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職工績(jī)效考核方案

時(shí)間:2023-02-13 16:00:28 考核方案 我要投稿

職工績(jī)效考核方案7篇

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的職工績(jī)效考核方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職工績(jī)效考核方案7篇

職工績(jī)效考核方案1

  為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取、教書育人的積極性,客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)、教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī),推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)、規(guī)范管理的進(jìn)程,根據(jù)《嵐山區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局財(cái)政局教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》、《日照市嵐山區(qū)教育局關(guān)于學(xué)?(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》等上級(jí)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為落實(shí)事業(yè)單位績(jī)效工資分配政策,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,維護(hù)廣大教職工利益,以教職工績(jī)效工資實(shí)施為鍥機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮教師的潛能,促進(jìn)教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力不斷提高,真正體現(xiàn)干與不干,干多干少,干好干孬一個(gè)樣的問題,使廣大教職工愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)。

  二、實(shí)施對(duì)象

  按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的我校在編在崗的正式工作人員

  三、分配原則

  1、以德為先,注重實(shí)績(jī)的原則。

  2、堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬的原則。

  3、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。

  4、堅(jiān)持向一線教師、優(yōu)秀教師傾斜的原則。

  5、堅(jiān)持向班主任、農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜的原則。

  6、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理的原則。

  7、堅(jiān)持學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額包干的原則。

  四、基本內(nèi)容

  (—)績(jī)效工資的核定

  績(jī)效工資按基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資兩部分分配。基礎(chǔ)性績(jī)效工資只按月發(fā)放的津貼補(bǔ)貼工資,獎(jiǎng)勵(lì)性工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)地貢獻(xiàn)等因素,根據(jù)考核結(jié)果按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。

 。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的內(nèi)容

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)出勤率、工作量、教育教學(xué)工作過程個(gè)工作業(yè)績(jī)等因素在績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行分配。學(xué)校設(shè)立老師獎(jiǎng)勵(lì)性工資每學(xué)年人均1000元。

  五、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法

  績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力(工作能力與水平)、工作表現(xiàn)和工作成效等四個(gè)方面。

  各項(xiàng)考核的賦分:職業(yè)道德(10分)、職業(yè)能力(25分)、工作表現(xiàn)(15分)、工作成效(50分)。

 。ㄒ唬┞殬I(yè)道德(考核總分為100分,此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī))

  1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):主要考評(píng)教師遵紀(jì)守法(遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范),愛崗敬業(yè)(對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、敬業(yè)精神和事業(yè)心,教師的榮辱觀、職業(yè)操守和以身作則情況),關(guān)愛學(xué)生(對(duì)學(xué)生的態(tài)度、方式和責(zé)任心),團(tuán)結(jié)協(xié)作(大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神)等方面內(nèi)容。要求教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和嵐山區(qū)教育局關(guān)于對(duì)教師管理的相關(guān)規(guī)定,教書育人,為人師表,無體罰或變相體罰學(xué)生行為。

  2、考核辦法:

  (1)日?己苏30分。實(shí)行扣分制,扣分依據(jù)學(xué)校日常檢查到的、家長(zhǎng)或?qū)W生舉報(bào)反映問題查實(shí)的。凡違反教師職業(yè)道德有關(guān)規(guī)定者,每次扣3分,扣完為止。情節(jié)嚴(yán)重的,將依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

  (2)期末評(píng)議70分。組織評(píng)議占30分;教師民主評(píng)議占40分。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)為新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進(jìn)行。

  一是組織評(píng)議30分。

  1、團(tuán)結(jié)同事、待人禮貌,從不說臟話、粗話。

  2、遵守學(xué)校紀(jì)律、制度,早到晚歸,不遲到或早退,很少請(qǐng)假。

  3、積極參與學(xué)校管理,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,言行積極向上,不亂發(fā)牢騷。

  4、語(yǔ)言文明,行為得體,注重從一點(diǎn)一滴為學(xué)生做榜樣和表率,個(gè)人習(xí)慣及修養(yǎng)好。

  5、課堂上不抽煙、開手機(jī)、遲到或早退。

  6、做學(xué)生工作注重“動(dòng)之以情,曉之以理”,不體罰挖苦學(xué)生。

  7、管理孩子方面:培養(yǎng)文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣,保證自己的孩子不到教學(xué)區(qū)影響教育教學(xué)秩序。

  8、關(guān)心公共衛(wèi)生,保護(hù)公共環(huán)境。積極主動(dòng)地參與公共衛(wèi)生的打掃工作,自覺保持教學(xué)區(qū)清潔衛(wèi)生。

  注:評(píng)議時(shí),總分100分,最后按30%折算。

  二是民主評(píng)議40分。(民主評(píng)議內(nèi)容同組織評(píng)議,最后折算為40分.)

  (二)職業(yè)能力(考核總分250分,此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī))

  1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):落實(shí)教學(xué)常規(guī),勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作;努力提高教育教學(xué)水平和能力,學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,并使之不斷提高,積極從事教科研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  2、考核辦法:

  一是常規(guī)教學(xué)(150分),以鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)(可結(jié)合學(xué)校常規(guī)檢查成績(jī))計(jì)分,折算得分。

  二是課堂教學(xué)(50分)

  學(xué)期末,教導(dǎo)處組織分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)主任,年級(jí)主任,教研組長(zhǎng)、骨干教師等,根據(jù)日常聽課,各種大型聽課活動(dòng),教師日常課堂教學(xué)情況,對(duì)各教師進(jìn)行評(píng)議打分。

  三是常規(guī)教研(50分)

  第一,聽課與評(píng)課(40分)

 、瘛⒙犝n(20分):教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。每少一節(jié)扣2分,扣完為止。

  Ⅱ、評(píng)課(20分):每學(xué)期評(píng)課不少于15次,評(píng)課要填寫評(píng)課表,內(nèi)容要與聽課表相符;要結(jié)合教師授課的情況,根據(jù)新課標(biāo)的要求,實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),提出自己的建議或反思。不符合要求,每少一次扣2分,扣完為止。

  考核小組適時(shí)進(jìn)行過程檢查,公布檢查結(jié)果,沒有教導(dǎo)處簽字的聽課記錄或評(píng)課不在統(tǒng)計(jì)范圍。

  第二,按時(shí)參加各級(jí)教研活動(dòng)(10分)。曠工一次扣3分,按照態(tài)度認(rèn)真程度、端正與否,酌情扣0.5—3分。

 。ㄈ┕ぷ鞅憩F(xiàn)。(15分)

  1、考核內(nèi)容:主要考核教師的教學(xué)工作量和教師的考勤情況。

  2、考核辦法:

  一是工作量(5分,此項(xiàng)成績(jī)按實(shí)分計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī))

  基礎(chǔ)工作量:根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教師編制和學(xué)校實(shí)際,依據(jù)嵐教法(20xx)59號(hào)文《日照市嵐山區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教職工工作量的指導(dǎo)意見》計(jì)分,折算后計(jì)入績(jī)效成績(jī)。

  二是考勤(100分,此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。)

  按照《教師考勤細(xì)則》計(jì)分,折算后計(jì)入績(jī)效成績(jī)。

  (四)工作成效(此項(xiàng)成績(jī)按50分計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。)

