實(shí)用的考核方案匯編七篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的考核方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考核方案 篇1
（試行細(xì)則）
為促進(jìn)班主任工作，使之量化考核，特制訂此方案，并與年終考核合并，做為對(duì)教師考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
1、常規(guī)工作 ；（30分）。
�。�1）、主題班、隊(duì)會(huì)按照學(xué)校統(tǒng)一安排內(nèi)容按時(shí)進(jìn)行，不得隨意擠占班、隊(duì)會(huì)時(shí)間。
（2）、常規(guī)班、隊(duì)會(huì)要以貫徹行為規(guī)范和守則為主，要講實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題為主。
�。�3）、日常班、隊(duì)會(huì)要有詳細(xì)記錄（主題班隊(duì)會(huì)要有主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式）。以便考核登記。
�。�4）、為加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任每學(xué)期家訪(fǎng)至少10次。
�。�5）、家訪(fǎng)記錄要有時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生家長(zhǎng)姓名、解決的主要問(wèn)題、結(jié)果等。
�。�6）、每月找學(xué)生談話(huà)不少于5人次談話(huà)記錄有時(shí)間、姓名、解決的問(wèn)題、結(jié)果。
�。�7）、班內(nèi)有正確良好的輿論氛圍，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，學(xué)生整體精神面貌良好。
�。�8）、班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂反應(yīng)良好。
�。�9）、學(xué)期內(nèi)班內(nèi)無(wú)意外安全事故發(fā)生，學(xué)生無(wú)無(wú)故流失現(xiàn)象。
2、班級(jí)活動(dòng) ；（20分）
（1）、學(xué)生按時(shí)到校上課，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。
（2）、學(xué)生全體按時(shí)參加兩操和學(xué)校集會(huì)，隊(duì)列整齊，紀(jì)律良好。
�。�3）、學(xué)生在校無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)擾亂正常課堂秩序現(xiàn)象。
�。�4）、教室布置美觀整潔，標(biāo)語(yǔ)完整，墻面干凈，三表兩冊(cè)齊全。
3、黑板報(bào) ；（10分）。
�。�1）、黑板報(bào)每月出一期，不按時(shí)出的扣5分。
（2）、黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)美觀，結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，切合實(shí)際合理安排內(nèi)容。
�。�3）、黑板報(bào)字跡工整、用字準(zhǔn)確。
4、班級(jí)公共物品及用用電管理 ；（20分）。
�。�1）、班級(jí)物品無(wú)人為損壞、丟失現(xiàn)象。
�。�2）、教室在需要照明時(shí)燈亮，人走燈滅，節(jié)假日及非照明時(shí)燈不許亮。教室取暖設(shè)備保存完好，灰渣處理得當(dāng)。
�。�3）、學(xué)生愛(ài)護(hù)教學(xué)用品，無(wú)亂扔粉筆現(xiàn)象，無(wú)故意毀壞教具現(xiàn)象。
5、學(xué)�；顒�(dòng)（20分）。
（1）、按時(shí)打掃校園清潔區(qū)，并能保持本班清潔區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。
�。�2）、對(duì)學(xué)校分配的綠化責(zé)任區(qū)能進(jìn)行有效的管理和養(yǎng)護(hù)，責(zé)任區(qū)內(nèi)花草無(wú)嚴(yán)重?fù)p害現(xiàn)象。
�。�3）、積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并根據(jù)參加結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。
�。�4）、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、加分項(xiàng)
�。�1）、組織本班學(xué)生參加上級(jí)組織的活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，可酌情加5～10分。
�。�2）、在遇到突發(fā)事件時(shí)，處理科學(xué)、正確、果斷，避免或減少了學(xué)校或?qū)W生損失，可酌情加10～30分。
以上考核內(nèi)容每月進(jìn)行一次，考核結(jié)果存檔，學(xué)期末把本學(xué)期的多次考核進(jìn)行合并，作為該班主任的學(xué)期考核結(jié)果。
考核方案 篇2
為貫徹落實(shí)育人為本、德育為先，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教育工作，加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育、思想道德教育，根據(jù)教育法、義務(wù)教育法、國(guó)家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，特制定本考核方案。
一、考核目的
以考核為抓手，深入推進(jìn)全市中小學(xué)法制教育工作，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用，有效增強(qiáng)中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，大幅提升中小學(xué)法制教育質(zhì)量和廣大師生法治素養(yǎng)，深化德育改革，推進(jìn)依法治教。
二、考核對(duì)象
全市各中小學(xué)（含民辦，下同）。
三、考核內(nèi)容
見(jiàn)附件
四、考核程序
1、開(kāi)展自查
各中小學(xué)對(duì)照考核內(nèi)容逐項(xiàng)認(rèn)真開(kāi)展自查和總結(jié)，進(jìn)行整改，并將考評(píng)表與總結(jié)于每年10月上旬前報(bào)市中小學(xué)法制教育工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、考核組考核
從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中抽調(diào)人員組成若干考核小組開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)考核工作�，F(xiàn)場(chǎng)考核工作在每年11月底前結(jié)束。
