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考核機(jī)制方案

時(shí)間:2024-08-20 17:47:55 考核方案 我要投稿

考核機(jī)制方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考核機(jī)制方案,歡迎大家分享。

考核機(jī)制方案

考核機(jī)制方案1

  一、參評(píng)資格

  必須同時(shí)具備以下條件,方有具備參評(píng)資格:

  1、經(jīng)過(guò)試用期考核合格轉(zhuǎn)正后成為正式員工后滿三個(gè)月;

  2、前三個(gè)月績(jī)效考核平均分?jǐn)?shù)在80分以上;

  3、團(tuán)隊(duì)合作必須在90分以上

  4、創(chuàng)新意識(shí)必須在80分以上。

  二、參評(píng)范圍

  設(shè)計(jì)部員工。

  三、晉升方式

  等級(jí)晉升采取逐級(jí)晉升的方式進(jìn)行,不得跨級(jí)晉升。

  四、五級(jí)評(píng)定條件

  1、月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)85分以上;

  2、基本要求:主營(yíng)產(chǎn)品的美化、排版,寶貝圖片的后臺(tái)上傳;

  3、

  五、2—5級(jí)參評(píng)資格

  等級(jí)在一級(jí)的員工,其績(jī)效分?jǐn)?shù)在考核期前3個(gè)月排名次數(shù)合計(jì)在前3名,有資格參加下一級(jí)別晉升評(píng)定,二級(jí)同理。

  1、晉升二級(jí)條件

 。1)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)90分以上;

  (2)銷量完成目標(biāo)量的130%以上,每月銷售任務(wù)滿足:①活動(dòng)銷量:實(shí)際銷售量x20%╱人數(shù)x120%②常規(guī)銷量:個(gè)人任務(wù)+個(gè)人任務(wù)x20%;

 。3)工作態(tài)度(投訴率為零,爭(zhēng)議屬于客服責(zé)任,此項(xiàng)為0,如屬于買家責(zé)任不作考慮);

  2、晉升三級(jí)條件

 。1)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)95分以上;

 。2)銷量完成目標(biāo)量的'150%以上,每月銷售任務(wù)滿足:①活動(dòng)銷量:實(shí)際銷售量x20%╱人數(shù)x120%②常規(guī)銷量:個(gè)人任務(wù)+個(gè)人任務(wù)x20%;

 。3)工作態(tài)度(投訴率為零,爭(zhēng)議屬于客服責(zé)任,此項(xiàng)為0,如屬于買家責(zé)任不作考慮);

  3、晉升四級(jí)條件

  (1)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)100分以上;

 。2)銷量完成目標(biāo)量的160%以上,每月銷售任務(wù)滿足:①活動(dòng)銷量:實(shí)際銷售量x20%╱人數(shù)x120%②常規(guī)銷量:個(gè)人任務(wù)+個(gè)人任務(wù)x20%;

  (3)工作態(tài)度(投訴率為零,爭(zhēng)議屬于客服責(zé)任,此項(xiàng)為0,如屬于買家責(zé)任不作考慮);

  4、晉升五級(jí)條件

 。1)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)105分以上;

 。2)銷量完成目標(biāo)量的180%以上,每月銷售任務(wù)滿足:①活動(dòng)銷量:實(shí)際銷售量x20%╱人數(shù)x120%②常規(guī)銷量:個(gè)人任務(wù)+個(gè)人任務(wù)x20%;

 。3)工作態(tài)度(投訴率為零,爭(zhēng)議屬于客服責(zé)任,此項(xiàng)為0,如屬于買家責(zé)任不作考慮);

考核機(jī)制方案2

  為強(qiáng)化教師工作效益意識(shí),全力打造“比實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)、比教學(xué)藝術(shù)、比團(tuán)結(jié)拼搏”的進(jìn)取精神,全面提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)中心學(xué)校研究,綜合全類教育的實(shí)際情況,本著一切從實(shí)際出發(fā)的工作原則,特制定此方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)工作的督查、考核、評(píng)價(jià);負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)獎(jiǎng)懲數(shù)據(jù)的收集、審核及結(jié)果的計(jì)算;負(fù)責(zé)對(duì)教師的詢問(wèn)進(jìn)行解釋。