  1、考核標(biāo)準(zhǔn):堅(jiān)持以人為本,德育為首的原則進(jìn)行教書育人,育人效果良好。完成教學(xué)工作計(jì)劃,所任學(xué)科學(xué)生成績(jī)的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。努力工作,積極進(jìn)取,綜合成績(jī)突出。

  2、考核辦法:

 。1)教學(xué)成效(50分)。

 、.基礎(chǔ)分(45分):任教統(tǒng)一測(cè)試科目教師,教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)以每學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)為準(zhǔn)。計(jì)算方式是:全鎮(zhèn)同年級(jí)同學(xué)科為一個(gè)考核單位,教兩門測(cè)試科目的,取平均分,若是語(yǔ)文兼英語(yǔ)或數(shù)學(xué)兼英語(yǔ),則語(yǔ)文或數(shù)學(xué)占60%,英語(yǔ)占40%。每門科目成績(jī)的計(jì)算公式是:平均分最高者計(jì)30分,設(shè)為A,其他教師平均分設(shè)為B,其他教師教學(xué)成績(jī)?cè)O(shè)為X,則:X=30*B/A。

 、.提高分(5分):分年級(jí)分學(xué)科相較上學(xué)期期末成績(jī),平均分每提高1分,計(jì)1分,計(jì)算方法是:設(shè)提高分為Y,則Y=(本學(xué)期平均分-本學(xué)期鎮(zhèn)均)-(上學(xué)期平均分-上學(xué)期鎮(zhèn)均)。該項(xiàng)計(jì)滿為止。

  教學(xué)效果成績(jī)=X+Y。

  音、體、美、勞、信息、綜合實(shí)踐、地方和校本課程等專職教師的“教學(xué)成效”考核(50分)。

  第一種情況:每科只有1位教師。由全體教師測(cè)評(píng)(40%)和任教班級(jí)正副班主任民主評(píng)議測(cè)評(píng)(60%),綜合折算,與其他教師拉平后,計(jì)入個(gè)人績(jī)效成績(jī)。

  第二種情況:每科有2位及以上教師。一是理論和技能抽測(cè)(40%),二是課堂教學(xué)測(cè)評(píng)(30%),三是學(xué)科興趣活動(dòng)(20%),四是參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況(10%)。綜合折算,與其他教師拉平后,計(jì)入個(gè)人績(jī)效成績(jī)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)分。

  1、教干、教師迎接督導(dǎo)評(píng)估,按負(fù)責(zé)工作為單位所取得成績(jī)分值折算計(jì)分,最高不超過3分。

  2、擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)根據(jù)考核情況為0-2分。完成學(xué)校教學(xué)工作量的兼職圖書管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員、食堂采購(gòu)員等各特室負(fù)責(zé)人,若工作認(rèn)真無誤得0-1.5分;其他工作人員能完成學(xué)校安排的值班監(jiān)護(hù)等工作任務(wù)且無重大過失,即得0-1分,否則不得分;負(fù)責(zé)學(xué)校的新教育、校本課程、少年宮等工作認(rèn)真完成工作任務(wù),無失誤誤工記1-2分。

  可重復(fù)計(jì)分,但最高不超過3分。

  3、學(xué)校安排的事務(wù)分(2分)。

  協(xié)助學(xué)校完成突發(fā)性任務(wù),每次計(jì)0.1分,最多不超過2分。

  六、有關(guān)問題的說明

  (一)其他非統(tǒng)一測(cè)試科目教學(xué)人員缺項(xiàng)部分的考核

  非統(tǒng)一測(cè)試科目教學(xué)人員的其他缺項(xiàng)部分(職業(yè)能力,育人效果,教學(xué)效果)可由考核小組考核和通過民主評(píng)議的辦法,對(duì)其履行崗位職責(zé)情況、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行打分,具體考核辦法為:由被評(píng)議人述職后進(jìn)行評(píng)價(jià)。非同一測(cè)試科目教師的優(yōu)秀數(shù),不得超過非統(tǒng)一測(cè)試科目教師總?cè)藬?shù)的'30%。

  (二)下列情況人員,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放作如下規(guī)定。

  1、經(jīng)區(qū)教育局主管部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)借調(diào)單位考核意見,由原單位發(fā)放,原則上不高于良好等次。

  2、經(jīng)區(qū)教育局主管部門同意,教師支教或借調(diào)到教育系統(tǒng)內(nèi)部的,指教、借調(diào)期間,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)受援單位和借調(diào)單位提供考核意見,由原單位發(fā)放。未經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)一借調(diào)到其他單位的人員,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,扣減的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資納入原學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量;

  4、當(dāng)年退休人員及正常調(diào)動(dòng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作月發(fā)放。

  5、經(jīng)教育局批準(zhǔn)在職短期培訓(xùn)的教干教師,獎(jiǎng)勵(lì)性工資照發(fā)。

  6、職業(yè)道德考核和年度考核不合格的,獎(jiǎng)勵(lì)性工資直接定為一般等次。

 。ㄈ┯邢铝星樾沃徽,本年度不發(fā)放績(jī)效性工資

  1、違反國(guó)家政策法規(guī)、受黨紀(jì)政紀(jì)處分期未滿的;

  2、體罰侮辱學(xué)生受到追究的;

  3、拒不接受組織安排和分配的工作任務(wù),經(jīng)教育仍不悔改的;

  4、無理取鬧,嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序或?qū)W校正常工作的;

  5、年度連續(xù)曠工5個(gè)工作日或累計(jì)超過10天的;

  6、工作失職、瀆職造成重大安全責(zé)任事故的;

  7、受到一票否決和黃牌警示處理學(xué)校的校長(zhǎng);

  8、其他按規(guī)定不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的人員。

 。ㄋ模、依據(jù)績(jī)效考核成績(jī),按照3:7的比例劃定出優(yōu)秀、良好兩個(gè)等次,若有工作態(tài)度、成績(jī)特差的劃定為一般。學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資與規(guī)范單位津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行。實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后,學(xué)校不的自行發(fā)放其他獎(jiǎng)金、福利、補(bǔ)貼等。

 。ㄎ澹⿲(duì)男滿55周歲、女滿50周歲的人員,或經(jīng)組織人事部門、主管部門批準(zhǔn)的因年齡原因離開原領(lǐng)導(dǎo)崗位的教育干部,個(gè)人申請(qǐng),可比照良好等次參與績(jī)效工資分配(不占用學(xué)校良好等次比列)。但本人必須服從學(xué)校工作安排,較好的完成學(xué)校分配的工作任務(wù),不服從學(xué)校安排的,考核結(jié)果視為不稱職。

  七、考核結(jié)果的最終確定和使用。

  考核結(jié)果的最終確定:全鎮(zhèn)各小學(xué)參照本《方案》制定本校的《績(jī)效成績(jī)考核方案》。結(jié)合本校實(shí)際,計(jì)算出教師績(jī)效成績(jī)并公示一周且無異議后,于學(xué)期放假后一周內(nèi),報(bào)黃墩鎮(zhèn)中心小學(xué)匯總。

  八、實(shí)施。

  本《方案》經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施。本考核方案由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

職工績(jī)效考核方案2

  為充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性,提高干部執(zhí)行力,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、環(huán)境建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》,特制定本辦法。

  一、考核對(duì)象

  鄉(xiāng)機(jī)關(guān)除黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員以外的全體干部職工和鄉(xiāng)屬事業(yè)單位的全體干部職工。垂管單位可參照本辦法執(zhí)行。