考核的主要工作方式和形式：
�。�1）聽(tīng)取匯報(bào)：召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)；
�。�2）查閱資料：查閱相關(guān)文件資料，包括工作方案、總結(jié)材料、相關(guān)文件和有關(guān)活動(dòng)的文字、圖片、影音等相關(guān)資料；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)檢查：對(duì)照相關(guān)指標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)考查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排、教研活動(dòng)資料、教師備課記錄、教案設(shè)計(jì)以及相關(guān)文件和有關(guān)活動(dòng)的文字、圖片、影音等資料；
�。�4）問(wèn)卷調(diào)查：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查；
�。�5）召開(kāi)座談會(huì)：召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，了解實(shí)施情況。
五、考核結(jié)果運(yùn)用
考核評(píng)估綜合得分計(jì)算方式為：綜合得分＝基礎(chǔ)得分＋激勵(lì)加分�；A(chǔ)分實(shí)行倒扣分制，滿(mǎn)分100分；激勵(lì)加分實(shí)行申報(bào)制，10分封頂。
1、考核綜合得分在90分以上（含90分）的學(xué)校，由市普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“市中小學(xué)法制教育示范校”稱(chēng)號(hào)，并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
2、考核綜合得分在75-90分（含75分）的學(xué)校為合格單位。
3、考核綜合得分在75分以下的，為不合格單位。考核不合格的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并列為下一年度重點(diǎn)整改考核單位。
六、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要把法制教育考核工作納入重要工作日程，完善工作方案和工作機(jī)制。市法宣辦、教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的指導(dǎo)督促。
2、政法各部門(mén)要積極支持本單位派出法制副校長(zhǎng)的工作，督促其定期到學(xué)校開(kāi)展工作，并將工作情況納入個(gè)人年度工作考評(píng)，與個(gè)人晉職、晉級(jí)和立功受獎(jiǎng)掛鉤。
3、法制副校長(zhǎng)要有一顆視學(xué)生如子女的愛(ài)心，有對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任感；要樹(shù)立“三不三講”精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬，講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)心。要發(fā)自?xún)?nèi)心地把開(kāi)展青少年法制教育作為自己義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，還應(yīng)有“四心”，即：對(duì)青少年朋友要有愛(ài)心；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育上要同心；當(dāng)法制副校長(zhǎng)要熱心；對(duì)工作要多動(dòng)腦、多盡力，要有責(zé)任心。
4、市法宣工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)法制副校長(zhǎng)年度進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、盡心盡職、成績(jī)突出的法制副校長(zhǎng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、未盡義務(wù)的給予通報(bào)批評(píng)并取消法制副校長(zhǎng)的資格。
5、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。各中小學(xué)要根據(jù)加強(qiáng)法制教育工作的需要，從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和普法工作經(jīng)費(fèi)中安排必要的專(zhuān)門(mén)工作經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)施工作順利開(kāi)展。
考核方案 篇3
為加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校目前的教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)制定如下教學(xué)崗位量化考核方案。
一、常規(guī)教學(xué)（滿(mǎn)分100分）
1、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)（5分）
(1)、計(jì)劃總結(jié)按時(shí)上交（1分）
(2)、計(jì)劃按《教學(xué)常規(guī)》要求制定，切實(shí)可行符合實(shí)際（2分）
(3)、總結(jié)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，質(zhì)量好（2分）
計(jì)劃基本要求：
1、任課教師根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容要全面具體，格式要規(guī)范，經(jīng)學(xué)校審批后方有效。
2．制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要對(duì)上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況，能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，起始年級(jí)還要了解學(xué)生在原學(xué)校或班級(jí)使用的教材和教學(xué)情況。
2．通讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材（含校本教材和實(shí)驗(yàn)教材），對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析，掌握其知識(shí)體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析知識(shí)的層次結(jié)構(gòu)，弄清本學(xué)期所教內(nèi)容在全套教材中的地位和作用，明確教學(xué)任務(wù)。