  組長(zhǎng):胡家寶(中心學(xué)校校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):桂騰忠(中心學(xué)校教導(dǎo)主任)

  潘成林(中心學(xué)校辦公室主任)

  保明魏(中心學(xué)?倓(wù)主任)

  張興亮(中心學(xué)校工會(huì)主席)

  成員:各完小校長(zhǎng)

  2、成立中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查考核組及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)核算組。

  組長(zhǎng):桂騰忠

  成員:張興亮、王國(guó)書(shū)

  職責(zé):

  (1)、負(fù)責(zé)每周到各學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作,并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲;

 。2)、負(fù)責(zé)每月一次教學(xué)常規(guī)工作通報(bào);

  (3)、負(fù)責(zé)組織每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)卷及質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析。

  3、成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)獎(jiǎng)懲核算組

  組長(zhǎng):潘成林

  成員:何昌紅、潘金廣

  職責(zé):

 。1)、負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)核算組提供的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格按方案計(jì)算獎(jiǎng)懲;

 。2)、負(fù)責(zé)將計(jì)算出的獎(jiǎng)懲結(jié)果報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò);

 。3)、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)懲金額的兌現(xiàn);

 。4)、負(fù)責(zé)初定懲調(diào)人員名單,提供領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。

  二、工作原則

  1、堅(jiān)持客觀公正、透明考核數(shù)據(jù)的原則?己、評(píng)價(jià)、督查客觀、公正、實(shí)事求是,每月及學(xué)期考核的成績(jī)?cè)谛?nèi)公示,接受教師監(jiān)督及查詢。

  2、堅(jiān)持向少數(shù)民族地區(qū)傾斜的工作原則。對(duì)在樂(lè)峰村委會(huì)工作的教師實(shí)行成績(jī)加分。

  3、堅(jiān)持向關(guān)鍵崗位傾斜的原則。適當(dāng)提高畢業(yè)班教師每分值的獎(jiǎng)勵(lì)金額。

  4、堅(jiān)持履職考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先推優(yōu)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等與教學(xué)質(zhì)量掛鉤的工作原則。

  三、獎(jiǎng)懲時(shí)限:以學(xué)期為單位考核。

  四、崗位系數(shù)計(jì)算:每個(gè)教師的教學(xué)崗位按所任教學(xué)科和學(xué)生數(shù)綜合計(jì)算工作量崗位系數(shù)。即:在村小任教的教師,工作崗位分別按任教年級(jí)及學(xué)科的.幾分之幾計(jì)算每一個(gè)學(xué)科的獎(jiǎng)懲分值;完小任教的教師分以下兩種情況考核計(jì)算獎(jiǎng)懲分值:1、學(xué)生數(shù)崗位系數(shù):班級(jí)學(xué)生數(shù)在41人及以上的按1個(gè)崗位計(jì)算;31—40人的按0.9個(gè)崗位計(jì)算;21—30的按0.8個(gè)崗位計(jì)算10—20人的按0.7個(gè)崗位計(jì)算,10人以下的按0.6個(gè)崗位計(jì)算;2、學(xué)科崗位系數(shù):同時(shí)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的各按0.5個(gè)崗位計(jì)算;同時(shí)任語(yǔ)文、科學(xué)或數(shù)學(xué)、科學(xué)的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)按0.625個(gè)崗位計(jì)算,科學(xué)按0.375個(gè)崗位計(jì)算,以此類推

  五、獎(jiǎng)懲項(xiàng)目及實(shí)施細(xì)則:

  (一)、期末檢測(cè)成績(jī)獎(jiǎng)懲。

  1、學(xué)生數(shù)的界定:以首次錄入學(xué)籍學(xué)生數(shù)計(jì)算(正常轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、死亡等手續(xù)齊全的除外)。

  2、學(xué)科成績(jī)獎(jiǎng)懲

 。1)、非新接替班級(jí)的獎(jiǎng)懲:學(xué)科平均分每高于類平均分1分獎(jiǎng)40元,每低于類平均分1分懲40元(其中小學(xué)高級(jí)教師懲60元);

