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考核方案

時(shí)間:2022-08-22 15:08:24 考核方案 我要投稿

【熱門(mén)】考核方案模板集錦3篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的考核方案5篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】考核方案模板集錦3篇

考核方案 篇1

  過(guò)程性評(píng)價(jià)比重更大

  參加社團(tuán)、觀看演出都有成績(jī)

  根據(jù)方案,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科考核總分100分,包括過(guò)程性評(píng)價(jià)60分和藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核40分。

  其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)包括學(xué)生初中三年的課堂學(xué)習(xí)(50分)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(10分)。音樂(lè)、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科每學(xué)期各5分,合計(jì)為10分,初一至初三上學(xué)期,5個(gè)學(xué)期滿分共計(jì)為50分。藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)主要考核學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)過(guò)程中的藝術(shù)實(shí)踐情況,如參與校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動(dòng),觀看校外各類高雅文藝演出、展覽等,滿分10分。

  而藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核中,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科試題均為選擇題,滿分各為20分,共40分。

  成績(jī)不計(jì)入中考總分

  但報(bào)考不同高中有不同等級(jí)要求

  據(jù)悉,方案將從20xx年起實(shí)施,這就意味著,今年秋季入學(xué)的初一新生就要實(shí)行新的方案了。

  屆時(shí)考生的成績(jī)不會(huì)計(jì)入中考總分,但會(huì)被劃分為A、B、C三個(gè)等級(jí),85分及以上為A等,60~84分為B等,60分以下為C等(測(cè)評(píng)成績(jī)有小數(shù)的四舍五入)。A等可作為普通高中藝術(shù)特色班或職業(yè)類學(xué)校藝術(shù)專業(yè)優(yōu)先錄取的參考依據(jù);B等及以上,有資格報(bào)考四星級(jí)普通高中;C等定為不合格,由學(xué)校組織補(bǔ)考,補(bǔ)考合格后可報(bào)考四星級(jí)以下普通高中。

  不上藝術(shù)培訓(xùn)班會(huì)吃虧?

  在學(xué)校好好上課才是王道

  針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)心額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的'誤解,市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)江莉表示,音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科加入中考后的考核方法和內(nèi)容,不是要求學(xué)生要精通音樂(lè)、美術(shù),而是為了倒逼各地教育行政部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開(kāi)啟、開(kāi)足、優(yōu)化藝術(shù)課程。

  而家長(zhǎng)也不要聽(tīng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)度宣傳,忙著給孩子報(bào)藝術(shù)培訓(xùn)班,在學(xué)校認(rèn)真上課,積極參與各類藝術(shù)社團(tuán)、活動(dòng)才是王道。至于占40分的藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核,也完全沒(méi)必要擔(dān)心,蘇州早在20xx年就將美術(shù)、音樂(lè)納入畢業(yè)考核,合格率高達(dá)90%以上。據(jù)江莉介紹,考試主要是考查學(xué)生最基本的音樂(lè)、美術(shù)素養(yǎng),譬如識(shí)不識(shí)譜、會(huì)不會(huì)節(jié)奏、能不能分辨樂(lè)器的聲音等。

考核方案 篇2

  考核目的

  加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  具體考核細(xì)則:

  1、背誦:10分

 。1) 目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

 。2) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀9—10分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然。

  B級(jí)(良好7—8分):能比較正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,錯(cuò)2—3處。

  C級(jí)(及格6分):能背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章,錯(cuò)4—5處。

  注意點(diǎn):假如學(xué)生對(duì)自己的第一次背誦考試不滿意,允許重考。

  2、語(yǔ)文綜合活動(dòng):《學(xué)做剪報(bào)》

 。1)、目的:獨(dú)立完成一份剪報(bào),培養(yǎng)學(xué)生搜集、積累、處理運(yùn)用資料和信息的能力,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中培養(yǎng)能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)、內(nèi)容:語(yǔ)文綜合性活動(dòng)《學(xué)做剪報(bào)》。

 。3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀9—10分):完成的剪報(bào)作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)合理,美化自然漂亮。

  B級(jí)(良好7—8分):作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)比較合理,漂亮。

  C級(jí)(及格6分):能獨(dú)立完成,有主題,版面較自然,有美化。

考核方案 篇3

  為促進(jìn)年度考核規(guī)范化,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究并交全校教職工討論,制定本方案。

  一、師德考核(20分)