  二、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦,由同志兼任辦公室主任,等同志負(fù)責(zé)具體工作。

  三、考核原則

  為確保考核工作的客觀性、公正性和全面性,考核工作堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合,績(jī)效考核與年終測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則。

  四、定性標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┯邢铝星樾沃,單位負(fù)責(zé)人和該單位全體干部職工不能評(píng)先選優(yōu),單位負(fù)責(zé)人減發(fā)20%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,干部職工減發(fā)15%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  1、單位業(yè)務(wù)考核在全市排名后三位的;

  2、綜治、計(jì)生、安全生產(chǎn)被鄉(xiāng)黨委、政府一票否決或在上級(jí)考核檢查中被一票否決的。

  3、全年被效能告誡超過3次的;

  4、單位滿意度測(cè)評(píng)低于70分的。

 。ǘ┯邢铝星樾沃唬甓瓤己舜_定為“基本合格(基本稱職)”等次:

  1、業(yè)務(wù)工作在全市排名倒數(shù)第一的;

  2、全年工作被督辦3次以上的;

  3、因工作失職引發(fā)群體性上訪事件的;

  4、全年被戒勉督導(dǎo)超過3次的;

  5、按本考核辦法,考核成績(jī)?cè)?0分~79分的.;

  6、按《國(guó)家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》規(guī)定應(yīng)評(píng)定為“基本合格(基本稱職)”等次的。

 。ㄈ┯邢铝星樾沃唬甓瓤己舜_定為“不合格(不稱職)”等次:

  1、全年工作被督辦5次以上的;

  2、因工作失職引發(fā)進(jìn)京上訪事件的;

  3、全年被責(zé)令糾錯(cuò)超過3次的;

  4、按本考核辦法,考核成績(jī)低于60分的;

  5、按《國(guó)家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》規(guī)定應(yīng)評(píng)定為“不合格(不稱職)”等次的。

  五、量化評(píng)分

  年度考核成績(jī)實(shí)行百分制,由績(jī)效考核量化分、黨政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分、民主測(cè)評(píng)和加分四部分組成。年度考核成績(jī)超出100分的按100分計(jì)算。

 。ㄒ唬┛(jī)效考核量化分

  單位正副職領(lǐng)導(dǎo)(含負(fù)責(zé)人)績(jī)效考核打分由黨政辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施;一般干部月績(jī)效考核打分由所在單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施,按《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工績(jī)效考核量化標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行;駐村駐組考核打分由駐村工作組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,按月打分。所有考核均實(shí)行百分制。次月第一周星期三為月績(jī)效考核匯總?cè),各?shí)施單位將上月《干部職工績(jī)效考核扣分記錄表》報(bào)鄉(xiāng)黨政辦組織人事干部匯總。

  1、未駐村駐組干部

  (1)單位正副職

  職績(jī)效考核量化分=(單位綜合考核成績(jī)×50%+管理能力綜合評(píng)估成績(jī)×30%+個(gè)人執(zhí)行制度情況考核分×20%)×60%+中心工作考核分×10%

  單位綜合考核成績(jī)?yōu)樗I(lǐng)導(dǎo)單位年度考核成績(jī)。

  管理能力綜合評(píng)估以月為單位進(jìn)行打分,按《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人管理能力綜合評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

  個(gè)人執(zhí)行制度情況考核以月為單位進(jìn)行打分,按《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工績(jī)效考核量化標(biāo)準(zhǔn)》中政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和理論學(xué)習(xí)三項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。

  中心工作考核分為中心工作完成比例取加權(quán)平均;未參加中心工作的同志取全鄉(xiāng)平均數(shù)。

 。2)一般干部

  績(jī)效考核量化分=全年月績(jī)效考核分×60%+中心工作考核分×10%

  全年月績(jī)效考核分=全年各月績(jī)效考核分加權(quán)平均數(shù)。

  中心工作考核分為中心工作完成比例取加權(quán)平均;未參加中心工作的同志取全鄉(xiāng)平均數(shù)。

  2、駐村駐組干部

  (1)單位正副職

  職績(jī)效考核量化分=(單位綜合考核成績(jī)×50%+管理能力綜合評(píng)估成績(jī)×30%+個(gè)人執(zhí)行制度情況考核分×20%)×35%+駐村駐組考核分×35%

  單位綜合考核成績(jī)?yōu)樗I(lǐng)導(dǎo)單位年度考核成績(jī)。

  管理能力綜合評(píng)估以月為單位進(jìn)行打分,按《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人管理能力綜合評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

  個(gè)人執(zhí)行制度情況考核以月為單位進(jìn)行打分,按《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工績(jī)效考核量化標(biāo)準(zhǔn)》中政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和理論學(xué)習(xí)三項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。

  駐村駐組考核分=各項(xiàng)任務(wù)完成數(shù)加權(quán)平均×70%+駐村領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分×30%。

  (2)一般干部

  績(jī)效考核量化分=全年月績(jī)效考核分×35%+駐村駐組考核分×35%

  全年月績(jī)效考核分=全年各月績(jī)效考核分加權(quán)平均數(shù)。

  駐村駐組考核分=各項(xiàng)任務(wù)完成數(shù)加權(quán)平均×70%+駐村領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分×30%。

  (二)黨政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分

  黨政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由黨政班子成員根據(jù)干部職工一年工作開展情況打分后取加權(quán)平均分按10%計(jì)入總分。

  (三)民主測(cè)評(píng)

  民主測(cè)評(píng)分為干部職工互評(píng)和群眾滿意度測(cè)評(píng)兩個(gè)部分,干部職工互評(píng)分按10%計(jì)入總分;群眾滿意度測(cè)評(píng)分按10%計(jì)入總分。

  (四)加分

  加分按《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工績(jī)效考核量化標(biāo)準(zhǔn)》中“個(gè)人年度考核成績(jī)加分”標(biāo)準(zhǔn)直接計(jì)入。

  六、考核結(jié)果的運(yùn)用

  本考核辦法是確定干部職工年度考核等次和兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工

  資的主要依據(jù)。

  1、優(yōu)秀等次的確定

  具體操作辦法:按本辦法量化打分后,從未被取消評(píng)先選優(yōu)資格和按規(guī)定未被直接確定為“基本合格(基本稱職)”、“不合格(不稱職)”等次的干部職工中,由高分向低分依次取滿優(yōu)秀名額。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的兌現(xiàn)

  《事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》中,個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算公式中的個(gè)人年度考核成績(jī)即為本考核所得數(shù)。

  3、崗位晉升聘任

  崗位聘任或晉升崗位按本考核排序從高到低依次進(jìn)行,取滿崗位職數(shù)止。未被聘任到同級(jí)崗位的人員降低一個(gè)崗位聘任。

  七、本辦法由鄉(xiāng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

職工績(jī)效考核方案3

  一、績(jī)效考核的目的:

  1、不斷提高公司的管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本和事故發(fā)生率,提供公司保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力;

  2、加深公司員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo);

  3、不斷提高公司員的工作能力,改進(jìn)工作業(yè)績(jī),提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性;

  4、建立以部門、班組為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效的團(tuán)隊(duì);

  5、通過考核結(jié)果的合理運(yùn)用(獎(jiǎng)懲或待遇調(diào)整、精神獎(jiǎng)勵(lì)等),營(yíng)造一個(gè)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的工作氛圍。

  二、績(jī)效考核的原則:

  1、公平、公開性原則:公司員工都要接受公司考核,對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

  2、定期化與制度化原則:績(jī)效考核工作在績(jī)效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,綜合部是本制度執(zhí)行的管理部門。

  (1)公司對(duì)員工(業(yè)務(wù)員每?jī)芍芸己艘淮?的考核采用每周考核方法,綜合部每周將各部門考核結(jié)果公布,每月根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

  (2)績(jī)效考核作為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要制度,所有員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行,綜合部負(fù)責(zé)不斷對(duì)制度修訂和完善。

  3、公司對(duì)員工的考核采用分級(jí)考核的辦法:考核小組考核部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人考核下屬崗位。

  4、公司對(duì)員工的考核采用百分制的'辦法。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采取3:7的辦法:本人評(píng)價(jià)占30%,上級(jí)評(píng)價(jià)70%。

  6、靈活性原則:公司對(duì)員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時(shí)期兩者考核重點(diǎn)不同、所占分值比例不同。

  中層干部:定量考核70%,定性考核30%。員工績(jī)效考核制度。

  生產(chǎn)崗位:生產(chǎn)時(shí)期,定量70%,定性30%

  非生產(chǎn)時(shí)期,定量30%,定性70%

  其他崗位:定量60%,定性40%。

  定量考核:

  a、中層干部:部門重點(diǎn)工作(總經(jīng)理安排的工作;每月中層干部會(huì)議確定的各部門重點(diǎn)工作;每周考核會(huì)安排的工作;部門年度工作目標(biāo)分解;因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需隨時(shí)增加的工作。)完成的質(zhì)量和數(shù)量。

  b、其他崗位:本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作,部門負(fù)責(zé)人安排的工作。

  定性考核:公司行為規(guī)范(工作態(tài)度、工作能力、安全、衛(wèi)生、考勤、行為準(zhǔn)則等軟指標(biāo))。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  公司成立總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的績(jī)效考核小組,組織領(lǐng)導(dǎo)公司員工的考核工作。

  組長(zhǎng):呂文波副組長(zhǎng):徐世興成員:邵尚鋒

  工作職責(zé):

  1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持每月、每周考核總結(jié)會(huì),對(duì)上月考核工作總結(jié),布置下月各部門工作重點(diǎn);每周的考核由每周六組織召開。

  2、負(fù)責(zé)考核制度的討論、修改及監(jiān)督實(shí)施。

  3、負(fù)責(zé)各部門“定量考核”的評(píng)價(jià)。

  4、負(fù)責(zé)安排各部門下周工作重點(diǎn)。

  四、考核標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,公司各部門、各崗位每周工作重點(diǎn)不同,所以考核的標(biāo)準(zhǔn)也不相同(本部門每周考核標(biāo)準(zhǔn)不同,不同部門考核標(biāo)準(zhǔn)不同)。各部門定量考核工作目標(biāo)和內(nèi)容根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理情況確定。

  1、定量考核標(biāo)準(zhǔn)說明:(各部門崗位考核標(biāo)準(zhǔn)附后)

  (1)中層干部考核項(xiàng)目分值比例由考核小組確定;各部門下屬崗位考核項(xiàng)目分值比例由部門負(fù)責(zé)人確定。確定分值比例必須科學(xué)合理,結(jié)合工作重點(diǎn),不得避重就輕,否則扣相關(guān)人員10分。

  (2)評(píng)分小計(jì)=上一級(jí)評(píng)分×70%+自評(píng)分30%

  (3)考核會(huì)時(shí)各部門負(fù)責(zé)人不能提出實(shí)質(zhì)性工作(非日常事務(wù)性工作),則視為工作不作為,由考核會(huì)扣下周定量考核積分30分。

  (4)定量考核出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量事故、人身安全事故、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)事故時(shí)(以上事故給公司造成經(jīng)濟(jì)損失500元以上),或存在重大安全隱患,本部門本周定量考核積分為零。

  (5)考核會(huì)要確定各部門每周重點(diǎn)工作完成的指標(biāo):質(zhì)量要求、數(shù)量要求、完成時(shí)限、責(zé)任人等,由綜合部備案。

  (6)對(duì)總經(jīng)理的決定、指示或公司會(huì)議精神貫徹執(zhí)行情況:未執(zhí)行扣30分;執(zhí)行不全面,效果不明顯扣10分。

  (7)下屬崗位員工出現(xiàn)嚴(yán)重的工作失誤或違紀(jì)行為,視給公司造成的損失或影響扣10-30分。

  (8)出現(xiàn)辦公設(shè)備事故扣10-40分。

  (9)上級(jí)考核下級(jí)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能受人際關(guān)系和感情的影響,不得有打擊報(bào)復(fù)的行為。否則扣相關(guān)人員20分。做評(píng)價(jià)時(shí)參照以下判斷基準(zhǔn):

  a工作過程的正確性b工作結(jié)果的有效性

  c工作方法選擇的正確性d工作的改進(jìn)和改善

  e解決問題的能力f責(zé)任意識(shí)、個(gè)人品格

職工績(jī)效考核方案4

  一、考核原則

  1.業(yè)績(jī)考核(定量)+行為考核(定性)。

  2.定量做到嚴(yán)格以公司收入業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),定性做到公平客觀。

  3.考核結(jié)果與員工收入掛鉤。

  二、考核標(biāo)準(zhǔn)

  1.銷售人員業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)為公司當(dāng)月的營(yíng)業(yè)收入指標(biāo)和目標(biāo),公司將會(huì)每季度調(diào)整一次。

  2.銷售人員行為考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)執(zhí)行遵守公司各項(xiàng)工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規(guī)定的行為表現(xiàn)。

  (2)履行本部門工作的行為表現(xiàn)。

  (3)完成工作任務(wù)的行為表現(xiàn)。

  (4)遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)公德的行為表現(xiàn)。

  (5)其他。

  其中:當(dāng)月行為表現(xiàn)合格者為0.6分以上,行為表現(xiàn)良好者為0.8分以上,行為表現(xiàn)優(yōu)秀者為滿分1分。如當(dāng)月能有少數(shù)突出表現(xiàn)者,突出表現(xiàn)者可以最高加到1.2分。

  如當(dāng)月有觸犯國(guó)家法律法規(guī)、嚴(yán)重違反公司規(guī)定、發(fā)生工作事故、發(fā)生工作嚴(yán)重失誤者,行為考核分?jǐn)?shù)一律為0分。

  三、考核內(nèi)容與指標(biāo)

  銷售人員績(jī)效考核表如下表所示。

  銷售人員績(jī)效考核表

  考核項(xiàng)目考核指標(biāo)權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

  工作業(yè)績(jī)定量指標(biāo)銷售完成率35%實(shí)際完成銷售額÷計(jì)劃完成銷售額×100%

  考核標(biāo)準(zhǔn)為100%,每低于5%,扣除該項(xiàng)1分

  銷售增長(zhǎng)率10%與上一月度或年度的銷售業(yè)績(jī)相比,每增加1%,加1分,出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)不扣分

  新客戶開發(fā)15%每新增一個(gè)客戶,加2分

  定性指標(biāo)市場(chǎng)信息收集5%1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)信息的收集,否則為0分

  2.每月收集的有效信息不得低于×條,每少一條扣1分

  報(bào)告提交5%1.在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)將相關(guān)報(bào)告交到指定處,未按規(guī)定時(shí)間交者,為0分

