中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

教師考核方案

時(shí)間:2024-09-18 08:40:44 考核方案 我要投稿

教師考核方案(精選15篇)

  為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的教師考核方案,歡迎大家分享。

教師考核方案(精選15篇)

教師考核方案1

  為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷規(guī)范教師從教行為,提高我校教師的師德修養(yǎng),樹立學(xué)校和教師的良好形象,使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下:

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):滕巍

  副組長(zhǎng):么麗麗

  成員:劉印、鄔存明、劉洋、李俐勵(lì)

  二、考核對(duì)象:我校在編在崗教師。

  三、師德考核考評(píng)辦法

  1、綜合考核評(píng)分(由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行)(按《考核細(xì)則》考評(píng),百分制)占30%。

  學(xué)生測(cè)評(píng)(由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)占10%。

  家長(zhǎng)測(cè)評(píng)(由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)占10%。

  教職工互評(píng)占30%。

  教師自評(píng)占20%。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,并確定等次。

  2、在師德評(píng)價(jià)中,對(duì)發(fā)生以下問題之一的,實(shí)行一票否決,視其師德為不合格,并視其情節(jié)予以處理。

 。1)體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的'。

 。2)因工作失職,導(dǎo)致惡意事件的。

 。3)教師本人擅自停課、無故曠工的。

 。4)強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的。

 。5)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物的。

 。6)其他嚴(yán)重違師德規(guī)范,在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的。

  四、考核結(jié)果的運(yùn)用

 。ㄒ唬┙處煄煹聨燂L(fēng)考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果,按不低于教師績(jī)效考核20%的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果,并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。

 。ǘ┙處煄煹聨燂L(fēng)考核結(jié)果作為職務(wù)評(píng)審、職稱評(píng)定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),實(shí)行師德問題“一票否決”。

 。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)考核等次優(yōu)秀的,績(jī)效考核和年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次。對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在職務(wù)評(píng)審、職稱評(píng)定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮。

  (四)師德師風(fēng)考核不合格的,績(jī)效考核和年度考核應(yīng)定為不合格。師德考核不合格者,當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),不得評(píng)先評(píng)優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資,必要時(shí)可調(diào)整工作崗位。教師違師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,按規(guī)定應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格,直至解聘。

教師考核方案2

  為切實(shí)貫徹上級(jí)主管部門規(guī)定的績(jī)效工資發(fā)放精神,落實(shí)校園教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案,本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則,以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點(diǎn),到達(dá)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作用心性,實(shí)現(xiàn)校園各方面工作再上新臺(tái)階的目標(biāo),特?cái)M訂“新甸鎮(zhèn)小南院績(jī)效考核實(shí)施方案”。方案提交教代會(huì)討論透過后隨即生效。具體資料如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)辦學(xué)活力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)校園內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動(dòng)教師工作的用心性和創(chuàng)造性,逐步構(gòu)成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。

  二、制定方案原則

  1、堅(jiān)持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義,按工作職責(zé)、崗位目標(biāo)完成狀況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

  2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。績(jī)效考核的全過程要公示,切實(shí)做到公平、公正。

  3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。教師績(jī)效考核實(shí)施方案要力求科學(xué)合理。

  三、成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):白正桓

  副組長(zhǎng):王志敏

  成員:張學(xué)儉及各年級(jí)班主任

  四、績(jī)效考核資料及量化計(jì)分辦法

  教師個(gè)人績(jī)效考核滿分100分。

 。ㄒ唬┑拢10分)

  1、擁護(hù)黨的`領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,自覺遵守國家法律、法規(guī)。

  2、熱愛本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,談吐、儀表、舉止禮貌大方。不賭博,不酗酒,不罵人,不搬弄是非,不挑撥離間,在校期間不做與教育教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的事。

  3、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生家長(zhǎng),不驅(qū)趕差生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不亂收費(fèi),不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。不讓學(xué)生為自己辦私事。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,維護(hù)其他教師在師生中的威信,關(guān)心群眾,維護(hù)校園榮譽(yù)。

  5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),專心守紀(jì),做好記錄。

  若發(fā)現(xiàn)違反以上前三條之一者扣10分,違反后兩條之一者扣3分,扣完為止。

 。ǘ┠(30分)

  1、備課:教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案,要求:

 。1)課時(shí)教案有必須的規(guī)范性,要有教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn),難點(diǎn),教學(xué)具準(zhǔn)備;

 。2)課時(shí)教案不缺課節(jié)、上下相連;

 。3)與教學(xué)同步,且儲(chǔ)備課充足;

  (4)有課后小結(jié);

  (5)有板書設(shè)計(jì);

 。6)教學(xué)目標(biāo)明確、具體、有針對(duì)性。檢查教案時(shí),不能與教學(xué)進(jìn)度同步者,一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。

  2、上課:按時(shí)上課,上課前兩分鐘教師務(wù)必在教室門口準(zhǔn)備上課,不拖堂,精神飽滿。課堂上禁止吸煙或接打電話。用心開展課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn),踴躍參加校園、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,用心承擔(dān)校園、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。曠課一節(jié)扣5分,上課遲到、早退每次扣1分,上課吸煙或接打電話扣1分。

  3、作業(yè)批改:各學(xué)科按有效教學(xué)常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè),要求作業(yè)全收全改,批改及時(shí)認(rèn)真,批改符號(hào)準(zhǔn)確、規(guī)范,批改字體大方美觀,無缺改、錯(cuò)改現(xiàn)象,不準(zhǔn)學(xué)生對(duì)改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的,缺一人扣0.5分;作業(yè)批改符號(hào)不準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分;批改后,學(xué)生錯(cuò)題不及時(shí)更正的,發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。

  4、聽課與評(píng)課:堅(jiān)持聽課制度,并認(rèn)真評(píng)課,要求教師平均每周聽課1節(jié)(一期20節(jié)),并認(rèn)真做好評(píng)議,缺一節(jié)扣1分,無評(píng)議扣0.5分。

  5、教研活動(dòng):各教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時(shí)參加教研活動(dòng),無故不參加一次扣2分,遲到、早退一次扣1分。

  6、教學(xué)資料上交:學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)、考試成績(jī)記錄及試卷分析、論文、教學(xué)反思、課件等資料未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的扣2分。

 。ㄈ┣冢20分)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度,每一天簽到兩次,按校園規(guī)定按時(shí)上下班,及時(shí)簽到,嚴(yán)禁代簽,缺簽一次扣2分。

  2、請(qǐng)假一節(jié)扣1分,事假一天扣5分,半天扣3分,病假一天扣3分,婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  3、上課期間嚴(yán)禁教師隨意離開教室,如有急事務(wù)必外出可向值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,一節(jié)內(nèi)不記考勤,若辦公時(shí)間查崗不見本人又未請(qǐng)假者視為曠工,半天扣3分,一天扣5分。

 。ㄞk公時(shí)間上午8:10—11:00下午2:00—4:30)

  4、校園例會(huì)或臨時(shí)通知會(huì)議,遲到一次扣1分,無故缺席者扣5分。

  5、校園舉行大型群眾活動(dòng)時(shí),班主任和任課教師務(wù)必在相應(yīng)班級(jí)前后負(fù)責(zé)紀(jì)律、安全,中間早退者扣3分,無故缺席者扣5分,并通報(bào)批評(píng)。

 。ㄋ模┛(jī)(40分)

  包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等方面。

  1、能認(rèn)真履行崗位職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。2分

  2、能做到工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、辦事快節(jié)奏、高效率。2分

  3、在期中、期末質(zhì)量調(diào)研及其它抽考中獲獎(jiǎng)。5分

  縣級(jí)第一名5分第二名4分第三名3分

  鎮(zhèn)級(jí)第一名4分第二名3分第三名2分

  片級(jí)第一名1.5分第二名1分

  4、在本年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀的,記1分。

  5、本年度在“名師工程”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為省級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)對(duì)象、市級(jí)名師的記4分;省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象、市級(jí)學(xué)科帶頭人記3分;市級(jí)骨干教師記2分;縣級(jí)骨干教師記1分。

  6、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門舉行的業(yè)務(wù)研討活動(dòng)中,講授過觀摩課(示范課),并取得較好效果。片級(jí)記0.5分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)記1分,縣級(jí)記2分,市級(jí)記3分,省級(jí)記4分,國家級(jí)記5分。(同一課題取最高獲獎(jiǎng)得分,不同課題可累計(jì)記分,但最多不超過5分)。

  7、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教研部門舉行的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)記0.5分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記2分、1.5分、1分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記3分、2分、1分;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記5分、4分、3分;國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記7分、6分、5分。(同一課題取最高獲獎(jiǎng)得分,不同課題可累計(jì)記分,但最多不超過7分)。

  8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)中,獲得縣級(jí)

  一、二、三等獎(jiǎng),分別記1.5分、1分、0.5分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記2.5分、2分、1.5分;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記3.5分、3分、2.5分;國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記4.5分、4分、3.5分。

  9、本年度在CN刊物上公開發(fā)表教育教學(xué)論文每篇記0.5分,最多不超過2分。

  10、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門組織的教案評(píng)選活動(dòng)中,獲得鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記1.5分、1分、0.5分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記2分、

  1.5分、1分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記2.5分、2分、1.5分;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記3.5分、3分、2.5分;國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記4.5分、4分、3.5分。

  11、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門開展的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)記0.5分,縣級(jí)記1分,市級(jí)記1.5分,省級(jí)記2分,國家級(jí)記3分。

  12、本年度在教師節(jié)期間受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯(lián)合表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”,鎮(zhèn)級(jí)記1.5分,縣級(jí)記3分,市級(jí)記4分,省級(jí)記5分,國家級(jí)記7分;省、市、縣學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人分別記3分、2分、1分。

  13、本年度在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出,受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育行政部門表彰的,鎮(zhèn)級(jí)記0.5分,縣級(jí)記1分,市級(jí)記2分,省級(jí)記3分,國家級(jí)記5分。

  14、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的教學(xué)(科研)成果評(píng)選活動(dòng)中,獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記2分、1.5分、1分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記3分、2.5分、2分;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記4分、3.5分、3分;國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別記5分、4.5分、4分。教學(xué)(科研)成果獎(jiǎng)要有研究報(bào)告、獲獎(jiǎng)證書(縣以上教育行政部門簽章),課題組組成人員只記前三名。

  15、本年度承擔(dān)的教育科研項(xiàng)目、教改課題透過縣以上教育行政部門的鑒定(要有立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定證書),縣、市、省、國家級(jí)分別記1分、2分、3分、4分。

  16、本年度獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家表彰的優(yōu)秀班主任分別加記1分、2分、3分、4分、6分。

  17、本年度在鎮(zhèn)組織的大型活動(dòng)中(除考試外)獲得一、二、三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師鎮(zhèn)級(jí)分別記3分、2分、1分;片級(jí)分別記1.5分、1分、0.5分。