3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，按年級(jí)、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養(yǎng)等方面提出本學(xué)期的.具體教學(xué)要求。
4．確定實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求的措施，如改進(jìn)教學(xué)方法。組織開(kāi)展課外活動(dòng)與培優(yōu)補(bǔ)差，選定教改課題和改善教學(xué)用具等。
5．編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫(xiě)明單元（或章節(jié)）課題，所需課時(shí)，起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)題講座、學(xué)科競(jìng)賽、考試考查等。
2、教案學(xué)案（5分）優(yōu)（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）
備課要基本要求：備教材、備教法、備學(xué)法、備板書(shū)、備教具。
1．要深入鉆研教材。理清教材的層次結(jié)構(gòu)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，弄清本章節(jié)內(nèi)容在全冊(cè)教材知識(shí)體系中的地位和作用，鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。
2．要全面了解學(xué)生，了解學(xué)生的知識(shí)技能水平、興趣、愛(ài)好和需要、思想狀況和學(xué)習(xí)能力，思維方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。教師要經(jīng)常通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、平時(shí)接觸等途徑了解學(xué)生情況，估計(jì)學(xué)生的接受能力，疑難所在，預(yù)計(jì)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)采取的措施。
3．要選擇教法，指導(dǎo)學(xué)法。要運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn)，使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法，注意運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
4．為了突破教學(xué)中的難點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。
3、作業(yè)、輔導(dǎo)（5分）優(yōu)（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）
布置作業(yè)的基本要求：
1．作業(yè)的內(nèi)容要符合大綱和教材的要求，教與學(xué)內(nèi)容一致。作業(yè)以課本內(nèi)習(xí)題為主，也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習(xí)題，杜絕機(jī)械重復(fù)性作業(yè)。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)的形式可靈活多樣，不拘泥于作業(yè)本的形式。
2．作業(yè)難易要適度，針對(duì)不同的對(duì)象布置不同程度和數(shù)量的作業(yè)，體現(xiàn)“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生，體現(xiàn)智能訓(xùn)練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化，能力訓(xùn)練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師應(yīng)先做一遍，剖析作業(yè)難易程度和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。
3．課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習(xí)時(shí)間�；A(chǔ)學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為：每次作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。發(fā)現(xiàn)超過(guò)作業(yè)日總量的情況，應(yīng)由班主任與任課教師協(xié)調(diào)。
4．嚴(yán)格作業(yè)規(guī)范。要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，繪圖清晰、格式正確，解答準(zhǔn)確，獨(dú)立完成，按時(shí)上交。不合規(guī)格的要求重做，未做的要補(bǔ)做補(bǔ)交，不要罰抄罰做。
對(duì)作業(yè)批改的要求：
1．教材規(guī)定的基本作業(yè)，要全批全改。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生應(yīng)盡量當(dāng)面批改。部分學(xué)科作業(yè)（如作文、日記等）的批改次數(shù)和要求按相關(guān)規(guī)定實(shí)行。畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考時(shí)間緊、作業(yè)量大，可采取以批為輔，講評(píng)為主的辦法（各科對(duì)作業(yè)批閱的要求見(jiàn)相關(guān)規(guī)定）。
2．批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一、批語(yǔ)要中肯、具體、不得只給分不批改或既不給分又不批改，只寫(xiě)一個(gè)“查”“閱”字。作業(yè)批改后，要在適當(dāng)位置注明批改日期，對(duì)補(bǔ)交和重做的作業(yè)要細(xì)批細(xì)改。批改后的作業(yè)要及時(shí)發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生及時(shí)復(fù)查、更正。
3．教師批閱作業(yè)可采用統(tǒng)一符號(hào)畫(huà)記對(duì)錯(cuò)，讓學(xué)生明白符號(hào)的意思。要讓學(xué)生自己修改錯(cuò)誤，養(yǎng)成自我檢查和自我更正的習(xí)慣。估計(jì)無(wú)能力改正的要面批。改正后的作業(yè)一律要交回、再批改。要建立作業(yè)批改記錄本，引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集。