 。2)、新接替班級(jí)的獎(jiǎng)懲:

  a、上學(xué)年末統(tǒng)測(cè)成績(jī)高于類平均分的:本學(xué)期(年)成績(jī)?cè)谠A(chǔ)上有下降,但下降后仍高于類平均,則獎(jiǎng)金按高出類平均分的分?jǐn)?shù)計(jì)算,每高1分獎(jiǎng)40元;若本學(xué)期(年)成績(jī)低于類平均,則按在原基礎(chǔ)上下降的分?jǐn)?shù)計(jì)懲,每下降1分懲40元(其中小學(xué)高級(jí)教師懲60元)。

  b、上學(xué)年末統(tǒng)測(cè)成績(jī)低于類平均分的:每上升1分獎(jiǎng)30元,每下降1分懲40元(其中小學(xué)高級(jí)教師懲60元)。

 。3)、村小學(xué)生自然升級(jí)到完小就讀的,原學(xué)科成績(jī)的計(jì)算按并入學(xué)生的成績(jī)加原班學(xué)生的成績(jī)計(jì)算。完小教師跟班走的不按新接替班級(jí)計(jì)算。

  3、樂(lè)峰村委會(huì)任教的教師因存在語(yǔ)言障礙,一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三至六年級(jí)科學(xué)加類總平均分與學(xué)校總平均分之差分值的60%,科學(xué)所加分按60%計(jì)算。類平均按加分后的分?jǐn)?shù)計(jì)算。

  4、畢業(yè)班教師的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按非畢業(yè)班的1.3倍計(jì)獎(jiǎng)。

  5、完小領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)懲:本人所教學(xué)科平均分占50%;完小校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任等為一個(gè)獎(jiǎng)懲團(tuán)體,另外50%的工作量按畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的同類校平均分計(jì)算,學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)雖低于類平均分,但與五年級(jí)學(xué)年末監(jiān)測(cè)相比有上升者,每上升1分獎(jiǎng)20元。校平均分排名全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的完小,給予校長(zhǎng)黃牌警告或解聘,若畢業(yè)班下學(xué)年末監(jiān)測(cè)成績(jī)?nèi)跃拥箶?shù)第一且成績(jī)?cè)谠A(chǔ)上無(wú)上升的完小,免去校長(zhǎng)職務(wù),調(diào)離原學(xué)校任教。

  6、任非統(tǒng)考科目的教師的獎(jiǎng)懲:經(jīng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作考核組考核為優(yōu)秀的獎(jiǎng)200元,考核為合格的,不獎(jiǎng)不懲,考核為差的懲500元。

  7、其他教輔人員的獎(jiǎng)懲:由完小按其工作職責(zé)進(jìn)行考核,考核為優(yōu)的,個(gè)人成績(jī)按?偲骄值90%計(jì)算,考核為合格的,個(gè)人成績(jī)按?偲骄值80%計(jì)算,考核為差的,個(gè)人成績(jī)按?偲骄值70%計(jì)算,本人考核得分每高類平均分1分獎(jiǎng)40元,每低類平均分1分懲40元。

  8、長(zhǎng)病假的教師按《績(jī)效工資分配方案》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  9、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)果計(jì)算公式:學(xué)科平均分高低類平均分的分?jǐn)?shù)X學(xué)生數(shù)崗位系數(shù)X學(xué)科崗位系數(shù)X每分值獎(jiǎng)懲金額=獎(jiǎng)懲結(jié)果。

 。ǘ、教學(xué)常規(guī)工作獎(jiǎng)懲

  1、備課、作業(yè)(作文)布置與批改、單元檢測(cè)、教研活動(dòng)(聽(tīng)課、評(píng)課記錄、教研組活動(dòng)記錄、集體備課教案)。備課按課時(shí)備,聽(tīng)評(píng)課每周一節(jié),教研組活動(dòng)以學(xué)科組為單位,每學(xué)科每?jī)芍芤淮,集體備課每單元一次,作業(yè)批改語(yǔ)文(含語(yǔ)文百花園)、科學(xué)一課一次,作文每單元一次,數(shù)學(xué)每次課一次,單元檢測(cè)及時(shí)檢測(cè),及時(shí)批改,同時(shí)做好簡(jiǎn)要的質(zhì)量分析。此系列教學(xué)過(guò)程的考核實(shí)行及時(shí)兌現(xiàn),即每缺一項(xiàng)/次當(dāng)時(shí)計(jì)扣50元;