  18、本年度在本校組織的大型比賽活動(dòng)中,獲得第一、二名,班主任分別記3分、2分。

  19、本年度在本校組織的紀(jì)律、衛(wèi)生學(xué)期總評(píng)中,獲得第一名,班主任記2分。

  20、本年度在縣、鎮(zhèn)組織的質(zhì)量調(diào)研中獲得團(tuán)體第一、二、三名,班主任分別記3分、2分、1分。

  21、本年度在業(yè)務(wù)考核民主測(cè)評(píng)中,得票率60%—69%記0.5分,70%—79%記1分,80%以上記1.5分。

  22、以上第5、8、10、11、12、13、14、15、16條,每項(xiàng)取最高獲獎(jiǎng)得分,不重復(fù)記分;第5、6、7、8、10、11、12、13、14、15條須經(jīng)過逐級(jí)推薦。

  上述各項(xiàng)業(yè)績(jī)應(yīng)以文件、證書為依據(jù),并進(jìn)行公開展示,理解監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,給予通報(bào)批評(píng)。積分結(jié)果張榜公布,理解本單位廣大教師評(píng)議監(jiān)督。

  五、有下列情形之一當(dāng)事人本年度績(jī)效考核評(píng)定為不合格:

  1、病假兩個(gè)月、事假一個(gè)月及以上。

  2、違反計(jì)劃生育政策。

  3、進(jìn)行有償家教、亂收費(fèi)或私發(fā)教輔讀物等違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

  4、觸犯國家法律、體罰學(xué)生、曠工超過規(guī)定的天數(shù)。

  5、出現(xiàn)重大安全事故。

教師考核方案3

  根據(jù)廈門市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見(試行)》等文件精神,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,有利于學(xué)校管理,有利于促進(jìn)教師成長(zhǎng),有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定《廈門市思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)和促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量為目的。堅(jiān)持以人為本、以德為先、注重實(shí)績(jī)、激勵(lì)先進(jìn)、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范、簡(jiǎn)便易行的原則,以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

  二、基本情況

  我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級(jí)審批通過:全校在職教師83人,其中管理人員2個(gè),專業(yè)技術(shù)人員83個(gè)(管理人員2個(gè)雙項(xiàng)選擇)。

  現(xiàn)有人員情況:實(shí)有人數(shù)83人,管理人員1人(八級(jí));專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人;其中副高級(jí)1人(六級(jí));中級(jí)38人(八級(jí)13人、九級(jí)16人、十級(jí)9人);初級(jí)37人(十一級(jí)18人、十二級(jí)19人);員級(jí)2人(十三級(jí));專業(yè)見習(xí)級(jí)3人。

  全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每月121773元,平均1467.15元,

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配

  (一)從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù)),作為學(xué)校統(tǒng)籌,其余部分在完成教育教學(xué)工作,經(jīng)學(xué)?己撕细瘢鳛榛镜墓ぷ髁开(jiǎng)勵(lì),按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

  基本工作量如下:

  語、數(shù)、英教師并擔(dān)任班主任,每周10 12節(jié);

  語、數(shù)、英教師不擔(dān)任班主任,每周12 14節(jié);

  其他學(xué)科專任教師,每周14 16節(jié)。

  校長(zhǎng)0 - 2節(jié);副校長(zhǎng)2 - 4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/31/4。特殊情況按規(guī)定辦。

  以上教師,在完成上述基本課時(shí),并且⑴參與每周2 - 3節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差(或指導(dǎo)興趣小組);⑵每周一天的導(dǎo)護(hù)工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的,按每節(jié)30元從基本工作量獎(jiǎng)勵(lì)中扣回。

  (二)統(tǒng)籌部分的分配方法

  崗位津貼(經(jīng)考核合格后,逐月發(fā)放,每學(xué)期發(fā)6個(gè)月)

  1、班主任、年段長(zhǎng)崗位津貼

  (1)班主任每月補(bǔ)貼500元。

  (2)8個(gè)班的年段長(zhǎng)每月350元;6個(gè)班的年段長(zhǎng)每月300元;4個(gè)班的年段長(zhǎng)每月250元。

  2、其他崗位津貼

  a、報(bào)賬、代辦 500元/月;

  b、人事400元/月;

  c、少總350元/月;

  d、保衛(wèi)250元/月;

  e、教研組長(zhǎng)10人以上300元/月;10人以下250元/月;

  f、配班200元/月;

  g、備課組長(zhǎng)、保管、網(wǎng)管、團(tuán)支書、工委150元/月。

  在班主任、年段長(zhǎng)及其他津貼崗位內(nèi)兼職的,按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計(jì)發(fā),但累計(jì)不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放,每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。

  h、行政崗位津貼

  校長(zhǎng):專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;

  副校長(zhǎng):專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;

  教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;

  以上人員不兼職,不參加其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效數(shù)額單列,留作期末考核合格后再發(fā)放。

  3、超課時(shí)補(bǔ)貼

  (1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下,每超1課時(shí),每課時(shí)補(bǔ)貼30元。

  (2)代課:需備課、授課、批改作業(yè)的代課,每節(jié)30元;一般代課,每節(jié)15元。

  (3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的,每天津貼150元。(當(dāng)月不超過三天)。

  (三)教學(xué)成果獎(jiǎng)

  1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級(jí)以上匯編,每篇50元,上限為每學(xué)期200元。

  2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),每個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為80元,上限為每學(xué)期200元。

  3、區(qū)級(jí)以上公開課,每節(jié)80元,上限為每學(xué)期200元。

  4、質(zhì)量監(jiān)控,全區(qū)性的三個(gè)考核點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)該年段該學(xué)科的任課教師每人300元,片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的.150元,跨年段按高層次計(jì)。

  5、參與課題研究,獲得階段性成果,每人每學(xué)期津貼100元,通過專家評(píng)審結(jié)題后,每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。

  6、校內(nèi)優(yōu)秀三好(設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思)課,每節(jié)獎(jiǎng)金待定。

  (四)名優(yōu)名師獎(jiǎng)

  1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級(jí)1000元;市級(jí)800元;區(qū)級(jí)500元。

  2、入學(xué)科評(píng)委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級(jí)800元;市級(jí)600元。

  3、開設(shè)學(xué)術(shù)講座:每次市級(jí)300元;區(qū)級(jí)200元;校級(jí)100元。

  (五)優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)

  1、每學(xué)期評(píng)選若干個(gè)優(yōu)秀備課組,若干個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)師,若干個(gè)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比等單項(xiàng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金待定。

  2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級(jí)文件另行規(guī)定。

  (六)扣發(fā)或停發(fā)(這里的100%是指:當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效+基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼)

  1、扣發(fā):

  a、遲到、早退一次扣1%;

  b、病假每日扣3%;

  c、事假每日扣5%;

  d、曠課每節(jié)扣10%;

  e、曠工每天扣30%.

  2、停發(fā):

  a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過,在處分期間停發(fā);

  b、當(dāng)月病事假累計(jì)超過15天的,當(dāng)月100%停發(fā);

  c、表現(xiàn)差、群眾意見大的,當(dāng)月100%停發(fā);

  d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的,當(dāng)月100%停發(fā);

  e、違反師德,造成不良影響的,當(dāng)月100%停發(fā)。

  (七)學(xué)期統(tǒng)籌的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在發(fā)放以上各項(xiàng)津貼獎(jiǎng)勵(lì)后,若有剩余,余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

  本方案解釋權(quán)在學(xué)校校務(wù)會(huì),有未盡事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)討論補(bǔ)充修訂。

教師考核方案4

  一、考核原則

  1、鼓勵(lì)性原則考核工作堅(jiān)持有利于增進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng);有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,鼓勵(lì)教師出滿勤,愛崗敬業(yè),重視師德,研究業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法,對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己,全面評(píng)判,既要避免求全批評(píng),又要避免以偏概全。

  3、客觀性原則考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結(jié)果客觀公平。

  4、導(dǎo)向性原則在考核進(jìn)程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵(lì)為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn),比奉獻(xiàn)

  二、考核內(nèi)容

  我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己,全面評(píng)判。考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績(jī),也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實(shí)績(jī)。

  三、考核方法和步驟

  1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實(shí)行考核工作。

  2、全部教師依照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料?偨Y(jié)材料交考核小組。

  3、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相干要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。

  4、按教師總?cè)藬?shù)12%的'標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的教師。每個(gè)組別依照20xx年月考總分、20xx年度獲獎(jiǎng)情形、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人;再由全部教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。

  5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

  6、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫意見,評(píng)定等級(jí),匯總結(jié)果,上報(bào)教育總支。

教師考核方案5

  為推進(jìn)我鎮(zhèn)績(jī)效工資制度順利實(shí)施,根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》和《咸安區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法》的指導(dǎo)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持公平公正、公開透明,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力,全面考核教職員工的德、能、勤、績(jī)等工作目標(biāo)任務(wù),充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我鎮(zhèn)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、基本原則

  1、尊重規(guī)律、以人為本。以德為先,注重實(shí)績(jī)。激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。客觀公正,簡(jiǎn)便易行。

  2、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

  三、考核對(duì)象

  實(shí)施績(jī)效工資的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。包括學(xué)校管理人員(校長(zhǎng)除外)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員。

  四、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容以教職工履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括師德師風(fēng)、承擔(dān)教育教學(xué)、崗位管理工作、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

  五、考核方法

  績(jī)效考核工作按規(guī)定的程序與學(xué)期考核結(jié)合進(jìn)行,根據(jù)被考核對(duì)象平時(shí)工作表現(xiàn)情況由學(xué)校負(fù)責(zé)從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考核。其中“德”占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的20%;“能”占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的40%;“勤”占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%;“績(jī)”占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的25%。

 。ㄒ唬┙處、工勤人員績(jī)效考核由學(xué)校組織的考核小組負(fù)責(zé)。主要考核教師的職業(yè)操守、育人成效、專業(yè)水平、工作量、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果、教研成效等。

  (二)學(xué)校管理崗位績(jī)效考核由教育總支考核小組和學(xué)校教師考評(píng)。主要考核他們的職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識(shí)、工作效果等方面。

 。ㄈ┌嘀魅慰(jī)效主要由學(xué)校考核小組考核。主要考核班主任的班級(jí)管理、關(guān)愛學(xué)生度、學(xué)生教育、學(xué)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生評(píng)價(jià)、溝通家長(zhǎng)、教學(xué)科研、日常管理、協(xié)調(diào)利用教育資源等方面。

  六、績(jī)效工資分配程序

  教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資(占績(jī)效總額的70%)和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(占績(jī)效總額的30%)。

  1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資按規(guī)定程序,在考慮教師職稱、地區(qū)差等因素情況下,由教育主管會(huì)計(jì)統(tǒng)一造冊(cè)報(bào)教育局計(jì)財(cái)股后,直接按月劃入教師個(gè)人工資銀行賬戶。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由專任教師工勤人員績(jī)效、管理崗位績(jī)效和班主任績(jī)效三部分組成。

  班主任績(jī)效按每班每月70元標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)期實(shí)際工作月數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)計(jì)算總額,具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由期末班主任考核結(jié)果來制訂。

  學(xué)校管理崗位績(jī)效按每人每月80元標(biāo)準(zhǔn)分學(xué)期計(jì)算總額,具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由教育總支考核和教師評(píng)價(jià)結(jié)果來制定。

