【推薦】考核方案錦集五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的考核方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考核方案 篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況，對學(xué)生的語文能力進(jìn)行階段考核，及時反饋學(xué)生的語言積累、實踐能力等方面的發(fā)展情況，對學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情感、態(tài)度等，對學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評價。

　　考查內(nèi)容、形式及評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）背誦課文10分

　　1、 內(nèi)容：把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學(xué)生抽其一，然后背誦。

　　2、 標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）、比較流利，聲音響亮，態(tài)度自然，錯1—2處；（9—10分）

　�。�2）、比較流利，錯2—3處；（7——8分）

　�。�3）、不太熟練，錯3—4處；（5——6分）

　　（二）口語交際10分

　　內(nèi)容：曬曬我的幸福（結(jié)合六月份每月一事“感悟幸�！�，可以講述自己的`幸福成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等）

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）、聲音響亮，態(tài)度自然，意思表達(dá)完整，富有感染力（9—10分）

　�。�2）、語言比較連貫，精神較飽滿，表達(dá)較完整（7—8分）

　�。�3）、語言不夠連貫（5——6分）

　　評價注意點：

　　若學(xué)生期末考查時表現(xiàn)不佳，可參照該生平時表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評定，也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。

考核方案 篇2

　　為了加強(qiáng)后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化管理，充分調(diào)動學(xué)校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展工作，確保學(xué)校各項任務(wù)的全面完成，特制定本考核方案，作為后勤人員量化考核的依據(jù)。

　　第一條：考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認(rèn)的原則，堅持考核結(jié)果與獎懲相結(jié)合的原則，考核對象為全體后勤人員。

　　第二條：每學(xué)期初評一次。每學(xué)年考核一次。

　　第三條：考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。

　　思想道德修養(yǎng)：主要從政治態(tài)度、工作態(tài)度和道德素養(yǎng)三個方面來考核：

　　政治態(tài)度：熱愛黨的教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、為人師表，有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，能按學(xué)校安排積極參加各類政治學(xué)習(xí)。

　　工作態(tài)度：服從分配，大是大非觀點鮮明，熱愛本職工作，能秉公辦事，不假公濟(jì)私，工作踏實，能吃苦耐勞，勤勤懇懇。

　　道德素養(yǎng)：關(guān)心同志，不散布流言蜚語，不說不利于團(tuán)結(jié)和工作的閑話，不制造矛盾，對人寬容，樂于助人，誠實守信，胸襟坦蕩，顧全大局，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　能：主要考核后勤人員的工作量和工作情況，按時保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，干一行愛一行精一行，獨擋一面，工作效率高。熱愛本職工作，具有創(chuàng)造性，工作積極主動有條不紊，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，具有進(jìn)取精神，不輕易滿足現(xiàn)狀，提高服務(wù)質(zhì)量，工作有計劃，對本職工作的開展，完成有一定的超前意識，在第一時間解決問題，能堅持原則，按章辦事，敢抓敢管，嚴(yán)于律己，無失職行為。

　　出勤：主要考核后勤人員的工作紀(jì)律，具體表現(xiàn)為嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到不早退，堅守工作崗位，積極參加各類集體活動，大小會議不無故缺席、遲到、早退。

　　績：主要考核后勤人員的工作質(zhì)量與效益，具體表現(xiàn)為履行崗位職責(zé)，布置任務(wù)完成情況。

　　第四條：考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情況之一的不能確定為優(yōu)秀等。

　　1、本學(xué)期工作中有重大事故

　　2、在廉政、行風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)較差的

　　3、學(xué)期病、事假累計超過一個月的

　　凡屬以下情況之一者，明確為不合格

　　1、由于失職、瀆職發(fā)生責(zé)任事故，造成經(jīng)濟(jì)損失；

　　2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰；

　　3、全年累計曠工３天以上；

　　第五條：考核的基本程序

　　1、同行測評，每學(xué)期結(jié)束前召開全體后勤人員會議，全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。

　　2、相關(guān)人員測評，由相關(guān)各處室代表組成。

　　3、考核小組測評，由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。

　　4、綜合評價，測評中同行評價占總分的30%，相關(guān)人員測評分占30%，考核小組評價占40%，評定最后綜合得分=同行測評個人平均得分×30%+考核小組測評人均分×40%+相關(guān)人員的人均分×30%。

　　5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優(yōu)秀等，70~89分為合格等，60~69分為基本合格等，59分以下為不合格等。

　　6、考核結(jié)果

　　考核等次結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審定后，通知給被考核者。被考核人如對考核結(jié)果有異議，要在考核結(jié)果與本人見面之日起一周內(nèi)向?qū)W�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)議�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)調(diào)查核實，在15天內(nèi)做出維持或改變原等次的決定，并以書面通知的形式通知其本人。 測評結(jié)果作為評先評優(yōu)獎懲的主要依據(jù)。

