué)生激會，提前寫好激會發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高，激會到會率在%以上。不接受激的吃請和禮品。
教育學(xué)生“愛護公物，人人有責(zé)；損害公物，照價賠償”。一學(xué)期結(jié)束，班級公物的完好率保持在%以上。
客觀、公正、準(zhǔn)確地對學(xué)生進行操行評定，期末評語能認真撰寫，反映學(xué)生個性，嚴(yán)禁敷衍了事。
按學(xué)校要求組織學(xué)生就寢就餐，做到跟班就餐，及時督促檢查。認真做好學(xué)校安排的值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度要求。
按學(xué)校規(guī)定及時收取學(xué)生的各項費用并及時交會計室，不亂收費，不違反規(guī)定向?qū)W生推銷各種教輔資料及文具。
支持并服從學(xué)校及部門組織的各項評比檢查，支持團委、藝體等各教研組、學(xué)生會開展的各項活動。
三、考核及獎勵
加強對班主任的過程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制度，每月對班主任各項常規(guī)管理工作進行量化考核，并依據(jù)學(xué)�？己思殑t規(guī)定按時發(fā)放班主任各項津貼。，
班主任選撥、培養(yǎng)、考核、評價制度 14
班主任是學(xué)校工作的得力助手，是班級日常工作的組織者和管理者，班主任工作任務(wù)重、責(zé)任大、意義深遠。為了進一步落實班主任崗位職責(zé)，鼓勵先進，把班級工作做得更好，本校決定對班主任工作實行月評估與學(xué)期綜合評估相結(jié)合的考核制度：
一、班主任工作月評估標(biāo)準(zhǔn)。月工作評估即對班主任月工作進行評估，發(fā)放班主任工作獎：常規(guī)獎、考勤獎、考績獎。
�、宄Ｒ�(guī)獎：
班主任完成以下幾方面工作職責(zé)。
1、關(guān)心愛護全班學(xué)生，及時掌握全班學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、落實班級常規(guī)工作，及時制定班級工作計劃，定期召開班干部會議。
3、班級考勤。嚴(yán)格班級考勤審批制度，及時上報有關(guān)表冊，按時完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
4、組織每周一次及重大活動的大掃除，并到場指導(dǎo)。出好班刊。
5、認真上好班會課（不能提早下課，不能占為它用，更不能放任自流），善始善終參加學(xué)生集會，每學(xué)期至少安排4次主題班會，
6、組織與指導(dǎo)本班學(xué)生參加文娛體育活動，關(guān)心學(xué)生身心健康。
7、主動與家長取得聯(lián)系。
8、搞好班級財產(chǎn)管理，月無損壞公物現(xiàn)象。
9、及時處理班級中的突發(fā)事件，主動配合學(xué)校處理學(xué)生的違紀(jì)事件，每月搞好學(xué)生德育千分制的總結(jié)工作。
10、按時參加班主任會議，積極反映班級情況，做到一學(xué)期無流生。
�、婵伎儶劊嚎伎冺椗c班級的成績掛鉤，
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列入班主任到場指導(dǎo)的考勤獎有：早到、課間操、班會（集會），4周累計為本教學(xué)月得分，早自修、課間操各計1分，按得分計入考勤獎。
二、班主任工作學(xué)期量化評估標(biāo)準(zhǔn)。按教育局的班主任工作實施意見，將所補助的`課時累加后，除以班主任考核的總得分再乘以個人的考評分，就為個人班主任的工作津貼。
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早自修下班一次計1分，廣播操下操一次計1分，班會（集會）一次計1分。
㈡班級每一科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中獲1、2和3名時分別獎10、9和8分。
㈢常規(guī)管理工作
1、按時上交班級工作計劃和班級工作小結(jié)。各計5分。
2、主題班會。（每學(xué)期至少安排4次，每次計5分，總分20分。）學(xué)校統(tǒng)一安排的主題班會由學(xué)校組織檢查，班主任自行安排的主題班會須通知政教處。
3、組織每周一次及重大活動的大掃除，并到場指導(dǎo)。（每組織一次大掃除計5分，完成不好計2分，沒完成計0分。以學(xué)校統(tǒng)一檢查為準(zhǔn)。）
4、按時參加班主任會議。（根據(jù)會議考勤記錄，每次按時到計5分，遲到計2分，沒到計0分。）
㈣各類活動
參加學(xué)校組織的各類活動獲一、二、三等獎和鼓勵獎（或第一、二、三、四名）分別計20、16、12、8分，有組織活動而未獲獎的計5分。
㈤加分
�。ǘ┌嗉壔騻�人獲市級以上獎項（一、二、三等獎）一人次加（10、8、6）分。
班級或個人獲區(qū)級以上獎項（一、二、三等獎）一人次加（6、4、2）分。
�、隃p分
班級學(xué)生受學(xué)校紀(jì)律處分一人次減5分。
班級學(xué)生受學(xué)校通報批評一人次減2分。