  專任教師、工勤人員績(jī)效總額為全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資核減學(xué)校管理崗位績(jī)效和班主任績(jī)效后,專任教師、工勤人員績(jī)效依據(jù)學(xué)?己诵〗M量化得分進(jìn)行分配。

  專任教師、工勤人員績(jī)效=(全校專任教師、工勤人員績(jī)效工資總額/全校專任教師、工勤人員考核分總和)個(gè)人考核分

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)?己诵〗M核算后,報(bào)教育總支送教育局審核,分學(xué)期劃入教師個(gè)人工資銀行賬戶。

  七、考核結(jié)果的確定

 。ㄒ唬、專任教師、工勤人員的考核:

  1.師德師風(fēng)20分,其中教師師德基本得分5分、學(xué)生調(diào)查問卷5分(見附件一)、教師互評(píng)5分(見附件二)、總支及學(xué)校師德考核5分:

  教師有下列情形之一者在師德師風(fēng)積分中扣5分:

 、儆袊(yán)重失職造成安全事故及不良社會(huì)影響的;

 、谟畜w罰和并相體罰學(xué)生,造成不良社會(huì)影響的;

 、垡粚W(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日或病事假超過2個(gè)月以上;

 、苡泄ぷ魅掌陂g打牌、買碼、違反計(jì)劃生育條例等其他嚴(yán)重違規(guī)、違紀(jì)行為的;

 、菀騻(gè)人原因不參加年度考核或年度考核確定為不稱職的。

  教師有下列情形之一者在德師風(fēng)積分中加分,本項(xiàng)加分不累計(jì),以最高項(xiàng)為準(zhǔn),直到師德師風(fēng)單項(xiàng)20分滿分為止:

  ①獲學(xué)!皫煹聵(biāo)兵”、“師德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)加1分;

  ②獲教育總支“師德標(biāo)兵”、“師德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)加2分;

 、郢@區(qū)教育局“師德標(biāo)兵”、“師德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)加3分;

 、塬@市級(jí)或市級(jí)以上“師德標(biāo)兵”、“師德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)加4分;

  2.業(yè)務(wù)能力和工作量40分:其中業(yè)務(wù)能力20分、工作量20分。

 、贅I(yè)務(wù)能力的考核計(jì)算辦法:學(xué)生評(píng)教5分;教育總支及學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查10分,期中占30%,期末占70%;參加各級(jí)各類教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽、比賽、培訓(xùn)5分(本項(xiàng)累計(jì)得分,直到滿分5分為止。其中:參加校級(jí)教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng),參加校級(jí)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并完成任務(wù)1分;參加教育總支教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng),參加校級(jí)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并完成任務(wù)2分;參加區(qū)級(jí)教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng),參加校級(jí)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并完成任務(wù)3分;參加市級(jí)教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng),參加校級(jí)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并完成任務(wù)4分;參加省級(jí)或省級(jí)以上教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng),參加校級(jí)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并完成任務(wù)5分;

 、冢ぷ髁康目己擞(jì)算方法:語文、數(shù)學(xué)、英語為1.3,物理、化學(xué)為1.2,政治、歷史、地理、生物為1.1,其他學(xué)科為1。初三各科均加0.1。教師個(gè)人工作量得分﹦個(gè)人得分÷全校人均工作量積分×20。公職工勤人員的工作量以全校人均工作量計(jì)入。

  3.考勤15分。以學(xué)?记谟涊d為準(zhǔn)。計(jì)算方法為:教師個(gè)人單項(xiàng)得分=個(gè)人期出勤次數(shù)÷學(xué)校期記載總次數(shù)×15。學(xué);蛏霞(jí)抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤一次扣1分。

  4.教育教學(xué)業(yè)績(jī)25分。其中教育科研業(yè)績(jī)5分、教學(xué)業(yè)績(jī)20分。具體評(píng)估由學(xué)校考核小組依據(jù)《汀泗鎮(zhèn)中小學(xué)教師評(píng)估方案》對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估。

  ①教育科研業(yè)績(jī)的考核計(jì)算方法:主要計(jì)算教師在論文、教案、教學(xué)案例、教學(xué)反思等教育科研的發(fā)表情況、教研專題的申報(bào)情況,可單項(xiàng)累計(jì)計(jì)算直到滿分10分:獲校級(jí)獎(jiǎng)1分,獲教育總支級(jí)獎(jiǎng)2分,獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3分,獲市級(jí)獎(jiǎng)4分,獲省級(jí)或省級(jí)以上獎(jiǎng)5分。同一篇論文、教案、教學(xué)案例、教學(xué)反思等在多級(jí)發(fā)表,只計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

  ②教學(xué)業(yè)績(jī)的考核計(jì)算方法:三個(gè)班級(jí)的年級(jí)第一名得20分,第二名14分,第三名10分,兩個(gè)班級(jí)的'年級(jí)第一名20分,第二名13分。所帶多科教師按比例計(jì)入。一人帶全整年級(jí)多班同科課程的教師以全校教師教學(xué)業(yè)績(jī)的考核得分的平均分計(jì)入。

 。ǘ、管理崗位人員的考核:

  學(xué)校行政干部的績(jī)效考核等次由教育總支根據(jù)總支考核和教師期末評(píng)價(jià),從分管工作、工作態(tài)度、管理能力、工作業(yè)績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行量化綜合得分確定,其中,教育總支考核得分占終結(jié)性評(píng)價(jià)的60%,教師期末評(píng)價(jià)占終結(jié)性評(píng)價(jià)的40%,具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《汀泗鎮(zhèn)中小學(xué)管理人員崗位績(jī)效評(píng)價(jià)表》。管理崗位績(jī)效考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次,原則上優(yōu)秀等次不超過學(xué)校崗位的20%。分管工作出現(xiàn)了重大責(zé)任事故的管理人員直接評(píng)定為不稱職。

  (3)班主任的考核:

  考核辦法:學(xué)校班主任的績(jī)效考核等次由學(xué)?己诵〗M和學(xué)生期末評(píng)價(jià),從班主任的班級(jí)管理、關(guān)愛學(xué)生度、學(xué)生教育、學(xué)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生評(píng)價(jià)、溝通家長(zhǎng)、教學(xué)科研、日常管理、協(xié)調(diào)利用教育資源等方面進(jìn)行量化綜合得分確定,其中,學(xué)?己诵〗M考核分占終結(jié)性評(píng)價(jià)的90分:

 、侔踩20分,班級(jí)管理中未出現(xiàn)了重大安全衛(wèi)生事故的班主任得20分

 、谛l(wèi)生20分,以學(xué)生會(huì)記載為準(zhǔn),各班衛(wèi)生得分=全期衛(wèi)生得分率×20,在上級(jí)檢查中受批評(píng)或通報(bào)批評(píng)的班級(jí)直接扣2分。

 、郯嘀魅喂ぷ骺记谟涊d得分20分,班主任工作考勤記載得分=班主任工作考勤出勤率×20

 、馨嗉(jí)控輟保學(xué)得分20分,流失2人(含2人)每加一名流失扣3分,扣完為止。

  ⑤班主任配合學(xué)校工作成效10分。以班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)完成率×10計(jì)入。

  學(xué)生評(píng)價(jià)占終結(jié)性評(píng)價(jià)的10分,具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《汀泗鎮(zhèn)中小學(xué)班主任工作評(píng)價(jià)表》和《汀泗鎮(zhèn)中小學(xué)班主任工作問卷調(diào)查表》。班主任績(jī)效考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次,原則上優(yōu)秀等次不超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的20%。班級(jí)管理中出現(xiàn)了重大安全衛(wèi)生事故的班主任直接評(píng)定為不稱職。

  4、有下列情況之一者,當(dāng)期不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:

 、佟⒉环䦶膶W(xué)校工作安排,故意不承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的。

  ②、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的。

 、、離崗?fù)损B(yǎng)人員。

 、、不屬學(xué)校指派,個(gè)人外出脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的。

  ⑤、因工作失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任的;

 、、因個(gè)人原因不參加年度考核或年度考核確定為不稱職的;

  八、考核結(jié)果的運(yùn)用

  績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)及其他工作任務(wù)的教職工,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資視不同的考核結(jié)果發(fā)放。要堅(jiān)持向骨干教師和做出突出成績(jī)的教師傾斜,適當(dāng)拉開分配差距。績(jī)效考核的結(jié)果同時(shí)作為教職工崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等依據(jù)。

  九、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  根據(jù)上級(jí)要求,成立汀泗鎮(zhèn)教師績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):各中小學(xué)校長(zhǎng)

  十、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。做好教師績(jī)效考核工作是中小學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的必然要求,是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)。各學(xué)校要高度重視,精心部署,切實(shí)做好深入細(xì)致的思想政治工作,引導(dǎo)教職工正確對(duì)待考核,以考核促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。各考核領(lǐng)導(dǎo)小組要參考本方案,考核小組成員要原則性強(qiáng),辦事公正,懂學(xué)校管理,熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),同時(shí)要正確掌握考核標(biāo)準(zhǔn),公平公正地做好考核工作。

  3、制定方案,認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校實(shí)施方案必須在經(jīng)過學(xué)校教代會(huì)或教師大會(huì)上討論通過(有三分之二以上人員到會(huì),且得到與會(huì)人員三分之二的多數(shù)人同意)后,報(bào)教育總支送區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。實(shí)施方案一旦經(jīng)過教代會(huì)或教師大會(huì)通過,一般不再改動(dòng),如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過。

  4、健全制度,完善體系。我鎮(zhèn)績(jī)效工資實(shí)施后,學(xué)校要建立學(xué)校所有崗位的工作職責(zé),健全考核制度,每期對(duì)本校教職工進(jìn)行一次績(jī)效考核。要積極探索、創(chuàng)新績(jī)效考核的機(jī)制與方法,規(guī)范考核程序,完善考核內(nèi)容,不斷提高績(jī)效考核的科學(xué)性,充分發(fā)揮績(jī)效考核在加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用。

  5、陽光操作,公開透明。實(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公示期不得少于5天,如教師有意見的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定考核分值?己朔种递^低的,要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知其擁有在規(guī)定時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴的權(quán)利。

教師考核方案6

  指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹落實(shí)學(xué)校教師績(jī)效工資分配制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性,規(guī)范學(xué)校管理,保障和提高教職員工待遇,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,根據(jù)縣教育局關(guān)于教師績(jī)效工資的相關(guān)文件精神制定本方案。

  第一條績(jī)效考核的范圍及對(duì)象

  績(jī)效考核的范圍及對(duì)象是按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的學(xué)校在職在編教師。

  第二條考核分配原則

  2.1不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。

  2.2公平、公正、公開的原則。

  2.3簡(jiǎn)明務(wù)實(shí),科學(xué)合理的原則。

  第三條績(jī)效考核工作小組

  經(jīng)教師大會(huì)通過,學(xué)校選舉以下同志擔(dān)任績(jī)效考核工作:

  組長(zhǎng):肖紹桂

  成員:向衛(wèi)華馮瓊花

  向建求(教師代表)胡暾陽(教師代表)