  2.報(bào)告的質(zhì)量評(píng)分為4分,未達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)者,為0分

  銷售制度執(zhí)行5%每違規(guī)一次,該項(xiàng)扣1分

  工作能力分析判斷能力5%1分:較弱,不能及時(shí)的做出正確的分析與判斷

  2分:一般,能對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷

  3分:較強(qiáng),能對(duì)復(fù)雜的問題進(jìn)行分析和判斷,但不能靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中

  4分:強(qiáng),能迅速的對(duì)客觀環(huán)境做出較為正確的判斷,并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中取得較好的銷售業(yè)績(jī)

  溝通能力5%1分:能較清晰的表達(dá)自己的思想和想法

  2分:有一定的說服能力

  3分:能有效地化解矛盾

  4分:能靈活運(yùn)用多種談話技巧和他人進(jìn)行溝通

  靈活應(yīng)變能力5%應(yīng)對(duì)客觀環(huán)境的變化,能靈活的采取相應(yīng)的措施

  工作態(tài)度員工出勤率2%1.月度員工出勤率達(dá)到100%,得滿分,遲到一次,扣1分(3次及以內(nèi))

  2.月度累計(jì)遲到三次以上者,該項(xiàng)得分為0

  日常行為規(guī)范2%違反一次,扣2分

  責(zé)任感3%0分:工作馬虎,不能保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)且工作態(tài)度極不認(rèn)真

  1分:自覺地完成工作任務(wù),但對(duì)工作中的失誤,有時(shí)推卸責(zé)任

  2分:自覺地完成工作任務(wù)且對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

  3分:除了做好自己的本職工作外,還主動(dòng)承擔(dān)公司內(nèi)部額外的工作

  服務(wù)意識(shí)3%出現(xiàn)一次客戶投訴,扣3分

  四、考核方法

  1.員工考核時(shí)間:下一月的第一個(gè)工作日。

  2.員工考核結(jié)果公布時(shí)間:下一月的第三個(gè)工作日。

  3.員工考核掛鉤收入的額度:月工資的20%;業(yè)績(jī)考核額度占15%;行為考核額度占5%。

  4.員工考核掛鉤收入的計(jì)算公式為:

  公式中具體指標(biāo)含義如下表所示。

  公式中具體指標(biāo)含義

  指標(biāo)含義

  A不同部門的`業(yè)績(jī)考核額度

  B行為考核額度

  C當(dāng)月業(yè)績(jī)考核指標(biāo)

  X當(dāng)月公司營(yíng)業(yè)收入

  Y當(dāng)月員工行為考核的分?jǐn)?shù)

  Z當(dāng)月員工考核掛鉤收入的實(shí)際所得

  5.員工考核掛鉤收入的浮動(dòng)限度:為當(dāng)月工資的80~140%。

  6.員工掛鉤收入的發(fā)放:每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發(fā)放,每季度發(fā)放三個(gè)月的員工考核掛鉤收入的實(shí)際所得。

  五、考核程序

  1.業(yè)績(jī)考核:按考核標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)務(wù)部根據(jù)當(dāng)月公司營(yíng)業(yè)收入情況統(tǒng)一執(zhí)行。

  2.行為考核:由銷售部經(jīng)理進(jìn)行。

  六、考核結(jié)果

  1.業(yè)績(jī)考核結(jié)果每月公布一次,部門行為考核結(jié)果(部門平均分)每月公布一次。

  2.員工行為考核結(jié)果每月通知到被考核員工個(gè)人,員工之間不應(yīng)互相打聽。

  3.每月考核結(jié)果除了與員工當(dāng)月收入有掛鉤以外,其綜合結(jié)果也是公司決定員工調(diào)整工資級(jí)別、職位升遷和人事調(diào)動(dòng)的重要依據(jù)。

  4.如對(duì)當(dāng)月考核結(jié)果有異議,請(qǐng)?jiān)诳己私Y(jié)果公布之日起一周內(nèi)向本部門經(jīng)理或行政人事部提出

職工績(jī)效考核方案5

  教學(xué)常規(guī)(70分)

  1、計(jì)劃總結(jié)(5分)

  ①學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃,每缺一項(xiàng)扣2分。

  ②計(jì)劃、總結(jié)撰寫不認(rèn)真或不符合要求者扣1分。

 、鄄话磿r(shí)完成或隨意更改教學(xué)計(jì)劃者扣1分。

  ④學(xué)期工作總結(jié)不按時(shí)上交者扣1分。

  2、備課(20分)

  ⑴備課數(shù)量(5分)

  備課節(jié)數(shù)達(dá)到應(yīng)備節(jié)數(shù)得5分。

  備課節(jié)數(shù)不足規(guī)定節(jié)數(shù)的80%扣4分。

 、苽湔n質(zhì)量(15分)

 、贌o單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃的扣2分。

 、跓o集體備課記錄者扣2分。

 、劢贪竷(nèi)容、環(huán)節(jié)不全不清楚者扣2分。

 、茏霾坏揭徽n一案者扣2分

 、萁虒W(xué)環(huán)節(jié)中不注重學(xué)生能力培養(yǎng)過程設(shè)計(jì)、沒有精心選擇教法、指導(dǎo)學(xué)法、精心設(shè)計(jì)練習(xí)者扣5分。

  3、課堂教學(xué)(20分)

  采用領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)估和學(xué)生問卷調(diào)查兩種方式。

  領(lǐng)導(dǎo)問卷占30%、教師問卷占30%、學(xué)生問卷占40%。

  4、作業(yè)批改(10分)

  ①完成規(guī)定作業(yè)量得滿分,完成規(guī)定作業(yè)量不足80%或作業(yè)超量30%以上者扣5分。

  ②作業(yè)無等級(jí)評(píng)定(作文詳批部分無眉批、尾批),批改不認(rèn)真者一次扣1分。

 、圩鳂I(yè)批改無時(shí)間標(biāo)志,評(píng)語(yǔ)不清楚不整潔扣1分。

 、苋鄙倥挠涗浺淮慰郏狈。

  ⑤學(xué)生作業(yè)寫不認(rèn)真或不符合要求扣1分。

 。怠⒖荚嚺c輔導(dǎo)(5分)

 、贌o故不按學(xué)校或上一級(jí)教育部門規(guī)定按時(shí)組織考試者每次扣2分。

  ②每次測(cè)試試卷必須全批全改,否則扣1分。

 、蹨y(cè)試分析不認(rèn)真、不及時(shí)、敷衍了事,每次扣1分。

  ④測(cè)試后不及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  6、教研活動(dòng)(10分)

 、俨话磿r(shí)完成規(guī)定聽課節(jié)數(shù),每少兩節(jié)扣1分。

 、诮處熋繉W(xué)期完不成規(guī)定的'聽課節(jié)數(shù),每少兩節(jié)扣1分,扣完為止。

 、勐犝n記錄不詳實(shí),沒有中肯的評(píng)課意見,每次扣1分。

 、軐(duì)組織教研活動(dòng)不積極、不發(fā)言、不參加者,每人次扣1分。

職工績(jī)效考核方案6

  為充分發(fā)揮事業(yè)單位工作人員的工作積極性、創(chuàng)造性,最大限度地激發(fā)廣大工作人員的潛能,切實(shí)加強(qiáng)XX隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)事業(yè)單位人員考核工作的有關(guān)規(guī)定,以及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)行政效能建設(shè)和建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)的要求,結(jié)合XX實(shí)際,特制定本辦法。

