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考核方案

時間:2022-07-09 10:52:36 考核方案 我要投稿

【精選】考核方案集合八篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的考核方案8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】考核方案集合八篇

考核方案 篇1

  為貫徹落實(shí)育人為本、德育為先,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育、思想道德教育,根據(jù)教育法、義務(wù)教育法、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,特制定本考核方案。

  一、考核目的

  以考核為抓手,深入推進(jìn)全市中小學(xué)法制教育工作,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用,有效增強(qiáng)中小學(xué)法制教育的針對性和實(shí)效性,大幅提升中小學(xué)法制教育質(zhì)量和廣大師生法治素養(yǎng),深化德育改革,推進(jìn)依法治教。

  二、考核對象

  全市各中小學(xué)(含民辦,下同)。

  三、考核內(nèi)容

  見附件

  四、考核程序

  1、開展自查

  各中小學(xué)對照考核內(nèi)容逐項(xiàng)認(rèn)真開展自查和總結(jié),進(jìn)行整改,并將考評表與總結(jié)于每年10月上旬前報(bào)市中小學(xué)法制教育工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、考核組考核

  從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中抽調(diào)人員組成若干考核小組開展現(xiàn)場考核工作,F(xiàn)場考核工作在每年11月底前結(jié)束。

  考核的主要工作方式和形式:

  (1)聽取匯報(bào):召開會議,聽取工作匯報(bào);

 。2)查閱資料:查閱相關(guān)文件資料,包括工作方案、總結(jié)材料、相關(guān)文件和有關(guān)活動的文字、圖片、影音等相關(guān)資料;

 。3)現(xiàn)場檢查:對照相關(guān)指標(biāo),現(xiàn)場考查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設(shè)計(jì)以及相關(guān)文件和有關(guān)活動的文字、圖片、影音等資料;

 。4)問卷調(diào)查:對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表、學(xué)生家長進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查;

 。5)召開座談會:召開教師、學(xué)生、家長座談會,了解實(shí)施情況。

  五、考核結(jié)果運(yùn)用

  考核評估綜合得分計(jì)算方式為:綜合得分=基礎(chǔ)得分+激勵加分;A(chǔ)分實(shí)行倒扣分制,滿分100分;激勵加分實(shí)行申報(bào)制,10分封頂。

  1、考核綜合得分在90分以上(含90分)的學(xué)校,由市普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“市中小學(xué)法制教育示范!狈Q號,并給予一次性獎勵。

  2、考核綜合得分在75-90分(含75分)的學(xué)校為合格單位。

  3、考核綜合得分在75分以下的,為不合格單位。考核不合格的進(jìn)行通報(bào)批評,并列為下一年度重點(diǎn)整改考核單位。

  六、有關(guān)要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要把法制教育考核工作納入重要工作日程,完善工作方案和工作機(jī)制。市法宣辦、教育局要加強(qiáng)對學(xué)校法制教育工作的指導(dǎo)督促。

  2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的工作,督促其定期到學(xué)校開展工作,并將工作情況納入個人年度工作考評,與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。

  3、法制副校長要有一顆視學(xué)生如子女的愛心,有對青少年健康成長的責(zé)任感;要樹立“三不三講”精神,即:不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬,講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛心。要發(fā)自內(nèi)心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責(zé)任。同時,還應(yīng)有“四心”,即:對青少年朋友要有愛心;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在對學(xué)生素質(zhì)教育上要同心;當(dāng)法制副校長要熱心;對工作要多動腦、多盡力,要有責(zé)任心。

  4、市法宣工作領(lǐng)導(dǎo)小組對法制副校長年度進(jìn)行考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀、盡心盡職、成績突出的法制副校長給予表彰和獎勵,對工作不力、未盡義務(wù)的給予通報(bào)批評并取消法制副校長的資格。

  5、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。各中小學(xué)要根據(jù)加強(qiáng)法制教育工作的需要,從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和普法工作經(jīng)費(fèi)中安排必要的專門工作經(jīng)費(fèi),確保實(shí)施工作順利開展。

考核方案 篇2

  深入推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役,為進(jìn)一步推動全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府有關(guān)部門、公安派出所履行消防工作職責(zé)。保障全縣消防安全和社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國消防法》江西消防條例》等法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定,經(jīng)縣政府研究同意,決定對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各公安派出所XX年消防工作開展情況進(jìn)行檢查考評,并結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