4．作業(yè)講評(píng)。對(duì)作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)行歸納，對(duì)答題清晰、解法新穎、獨(dú)到、簡(jiǎn)捷者，要予以推介和表?yè)P(yáng)。對(duì)作業(yè)中帶普遍性的錯(cuò)誤要剖析原因，并采取有效的補(bǔ)救措施。
5．教師進(jìn)行作業(yè)批改的改革實(shí)驗(yàn)，須報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可施行，不允許以任何借口放松對(duì)作業(yè)批改的要求。
4、學(xué)生評(píng)教（15分，減去4%的不合格票）優(yōu)良率85%以上15分，84-75%12分，74-60%8分，60%以下5分
5、教師自評(píng)（10分）
6、教師互評(píng)（10分）
7、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教（�？祁I(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)）（10分）優(yōu)（10-9分）良（8-7分）合格（6-5分）不合格（4-0分）
8、考試成績(jī)（40分）
�。�1）以分班時(shí)的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，計(jì)算出各班各科平均分與年級(jí)平均分的差；
�。�2）計(jì)算出某次考試成績(jī)各班各科的平均分與年級(jí)平均分的差
（3）某次考試差-分班成績(jī)差得到各班各科的相對(duì)進(jìn)步量
�。�4）相對(duì)進(jìn)步量》0得50分，0-1得48分，-1-2得46分，-2以下得44分
（5）高分層人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)分：以分班時(shí)的高分層人數(shù)為基礎(chǔ)（按重點(diǎn)班、普通班總?cè)藬?shù)的30%），某次考試超出一人獎(jiǎng)勵(lì)1分。
�。�6）某位老師的考試成績(jī)得分等于任教班級(jí)得分的和除以任教班級(jí)數(shù)
二、教研、教改加分（不超過(guò)10分）
1、論文部分（最高獎(jiǎng)分8分）
�。�1）正規(guī)刊物（在當(dāng)?shù)匦侣劤霭婢挚刹�、不屬于異地辦刊或偷用刊號(hào)等）發(fā)表論文
�、俦緦W(xué)年，教師在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文，獎(jiǎng)6分；
②本學(xué)年，教師省級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文，獎(jiǎng)5分；
③本學(xué)年，教師市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文，獎(jiǎng)3分；
�、鼙緦W(xué)年，教師在各正規(guī)報(bào)刊的增刊、旬刊、專(zhuān)輯刊登論文或各級(jí)教育行政部分舉辦的各種非發(fā)行的報(bào)刊（如《湛江教育》）發(fā)表論文，可獎(jiǎng)2分；
�。�2）各級(jí)教育行政部門(mén)舉辦的論文比賽活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)?wù)撐模ê骷?jí)教研室主管的學(xué)科教育學(xué)會(huì)舉辦的比賽）
�、俦緦W(xué)年，在省級(jí)教育行政部門(mén)舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)得4分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分
②本學(xué)年，在市級(jí)教育行政部門(mén)舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)得3分，二等獎(jiǎng)得2分，三等獎(jiǎng)得1分
�、郾緦W(xué)年，在縣級(jí)教育行政部門(mén)舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)得1分，二等獎(jiǎng)得0.5分
說(shuō)明：發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐娜绻袃蓚�(gè)作者，第一作者得獎(jiǎng)分的三分之二，第二作者得獎(jiǎng)分的三分之一。
2、課題成果
（1）個(gè)人課題成果獎(jiǎng)
�、俦緦W(xué)年，教師獲國(guó)家級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)18分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)14分
�、诒緦W(xué)年，教師獲省級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)18分，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)14分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)12分
③本學(xué)年，教師獲市級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)14分，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)10分
�、鼙緦W(xué)年，教師獲縣級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8分，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)5分
�。�2）課題小組課題成果獎(jiǎng)
�、俦緦W(xué)年，課題獲國(guó)家級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的，分別給課題小組成員獎(jiǎng)12分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8分
�、诒緦W(xué)年，課題獲省級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的，分別給課題小組成員獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6分
�、郾緦W(xué)年，課題獲市級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的，分別給課題小組成員獎(jiǎng)8分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)4分
�、鼙緦W(xué)年，課題獲縣級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的，分別給課題小組成員獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分
3、競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)（國(guó)家或省學(xué)科學(xué)會(huì)或教育行政部門(mén)舉辦，最高獎(jiǎng)分12分）