  一、指導(dǎo)思想

  績(jī)效考核,是人力資源管理的基礎(chǔ),通過運(yùn)用科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和方法,來判斷職工是否正確地履行了職能,并將考核結(jié)果反饋給職工、幫助職工改進(jìn)和利用考核結(jié)果的過程。正確行使績(jī)效工資分配的自主權(quán),科學(xué)考核,按勞分配,建立自主靈活、符合事業(yè)單位工作特點(diǎn)的分配激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我發(fā)展能力,從而推動(dòng)以人為本的激勵(lì)和約束機(jī)制的建立,提高工作效能。

  二、分配原則

  堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則,在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),將干部職工的績(jī)效工資分配與崗位職責(zé)、工作量、工作效率、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等直接掛鉤,要向在工作中有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜,結(jié)合年度考核和平時(shí)表現(xiàn),自主決定本單位內(nèi)部績(jī)效工資分配方法,充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

  三、考核對(duì)象

  所屬事業(yè)單位在編、在崗不在編人員(編外人員)為被考核對(duì)象。

  四、考核內(nèi)容

  對(duì)職工服從工作安排,履行崗位職責(zé),完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),主要是德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面。

  1、德:指政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要從思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、群眾觀念四個(gè)方面進(jìn)行考核。

  2、能:指業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。主要包括從事所在崗位專業(yè)技術(shù)工作的獨(dú)立工作能力、組織指導(dǎo)能力及開拓創(chuàng)新能力,以及相關(guān)知識(shí)和學(xué)術(shù)水平提高的情況等。主要從履行崗位職責(zé)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力三個(gè)方面進(jìn)行考核。

  3、勤:指工作態(tài)度和敬業(yè)表現(xiàn)。包括從事本崗位工作的自覺性、主動(dòng)性、工作態(tài)度及遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況及從工作態(tài)度和出勤情況進(jìn)行考核。

  4、績(jī):即工作業(yè)績(jī)。主要從完成主要工作任務(wù)情況、工作質(zhì)量、業(yè)績(jī)效果三個(gè)方面進(jìn)行考核。

  5、廉:指廉潔從政表現(xiàn)。主要從遵紀(jì)守法和廉潔自律兩個(gè)方面進(jìn)行考核。

  五、考核標(biāo)準(zhǔn)和等次

  考核標(biāo)準(zhǔn):以被考核人的職位職責(zé)和所承擔(dān)的年度工作目標(biāo)

  任務(wù)為基本依據(jù)制定。

  考核等次:分為優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)四個(gè)等次。

  1、優(yōu)秀:認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,熟悉業(yè)務(wù),工作勤奮,服務(wù)熱情,有創(chuàng)新精神,績(jī)效突出。

  2、稱職(合格):能較好地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),熱情服務(wù),工作積極,能較好地完成工作目標(biāo)任務(wù)。

  3、基本稱職(基本合格):有一定的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)能力一般,能基本完成本職工作.但工作作風(fēng)存在明顯不足,工作積極性、主動(dòng)性不夠,完成工作的質(zhì)量和效率不高;或在工作中有某些失誤。

  4、不稱職(不合格):政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,難以適應(yīng)工作要求;或工作責(zé)任心不強(qiáng),未完成工作任務(wù);或在工作中失職,造成嚴(yán)重失誤。

  六、考核量化

  1、事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核實(shí)行百分制。各部分的比重為“德”占20分、“能”占25分、“勤”占10分、“績(jī)”占35分、“廉”占10分。其中100—82分可推薦為優(yōu)秀,81—62分確定為稱職,61—41分確定為基本稱職,40分及其以下確定為不稱職。

  2、年終考核加分標(biāo)準(zhǔn):在完成規(guī)定的具體工作基礎(chǔ)上,對(duì)表現(xiàn)突出獲得獎(jiǎng)勵(lì)者進(jìn)行加分,工行委1分、州級(jí)2分、省級(jí)3分。同一事項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分,按最高分值計(jì)算,其分值納入年終考核得分一并計(jì)算。

  七、績(jī)效工資分配

  (一)績(jī)效工資總量按照基礎(chǔ)性績(jī)效工資核定;A(chǔ)績(jī)效工資是指從個(gè)人工作性補(bǔ)貼中扣除的'570元/月及第13個(gè)月工資數(shù),第13個(gè)月工資按照上年度工資為基數(shù),上年度考錄人員可納入核算范圍。

  (二)實(shí)行績(jī)效工資后,XX事業(yè)編制和在崗不在編人員(編外人員)按照國(guó)家和省規(guī)定發(fā)放的改革性補(bǔ)貼,即冬季取暖費(fèi)補(bǔ)貼、職工交通費(fèi)補(bǔ)貼、職工住房貨幣化補(bǔ)貼等項(xiàng)目,除超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和范圍發(fā)放的之外,暫時(shí)保留,不納入績(jī)效工資。在規(guī)定辦法出臺(tái)前,一律不得自行建立新的改革性補(bǔ)貼項(xiàng)目、提高現(xiàn)有改革性補(bǔ)貼項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍。

 。ㄈ┛(jī)效工資不作為發(fā)放離退休費(fèi)的基數(shù)。實(shí)施績(jī)效工資后,離休人員的離休費(fèi)計(jì)發(fā)辦法仍按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行;退休人員的待遇按照事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄋ模┦聵I(yè)單位績(jī)效考核,按照平時(shí)考核不限次數(shù),每年年底整體考核的辦法實(shí)行,考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四類。本年度績(jī)效考核原則在本年度年底前考核完畢,新聘用人員從聘用試用期結(jié)束后起開始計(jì)算績(jī)效工資?己私Y(jié)束后,

  根據(jù)考核辦法發(fā)放績(jī)效工資。

  八、有關(guān)問題的處理

  (一)領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核按組織部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (二)連續(xù)曠工15天或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30天的,確定為年度考核不(稱職)合格。

  (三)受黨紀(jì)、政紀(jì)、法律處分的人員按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (四)應(yīng)參加考核,無正當(dāng)理由拒不參加考核的,直接確定為年度考核不(稱職)合格。

  (五)符合離崗待退條件,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并經(jīng)單位同意的,年度考核結(jié)果視為合格。

  九、考核結(jié)果的使用

  1、職工績(jī)效考核中被確定為稱職(合格)以上等次的,具有依照相關(guān)規(guī)定晉職、晉級(jí)、晉升工資的資格?(jī)效(表現(xiàn))特別突出的,可按照有關(guān)規(guī)定,報(bào)上級(jí)組織、人事部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、職工績(jī)效考核被確定為稱職(合格)以上等次的,按照財(cái)政預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)績(jī)效工資或工作性補(bǔ)貼。

  3、職工在績(jī)效考核中被確定為基本稱職(基本合格)的,按以下辦法處理:

 、俅文瓴坏脮x升職務(wù)。

 、诎凑肇(cái)政預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的60%兌現(xiàn)工作性補(bǔ)貼。

  4、職工績(jī)效考核被確定為不稱職(不合格)的,按以下辦法處理:

職工績(jī)效考核方案7

  為了貫徹落實(shí)神木縣教育工作會(huì)議精神,使我校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作進(jìn)入神木縣小學(xué)教育的前列,使評(píng)估考核符合教育局有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放文件精神,建立健全有效教學(xué)評(píng)估機(jī)制,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,激勵(lì)每個(gè)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),把學(xué)校辦成名校,教師成為名師,特制定本方案。