  第四條績(jī)效考核內(nèi)容及辦法

  4.1分配權(quán)重

  4.1.1績(jī)效總額的分配權(quán)重:根據(jù)上級(jí)主管部門績(jī)效浮動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  4.1.2績(jī)效考核分項(xiàng)目分配權(quán)重

  1、月崗位目標(biāo)年度平均分占50%;

  2、師德師風(fēng)得分占10%

  3、教學(xué)質(zhì)量得分占10%

  4、工作量得分占20%

  5、人防安全得分10%

  4.2績(jī)效考核得分計(jì)算公式:

  教師年度績(jī)效考核分=月崗位目標(biāo)年平均分×50%+師德師風(fēng)得分×15%+年度教學(xué)質(zhì)量分(10分)+年度工作量得分(10分)+課堂教學(xué)評(píng)價(jià)得分(兩期平均)×10%

  4.3績(jī)效工資計(jì)算方法:所得金額=績(jī)效工資總額÷全?己巳藛T總得分×被考核者所得分值(如學(xué)校全年績(jī)效工資總額為100000元,全校考核總分為1800分,張三得90分,則張三應(yīng)得績(jī)效工資=100000÷1800×95=4999.99元)。

  4.4對(duì)于當(dāng)年在編但由于身體或其他特殊原因,且得到學(xué)校同意,未在崗的教師,按人均績(jī)效工資計(jì)算(人均績(jī)效工資為中心學(xué)校核算的全鎮(zhèn)人均績(jī)效工資,若上級(jí)主管部門對(duì)此類人員有明文規(guī)定的,按規(guī)定辦事):

  第五條月崗位目標(biāo)考核

  5.1崗位目標(biāo)分計(jì)算

  5.1.1教師崗位目標(biāo)年平均分=各月崗位目標(biāo)總分÷考核月數(shù)

  5.1.2擔(dān)任班主任的教師崗位目標(biāo)年平均分=教師崗位年平均分×65%+班主任崗位年平均分×35%。

  5.1.3按教師個(gè)人崗位目標(biāo)年平均分的50%計(jì)入績(jī)效考核崗位目標(biāo)板塊得分。

  5.2月崗位目標(biāo)考核內(nèi)容

  5.2.1常規(guī)教學(xué)(50分)

  1、備課(10分):及時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)計(jì)劃、教案,提倡備詳案,不沿襲舊教案。每缺一個(gè)計(jì)劃扣2分,每缺備一節(jié)課扣1分,沿襲舊教案此項(xiàng)不計(jì)分。

  2、作業(yè)(5分):及時(shí)批改作業(yè),并且認(rèn)真細(xì)致。每少一次作業(yè)扣1分,缺改一次扣0.5分,作業(yè)批改過于簡(jiǎn)單扣0.5分;作文每少改一篇扣3分,缺寫一篇扣5分。

  3、檢測(cè)(5分):語文、數(shù)學(xué)、英語每月一次檢測(cè)。每缺考一次扣5分、未批改扣2分。

  4、上課(5分):按課表、按時(shí)上下課。上課遲到、中退、早退扣0.5分,每缺一節(jié)課扣5分。經(jīng)檢查未按課表上課,每節(jié)扣1分。

  5、送檢(5分):做好課前教案送檢工作,每缺檢一次扣0.5分,以檢查組登記或教導(dǎo)處抽查結(jié)果為準(zhǔn)。

  6、教研(5分):語文、數(shù)學(xué)、英語老師每期不少于一次公開課,必須認(rèn)真設(shè)計(jì),每少1次扣2分;學(xué)校分學(xué)科進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí),所有學(xué)科教師未經(jīng)批準(zhǔn),無特殊原因不得缺席,否則每次扣2分;每學(xué)期撰寫教學(xué)論文一篇,未寫扣2分;每月教學(xué)反思不少于4篇,每缺一篇扣2分。

  7、課堂效果(5分):教學(xué)效果較好,課堂有效檢測(cè)達(dá)標(biāo)率為50%以下,每節(jié)扣2分(以學(xué)校行政人員隨堂聽課效果檢測(cè)為準(zhǔn))。

  8、學(xué)生評(píng)價(jià)(5分):每月測(cè)評(píng)一次,滿意率80%記滿分,滿意率70%扣2分,滿意率60%3分,60%以下扣5分。

  9、聽課(5分):每周一節(jié)聽課(指隨堂聽課),全期聽課不少于15節(jié),每少一節(jié)扣2分,行政人員每周聽課不少于2節(jié),每少1節(jié)扣2分。聽課無評(píng)價(jià),無授課人簽字均不計(jì)聽課節(jié)次。

  10、獎(jiǎng)勵(lì):參加中心校及以上賽課活動(dòng)的加1分,獲獎(jiǎng)?wù)甙?、2、3名依次加5分、4分、3分。上級(jí)質(zhì)量檢測(cè)獲前1、2、3名的分別加5、4、3分。參加其它教育教學(xué)活動(dòng)獲得中心校及以上單位表彰的酌情加分。

  5.2.2出勤和履職(20分)

  1、日常工作出勤(10分):曠工1天扣10分,事假(除正;閱,產(chǎn)假)扣3分/天,每遲到半小時(shí)扣0.5分、早退、中退扣1分,缺簽扣0.5分。

  2、集會(huì)活動(dòng)出勤(3分):學(xué)校的各種會(huì)議、集會(huì)活動(dòng)每缺席一次扣1分,遲到扣0.5分/次。

  3、交送材料(2分):按時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門布置的工作,按時(shí)送交各種材料等。不及時(shí)每次扣1分,未完成扣2分。

  4、值周檢查(2分):未檢查扣2分/天,未及時(shí)登記扣1分/次。

  5、考務(wù)工作(3分):缺監(jiān)考1場(chǎng)扣3分,未經(jīng)同意請(qǐng)人代監(jiān)每場(chǎng)扣2分;缺改卷1次扣3分,未經(jīng)同意請(qǐng)人代改扣2分,監(jiān)考看書看報(bào)玩手機(jī)扣1分/次。

  5.2.3教師行為習(xí)慣(15分)

  1、上課常規(guī)(5分):不帶教案進(jìn)教室,扣1分/次,上課吸煙、接打手機(jī)每次扣1分。

  2、教態(tài)語言(3分):語言行為文明,做學(xué)生楷模,言語及行為不文明造成不良影響的每次扣2分,凡坐著上課每次扣1分。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣(4分):辦公室或宿舍整潔,無過夜垃圾。辦公室或宿舍不整潔或有過夜垃圾等不衛(wèi)生情況,每次扣1分(以學(xué)校每周的辦公室衛(wèi)生評(píng)比記錄為準(zhǔn))。在校園內(nèi)亂丟垃圾,每次扣1分。

  4、穿著形象(3分):男教師不留須,不留長(zhǎng)發(fā),女教師不著奇裝異服,造成不良影響(學(xué)生、家長(zhǎng)議論頗多)者每次扣2分;夏天不穿拖鞋、背心進(jìn)教室,冬天上課不戴手套,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  5.2.3學(xué)習(xí)培訓(xùn)(5分):

  1、學(xué)習(xí)考勤(3分):積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),報(bào)了名未參加被組織單位通報(bào)的每次扣5分,在培訓(xùn)期間遲到早退的每次扣1分;

  2、學(xué)習(xí)效果(2分):參加縣級(jí)及以上業(yè)務(wù)培訓(xùn),在培訓(xùn)期結(jié)束后應(yīng)撰寫學(xué)習(xí)或培訓(xùn)心得交學(xué)校存檔,未交扣1分/篇,參加“省培”或“國培”的學(xué)員,經(jīng)考核不及格扣2分;脫產(chǎn)“省培”或“國培”的教師,在培訓(xùn)結(jié)束后要舉行不少于1次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得報(bào)告會(huì),未舉行的扣1分/次。

  5.2.4晨讀、晨誦、午讀管理(10分)

  1、晨讀守班(2分):按照學(xué)校統(tǒng)一安排守班,未守班者扣1分每次;

  2、晨誦開展(2分):按學(xué)校統(tǒng)一要求開展晨誦,未開展扣1分/次,未按要求開展扣0.5分/次。

  3、午讀指導(dǎo)(3分):未守班扣2分/次,未指導(dǎo)扣1分/次。

  4、閱讀常規(guī)(3分):學(xué)生閱讀報(bào)告及時(shí)認(rèn)真批閱、簽字,每缺一次扣0.5分/次(以閱讀·夢(mèng)飛翔的要求為準(zhǔn))。

  注:非閱讀指導(dǎo)教師按考核教師平均分計(jì)算。

  第六條師德師風(fēng)考核(100分)

  6.1師德師風(fēng)考核得分計(jì)算

  6.1.1教師師德師風(fēng)年平均分=各月師德師風(fēng)總風(fēng)÷考核月數(shù)

  6.1.2按教師個(gè)人師德師風(fēng)年平均分的15%計(jì)入績(jī)效考核崗位師德師風(fēng)板塊得分。

  6.2師德師風(fēng)考核內(nèi)容:

  6.2.1政治思想(20分):不按教育方針辦事,在學(xué)生和家長(zhǎng)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校、政府或國家利益的扣5-10分/次。

  6.2.2職業(yè)道德(20分):對(duì)學(xué)生變相體罰扣2分/次,體罰扣5分/次,嚴(yán)重體罰扣10分/次;搞有償家教,造成不良社會(huì)影響,扣5分/次;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的在年度績(jī)效分中扣5分/次。(此項(xiàng)扣分以家長(zhǎng)舉報(bào)到學(xué)校,并按造成影響的程度為標(biāo)準(zhǔn)扣分)

  6.2.3為人師表(10分):在公開場(chǎng)合有講臟話、粗話、吵架等不文明及不符合教師道德標(biāo)準(zhǔn)的行為的,酌情扣1-5分/次。

  6.2.4愛崗敬業(yè)(10分):不服從工作安排、工作推諉,敷衍塞責(zé)等扣2分/次,在考試中有舞弊行為和試卷泄密行為的視情節(jié)嚴(yán)重扣5-10分/次。

  6.2.5遵紀(jì)守法(10分)凡學(xué)年內(nèi)因違法亂紀(jì)受到縣級(jí)通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的.,分別扣1、2、3、4、5、6、10分。上級(jí)另有規(guī)定的,按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。

  6.2.6作風(fēng)操守(10分):工作日內(nèi)打牌、賭博,非工作日內(nèi)聚眾賭博被舉報(bào)者,每次扣5-10分;生活作風(fēng)不正派,搞不純男女關(guān)系并造成不良影響者扣5-10分。

  6.2.7財(cái)經(jīng)紀(jì)律(10分):及時(shí)上交公款,不亂訂資料,不亂收費(fèi)。拖欠公款每次扣5分,并責(zé)令退還所占財(cái)產(chǎn),拖欠金額超過20xx元者扣10分/次。

  6.2.8安全責(zé)任(10分):在工作職責(zé)內(nèi)出現(xiàn)安全事故,扣2—10分/次,情況特別嚴(yán)重的,由考核小組在研究決定在年度績(jī)效總分中扣分。