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為了進一步提高我校班級管理水平，配合素質(zhì)教育的順利實施，表揚先進，激發(fā)后進，特定本制度。
A、考核內(nèi)容
一、學(xué)習(xí)成績
以檢測為依據(jù)，根據(jù)班級成績分別記ABC。
二、常規(guī)管理
�。ㄒ唬┌踩�、紀(jì)律、自習(xí)
上墻爬屋、下河下灣、攀爬欄桿、球欄、窗臺、桌凳，樓內(nèi)學(xué)生將頭伸出窗外或向樓外扔物品、吐痰，在私自外出校門、吃零食，上學(xué)、放學(xué)不遵守交通秩序、校內(nèi)騎自行車、提前到校、遲到、損壞公物、浪費水源等違反學(xué)校規(guī)章制度的'，每人次記C；打架斗毆，視情節(jié)每人次記D。學(xué)生在校內(nèi)受傷，每人次記E；造成重大傷害事故，取消班級評優(yōu)資格。
日常檢查分別記ABC。
�。ǘ┖萌撕檬拢汉萌撕檬旅考汚。
�。ㄈ┬l(wèi)生與自行車排放
地面、窗臺、墻壁、黑板、玻璃、標(biāo)語、廁所保持干凈，自行車排放整齊，分別記ABC。
（四）兩操：分別記ABC，班主任（或代理班主任）不跟操記C。
�。ㄎ澹┏銮冢喊嚅L負責(zé)一日兩次如實考勤、晨午檢，并按時上報，分別記ABC。
�。⿶圩o公物與節(jié)約：每月末集中檢查，分別記ABC。
�。ㄆ撸┩瓿扇蝿�(wù)：分別記ABC。
�。ò耍┥傧汝牴ぷ鳎悍謩e記ABC。
�。ň牛└傎惢顒樱簩W(xué)校組織的競賽活動分別記ABC。代表學(xué)校參加上級組織的活動，一等獎3A，二等獎2A，三等獎A。
（十）其他：分別記ABC。
B、計分辦法：
ABC分別記10、9、8分，每月合計計算平均分，學(xué)期末合計。
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為了加強學(xué)校管理，調(diào)動班主任的工作積極性，實行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級成績
�。�35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線比率為依據(jù)計算，計算方法是：實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。
2、紀(jì)律
�。�20%）滿分為20分，班級紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
�、俅蚣芏窔蓪W(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；
②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
�、凵喜偌o(jì)律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達不到上操要求的扣1分；
④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級每次扣1分。
�、萃硭o(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；
�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。
�、咂渌蓪W(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生
（15%）各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，
4、收費
（15%）每次收費在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。
5、學(xué)生鞏固率
�。�10%）以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的`扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財產(chǎn)
�。�5%）在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的，折款每達5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負責(zé)。
7、其他加分
�。�5%）除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會上公布，學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。
三、獎勵辦法：
1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個等次，兌現(xiàn)獎勵。
2、在學(xué)期末績效工資計算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個檔次記分，即：按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
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