  1、按時(shí)參加學(xué)校教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)(含學(xué)生家長(zhǎng)會(huì))、職員工人組會(huì)(10分)。請(qǐng)假、遲到、早退一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

  2、升旗儀式(10)。請(qǐng)假一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

  二、業(yè)務(wù)考核(30分)

  1、按時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)(2分)。未上交者,一學(xué)期扣10分,不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

  2、教案符合要求(4分)。無(wú)教案、無(wú)手寫(xiě)教案者扣10分,不評(píng)為本年度考核優(yōu)秀。

  3、完成聽(tīng)課、評(píng)課要求(4分)。每少一課時(shí)扣1分,扣完為止。

  4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(dòng)(10分)。缺一次扣1分,扣完為止。

  5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng),指導(dǎo)青年教師(6分)。

  校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)一次2分,骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計(jì)3分。累計(jì)加分不超過(guò)6分。(以證書(shū)或者文件為準(zhǔn))

  在省、樂(lè)山市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)分別計(jì)4、3分(省三等以上、樂(lè)山市一等)

  三、工作量與出勤(20分)

  1、教學(xué)出滿勤(10分)。事假一天扣1分,遲到、早退(3分鐘以上)每次扣2分,曠課一節(jié)扣10分。

  2、工作量(10分)

  每周課表課時(shí)12課時(shí)—14課時(shí)(6分)。少1課時(shí)扣1分,扣完為止。每多1課時(shí)加0.5分,班主任計(jì)6課時(shí)。合計(jì)總分不超過(guò)10分。

  四、教學(xué)效果(30分)

  1、年段統(tǒng)考(含高考)教研組學(xué)科平均分按樂(lè)山市16校排名計(jì)分。樂(lè)山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計(jì)10、9、8、7、6、5、4分。

  2、年段統(tǒng)考(含高考)所教班級(jí)學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級(jí)比較排名計(jì)分。

  平行班:樂(lè)山1--11名,分別計(jì)25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

  實(shí)驗(yàn)班:樂(lè)山第1、2、3名分別計(jì)17、16、15分。

  擔(dān)任多個(gè)班的按分別計(jì)分后平均。

  校內(nèi)同層次墊底者不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

  3、每學(xué)期學(xué)生問(wèn)卷測(cè)評(píng),滿意率80%以上,計(jì)5分,70%以上計(jì)4分,60%以上計(jì)3分。滿意率50%以下不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

  五、獲獎(jiǎng)(以證書(shū)或者文件依據(jù))

  1、教研活動(dòng)獎(jiǎng)

  教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂(lè)山市、峨眉山市比賽獲獎(jiǎng)(省三等以上、樂(lè)山市二等以上、峨眉山市一等)分別計(jì)4分、3分、2分,在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表文章(有稿費(fèi))計(jì)4分。(同一論文、教案、教具不重復(fù)計(jì))

  2、班主任所帶班級(jí)獲得省、市、縣、校的“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”分別加4、3、2、1分。(不重復(fù)計(jì))

  3、藝術(shù)體育代表隊(duì)獲得樂(lè)山市前3名、峨眉山市第一名,主要訓(xùn)練人員分別計(jì)4、3分。

  4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng),所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì),按國(guó)家、省、樂(lè)山市一等獎(jiǎng)分別計(jì)10、6、2分。(以證書(shū)為依據(jù),不重復(fù)計(jì))

  六、分?jǐn)?shù)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)

  所有評(píng)分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計(jì)算總分,計(jì)分完成后,張榜公布得分情況。經(jīng)公示無(wú)誤后,按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的年度考核優(yōu)秀指標(biāo),從高分到低分排序,確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項(xiàng)者不參與排序。

  分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)組、數(shù)三個(gè)年級(jí)組、外三個(gè)年級(jí)組等。若有特殊情況,可調(diào)整組別劃分。

  七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評(píng)為年度優(yōu)秀外,以下人員仍不能評(píng)為優(yōu)秀

  1、違反國(guó)家的法律、法令受到制裁,違反黨紀(jì)、政紀(jì)或參與邪教組織,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;

  2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評(píng)教育不改者;

  3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故,造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者;

  4、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定者;

  5、亂收費(fèi),造成嚴(yán)重影響者;

  6、體罰或變相體罰學(xué)生,造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害者;

  7、病假、事假每學(xué)期超過(guò)10個(gè)教學(xué)日者;

  8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

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