  第七條教學(xué)質(zhì)量考核(15分)

  7.1教師教學(xué)質(zhì)量得分是指被考核教師兩學(xué)期任教科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)得分的平均分,并以兩學(xué)期的平均分直接記為年度績(jī)效教學(xué)質(zhì)量板塊考核得分。

  7.2以期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)為依據(jù),質(zhì)量檢測(cè)排名1-8名的依次得15、13、11、9、7、5、3、1分(與豐瑞片同年級(jí)平行對(duì)比)。

  7.3因工作或崗位需要未擔(dān)任主科教學(xué)的教師的質(zhì)量得分取主科教師教學(xué)質(zhì)量得分的平均分。

  7.4兼雙主科教師取兩科質(zhì)量得分的平均分;

  7.5任教同科分別獲得片區(qū)1、2名的按第1名計(jì)算質(zhì)量得分。

  7.6中心學(xué)校檢測(cè)科目得分計(jì)算仍以在豐瑞片同年級(jí)平行對(duì)比名次計(jì)算。

  7.7閱讀指導(dǎo)教師閱讀指導(dǎo)效果得分按學(xué)!堕喿x·夢(mèng)飛翔考核細(xì)則》實(shí)行。

  第八條工作量(10分)

  8.1工作量得分計(jì)算方式:個(gè)人工作量÷平均課時(shí)量×10(并以這一得分直接記入年度績(jī)效工作量板塊考核得分)。

  8.2男教師年滿55周歲,每年依次照顧1、2、3、4、5課時(shí)(至59周歲),女教師年滿50周歲,每年依次照顧1、2、3、4、5課時(shí)(至54周歲)

  8.3工作量系數(shù)標(biāo)準(zhǔn):

  課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(學(xué)校另行制訂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則)、

  此項(xiàng)滿分為10分,每期對(duì)每們教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)評(píng)價(jià),根據(jù)兩期平均分折算全年得分。只上班一期的特崗教師以當(dāng)期得分計(jì)入,非教學(xué)崗位和女年滿50周歲,男年滿52周歲的教師經(jīng)本人申請(qǐng)可不予評(píng)價(jià)取平均分。

  第九條安全績(jī)效考核

  (學(xué)校另行制訂安全考核細(xì)則,并另行發(fā)放安全績(jī)效獎(jiǎng)。對(duì)于出現(xiàn)嚴(yán)重安全責(zé)任事故的,當(dāng)事人在本細(xì)則師德師風(fēng)考核中再酌情扣分。)

  以上考核方案適用于20xx年度,若存在考核空白項(xiàng)目則由校務(wù)會(huì)研究,報(bào)考核小組討論,并提交教師會(huì)討論通過相關(guān)考核結(jié)果。

教師考核方案7

  薪資晉升考核公式:

  指標(biāo): 教學(xué)考核分?jǐn)?shù)=(晉升升班率×0.7+晉升滿班率×0.3 -退班率 )× 100

  這里的晉升升班率和晉升滿班率是指一二年級(jí)和六年級(jí)加了20%或者30%之后新算出來的數(shù)值。

  根據(jù)這個(gè)考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行全校級(jí)或者學(xué)科級(jí)的排名。排完之后再針對(duì)每個(gè)老師的課酬,提供相應(yīng)的課酬的增加量。

  具體操作方案:

  1. 在考核周期中計(jì)算全校教師考核分,從高到低為AAA、AA、A、B、C五個(gè)檔次。

  2. 在每次考核中,分?jǐn)?shù)從高到低排列,AAA、AA、A、B、C的占比分別為5%,10%,25%,50%,10%。

  3. 漲薪標(biāo)準(zhǔn):課酬調(diào)整按照下面標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行:

  C級(jí):不漲薪;B級(jí):漲1級(jí);

  A級(jí):漲2級(jí);AA級(jí):漲3級(jí);

  AAA級(jí):漲4級(jí)。

  機(jī)構(gòu)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐恼n酬情況,按照晉升級(jí)別進(jìn)行晉升,漲相應(yīng)的工資。

  機(jī)構(gòu)可以保證每期或者每?jī)善冢鲆粋(gè)評(píng)級(jí),評(píng)完級(jí)后,需要保證50%以上的老師至少漲一級(jí)以上的工資。

  4. 課酬調(diào)整除遵循分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)外,還需滿足以下條例:

  (1)老師每期綜合升班率低于60%不參與課酬調(diào)整

  但是為了防止部分老師升班率很低,滿班率也很低,卻抱著“我只要不當(dāng)后10%,那我就可以增加課酬“這樣的想法。需要隊(duì)升班率進(jìn)行規(guī)定,不能低于某個(gè)程度,比如60%。大家不要覺得60%還可以了,60%已經(jīng)很低了,十個(gè)學(xué)員,走了4個(gè),如果兩期來說,一期60%,另外一期也是60%,60%×60%只有40%不到了。就是說春季是10個(gè)人,到了秋季,留下的孩子都不到4個(gè)了。

  (2)全職和專職教師帶班量平均每期大于等于5個(gè),兼職教師大于等于3個(gè)參與課酬調(diào)整。1年內(nèi)新老師除外。

  (3)課時(shí)費(fèi)≥xxx元/小時(shí),如果滿班率低于75%;課時(shí)費(fèi)≥xxx元,如果滿班率低于85%。不參與A級(jí)及以上級(jí)別的評(píng)選(最高評(píng)級(jí)為B級(jí))。保證老教師上課有動(dòng)力。

  利潤導(dǎo)向方式:總?cè)藬?shù)+平均人數(shù)+升班率方式

  考核周期:

  一年四次,分別為2月考核秋季學(xué)期;3月考核寒假學(xué)期;8月考核春季學(xué)期;9月考核暑假學(xué)期。

  考核指標(biāo):

  總?cè)藬?shù)、平均人數(shù)、升班率

  總?cè)藬?shù):教師當(dāng)期學(xué)生總量

  平均人數(shù):教師當(dāng)期學(xué)生總量÷帶班數(shù)

  升班率:升班人數(shù)÷當(dāng)前(最終)報(bào)名人數(shù)×100%;

  總?cè)藬?shù)決定課酬級(jí)別,平均人數(shù)和升班率決定課酬增加值

  具體操作方案:

  怎么考量老師的教學(xué)水平,讓老師有動(dòng)力去帶學(xué)生?需要合理的安排績(jī)效。

  這樣的制度激勵(lì)下,老師會(huì)從兩個(gè)方面考慮問題:首先,多帶學(xué)生多排課。其次,希望每個(gè)班學(xué)生多,也不希望排超級(jí)多的課,這樣能保證每個(gè)班平均人數(shù)高。這樣就可以使得校長(zhǎng)得到很好的結(jié)果:每個(gè)班平均人數(shù)高,老師的收益也不會(huì)太差,這樣能使得學(xué)校獲得比較好的`收益。

  每年的課酬,所有老師都重新計(jì)算,全部歸零。這樣能有效防止老師”吃老本“的現(xiàn)象。

  面對(duì)一些新開的課程和班級(jí),學(xué)生比較少。這時(shí)候可以和一些課比較少的新老師商量,是否可以課酬乘以80%來代課,以保證課程不虧本。遇到特殊的情況可以進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的調(diào)整。

  獎(jiǎng)金方案

  現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金,給其他老師看到,激勵(lì)效果會(huì)比較好。

  (1)升班獎(jiǎng)金(續(xù)保獎(jiǎng)金)

  (2)全勤獎(jiǎng)金

  (3)代課獎(jiǎng)金

  (4)其他福利——人文關(guān)懷(吃飯等)

教師考核方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效益,按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則,根據(jù)市(連教政[20xx]80號(hào))、縣(灌教[20xx]9號(hào))文件,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,在上年度績(jī)效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,制定本細(xì)則。

  二、考核對(duì)象 本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師

  三、考核原則

  (一)尊重規(guī)律,執(zhí)行政策

 。ǘ┳⒅亓靠(jī),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬

 。ㄈ┘(lì)先進(jìn),優(yōu)化管理

 。ㄋ模┛陀^公正,便于操作

  四、實(shí)施方法:

  教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、活動(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分中均攤提取,獎(jiǎng)給取得成績(jī)、作出貢獻(xiàn)的教師。獲獎(jiǎng)的相關(guān)證件時(shí)間按年度執(zhí)行。在核算獎(jiǎng)金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書的原件與復(fù)印件,無證書類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。

  五、考核內(nèi)容分為七部分:

  師德、教師出勤 、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動(dòng)競(jìng)賽、班級(jí)管理、其它。

 。ㄒ唬⿴煹

  違反法律、法規(guī)、上級(jí)教育主管部門及學(xué)校規(guī)定的師德行為,造成嚴(yán)重后果的。不享受績(jī)效工資部分。

 。ǘ┙處煶銮冢ㄓ筛餍?己,通過之日起執(zhí)行)

  1、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過兩次,超過的每一次扣10元。

  2、病事假須履行好請(qǐng)假手續(xù)(先經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),再自行安排好課務(wù),最后到教導(dǎo)處備案),病假需出據(jù)縣級(jí)以上醫(yī)院證明,都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù);無論病事假一天扣50元。

  3、曠工每天扣100元。

  4、重大活動(dòng)、各種會(huì)議、值日等不能準(zhǔn)時(shí)出勤的,每次扣30元(若因值日期間工作不得力,學(xué)生出現(xiàn)安全事故,一切后果自負(fù))。

  5、特殊的事假由各校研究決定。

 。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)(由各校考核:以各校的平時(shí)檢查、周查、月查等為主,鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核)

  1、教學(xué)常規(guī)。

  (1)課堂無人上課扣50元(若課堂上因無人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

 。2)私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元(調(diào)課必須經(jīng)校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任批準(zhǔn),持“調(diào)課”通知單上課)。

  (3)違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元(無教案進(jìn)教室、坐著上課、課中擅離教室、玩或長(zhǎng)時(shí)接打手機(jī)、體罰學(xué)生等,若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

  (4)語、數(shù)、英要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測(cè),并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績(jī)分析與教師的教學(xué)反思”,無檢測(cè)成績(jī)的每單元扣20元,無分析與反思的每次扣20元。

  (5)不按時(shí)完成規(guī)定的或?qū)W校指定的其它業(yè)務(wù)工作,每次扣50元。

  2、教學(xué)業(yè)務(wù):

  每位教師的年度底分為200分,按兩學(xué)期的量化積分情況,年底按15%比例評(píng)出教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)200元。教師業(yè)務(wù)量化積分比重分四個(gè)部分:一是各校檢查30%,二是鎮(zhèn)期中視導(dǎo)20%,三是鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)檢查40%,四是鎮(zhèn)抽查10%。

  附量化細(xì)則:

  按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程,做到業(yè)務(wù)一天一結(jié)。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),教案少一教時(shí)扣5分。上完的課要按要求及時(shí)寫好教學(xué)反思(每課時(shí)一篇反思),漏寫一次扣2分。杜絕過度超前備課現(xiàn)象,在提前一周的基礎(chǔ)上,超一周扣5分。語、數(shù)、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分,并要求當(dāng)天改完(包括本校所規(guī)定的教輔用書中必做必改內(nèi)容),漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號(hào)要規(guī)范,作業(yè)中的錯(cuò)誤要讓學(xué)生訂正,嚴(yán)禁套改。杜絕紅錯(cuò),盡量消除黑錯(cuò),紅錯(cuò)每一處扣2分,黑錯(cuò)每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級(jí)生數(shù)的,少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

  (四)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

  1、普通教師(由小教統(tǒng)一考核)

 。1)鎮(zhèn)每學(xué)期舉行期中、期末學(xué)科質(zhì)量調(diào)研:在教學(xué)質(zhì)量調(diào)研評(píng)估中,對(duì)教學(xué)效果較好的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),分別依次獎(jiǎng)勵(lì)120、100、80元。

  教學(xué)效果較差的且和班平均分成績(jī)落差超過10分的給予適當(dāng)扣款,超過部分以每分20元給予扣款。

 。2)鎮(zhèn)不定期舉行的教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)辦法按第(1)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)減半獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3)縣局教研室組織的調(diào)研檢測(cè),班科成績(jī)進(jìn)入全縣班級(jí)數(shù)的前1/4,獎(jiǎng)該科任課教師200元。如果片上調(diào)研檢測(cè),獎(jiǎng)勵(lì)第一名、第二名200、150元,取得第四名及以下成績(jī)且和第三名落差超過10分給予200元罰款。

  2、專職教師(由中心校負(fù)責(zé)考核)主要以參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。

 。1)教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競(jìng)賽。凡是縣局下發(fā)的通知,無論哪一級(jí)的培訓(xùn)或競(jìng)賽必須參加,因個(gè)人原因未參加的,每次扣相關(guān)教師50元;競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。

 。2)輔導(dǎo)學(xué)生類。凡是縣局發(fā)出的通知,涉及到學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人的競(jìng)賽活動(dòng)都必須參加,無故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元;顒(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。參加的競(jìng)賽活動(dòng)都要有獎(jiǎng)項(xiàng),如果是零獎(jiǎng)項(xiàng)的將懲相關(guān)專職教師100元(一年中未舉行活動(dòng)除外)。

 。3)每位專職教師每學(xué)期末要對(duì)自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報(bào),并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)(由小教統(tǒng)一考核)

  1、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽

 。1)在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、會(huì)卷比賽等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中,獲一、二、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)40元、20、10元。

  (2)在縣舉行的教師基本功、優(yōu)質(zhì)課兩項(xiàng)比賽中,獲一、二等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)100元、60元;參加市、省此類業(yè)務(wù)競(jìng)賽,分別增加60元、120元。

 。3)在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎(jiǎng)60元。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競(jìng)賽

 。1)團(tuán)體類:(以校、班、組為整體)參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)60元、40元;參加縣、市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別是鎮(zhèn)級(jí)的3倍、4倍(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算)。

 。2)個(gè)人類:學(xué)生個(gè)人參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)20元、10元;參加縣、市、省、國家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別在鎮(zhèn)級(jí)的基礎(chǔ)上增加20元、30元、40元、50元(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的`二等獎(jiǎng)計(jì)算,獎(jiǎng)金按學(xué)生獲獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì))。(不含書法展示賽)

  3、教科研獎(jiǎng)

  (1)課題在省、市、縣級(jí)立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開展研究,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題,分別獎(jiǎng)?wù)n題主持人300、200、100元。

  (2)論文在本省級(jí)以上正規(guī)主流教育刊物,如《江蘇教育》、《教育研究與評(píng)論》、《江蘇教育研究》等刊物上公開發(fā)表的, 獎(jiǎng)第一作者300元;在本市《連云港教育》刊物上發(fā)表, 獎(jiǎng)第一作者200元(發(fā)表的文章均要提供國家新聞出版總署、中國知網(wǎng)認(rèn)證材料,認(rèn)證權(quán)屬小教)。外省級(jí)刊物不作獎(jiǎng)勵(lì)。由教育部主辦或主管的國家級(jí)刊物獎(jiǎng)勵(lì)同本省級(jí)。

  (3)參加省級(jí) “教海探航”、“師陶杯”論文評(píng)比,獲一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)第一作者200、150、100元;在市級(jí)教育部門組織的論文、教學(xué)案例評(píng)比中獲一、二、三獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)80、60、40元.在縣級(jí)論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會(huì)卷評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)40、30、20元。(協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體舉辦的評(píng)比中獲獎(jiǎng)的不作獎(jiǎng)懲)

  (4)教研活動(dòng):承擔(dān)鎮(zhèn)、網(wǎng)片、縣級(jí)教學(xué)研討觀摩課或講座的老師,獎(jiǎng)20、30、50元。

  (5)宣傳工作。根據(jù)教育局宣傳工作要求,外塑學(xué)校形象,促進(jìn)每位教師做好學(xué)校信息宣傳工作,在灌云教育信息網(wǎng)、連云港教育網(wǎng)發(fā)布學(xué)校工作信息達(dá)局宣傳工作規(guī)定。(縣教育信息網(wǎng)每月4篇,市教育網(wǎng)每月2篇。)按月核算縣級(jí)每篇5元,市級(jí)每篇15元。每年度發(fā)放縣局任務(wù)規(guī)定內(nèi)績(jī)效額度不超過500元。

  每月完成教育局規(guī)定報(bào)道篇數(shù)后,另發(fā)布的學(xué)校信息報(bào)道以每篇縣級(jí)10元,市級(jí)30元作獎(jiǎng)勵(lì),另獎(jiǎng)勵(lì)部分總額度不超過500元。

 。┌鄤(wù)管理

  1、津貼通過工作量及工作實(shí)績(jī)的考核進(jìn)行重新分配。

  津貼(班均每月120元)根據(jù)各?己税嘀魅喂ぷ鲗(shí)績(jī)發(fā)放,具體的考核細(xì)則由小教根據(jù)實(shí)際情況制定,圍繞安全、常規(guī)管理、班隊(duì)活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、學(xué)額鞏固,參加縣、鎮(zhèn)、校各種活動(dòng)及競(jìng)賽等方面定出細(xì)則,與津貼直接掛鉤。

  每學(xué)期根據(jù)班主任考核積分分三類發(fā)放:第一類占班額的20%,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為800元;第二類占班額的30%,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為650元。第三類占50%,將班主任津貼余額均分。

  2、在管理期間由于工作不得力,出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼;如出現(xiàn)重大安全事故,一切后果自負(fù)。

  3、教干津貼參照班主任執(zhí)行,平均額度不超過班主任一類標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄆ撸┙栌媒處熆(jī)效考核

  外借其它單位教師績(jī)效考核:以本鎮(zhèn)在崗教師最低績(jī)效的90%為發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

 。ò耍⿲(shí)施

  本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

教師考核方案9

  為了培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),形成尊師守紀(jì)、文明向上、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班集體,為調(diào)動(dòng)班級(jí)管理的積極性、責(zé)任感,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定以下量化評(píng)比細(xì)則。

  一、上學(xué)與放學(xué)

  1、坐校車要按時(shí)到上落點(diǎn)乘車,遲到每人扣1分;

  2、車上要聽指揮,守紀(jì)律(頭不許伸出窗外,不許亂扔垃圾在車上,不許打斗、大聲喧嘩)違者每生扣2分;

  3、學(xué)生要按時(shí)到校,遲到、早退每生扣1分(校車未按時(shí)到校除外,跟老師請(qǐng)假者除外)

  4、有病有事要向班主任書面請(qǐng)假,無故曠課每生扣3分;

  5、不按要求排隊(duì)放學(xué)的班級(jí)扣5分,個(gè)別學(xué)生不排隊(duì)的每生扣1分;

  6、學(xué)生在校車上不許吃零食,違者每生扣1分;

  7、乘車排隊(duì),不守紀(jì)律每生扣1分。

  二、課堂紀(jì)律

  1、課堂上學(xué)生無理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分2分;

  2、上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,無吵鬧現(xiàn)象,不做與該課堂無關(guān)的事。違者每生扣1分;

  三、課間活動(dòng)

  1、課間要開展有意義的活動(dòng),不準(zhǔn)追逐打鬧及做有危險(xiǎn)的游戲,不要隨意上下竄樓層,在樓層或樓梯上追逐打鬧每人扣1分;

  2、打架,每人次扣班級(jí)量化分5分。罵人每人次扣1分。

  3、攀爬欄桿、樹木、門窗或樓梯扶手的'每人次扣2分;

  4、擅自玩弄學(xué)校電器設(shè)備者,破壞學(xué)校公共財(cái)物及亂扔亂畫者扣2分/人,在墻壁或公物上亂寫亂畫者2分/人。

  四、衛(wèi)生工作

  1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣5分,雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1分;

  2、教室內(nèi)清潔區(qū)有紙屑、雜物的每班扣1分;

  3、教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊,講臺(tái)前除粉筆沫外有其它雜物的每班扣扣1分;

  4、教室內(nèi)課桌椅(凳)混亂扣1分;

  5、打掃衛(wèi)生后未清倒垃圾桶的班級(jí)每次口2分;

  6、按照學(xué)校要求包干區(qū)每天早、中、晚三次保潔未做到的班級(jí)每次扣2分;

  7、每周班級(jí)衛(wèi)生總評(píng)分被扣超過20分,所超出的分?jǐn)?shù)直接扣班主任的學(xué)期末量化考核分;

  五、

  A:

  1、升旗與兩操全體學(xué)生都要參加,無故缺席者每生扣1分;

  2、要做到“靜、快、齊”,個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生扣1分;

  3、每周一三五學(xué)生要穿校服,違者每生扣1分;

  4、凡是各班必須亮出標(biāo)識(shí),違者每次扣班級(jí)考核分3分。

  B:

  1、無故不參加每人次扣1分。(病假除外)

  2、集體活動(dòng)擾亂公共秩序每人次扣2分。

教師考核方案10

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng)

  組員:

  二、考核評(píng)價(jià)范圍和時(shí)間

  范圍:全校在崗教師

  時(shí)間:20xx年12月7日—12月9日。

  三、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容及等次

  內(nèi)容:師德考核評(píng)價(jià)主要考察教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況,是否有《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中明令禁止的行為,是否有違反《市教師“二不準(zhǔn)”》、《教師法》等規(guī)定行為。

  等次:師德考核評(píng)價(jià)實(shí)行百分制,結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,其中優(yōu)秀等次不超過50%(如遇小數(shù)點(diǎn)可以逢一進(jìn)十),60分以下為“不合格”。

  四、考核方法

  1。在本單位進(jìn)行考核,成立師德考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織開展本校的師德考核評(píng)價(jià)工作。