  2、課堂教學(xué)實(shí)行隨機(jī)聽(tīng)課,不備課即上課,一節(jié)扣50元。

  3、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)。每缺一項(xiàng)扣50元。計(jì)劃不結(jié)合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生情況制定或者是下載的視為缺項(xiàng),總結(jié)不對(duì)學(xué)生的成績(jī)及形成原因進(jìn)行分析,不對(duì)照計(jì)劃所要開(kāi)展的工作進(jìn)行完成情況的分析(包括數(shù)據(jù)分析)或者是下載的視為缺項(xiàng)。

  4、以上所列教學(xué)常規(guī)各單項(xiàng)被中心學(xué)?己藶閮(yōu)秀的教師,每項(xiàng)獎(jiǎng)100元。

  5、各完小每月必須按時(shí)上報(bào)教學(xué)常規(guī)考核結(jié)果到中心學(xué)校教導(dǎo)處,中心學(xué)校常規(guī)工作考核組將每周都到全鎮(zhèn)各學(xué)校檢查考核,若發(fā)現(xiàn)完小考核組考核成績(jī)與中心學(xué)校檢查到的結(jié)果有較大偏差的情況,每次懲考核組成員人均200元(含校長(zhǎng))。

 。ㄈ⑵渌龇卜e極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)及各項(xiàng)迎檢工作,教學(xué)成績(jī)居全鎮(zhèn)同級(jí)同學(xué)科前5名的教師,享有履職考核評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升優(yōu)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、入選“三名”教師優(yōu)先、工作調(diào)動(dòng)優(yōu)先等待遇。

  六、獎(jiǎng)金來(lái)源

  1、懲金。

  2、不足部分由中心學(xué)校自籌。

  本方案報(bào)教育局審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。

考核機(jī)制方案3

  1. 引言

  企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制和考核方案是企業(yè)管理中的重要組成部分。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制和考核方案,企業(yè)可以激發(fā)員工的工作積極性,提高員工的工作效率和生產(chǎn)力,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。本文將探討企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制的重要性,并提出一套有效的考核方案,以幫助企業(yè)提高員工的工作積極性和生產(chǎn)力。

  2. 員工激勵(lì)機(jī)制的重要性

  員工激勵(lì)機(jī)制對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,企業(yè)可以激發(fā)員工的工作熱情和積極性,提高員工的工作效率和生產(chǎn)力。同時(shí),激勵(lì)機(jī)制也可以提高員工的和忠誠(chéng)度,減少員工的流失率,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

  3. 激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵要素

  激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)需要考慮多個(gè)關(guān)鍵要素。首先,激勵(lì)機(jī)制需要與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相匹配,以確保員工的激勵(lì)行為與企業(yè)的利益保持一致。其次,激勵(lì)機(jī)制需要公平和公正,以避免員工之間的不滿和糾紛。此外,激勵(lì)機(jī)制還需要具有可持續(xù)性,以確保員工在長(zhǎng)期內(nèi)保持高度的工作積極性和生產(chǎn)力。

  4. 考核方案的.設(shè)計(jì)

  考核方案是激勵(lì)機(jī)制的重要組成部分。一個(gè)有效的考核方案應(yīng)該包括清晰的工作目標(biāo)和指標(biāo),以及相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰機(jī)制。同時(shí),考核方案還應(yīng)該考慮員工的個(gè)人能力和特點(diǎn),以確保評(píng)價(jià)的公正和準(zhǔn)確性。最重要的是,考核方案應(yīng)該能夠激勵(lì)員工的工作積極性和生產(chǎn)力,同時(shí)也要避免過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。

  5. 考核方案的實(shí)施

  考核方案的實(shí)施需要經(jīng)過(guò)一系列的步驟和流程。首先,企業(yè)需要明確考核的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),并與員工進(jìn)行充分的溝通和培訓(xùn)。其次,企業(yè)需要建立一個(gè)有效的考核體系,包括考核的周期、方式和流程。最后,企業(yè)需要及時(shí)給予員工反饋和獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)員工的工作積極性和生產(chǎn)力。

  企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制和考核方案對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制和考核方案,企業(yè)可以激發(fā)員工的工作積極性和生產(chǎn)力,提高員工的工作效率和生產(chǎn)力。因此,企業(yè)應(yīng)該重視員工激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)和實(shí)施,以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