  溫圳新型工業(yè)基地副主任、縣安監(jiān)局局長、縣公安局副局長、縣消防大隊(duì)大隊(duì)長任副組長,縣政府成立由副縣長、公安局長任組長。公安、安監(jiān)、發(fā)改、財(cái)政、衛(wèi)生、工信、文化、教體、工商、消防等部門相關(guān)人員為成員的全縣消防工作目標(biāo)責(zé)任考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分4個考評小組,辦公室設(shè)在縣消防大隊(duì),史建華任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防工作目標(biāo)責(zé)任考核。

  二塘鄉(xiāng)、公安派出所,考評的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所:鐘陵鄉(xiāng)、公安派出所。池溪鄉(xiāng)、公安派出所,南臺鄉(xiāng)、公安派出所,衙前鄉(xiāng)、公安派出所,下埠集鄉(xiāng)、公安派出所

  二、考評時間

  12月20日至12月30日

  三、考評的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

  考評的主要內(nèi)容是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各派出所XX年消防工作目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)情況和“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況。考評的具體標(biāo)準(zhǔn)見附件1和附件2

  四、考評方式

  一聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所關(guān)于XX年消防工作責(zé)任書落實(shí)和“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況匯報(bào);

  抽查1個社區(qū)自防自救點(diǎn)或1支鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿消防隊(duì)伍;二檢查火災(zāi)防控體系建設(shè)及多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)情況。

  三每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查1個行政村社區(qū)和2個社會單位;

  四查看有關(guān)消防會議紀(jì)錄、檔案臺賬。

  五、工作要求

  如實(shí)提供相關(guān)文件、資料。一各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所要對照檢查內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)匯報(bào)材料。

  認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),二各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所要以此次檢查、考評為契機(jī)。查找工作中的差距和不足,進(jìn)一步抓好消防工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),推動本轄區(qū)消防工作的快速發(fā)展。

  要堅(jiān)持公平公正和實(shí)事求是考評工作原則,三各考評小組要深入單位了解情況。善于發(fā)現(xiàn)各地工作中的典型經(jīng)驗(yàn)。檢查結(jié)束后,檢查情況要及時向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所反饋,并形成書面報(bào)告,交此次考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)辦公室。

  并評選年度消防工作先進(jìn)單位予以表彰。四縣政府將對此次檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

考核方案 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊(duì)伍,依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和區(qū)教育局有關(guān)會議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:趙志永

  副組長:曾建華

  成員:黃輝 李大明

  2、成立師德考核評議小組。

  二、師德考核對象

  學(xué)校在編在崗的教師與職工

  三、考核原則

  1、公正、公平、公開的原則,客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行考核。

  2、多層面評議相結(jié)合的原則。

  3、堅(jiān)持師德考核與與績效掛鉤,以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主,堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合。

  3、工作業(yè)績與平時表現(xiàn)相結(jié)合的原則。

  四、考核標(biāo)準(zhǔn)

  師德考核成績納入教職工績效考核,所占權(quán)重為 %。

  1、考核分為日?己撕驮u議及師德教育活動三個部分。

 。1)日?己苏40分。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日?己肆炕e分參考標(biāo)準(zhǔn)》(見附表),實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制,對違反師德規(guī)范的行為量化扣分。

  (2)評議占40分。對教學(xué)人員的評議:教職工互評占5分,家長問卷調(diào)查占5分,學(xué)生評議占15分,考評小組評議占15分;對非教學(xué)人員的評議:教職工互評占15分,考評小組評議占25分。

  (3)師德教育活動占20分。包括按時參加學(xué);蛏霞壗M織的各種師德活動、完成學(xué)習(xí)筆記體會、上交師德材料等。活動、會議遲到一次扣0.5分,活動、會議無故缺席一次扣1分,材料不按時上交一次扣0.5分,無故不交材料一次扣1分。

  2、參加校級師德演講活動獲一、二、三等分別加1.5分、1分、0.5分;參加片區(qū)師德演講活動獲一、二、三等分別加3分、2.5分、2分;參加區(qū)級師德演講活動獲一、二、三等分別加5分、4.5分、4分;對于同一個師德演講活動只記最高級別的獎次分,不累計(jì)加分,獲得區(qū)級“德育先進(jìn)個人加5分。

  3、凡存在下列情況之一者,師德考核定為不合格等次,造成極壞影響的,取消各種評優(yōu)資格,并通報(bào)批評。(1)有違背黨和國家方針、政策的言行,傳播有害學(xué)生身心健康思想的;

  (2)不服從學(xué)校工作安排,不遵守工作紀(jì)律,情節(jié)嚴(yán)重或造成責(zé)任事故的;

  (3)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞的;

  (4)利用職務(wù)之便以教謀私,索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物,影響極壞的;

 。5)從事第二職業(yè),進(jìn)行有償家教,影響極壞的;

 。6)參與酗酒、賭博、打架斗毆、毒品、非法組織等有損教師形象的活動,造成極壞影響的;