  學(xué)?己斯ぷ鹘M中,教師代表及家長(zhǎng)代表數(shù)不得少于成員總數(shù)的30%。

  2。師德考核評(píng)價(jià)基本程序是:個(gè)人述職——考核賦分——確定等次——校內(nèi)公示(公示期5天)。

  3?己速x分環(huán)節(jié)根據(jù)教師工作崗位、性質(zhì)不同,可分類組織,采取不同的方法進(jìn)行。

  一線教師應(yīng)采取本校教師民主測(cè)評(píng)(占40%)、所任班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)(占20%)、學(xué)?己斯ぷ鹘M測(cè)評(píng)(占40%)三個(gè)方面相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  非一線教師應(yīng)采取本校教師民主測(cè)評(píng)(占50%)、學(xué)?己斯ぷ鹘M測(cè)評(píng)(占50%、家長(zhǎng)代表除外)兩個(gè)方面相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  4。教師有以下情形之一的,經(jīng)查實(shí),師德考核直接定為不合格:

 、僭诮逃虒W(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行的;

 、谄缫曃耆鑼W(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;

 、墼诮逃虒W(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;

 、苄麄靼l(fā)動(dòng)、組織參與學(xué)生參加有償家教的;

 、菹?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的;

 、拊谡猩荚、職務(wù)(職稱)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

 、咂渌鼑(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。

  五、考核評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

  1?己嗽u(píng)優(yōu)、優(yōu)秀教師、名師評(píng)選必須從當(dāng)年師德考核評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”的'人員中產(chǎn)生。

  2。師德考核評(píng)價(jià)為“不合格”者,年度考核應(yīng)評(píng)定為“不合格”,并在教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決。

  3。參照《國家公務(wù)員管理暫行條例》,對(duì)違反教師職業(yè)道德,造成不良影響的,根據(jù)不同情況,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),給予警告、記過、記大過、降職、撤職行政處分。是黨員的,按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》,視不同情況,分別給予警告、嚴(yán)重警告、撤消黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分。對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德,造成極壞影響的,給予取消教師資格、開除公職處分;對(duì)觸犯刑律,構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

  六、幾點(diǎn)具體要求

  1。被聘擔(dān)任教師職務(wù)的在崗人員包括合同幼兒教師;不含退養(yǎng)(二線)人員、工人崗位人員。

  2。病休人員不參加師德考核。

  3。師德考核評(píng)價(jià)要堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,客觀公正、嚴(yán)格有序地進(jìn)行。

教師考核方案11

  為加強(qiáng)學(xué)校骨干教師、高級(jí)職稱教師隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教書育人、教育科研、課堂教學(xué)改革、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、輻射和引領(lǐng)作用,做好我校教師梯隊(duì)的發(fā)展,特?cái)M訂骨干教師、高級(jí)職稱教師考核辦法:

  一、考核對(duì)象:

  承擔(dān)一線課堂教學(xué)并滿工作量的區(qū)級(jí)及以上骨干教師和高級(jí)教師。

  二、考核內(nèi)容:

  描述分值得分

  110分

  學(xué)本課堂變革實(shí)踐

  積極參與學(xué)本課堂改革嘗試并參與研討3分;

  參加實(shí)驗(yàn)并開展常態(tài)教學(xué)改革實(shí)踐10分;

  25分

  公開課

  每學(xué)期承擔(dān)校級(jí)及以上公開課5分/節(jié),隨堂課2分/節(jié)

  310分

  學(xué)校管理

  承擔(dān)學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)校中層、段長(zhǎng)、班主任等任務(wù)每項(xiàng)5分;積極承擔(dān)綜合實(shí)踐課、地方、校本課程開發(fā)并正常開展實(shí)施(有計(jì)劃、有備課)5分;

  45分

  專題講座

  在教研組或?qū)W校、上級(jí)組織的各類培訓(xùn)、會(huì)議上專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、主題發(fā)言等5分;其他建議發(fā)言、補(bǔ)充發(fā)言2分;

  55分

  指導(dǎo)青年教師

  參加教師學(xué)習(xí)共同體并正常組織、參加活動(dòng);

 。繉W(xué)期不少于3學(xué)時(shí),相互聽課不少于1節(jié))

  65分

  教學(xué)評(píng)比

  積極參加上級(jí)教育部門組織的.骨干教師評(píng)選、教學(xué)素養(yǎng)比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等每項(xiàng)次3分,獲獎(jiǎng)5分/項(xiàng)次;

  75分

  有效作業(yè)改革實(shí)踐

  帶頭精選精編作業(yè)(日作業(yè)不超過30分鐘)2分;探索作業(yè)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)有效方式(形成作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)材料)3分;

  85分

  課題、論文

  主持區(qū)級(jí)及以上課題并正常開展活動(dòng),有階段總結(jié)5分;參與課題研究2分;每學(xué)期撰寫論文或案例2分;被學(xué);蚱渌锊捎脼3分;獲獎(jiǎng)為5分;

  95分

  命題

  命題作為年段階段檢測(cè)3分/份;作為協(xié)作學(xué)校或區(qū)、市統(tǒng)考5分;

  105分

  教學(xué)質(zhì)量

  評(píng)定為A:5分;評(píng)定為B:2分;

  合計(jì)60分

  三、考核辦法:

  1、由教科室負(fù)責(zé),教研組和本人提供相應(yīng)證明材料,每學(xué)期考核一次;

  2、每?jī)蓪W(xué)期累計(jì)進(jìn)行一次考評(píng)并獎(jiǎng)勵(lì)前40—50%(累計(jì)總分不少于90分),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);特別突出者原則上安排1—2人,按照有關(guān)規(guī)定參加區(qū)組織的暑假考察活動(dòng)。

教師考核方案12

  根據(jù)《中華人民共和國教師法》和國家人事部、財(cái)政部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教師工資待遇保障工作的通知》(國人部發(fā)[20xx]19號(hào))等文件精神,按照長(zhǎng)沙市規(guī)范教師津補(bǔ)貼工作的統(tǒng)一要求,結(jié)合各校實(shí)際,特制定此方案

  一、適用對(duì)象

  在職在崗教師

  二、在職人員發(fā)放辦法

 。ㄒ唬、績(jī)效津補(bǔ)貼的分配原則

  1、堅(jiān)持激勵(lì)與制約相結(jié)合的原則,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  2、堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。

  3、堅(jiān)持公正、公開、公平的原則。考核結(jié)果公開透明,與分配直接掛鉤。

 。ǘ┛(jī)效工資組成

  1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分,兩項(xiàng)的比例為7:3

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性工資由學(xué)校制定分配辦法根據(jù)考核結(jié)果按月發(fā)放。

  (1)崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn):工作質(zhì)量從崗位績(jī)效中體現(xiàn)(參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師常規(guī)工作考核辦法》)。

  專技職稱

  標(biāo)準(zhǔn)

  管理職級(jí)

  標(biāo)準(zhǔn)

  工人等級(jí)

  標(biāo)準(zhǔn)

  中學(xué)高級(jí)

  346.5

  科員

  180

  技師

  241.5

  中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)

  238.5

  高級(jí)工

  187.5

  中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)

  180

  中級(jí)工

  165

  小學(xué)二級(jí)

  165

  初級(jí)工、普工

  147

 。2)課時(shí)績(jī)效:按以下公式計(jì)算發(fā)放

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬(shù)-1)×300元

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬(shù)-1)月標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)總節(jié)數(shù)

  單位課時(shí)績(jī)效= xx

課時(shí)計(jì)算參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》執(zhí)行。

 。3)其他部分績(jī)效:按以下公式計(jì)算發(fā)放

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬(shù)-1)×292.5元+扣除部分-獎(jiǎng)勵(lì)部分

  在職在崗教師人數(shù)-1

  其他部分績(jī)效= xx

  說明:獎(jiǎng)勵(lì)和扣除部分均參照《自然嶺小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《自然嶺小學(xué)教職工出勤考核辦法》和《自然嶺小學(xué)教師常規(guī)工作考核辦法》執(zhí)行。

 。ㄈ最愄厥馊藛T的待遇

  1、不在崗人員

  (1)按照相關(guān)政策獲教育局批準(zhǔn)的提前離崗、身患病癥或重性精神病、因公受傷治療期間的人員?(jī)效津貼按區(qū)人事局核定的標(biāo)準(zhǔn)照發(fā)。

  (2)長(zhǎng)病休人員:病假超過6個(gè)月的,生活補(bǔ)貼照發(fā),不發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)津貼,從第7個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼:

 、俟ぷ髂晗薏粷M10年的,不發(fā)給工作津貼

 、诠ぷ髂晗逎M10年和10年以上的,發(fā)給50%的工作津貼

  如本人提出書面申請(qǐng)?jiān)敢庵匦律蠉忢殘?bào)區(qū)教育局按有關(guān)程序辦理。

 。3)借(抽)調(diào)人員

  經(jīng)教育局批準(zhǔn)的借(抽)調(diào)人員在借(抽)調(diào)期間,績(jī)效津補(bǔ)貼按區(qū)從事局核定的標(biāo)準(zhǔn)照發(fā)。逾期不歸的,從次月停發(fā)績(jī)效津補(bǔ)貼。

 。4)因特殊原因不在崗且經(jīng)教育局討論決定停發(fā)工資的職工,不發(fā)給績(jī)效津補(bǔ)貼。

  2、在崗人員

  (1)病假。病假超過2個(gè)月但不超過6個(gè)月的,生活補(bǔ)貼照發(fā),獎(jiǎng)勵(lì)津貼按學(xué)校方案執(zhí)行,從第3個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼:工作年限不滿10年的,發(fā)給50%的'工作津貼;工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給80%的工作津貼。

 。2)曠工。當(dāng)月曠工2次以上的,停發(fā)當(dāng)月工作津貼。無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過十五天,或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過三十天的,作辭退處理,上報(bào)教育局,停發(fā)工資和績(jī)效津補(bǔ)貼。

 。3)年度考核合格等第以下人員

  上年度考核為基本合格的,次年內(nèi),生活補(bǔ)貼照發(fā),工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結(jié)果的80%。

  上年度考核為不合格的和因個(gè)人原因未參加上年度考核的,次年內(nèi),生活補(bǔ)貼照發(fā),工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結(jié)果的60%。

  獎(jiǎng)勵(lì)津貼按學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)津貼方案執(zhí)行。

 。4)法定的婚喪假、產(chǎn)假等待遇均根據(jù)相關(guān)政策處理。

  (四)、執(zhí)行時(shí)間:從20xx年3月1日起。

  三、離退休人員發(fā)放辦法

  離退休人員實(shí)行生活補(bǔ)貼:與離退休時(shí)的職務(wù)(職稱)、技術(shù)等級(jí)(工人)相匹配,納入?yún)^(qū)財(cái)政工作統(tǒng)發(fā)中心統(tǒng)一發(fā)放到人。離休人員按在職同類人員的85%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,退休人員按在職同類人員的78%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。從20xx年1月起按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入財(cái)政工資統(tǒng)發(fā)按月發(fā)放。

教師考核方案13

  一、考核程序及辦法

  1、資格審查(本科以上學(xué)歷和碩士以上學(xué)位,講師以上職稱,軍事學(xué)、法學(xué)、思政教育或文學(xué)專業(yè),中共黨員,有3年以上高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)和科研能力較強(qiáng),教學(xué)效果和教績(jī)考核成績(jī)良好,無教學(xué)事故,年度工作考核合格,近五年有一定相關(guān)學(xué)科研究成果,能勝任本課程教學(xué));