  一、原則:

  本方案主要考核每個(gè)職工工作任務(wù)的工作過程與完成結(jié)果,通過各項(xiàng)指標(biāo)量的對(duì)比考核,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性?己朔譃橥瓿扇蝿(wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒有完成任務(wù)。每個(gè)職工每學(xué)期至少參與一次考核?己藞(jiān)持公平、公開、合情、合理的原則,從嚴(yán)考核,實(shí)施獎(jiǎng)懲,考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選模晉職晉級(jí)的主要依據(jù)。

  二、考核范圍:

 。ㄒ唬┕ぷ髁浚ê黾诱n時(shí)費(fèi)等);(二)教育教學(xué)方面:一是教學(xué)常規(guī)(備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、電教等);二是校內(nèi)組織的以年級(jí)或年段進(jìn)行的抽查、檢查、統(tǒng)考等;三是與城區(qū)學(xué);蛑苓呅kH間進(jìn)行的抽查、檢查、競(jìng)賽等,以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的類似上述形式的活動(dòng);(三)教師隊(duì)伍建設(shè)方面:教職工政治理論,業(yè)務(wù)知識(shí)等的學(xué)習(xí),論文撰寫,家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教,師德等。(四)勞動(dòng)紀(jì)律。(五)德育工作。

  三、教職工工作量核算辦法

  (一)、班主任工作量:在現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(月津貼600元)以內(nèi)。具體辦法見《礦區(qū)一小班主任量化考核方案》

  (二)、教師工作量:工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)職工分配工作在數(shù)量上的指標(biāo)。每周一類課程語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目12-14節(jié);二類課程科學(xué)、品德與生活、社會(huì)等科目14-16節(jié);三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的具體工作確定。

  1、科任教師:

  (1)、達(dá)到節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(含備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè))每周記50分。

 。2)、達(dá)不到下限視為不滿工作量,一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、 3.5分、3分。超過上限視為超工作量,一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補(bǔ)助8分、7分、6分。

 。3)、班級(jí)人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)按50人計(jì)算,每增減1人分值增減1%。

  2、行政管理人員:

  行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外,副校長(zhǎng)每周兼課4-6節(jié),其它中層負(fù)責(zé)人、干事,兼課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)5-8節(jié),其它課程8-10節(jié),視為滿工作量,其次,根據(jù)工作情況結(jié)合民主測(cè)評(píng),滿工作量記50分。

  3、總務(wù)后勤人員:

  總務(wù)后勤人員以學(xué)校分配的工作量并積極完成臨時(shí)指派工作為滿工作量,滿工作量記48-50分。

  4、兼職工作量:

 。1)、興趣活動(dòng)(有計(jì)劃、有活動(dòng)、有考核)每次20元。

  (2)、3-6年級(jí)晨讀、課外活動(dòng)每節(jié)10-20元,課外閱讀每節(jié)10元,興趣活動(dòng)、晨讀、課外活動(dòng)、閱讀等遲到早退則無報(bào)酬。

  (3)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)每周5分(未開展活動(dòng)取消記分)。

  5、多媒體課堂教學(xué)

 。1)、按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課20-30分。

  (2)、在電教室上一節(jié)多媒體課2分。

  6、其它有關(guān)事項(xiàng):

 。1)、因事、病等請(qǐng)假缺課,在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。

 。2)、公事、公差缺課,保留應(yīng)得分。

 。3)、承擔(dān)示范課、公開課(不含學(xué)習(xí)匯報(bào)課、享受待遇的骨干等和新教師匯報(bào)課)按一、二、三類分別記80、60、40元。

  (4)、不滿工作量的應(yīng)積極接受學(xué)校分配的工作。

  7、以上考核分占百分之九十,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占百分之十。

  8、工作量獎(jiǎng)勵(lì):

  (1)、學(xué)校根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際情況,對(duì)工作量確定獎(jiǎng)勵(lì),一般按每人800—1000元核算,或不超上級(jí)核定總獎(jiǎng)金額的20%。

 。2)、特殊情況經(jīng)校長(zhǎng)辦公室會(huì)議研究決定。

  (3)、如與績(jī)效考核一起核算把千分制換算成百分制。

 。ㄈ└郊樱1、增設(shè)課時(shí)費(fèi):實(shí)際(除公假、出差等、頂課計(jì)入)每上1節(jié)課5—10元,課堂設(shè)計(jì)優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為6元、5元、4元,打印或舊的不計(jì)報(bào)酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為6元、5元、4元。作文批改優(yōu)、良、合格每次分別為25元、20元、15元。均以課堂作業(yè)為準(zhǔn),各種作業(yè)(含周記)累計(jì)不超100次,學(xué)生人數(shù)以50人為標(biāo)準(zhǔn),全批全改、按批改人次計(jì)算,每增減1人增減1%分值。數(shù)學(xué)帶兩個(gè)班的取單班平均值的1.3倍,英語(yǔ)帶兩個(gè)年級(jí)4班的取每年級(jí)單班平均值的1.8倍之和,其它科目帶兩個(gè)年級(jí)多班的取每年級(jí)單班平均值的1.3倍之和,科學(xué)到實(shí)驗(yàn)室每做一次實(shí)驗(yàn)計(jì)10元,體育音樂按每上4-5節(jié)課記1次作業(yè),等次課堂考評(píng)。聽課每節(jié)10元,以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。

  2、月考帶課老師自己閱卷,每次每班計(jì)語(yǔ)文30元、數(shù)學(xué)20元、英語(yǔ)15元。

  3、增加考試成績(jī)進(jìn)步幅度獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)步幅度分=本次折算分-上次單科成績(jī),折算分=單科成績(jī)×(上次年級(jí)學(xué)科均分÷本次年級(jí)學(xué)科均分)。起始學(xué)科或重新分班參照期中考試成績(jī)計(jì)算進(jìn)步幅度分。每增減1個(gè)百分點(diǎn)增減一元,

  4、安全、衛(wèi)生(包括財(cái)產(chǎn)安全、樓道、衛(wèi)生間管護(hù)),不合要求每次扣20元,嚴(yán)重的扣50以上,學(xué)生碰傷等安全事故罰100元以上。

  四、工作績(jī)效考核辦法:

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等統(tǒng)考科目。:40分

  每學(xué)期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。

  1、及格率:10分按本年級(jí)平均及格率為基數(shù),每升降1個(gè)百分點(diǎn)加減1分。最高加減不超4分。

  2、平均成績(jī):20分每超0.5分加0.5分,以此類推。低于年級(jí)平均成績(jī)2分(含2分)以內(nèi)不扣,低于年級(jí)平均成績(jī)2分以上,每降0.5分扣0.5分,以此類推,最高加減3分。

  3、優(yōu)秀率10分按本年級(jí)平均優(yōu)秀率為基數(shù),每升降5個(gè)百分點(diǎn)加減1分,最高加減3分。

 。ǘ┢渌颇浚40分

  根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),由教務(wù)處組織,通過筆試、口試、實(shí)際操作,以達(dá)標(biāo)為界,每升降一個(gè)百分點(diǎn),加減2分。(為了便于操作,減少工作量,可抽簽考查,考核部分班級(jí)或部分學(xué)生)。