�。�1）初賽獎(jiǎng)
�、俦緦W(xué)年，輔導(dǎo)學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6分，省二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)5分，省三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)4分
�、诒緦W(xué)年，輔導(dǎo)學(xué)生獲市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3分，市二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分，獲市三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1分
�。�2）復(fù)賽獎(jiǎng)
（1）本學(xué)年，輔導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20分，國(guó)家二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)12分，國(guó)家三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8分
4、講課比賽（含說(shuō)課）
�。�1）獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)20分、16分、14分
�。�2）、獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)16分、12分、10分
（3）、獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)6分、5分、4分
�。�4）、獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)4分、2分、1分
5、被評(píng)為優(yōu)秀備課組或優(yōu)秀教研組，給該科組每位教師獎(jiǎng)1分
6、教學(xué)成績(jī)突出獎(jiǎng)
�。�1）高考單科成績(jī)排在市前10名的學(xué)生，第一名給予科任老師獎(jiǎng)20分，第二名給予獎(jiǎng)勵(lì)19分，第三名給予獎(jiǎng)勵(lì)18分，依次類(lèi)推；綜合科獲獎(jiǎng)，每位老師所得獎(jiǎng)分是每一檔次獎(jiǎng)分的三分之二。
（2）高考總分排在市前100名的學(xué)生，給每位科任老師獎(jiǎng)20分。
�。▊渥ⅲ阂陨溪�(jiǎng)分最高不超過(guò)20分，以上各獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)獎(jiǎng)分只取最高獎(jiǎng)分，各獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)沒(méi)有類(lèi)加分，各獎(jiǎng)項(xiàng)間可類(lèi)加分。）
三、教學(xué)違規(guī)扣分
1、考勤部分（含開(kāi)會(huì)、各種教研活動(dòng)、上課等各類(lèi)學(xué)校集體活動(dòng)）
�。�1）上課、開(kāi)會(huì)、早晚讀、晚修、監(jiān)考等遲到一次扣0.5分，因公事請(qǐng)假、婚假、產(chǎn)假或能出示醫(yī)院證明的請(qǐng)假不扣分，其他請(qǐng)假一次扣1分。
�。�2）無(wú)故缺勤一次扣2分
�。�3）每周上課超過(guò)12節(jié)的教師每周晚坐班2次，不超過(guò)12節(jié)的，每周坐班晚坐班1次，申請(qǐng)不坐班的老師扣5分。
2、其他部分扣分
�。�1）不是因?yàn)檎{(diào)課，利用晚自修或其他時(shí)間私自上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意的，一次扣2分
�。�2）不注意學(xué)科之間的協(xié)調(diào)，超負(fù)荷布置自己所教學(xué)科的課外作業(yè)，不利于學(xué)生整體發(fā)展，經(jīng)學(xué)生反映，核查屬實(shí)者，一次扣2分。
�。�3）體罰學(xué)生、惡語(yǔ)中傷學(xué)生等違反師德的行為，造成不良影響的，一次扣6分
�。�4）違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的，一次扣15分。
（5）其他違紀(jì)事項(xiàng)可根據(jù)情況適當(dāng)扣1-2分/次
四、考核結(jié)果的運(yùn)用
按一定的比例，給得分高的教師每人每學(xué)期獎(jiǎng)500元。
說(shuō)明：
1、以上獎(jiǎng)勵(lì)與課時(shí)費(fèi)、績(jī)效工次無(wú)關(guān)
2、教師學(xué)期考核得分=第一項(xiàng)得分+第二項(xiàng)得分+第三項(xiàng)得分
3、備課組得分=備課組所有教師得分的和除以教師人數(shù)
4、教研組得分=教研組所有教師得分的和除以教研組教師人數(shù)
5、年級(jí)組得分=年級(jí)組所有教師得分的和除以年級(jí)組教師人數(shù)
6、扣分項(xiàng)目中學(xué)校另有相關(guān)處理規(guī)定的一并執(zhí)行。
考核方案 篇4
指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行階段考核，及時(shí)反饋學(xué)生的語(yǔ)言積累、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感、態(tài)度等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。
考查內(nèi)容、形式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
（一）背誦課文10分
1、 內(nèi)容：把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學(xué)生抽其一，然后背誦。
2、 標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）、比較流利，聲音響亮，態(tài)度自然，錯(cuò)1—2處；（9—10分）
�。�2）、比較流利，錯(cuò)2—3處；（7——8分）
�。�3）、不太熟練，錯(cuò)3—4處；（5——6分）
（二）口語(yǔ)交際10分
內(nèi)容：曬曬我的幸福（結(jié)合六月份每月一事“感悟幸�！保梢灾v述自己的幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等）
標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）、聲音響亮，態(tài)度自然，意思表達(dá)完整，富有感染力（9—10分）
（2）、語(yǔ)言比較連貫，精神較飽滿(mǎn)，表達(dá)較完整（7—8分）
�。�3）、語(yǔ)言不夠連貫（5——6分）
評(píng)價(jià)注意點(diǎn)：