考核機(jī)制方案4

  一、名次確定

  初中部

  每年級(jí)以汊澗片聯(lián)賽的各班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,統(tǒng)計(jì)各科班級(jí)的均分和班級(jí)人數(shù)的40%學(xué)生的均分,初一第一學(xué)期以前一半名次班級(jí)(小數(shù)向下取整)按高低循序以1:2:2分為三檔分別為一等、二等、三等;初一下學(xué)期及初二、初三以上學(xué)期成績(jī)?yōu)樵汲煽?jī)按高中部方案進(jìn)行。初一以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)計(jì)算總分;初二以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史,計(jì)算總分。獎(jiǎng)金全額M為150元、100元、50元

  高中部

  以二中、關(guān)中、汊中、三中、平中所有班級(jí)為評(píng)比單位,高一上學(xué)期計(jì)算每班學(xué)生中考文化課總分的均分和前40%(快班80%)的均分進(jìn)行排名,作為每班每科原始名次;高一下學(xué)期、高二、高三計(jì)算現(xiàn)在班級(jí)學(xué)生的上學(xué)期期末考試成績(jī)中各科均分和總分前40%(快班80%)的均分進(jìn)行排名,作為每班每科原始名次,無(wú)原始名次的以上一年的文理總分名次為原始名次。計(jì)算期末考試每班每科均分和總分前40%(快班80%)均分進(jìn)行排名;如有3個(gè)以上班級(jí)的'名次進(jìn)位的,以1:2:2按進(jìn)位多少分三檔分別為一等、二等、三等,保位不設(shè)獎(jiǎng);否則,保位為三等獎(jiǎng);少于3個(gè)班進(jìn)位的以1:2按進(jìn)位多少分兩檔分別為一等、二等。原始名次位居第一的班級(jí)保位為一等,退位第二為二等,退位第三為三等;原始名次位居第二的班級(jí)保位視為一等,進(jìn)位第一為一等,退位第三為三等;原始名次位居第三的班級(jí)保位為二等,進(jìn)位為一等,退位無(wú)獎(jiǎng);現(xiàn)名次在最后三名的不設(shè)獎(jiǎng)。特長(zhǎng)班和其他學(xué)校藝術(shù)生成績(jī)比較,按1、2、3分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。復(fù)讀班計(jì)算期末考試每班每科均分和總分前60%均分進(jìn)行排名,最后一名不設(shè)獎(jiǎng),超過(guò)四個(gè)班參評(píng)的按照1:2:2設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);其余按名次設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等、二等、三等獎(jiǎng)金全額M為150元、100元、50元。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  總獎(jiǎng)金數(shù)為兩種均分所帶每班獎(jiǎng)金數(shù)之和

  班級(jí)獎(jiǎng)金數(shù)=Mx班級(jí)系數(shù)

  班級(jí)系數(shù)以核定工作量為基數(shù),班級(jí)周一至周五課時(shí)數(shù)與系數(shù)為(見(jiàn)附表1)

  三、其他

  1、年級(jí)教學(xué)考核按照本學(xué)期各校優(yōu)生數(shù)和上年優(yōu)生數(shù)漲幅進(jìn)行比較確定。

  2、班主任教學(xué)成績(jī)考核,按照本年級(jí)該班人均分和上學(xué)期班級(jí)人均分,類比學(xué)科評(píng)比的方法進(jìn)行確定名次等第。一等10分、二等9分、三等8分,報(bào)政教處。

  3、教師年度考核教學(xué)成績(jī)的評(píng)分方法:計(jì)算自然年度中兩學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量考核中按照獲得獎(jiǎng)金的數(shù)量進(jìn)行確定等第,這樣既包含考量工作量又考量教學(xué)效果。500以上40分,400-500為38分,300-400為36分……0-100為30分,未獲獎(jiǎng)28分。從07年起第二學(xué)期教學(xué)成績(jī)根據(jù)中高考成績(jī)計(jì)算按照以上類比計(jì)算考核成績(jī)。兩學(xué)期計(jì)算平均分。

  4、本方案名次確定由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

  5、非考試科目根據(jù)學(xué)校和各部門的綜合考評(píng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  6、兼職教師課時(shí)不足的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)按此方法執(zhí)行,對(duì)兼職另外進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、本方案由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。