　　第六條：本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后執(zhí)行

　　第七條：本實施意見由總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋

　　第八條：本方案自20xx年9月1日起開始執(zhí)行。

考核方案 篇3

　　為了調(diào)動班主任的工作積極性，提高德育工作水平，營造良好的教育教學(xué)氛圍與環(huán)境，在充分肯定班主任的工作成績，保障班主任工作福利的前提下，實施班主任工作考核方案，全面推進(jìn)班主任工作。

　　一、班主任聘用說明

　　學(xué)校根據(jù)班主任任職條件聘用班主任。

　　二、月班主任津貼發(fā)放辦法

　　1、班主任津貼按月發(fā)放，每月考核一次，由學(xué)校下發(fā)自評表格，班主任根據(jù)實際情況，按照表格要求進(jìn)行自評并上交大隊部，大隊部遞交學(xué)校行政會考評。

　　2、班主任工作當(dāng)月考核得分在80分以下（含80分）的，考核等級定為基本合格。

　　3、當(dāng)月工作中若出現(xiàn)下列情況之一者，只享受合格班主任津貼的50%，出現(xiàn)兩次的不享受津貼。

　�。�1）私自收費或因工作方法不當(dāng)造成惡劣影響者。

　�。�2）有學(xué)生故意造成他人嚴(yán)重人身傷害的。

　�。�3）體罰或變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。

　�。�4）因管理不當(dāng)造成學(xué)生嚴(yán)重安全事故的。

　　三、學(xué)期末管理服務(wù)星評選辦法

　　1、在對班主任工作每月考評一次的基礎(chǔ)上，每學(xué)期對班主任工作進(jìn)行一次綜合考評，將月考評得分相加，所得總分前六名的班主任，被學(xué)校評為“管理服務(wù)星”。

　　2、班主任工作期間，因病、因事請假一個月（含一個月）以上的期末不參與“管理服務(wù)星”的申報和評選。

考核方案 篇4

　　縣直各糧食企業(yè)：

　　經(jīng)研究，20xx年對各國有糧食企業(yè)繼續(xù)實行目標(biāo)管理考核，希各企業(yè)認(rèn)真做好各項工作，全面提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，爭取創(chuàng)造更好的業(yè)績。

　　一、考評原則

　　堅持實事求是、客觀公正原則，堅持考評內(nèi)容、方法、結(jié)果公開原則，堅持注重工作實效原則。

　　二、考評內(nèi)容采用千分制考評方式。各單位具體考評內(nèi)容及考評標(biāo)準(zhǔn)詳見考評表。

　　三、考評方法

　　1、實行半年初評，年終總評。由縣局組織有關(guān)股（室）組成考評小組負(fù)責(zé)實施，由各股（室）根據(jù)有關(guān)資料和平時掌握的情況進(jìn)行綜合匯總和審核，得出初評后，將有關(guān)情況提交局務(wù)會議研究審定，并將考評結(jié)果通報各企業(yè)。

　　2、實行安全生產(chǎn)、計劃生育、社會治安綜合治理及廉潔自律工作一票否決制。

　　3、按得分高低評出一、二等獎名次。

　　四、獎懲辦法

　　1、總分低于800分或一票否決的企業(yè)及其主要領(lǐng)導(dǎo)取消評獎評先資格。年度考評結(jié)果將作單位領(lǐng)導(dǎo)績效考核和職務(wù)聘任的依據(jù)。

　　2、各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人目標(biāo)管理考評獎金標(biāo)準(zhǔn)由縣局根據(jù)考評情況研究確定，其余職工獎金標(biāo)準(zhǔn)由各企業(yè)自定。

　　上杭縣糧食局

　　二0XX年六月十日

考核方案 篇5

　　復(fù)習(xí)方案：

　　1、復(fù)習(xí)所有學(xué)過的歌曲。

　　2、重點復(fù)習(xí)要求被唱歌曲。

　　3、豎笛復(fù)習(xí)。

　　4、樂理知識復(fù)習(xí)。

　　考核方案：

　　1、學(xué)生唱一首自己最拿手的歌曲。

　　2、根據(jù)學(xué)生所唱歌曲鐘涉及到的樂理知識，進(jìn)行口頭問答。

　　3、抽取部分學(xué)生的豎笛。

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　2、歌曲的音準(zhǔn)、音高、節(jié)奏的標(biāo)準(zhǔn)程度。

　　3、演唱時候的表情、站姿。

　　4、聲音的優(yōu)美程度，是否有感情、洪亮。

　　5、平時及考試客場的紀(jì)律分。

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