若學(xué)生期末考查時(shí)表現(xiàn)不佳，可參照該生平時(shí)表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評(píng)定，也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。
考核方案 篇5
一、績(jī)效考核目的
為進(jìn)一步激發(fā)廣大員工拓展公司業(yè)務(wù)積極性和創(chuàng)造性，為公司與員工共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“共贏”之目的制定本辦法。
二、績(jī)效考核原則
1、公開(kāi)性原則�？己诉^(guò)程、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行公開(kāi)化、制度化;
2、客觀性原則。以簽訂經(jīng)營(yíng)合同與服務(wù)收費(fèi)到帳為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核;
3、差別性原則。對(duì)不同類(lèi)型的人員進(jìn)行考核內(nèi)容與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別;
4、及時(shí)反饋原則。對(duì)經(jīng)營(yíng)合同簽訂備案、履行、服務(wù)費(fèi)用到帳等情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
三、績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
(一)專(zhuān)職業(yè)務(wù)拓展人員
實(shí)行基本月工資制度外，對(duì)拓展的業(yè)務(wù)將按合同到帳款額進(jìn)行提成。當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額10萬(wàn)元以?xún)?nèi)時(shí)(包含10萬(wàn)元)，按合同到賬金額5%進(jìn)行提成;
當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額20萬(wàn)元以?xún)?nèi)時(shí)(包含20萬(wàn)元)，按合同到賬金額7%進(jìn)行提成;
當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額30萬(wàn)元以?xún)?nèi)時(shí)(包含30萬(wàn)元)，按合同到賬金額8%進(jìn)行提成;
當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額超過(guò)30萬(wàn)元時(shí)(不包含30萬(wàn)元)，按合同到賬金額10%進(jìn)行提成。
公司拓展業(yè)務(wù)績(jī)效考核按累積法計(jì)算。實(shí)行基本月工資制度，對(duì)拓展的業(yè)務(wù)將按合同到帳款額5%進(jìn)行提成，超過(guò)5%的部分年終結(jié)算。
具體算法如下：
月工資=基本工資+合同到賬金額5%
每月年終提成=(合同到賬金額>10萬(wàn))*%2+(合同到賬金額>20萬(wàn))*%3+(合同到賬金額>30萬(wàn))*%5.
年終提成=每月年終提成之和。
(二)業(yè)務(wù)拓展的其他人員
其他員工本人拓展的業(yè)務(wù)項(xiàng)目，按服務(wù)合同到帳額60%計(jì)發(fā)，余下40%按履行合同當(dāng)月實(shí)際完成進(jìn)度情況，由項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人簽出備案通知，按比例結(jié)算。
(三)業(yè)務(wù)績(jī)效提成計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
公司當(dāng)月簽訂業(yè)務(wù)合同(含公司拓展部、行政服務(wù)中心、經(jīng)理交辦的項(xiàng)目)到帳款額計(jì)發(fā)提成的50%，余下年終按項(xiàng)目進(jìn)度結(jié)清。
(四)年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
完成年度任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年累計(jì)完成合同到帳款10萬(wàn)元起的員工，年終獎(jiǎng)勵(lì) 4000元，而后按差額累進(jìn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每10萬(wàn)元設(shè)一個(gè)擋次，不到10萬(wàn)元不計(jì)，實(shí)行上不封頂，鼓勵(lì)敢試敢超。
四、附則
1、本辦法適用公司專(zhuān)職、兼職、在職員工的業(yè)務(wù)拓展人員。
2、本辦法從20xx年3月1日起執(zhí)行。
3、本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸公司辦公室。
考核方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師保教保育工作的積極性，學(xué)校制定多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，為教師獎(jiǎng)金和競(jìng)爭(zhēng)上崗提供科學(xué)依據(jù)，把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。
二、考評(píng)范圍：本園全體教師
三、考核方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)師德修養(yǎng)(10分)
每期期末學(xué)校組織全園教職工對(duì)每位教師思想素養(yǎng)、工作責(zé)任心進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，其中領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占40%，同事測(cè)評(píng)占40%，家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占20%，有下列情況的，在測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上扣分。
(1)有違法亂紀(jì)行為受到上級(jí)行政處分或刑事處分的該項(xiàng)記0分。
(2)上班時(shí)間做無(wú)關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣2分;
(3)因個(gè)人言行不當(dāng)破壞領(lǐng)導(dǎo)與同志、同事之間關(guān)系，并造成一定影響者，該項(xiàng)扣2分。
(4)不能做到為人師表，語(yǔ)言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。
(5)體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定影響者視其情節(jié)一次扣1-5分。情節(jié)嚴(yán)重者一票否決，該項(xiàng)記0分;。