考核機(jī)制方案5

  招聘專員的獎(jiǎng)懲機(jī)制

  1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求,協(xié)助上級(jí)確定招聘目標(biāo),匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目,制定并執(zhí)行招聘計(jì)劃。每半年做一次大的總結(jié),月度及時(shí)調(diào)整。每延誤一次,負(fù)激勵(lì)100元。

  2、負(fù)責(zé)公司人員的招聘工作。確保人員及時(shí)到崗,滿足用工需求。每拖延一次負(fù)激勵(lì)50元。

  3、調(diào)查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況,進(jìn)行有效分析,對(duì)招聘渠道實(shí)施規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、拓展,保證人才信息量大、層次豐富、質(zhì)量高。每拓寬一個(gè)招聘渠道,獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  4、搜集簡(jiǎn)歷,對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分類、篩選,安排聘前測(cè)試,確定面試名單,通知應(yīng)聘者前來(lái)面試(筆試),對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步面試(筆試)考核,出具綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。

  5、組織相關(guān)部門人員協(xié)助完成復(fù)試工作,確保面試工作的及時(shí)開(kāi)展及考核結(jié)果符合崗位要求。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。

  6、對(duì)擬錄用人員進(jìn)行背景調(diào)查,與擬錄用人員進(jìn)行待遇溝通,確定錄取當(dāng)日完成錄用通知。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。

  7、負(fù)責(zé)招聘廣告的撰寫(xiě),招聘網(wǎng)站的維護(hù)和更新,以及招聘網(wǎng)站的信息溝通。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。

  8、招聘費(fèi)用的申請(qǐng)、控制和報(bào)銷。每失誤一次負(fù)激勵(lì)100元。

  9、總結(jié)招聘工作中存在的問(wèn)題,提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議,完成招聘分析報(bào)告。提出建設(shè)性、可行性意見(jiàn),獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  10、與其他部門進(jìn)行招聘流程、招聘方法與技巧的'溝通和交流,提高招聘活動(dòng)效率。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),取得明顯效果,獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  11、負(fù)責(zé)建立企業(yè)人才儲(chǔ)備庫(kù),做好簡(jiǎn)歷管理與信息保密工作。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。

  12、做好入職員工的回訪工作,加強(qiáng)與員工的溝通。針對(duì)入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細(xì)致,獎(jiǎng)勵(lì)100元;每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。

  招聘專員的考核標(biāo)準(zhǔn)

  一、月度崗位招聘任務(wù)完成率

  1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100%;2、不達(dá)標(biāo)得0分,超過(guò)目標(biāo)值每增加一個(gè)點(diǎn)加1分,最高可以加5分。

  二、月重點(diǎn)崗位招聘任務(wù)完成率

  1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100;2、不達(dá)標(biāo)得0分,超過(guò)目標(biāo)值每增加一個(gè)點(diǎn)加1分,最高可以加5分。

  三、月預(yù)約到公司應(yīng)聘人數(shù)達(dá)成率

  每天預(yù)約到公司應(yīng)聘者人數(shù)不得低于5人,月度不低于110人,少于目標(biāo)值得此項(xiàng)得0分。

  四、當(dāng)月招聘的新員工離職率

  當(dāng)月經(jīng)自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當(dāng)月招聘的新員工人數(shù)*100% (包括部門主動(dòng)淘汰的當(dāng)月新員工)。

  五、招聘渠道信息維護(hù)正確性

  自己管理的招聘渠道發(fā)布的JD信息正確性必須達(dá)到100%,每個(gè)JD必須要有明確的“崗位工作職責(zé)”和“崗位任職要求”這二項(xiàng)信息(上級(jí)抽查每周抽查一次并書(shū)面登記抽查結(jié)果)。

  六、被投訴次數(shù)

  每月不能有被用人部門或者應(yīng)聘者或第三方招聘供應(yīng)商投訴,無(wú)投訴得滿分,被投訴一次此項(xiàng)得0分。

  七、團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性

  每月工作中必須保持良好的團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作性,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)推諉現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)生一次得此項(xiàng)得0分, 填寫(xiě)的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯(cuò),出現(xiàn)一次差錯(cuò)此項(xiàng)得0分。

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