 。ㄈ┏菂^(qū)學(xué)校、周邊校際間以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的以十個(gè)單位對(duì)比為基礎(chǔ),保第四為計(jì)算界限,每升降一個(gè)名次加減10分。(如果對(duì)比的單位大于或小于“10”,按減少或增加的百分比進(jìn)行折算)。

  前三項(xiàng)考核只參與其中一項(xiàng)考核,考核科目按平均值計(jì)算。

  每學(xué)期初對(duì)新任教師,根據(jù)上一學(xué)期的成績(jī),對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行核定。(個(gè)別弱智兒童可不參與考核。)

 。ㄋ模﹤湔n、講課、作業(yè)批改及輔導(dǎo):24分

  1、備課:8分

 。1)優(yōu)8-10分(能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有計(jì)劃、有課時(shí)安排、按節(jié)次編寫、備教材、備學(xué)生、備教具、有教法、有學(xué)法、有步驟、有板書設(shè)計(jì)、有課后反思等)

 。2)良6-8分(基本能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,有計(jì)劃、有課時(shí)安排、有時(shí)按節(jié)次編寫、三備三有不明顯)

 。3)中4-6分(抄襲內(nèi)容較多,不按節(jié)次編寫,有時(shí)雖按節(jié)次編寫,但屬于提綱式的)

 。4)4分以下(完全抄襲,甚至使用教案與進(jìn)度不一致,內(nèi)容極其簡(jiǎn)單)

  2、講課8分課堂教學(xué)通過“目標(biāo)設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)效果、教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段的.運(yùn)用、教學(xué)風(fēng)格、面向全體、知情體驗(yàn)”八個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),每項(xiàng)0.5分。 “學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)”四年方面,為主要因素評(píng)價(jià),每項(xiàng)1分。

  3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)8分

 。1)優(yōu)8-10分早讀、午自習(xí)等堅(jiān)持輔導(dǎo);能按要求布置作業(yè),并能體現(xiàn)因材施練,作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改,重改輕批,批改不出現(xiàn)錯(cuò)誤;硬筆字、毛筆字分年級(jí)按課程標(biāo)準(zhǔn)有布置、有批改,質(zhì)量數(shù)量符合要求,毛筆字每周不少于3方。

  (2)良6-8分自習(xí)基本能堅(jiān)持輔導(dǎo);按要求布置作業(yè),次數(shù)夠,批改全,批改無誤,但改的地方少;硬筆字、毛筆字訓(xùn)練基本符合要求。

 。3)中4-6分自習(xí)輔導(dǎo)不到位;作業(yè)次數(shù)不夠,批改較粗,并有3次以下錯(cuò)誤;硬筆字、毛筆字訓(xùn)練不到位。

 。4)差4分以下自習(xí)不輔導(dǎo);作業(yè)次數(shù)不夠,批改極粗,并有3次以上錯(cuò)誤;沒有硬筆字、毛筆字訓(xùn)練。

 。ㄎ澹┒嗝襟w課堂教學(xué)6分

  (1)優(yōu)5-6分按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。

  (2)中3-4分基本能按要求上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。

 。3)差1-2分未完成dvd光盤教學(xué)課的要求。

  (六)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文10分

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分。

  每學(xué)期寫10000字以上學(xué)習(xí)筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計(jì)5分(達(dá)字?jǐn)?shù)要求),4分以上(字?jǐn)?shù)在2/3以上),3分以下(字?jǐn)?shù)在2/3以下),0分(沒有)。

  2、論文5分。

  每學(xué)期寫一篇1000字以上教育教學(xué)論文或心得體會(huì)。(根據(jù)字?jǐn)?shù)及質(zhì)量酌情給分)。

 。ㄆ撸⿴煹录霸u(píng)教10分。

  1、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教:5分

  每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教,統(tǒng)一制作評(píng)教表。一、二年級(jí)由家長(zhǎng)填寫,三至六年級(jí)由學(xué)生填寫,分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分別記5分、4分、3分、2分。(總分除以總票數(shù)得每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù))

  2、師德5分

  師德分為:

  a、有良好的職業(yè)道德,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生。

  b、有較好的職業(yè)道德,愛教育,對(duì)學(xué)生較冷漠。

  c、職業(yè)道德一般,有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

  d、不愛學(xué)校,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響。

  分別記5、3、2、0分。

  考核辦法:根據(jù)教育局、學(xué)校師德考核辦法(和家長(zhǎng)、學(xué)生的反響評(píng)教等情況由考評(píng)小組給予打分)由政教處考核。

  (八)出勤:10分

  全勤(無請(qǐng)假、無遲到、無早退、無脫崗)12分,一學(xué)期累計(jì)(遲到、早退、脫崗三次按1天請(qǐng)假計(jì),下同)請(qǐng)假2天(含2天)以下10分,一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假?gòu)?天(含3天)以上算起每超1天扣1分。

 。ň牛┑掠ぷ20分

  按班主任班務(wù)量化考核成績(jī),從高分到低分分為七類,分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分,班主任按100%扣分,科任教師按80%扣分。

  (十)管理及總務(wù)人員的考核:

  根據(jù)完成任務(wù)情況結(jié)合民主測(cè)評(píng),管理人員取科任教師的平均值或大于平均值,總務(wù)人員取科任教師的平均值或小于平均值。中層領(lǐng)導(dǎo)及干事同一般教師考核和管理考核各占50%

  (十一)以上考核占90%,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占10%。

  、考核獎(jiǎng)勵(lì)操作辦法:

  1、在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中減去工作量考核金額,得績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額。

  2、每位教師期末的獎(jiǎng)金=工作量獎(jiǎng)金+績(jī)效考核獎(jiǎng)金。

  3、也可以把量化考核分與績(jī)效考核分放在一起計(jì)算獎(jiǎng)金,那就是把量化分換算成百分制。

  4、績(jī)效考核總數(shù)為:小教二級(jí):小教一級(jí):小教高級(jí):中教高級(jí)=1:1.11(1.1136):1.27(1.2728):1.47

  5、把計(jì)算出的每個(gè)人分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。

  6、用績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額除以全體教師績(jī)效考核的最終得分總和,得每分獲獎(jiǎng)值。

  7、用每分獲獎(jiǎng)值乘以個(gè)人績(jī)效考核最中得分即為每位教師的績(jī)效考核獎(jiǎng)金。

  8、對(duì)于管理人員,科室干事及其其它后勤人員,由校長(zhǎng)辦公會(huì)按工作情況(工作態(tài)度、民主測(cè)評(píng))和教學(xué)考核兩部分進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并予以相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

  9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門進(jìn)行。

  10、績(jī)效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好:90—99分為完成任務(wù);80—89分為基本完成任務(wù);80分以下為沒有完成任務(wù)?己私Y(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,評(píng)選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升,以此考核為基本條件,一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。

  六、備注:

  1.每學(xué)期考核項(xiàng)目的多少可視學(xué)校情況適度增減。

  2.考核以學(xué)期為單位,期末校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況確定量與績(jī)的比例和獎(jiǎng)金額度。

  3.教育局批準(zhǔn)離崗人員原則上拿自己本分績(jī)效獎(jiǎng)金。

  4.方案在全體教工大會(huì)通過,其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)辦公會(huì),未盡事宜由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定。

神木縣礦區(qū)第一小學(xué)

  xx年十一月十日修訂

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