(6)私自接收幼兒，截留應(yīng)上交的費(fèi)用，除收繳費(fèi)用外，并一例扣10分。
(7)不顧大局，對(duì)學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團(tuán)結(jié)，在校院內(nèi)與領(lǐng)導(dǎo)頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現(xiàn)一次扣2分;
(8)非法組織或參與封建迷信和xx活動(dòng)者該項(xiàng)記0分，情節(jié)嚴(yán)重一票否決。
(9)其他有損教師形象的現(xiàn)象，學(xué)校視其情節(jié)扣分。
(二)出勤(30分)
全體教職工要遵守學(xué)�？记诩o(jì)律：做到全勤者記滿(mǎn)分;婚、喪、產(chǎn)假時(shí)間，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因事因病請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)(無(wú)請(qǐng)假手續(xù)者視為曠工)。請(qǐng)假半天以?xún)?nèi)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)審批，;請(qǐng)假一天以上由校長(zhǎng)審批，批準(zhǔn)后并安排好時(shí)間內(nèi)的工作方可離崗。
具體要求如下：
(1)因病因事請(qǐng)假必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，寫(xiě)清工作代理人。每期請(qǐng)事假累計(jì)3天內(nèi)記滿(mǎn)勤。超過(guò)3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計(jì)6天內(nèi)不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計(jì)超過(guò)6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補(bǔ)貼分擔(dān)其工作的教師。
(2)學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現(xiàn)不在崗一次扣1分，扣10元，校長(zhǎng)查崗與中層領(lǐng)導(dǎo)查崗記錄不相符，若有馬虎不認(rèn)真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(3)上午在園時(shí)間7：50——11：00，下午在園時(shí)間1：50——5:00時(shí)間段內(nèi)不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次扣積分10分，若班級(jí)出現(xiàn)安全事故則追究該教師責(zé)任�？记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導(dǎo)查崗結(jié)果不符的，除扣該老師5分外，再扣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)5分。
(4)上課、會(huì)議等集會(huì)一次不到扣3分，遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴(yán)禁帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
(5)臨時(shí)中心工作不準(zhǔn)請(qǐng)假，若情況特殊必須請(qǐng)假，每天扣20元.
(三)常規(guī)教學(xué)管理(40分)
1、計(jì)劃及備課認(rèn)真規(guī)范填寫(xiě)學(xué)期工作計(jì)劃及周活動(dòng)安排，活動(dòng)內(nèi)容安排合理、實(shí)用，并能認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。
2、上課(30分)：在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養(yǎng)幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意調(diào)課和上下課。
(1)因任課教師言行不當(dāng)，造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，每次扣1—5分。
(2)教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課，每次扣0.5分。
(3)教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí)，造成安全事故的，扣當(dāng)事教師2分，并追究相關(guān)責(zé)任。
(4)嚴(yán)格控制幼兒一周看電視的次數(shù)和時(shí)間。一周不得超過(guò)5次，每次時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。(教育活動(dòng)的內(nèi)容除外。)
3、安全管理：(40分)
(1)無(wú)安全事故者得滿(mǎn)分。
(2)班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)
(3)因幼兒教師失職造成責(zé)任事故的，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由上級(jí)機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人責(zé)任，本項(xiàng)不得分。
(4)飯后(早、午)、下課時(shí)間內(nèi)，因教師失職，發(fā)生在誰(shuí)的責(zé)任區(qū)誰(shuí)負(fù)責(zé)，扣責(zé)任人2分。
(5)星期一升旗時(shí)，如果有小朋友跑到小學(xué)部看，扣當(dāng)天值日老師1分，扣班主任0.5分。
(6)放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失(需要接的學(xué)生)，一次扣班主任1分。
4、行為規(guī)范(30分)
(1)引導(dǎo)小朋友到校時(shí)不買(mǎi)零食不亂花錢(qián)，該項(xiàng)記3分，如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.1分。
(2)教育幼兒不在墻上亂畫(huà)、亂劃亂涂沫，該項(xiàng)記5分。如果發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分。
(3)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物。各班的公物無(wú)破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。
(4)室外活動(dòng)站隊(duì)快、靜、齊。(3分)
(5)學(xué)生臉、手干凈，能配合家長(zhǎng)搞好幼兒自身衛(wèi)生(3分)