  2、試教評(píng)分(每人試教20分鐘,考核組成員聽課并現(xiàn)場(chǎng)打分);

  3、綜合量化評(píng)分(考核組成員根據(jù)考核細(xì)則和相關(guān)材料量化打分);

  4、定性考核與投票(考核組成員對(duì)綜合量化評(píng)分第一名進(jìn)行定性考核并投票);

  5、擬定崗位人選并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)和人事處。

  二、考核細(xì)則

 。ㄒ唬┗厩闆r(10分)

  學(xué)歷學(xué)位3分:博士3分,全日制碩士2分,非全日制碩士1、5分,本科學(xué)士1分

  職稱3分:正高3分,副高2分,講師1分

  專業(yè)2分:軍事學(xué)專業(yè)2分,其他1分

  職業(yè)資格:有教師資格證書和其他從業(yè)證書2分,只有教師資格證書1、5分

  (二)教學(xué)水平(60分)

  1、近五年課程教學(xué)效果10分,其中優(yōu)秀計(jì)9分,良好計(jì)8分,一般計(jì)7分,合格計(jì)6分。

  2、本次試教成績(jī)50分(以考核組評(píng)分為依據(jù)進(jìn)行折算,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)校評(píng)課標(biāo)準(zhǔn))

  (三)科研情況(20分)

  主持國家課題5分、項(xiàng),省部級(jí)課題3分/項(xiàng);廳級(jí)課題2分,校級(jí)課題1分/項(xiàng);

  CSSCI來源期刊5分/篇,CSSCI擴(kuò)展版來源期刊3分/篇,中文核心期刊和《湖南日?qǐng)?bào)》理論版2分/篇,省級(jí)期刊1分/篇;

  獨(dú)著專著4分/部;主編教材2分/部,參編教材(專著)或參與省級(jí)以上課題排名前三加0、5分/部、項(xiàng)(參與成果總加分不超過2分)。(其他情況參照《湖南女子學(xué)院公開招聘專任教師科研業(yè)績(jī)與水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》)

 。ㄋ模┇@獎(jiǎng)(榮譽(yù))及其他情況(10分)

  省級(jí)獎(jiǎng)(榮譽(yù))3分/項(xiàng)次;校級(jí)(榮譽(yù))1分/項(xiàng)次。

教師考核方案14

  根據(jù)吉林市教育局《關(guān)于做好20xx事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂本方案。

  一、考評(píng)原則:

  遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jī)”的原則。

  二、考核對(duì)象:

  全體職工

  三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、考核內(nèi)容:

  考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),即政治表現(xiàn)、主要成績(jī)和作出的貢獻(xiàn)等。

  五、考核等次及優(yōu)秀比例:

  考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀等次人數(shù)按15%計(jì)算為19人(不含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))。

  優(yōu)秀等次人員分配如下:班主任 39人,優(yōu)秀等次人數(shù)占20 %以上?迫50 人,優(yōu)秀等次人數(shù)占10 %以上。機(jī)關(guān)后勤37人,優(yōu)秀等次人數(shù)占10 %以上。

  六、優(yōu)秀等次條件:

  1、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,教育思想端正,教育理念先進(jìn)。

  2、為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,具有奉獻(xiàn)精神,自覺服從學(xué)校安排,為學(xué)校分憂解難。

  3、有健康的心理素質(zhì),有良好的自控能力,能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  4、認(rèn)真履行本職工作,工作實(shí)績(jī)達(dá)平均水平及以上。

  5、校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)績(jī)排名處中等及以上。

  6、凡出現(xiàn)以下情況之一的,實(shí)行一票否決。

 。1)對(duì)學(xué)生實(shí)施挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害或體罰、變相體罰等其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的.行為;

 。2)違反教師“三亂”行為,向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的;

  (3)以非法方式表達(dá)訴求的,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;

  (4)在學(xué)校各項(xiàng)工作考核中經(jīng)常處于末位的。

  (5)學(xué)校制定的教學(xué)指標(biāo)未完成的。

  (6)一年病事假累計(jì)超過10天的。

 。7)經(jīng)常不遵守勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常有事不請(qǐng)假,善自遲到、早退、曠工行為的。

 。8)不接受學(xué)校工作安排,強(qiáng)詞奪理、用各種理由推托,影響學(xué)校正常工作的。

 。9)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中消極對(duì)待、應(yīng)付了事、態(tài)度不端正的。

 。10)有重大教育教學(xué)事故或校園安全事故的。

  七、考核程序:

  1、12月12日前學(xué)校公布《學(xué)校20xx年終考核評(píng)優(yōu)方案》,填寫《事業(yè)單位工作人員考核登記表》(16k正反面打。。

  2、12月17日——12月18日,下發(fā)測(cè)評(píng)表(17日將三類人員分三張表發(fā)給教師,18日早交到指定地點(diǎn),并且簽到),同時(shí)上交《事業(yè)單位工作人員考核登記表》。

  第一步:分組統(tǒng)計(jì)

  第一組:負(fù) 責(zé) 人:

  統(tǒng)計(jì)人員:

  統(tǒng)計(jì)范圍:班主任

  第二組:負(fù) 責(zé) 人:

  統(tǒng)計(jì)人員:

  統(tǒng)計(jì)范圍:任課教師

  第三組:負(fù) 責(zé) 人:

  統(tǒng)計(jì)人員:

  統(tǒng)計(jì)范圍:機(jī)關(guān)、后勤人員

  第二步:討論

  根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果,再結(jié)合各部門平時(shí)考核的教育教學(xué)實(shí)績(jī),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定候選人名單。

  第三步:12月20日,在校公示欄公示,公示期為七天。

  3、12月27日,報(bào)吉林市教育局審批。

  八、考核結(jié)果的使用:

  事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果為事業(yè)單位工作人員聘用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、增資和獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)。

  相關(guān)薪資待遇情況參照上級(jí)部門文件執(zhí)行。

教師考核方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)省市有關(guān)教育的政策、法規(guī),研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定,本著執(zhí)行管理與服務(wù)相結(jié)合的原則,做到工作規(guī)范化、合理化、有序化。按時(shí)做好常規(guī)教學(xué)的檢查、考核、分析、評(píng)定等工作,及時(shí)匯總反饋信息供校長(zhǎng)室決策,確保準(zhǔn)確無誤。

  二、崗位職責(zé):

  1、協(xié)助校長(zhǎng)室具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和常規(guī)管理,全面安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,保證正常的教學(xué)秩序。

  2、按照學(xué)籍管理辦法,規(guī)范學(xué)籍管理,及時(shí)準(zhǔn)確地建好畢業(yè)生擋案。

  3、及時(shí)掌控全校各類教學(xué)的情況,及時(shí)準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)分析各類成績(jī)數(shù)據(jù)。按照各類目標(biāo)管理和考核評(píng)估方案做好各種考核工作。按照四星級(jí)省重點(diǎn)中學(xué)的要求確定各年級(jí)、各科目的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)并制訂相應(yīng)措施,以保證完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

  4、負(fù)責(zé)高中招生工作及高中畢業(yè)生工作(含檔案整理)。

  5、配合教研室共同搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  6、高質(zhì)量、高水平地組織好各種考試。

  三、考核原則:

  1、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。

  2、堅(jiān)持按勞分配的原則。

  四、考核方法:

  1、完成崗位職責(zé)規(guī)定的基本工作可拿每月基礎(chǔ)崗位工資(專職教管人員300元/月,兼職教管人員200元/月)。

  2、根據(jù)各項(xiàng)考核管理方法,按時(shí)完成本職工作并準(zhǔn)確無誤的可拿獎(jiǎng)勵(lì)工資(專職教管人員180元/月,兼職教管人員100元/月),若有差錯(cuò)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)工資(20元/次),造成重大事故或惡劣影響的扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。

 。ㄒ唬┱n務(wù)、資料管理員考核方法:

  1、根據(jù)南京市教研室要求,結(jié)合我校工作實(shí)際合理安排教師課程表。

  2、如有教師請(qǐng)假或因工作需要不能按課表上課,應(yīng)及時(shí)調(diào)課或安排代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  3、做好教師考勤與上課情況檢查工作,及時(shí)準(zhǔn)確登記。依據(jù)檢查和考勤記錄,統(tǒng)計(jì)課時(shí),協(xié)助核算績(jī)效工資。

  4、收集有考查價(jià)值的教學(xué)資料整理、保存起來或交學(xué)校檔案室。主要包括:

 。1)教師教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)的檔案:公開課材料、教案、獲獎(jiǎng)證書等。

 。2)課表、教師任課與教學(xué)循環(huán)經(jīng)歷、選修課情況表。

  (二)考務(wù)管理員考核方法:

  1、做好教務(wù)處文件資料的收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、歸檔工作。教學(xué)文件(通知、市統(tǒng)考信息及試卷等)有較強(qiáng)的時(shí)間性,應(yīng)及時(shí)送至指定的教師和部門。

  2、收集整理教師的.試卷分析、成績(jī)冊(cè),年級(jí)組(教研組)的各種成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析冊(cè)等各種表冊(cè)和與教學(xué)管理有關(guān)的其他資料并做好成績(jī)分析、上報(bào)及歸檔工作。

  3、搞好月考、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作,如學(xué)生問卷發(fā)放、學(xué)生調(diào)查、作業(yè)檢查,教案收集等評(píng)教評(píng)學(xué)材料。

  4、做好學(xué)生月考、期中、期末成績(jī)資料的收集、電腦錄入、保管工作及統(tǒng)計(jì)制表工作。

  (三)學(xué)籍檔案員考核方法:

  1、做好學(xué)生的高考、小高考報(bào)名、入籍等各類表格填寫、收費(fèi)等考務(wù)工作。做到報(bào)名、分?jǐn)?shù)錄入、造冊(cè)統(tǒng)計(jì)、通知的發(fā)放正確不誤。做好畢業(yè)生電子檔案和文字檔案的整理工作。

  2、學(xué)籍和學(xué)生檔案的管理。新生入學(xué)即做學(xué)生的學(xué)籍登記工作。建立電子學(xué)籍和學(xué)生的電子檔案,提高效率,嚴(yán)訪漏登,經(jīng)仔細(xì)核對(duì)后打印裝訂成本,統(tǒng)一放櫥內(nèi)保管,謹(jǐn)防遺失,并制作卡片以便日后查找歷屆學(xué)生學(xué)籍。

  3、辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)、入學(xué)、離校等手續(xù),按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行。有關(guān)證明、批示等文件應(yīng)貼附在該生的學(xué)籍卡后面,以便日后查驗(yàn)。

  4、細(xì)致地做好校內(nèi)及上級(jí)部門要求的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)工作,杜絕出錯(cuò),及時(shí)完成。

【教師考核方案】相關(guān)文章:

教師考核的方案01-13

教師考核方案05-17

教師考核的方案05-26

教師考核的方案(精選)05-26

教師考核方案11-05

教師教學(xué)考核方案11-06

教師量化考核方案05-11

教師技能考核方案12-23

教師工作考核方案01-06

教師培訓(xùn)考核方案09-04