(6)不說(shuō)臟話(huà)，中、大班學(xué)生說(shuō)話(huà)有禮貌，知道運(yùn)用“xx好”“再見(jiàn)”等禮貌用話(huà)。(6分)
(7)不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。(4分)
(四)、教師獎(jiǎng)勵(lì)分：(最多不超過(guò)10分)
a1、班級(jí)布置分abc檔，a檔獎(jiǎng)3分，b檔獎(jiǎng)2分，c檔獎(jiǎng)1分。
2、出演節(jié)目分兩檔，a檔獎(jiǎng)2分，b檔獎(jiǎng)1分。
3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好，記2分。
4、新聞信息：在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1篇分別獎(jiǎng)1、2、4分。
b學(xué)生人數(shù)以小班25人、中班35人、大班40人為基礎(chǔ)，多一人加1分。(此項(xiàng)直接加在最后得分)
(五)教師個(gè)人教學(xué)成績(jī)：(50分)
以校領(lǐng)導(dǎo)期末檢測(cè)為準(zhǔn)，分a、b、c三檔，分別記50分、45分、40分。
考核方案 篇7
師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了認(rèn)真貫徹市教育局，瑞教政（20xx）14號(hào)文件精神，重塑我校教師形象，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，特制訂了如下考核方案：
一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：XX
成 員：XX
二、師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制
1、每學(xué)期6月份由學(xué)校根據(jù)“五考核”的方法，對(duì)照考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分，交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。
2、考核結(jié)果直接與獎(jiǎng)金掛鉤。
3、考核結(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱(chēng)的依據(jù)。
三、教師師德考核細(xì)則
（一）、依法執(zhí)教（15分）
1、積極參加政治學(xué)習(xí)及各種會(huì)議，做到不缺席，不遲到不早退，缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。
2、能按要求按時(shí)完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料，每缺一項(xiàng)扣1分。
3、認(rèn)真記載政治學(xué)習(xí)筆記，有專(zhuān)門(mén)的政治學(xué)習(xí)筆記本，內(nèi)容較完整，字跡工整，無(wú)筆記本扣2分，缺少內(nèi)容扣1分。
�。ǘ�、愛(ài)崗敬業(yè)（25分）
1、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，曠課1節(jié)扣5分，事假1天扣1分，每學(xué)期非住院病假累計(jì)10天扣1分。
2、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節(jié)扣1分，按時(shí)上課，不無(wú)故缺課，遲到早退一次扣0.5分。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，不積壓學(xué)生作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。
3、積極轉(zhuǎn)化差生，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化后20%的學(xué)生的計(jì)劃和提高措施。
4、值日教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)到崗，否則，因工作疏忽或不到崗而給學(xué)校造成損失給當(dāng)事者扣5分。
5、積極參加新課改，不斷改進(jìn)自己的教法，不斷提高教育教學(xué)水平。無(wú)故不參加教研活動(dòng)，每次扣1分。
（三）、熱愛(ài)學(xué)生（25分）
1、不體罰、變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦學(xué)生，否則，查實(shí)一次扣5分。
2、不得偏愛(ài)學(xué)生，不得歧視學(xué)生，更不得強(qiáng)行要求學(xué)生離�；�?qū)W(xué)生攆出教室，否則，查實(shí)一次扣3分。
（四）、為人師表：（25分）
1、遵守社會(huì)公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
2、儀表端莊、穿著得體、整潔大方，裝飾符合教師特點(diǎn)，樹(shù)立教師的良好形象，對(duì)學(xué)生起示范作用。
3、對(duì)學(xué)生講話(huà)態(tài)度謙和，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。
�。ㄎ澹�、團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）
1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。
2、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，否則扣除3—5分。
3、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，否則扣除3—5分。
四、考核辦法
依據(jù)市教育局《教師職業(yè)道德考評(píng)辦法》每年組織評(píng)議。
其中：一、二、三年級(jí)教學(xué)人員：
自評(píng)占10%， 家長(zhǎng)評(píng)議占15%， 教師互評(píng)占35%， 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。
四、五、六年級(jí)教學(xué)人員：
自評(píng)占10%，家長(zhǎng)評(píng)議占10%，學(xué)生評(píng)議占15%，教師互評(píng)占30%，
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占35%。
五、師德考核等級(jí)確定
90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好
60-79分為合格 60分以下為不合格
六、師德考核比例指標(biāo)（按學(xué)校教工總數(shù)確定）
優(yōu) 秀：15% ；良 好：40%至50%；合 格：30%至40%；
不合格：0至5%。
20xx.2
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