 。7)滋生腐朽墮落思想,追求不良生活方式,嚴(yán)重?cái)慕處熜蜗蟮模?/p>

  (8)擅自停課、調(diào)課或請人代課的;

  (9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;

  (10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響和后果的

  4、因違反師德規(guī)定,造成惡劣影響,被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報(bào)批評的,對個人在評先樹優(yōu)方面實(shí)行“一票否決”;出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的,移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

  五、考核方法和程序

  1、加強(qiáng)日?己。工作日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日?己,通過檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時將扣分情況通知到違規(guī)教師,且在日?己擞涗洷碇凶⒚鳌C吭乱还紟煹氯粘?己饲闆r。

  2、組織好評議。(1)教職工互評、考評小組評議期末一次;學(xué)期末評議,需教職工寫出書面述職材料并述職,考核評議小組現(xiàn)場評議。(2)家長問卷調(diào)查每學(xué)期至少一次;學(xué)生對教師的評議每月一次(一學(xué)期中每個學(xué)生至少有一次評議的機(jī)會),家長問卷、學(xué)生評議分滿意、基本滿意、不滿意(或優(yōu)、良、差)三個層次。每次評議把家長、學(xué)生反映出的問題及時反饋給教師,對在評議中暴露出問題較多的教師,除按規(guī)定扣分外,由校長實(shí)行誡勉談話,促進(jìn)問題的改進(jìn)。

  3、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日常考核得分和評議得分及相關(guān)師德教育活動情況得分匯總,參照考核成績并結(jié)合其工作業(yè)績確定優(yōu)秀、合格、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一。

  4、結(jié)果反饋?己诵〗M要將考核結(jié)果以書面形式反饋給教職工。

  六、考核結(jié)果的利用

  1、師德考核結(jié)果按教師績效考核 %的權(quán)重計(jì)入教師績效考核結(jié)果。

  2、教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。3、師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級的,績效考核方可評為優(yōu)秀等次;

  4、師德考核不合格的,績效考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予處分。

  5、班主任師德考核不合格者,取消班主任資格。

  6、獲得“師德先進(jìn)個人”稱號的教師,當(dāng)年在評優(yōu)評先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮。

  七、考核工作的要求

  1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德考核工作的目的和意義;引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德考核工作給予正確理解和支持。

  3、在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀公正;對考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題,學(xué)校要分類梳理,制定整改措施,限期整改;凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際,制定整改計(jì)劃,學(xué)校要幫扶整改。

  4、學(xué)校建立師德考核檔案,保存各種原始評議材料,并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案。

考核方案 篇4

  為促進(jìn)年度考核規(guī)范化,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究并交全校教職工討論,制定本方案。

  一、師德考核(20分)

  1、按時參加學(xué)校教職工大會、年級組會(含學(xué)生家長會)、職員工人組會(10分)。請假、遲到、早退一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

  2、升旗儀式(10)。請假一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

  二、業(yè)務(wù)考核(30分)

  1、按時交工作計(jì)劃、總結(jié)(2分)。未上交者,一學(xué)期扣10分,不評為年度考核優(yōu)秀。

  2、教案符合要求(4分)。無教案、無手寫教案者扣10分,不評為本年度考核優(yōu)秀。

  3、完成聽課、評課要求(4分)。每少一課時扣1分,扣完為止。

  4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(10分)。缺一次扣1分,扣完為止。

  5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,指導(dǎo)青年教師(6分)。

  校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎一次2分,骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計(jì)3分。累計(jì)加分不超過6分。(以證書或者文件為準(zhǔn))

  在省、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎勵分別計(jì)4、3分(省三等以上、樂山市一等)

  三、工作量與出勤(20分)

  1、教學(xué)出滿勤(10分)。事假一天扣1分,遲到、早退(3分鐘以上)每次扣2分,曠課一節(jié)扣10分。

  2、工作量(10分)

  每周課表課時12課時—14課時(6分)。少1課時扣1分,扣完為止。每多1課時加0.5分,班主任計(jì)6課時。合計(jì)總分不超過10分。

  四、教學(xué)效果(30分)

  1、年段統(tǒng)考(含高考)教研組學(xué)科平均分按樂山市16校排名計(jì)分。樂山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計(jì)10、9、8、7、6、5、4分。

  2、年段統(tǒng)考(含高考)所教班級學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級比較排名計(jì)分。

  平行班:樂山1--11名,分別計(jì)25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

  實(shí)驗(yàn)班:樂山第1、2、3名分別計(jì)17、16、15分。

  擔(dān)任多個班的按分別計(jì)分后平均。

  校內(nèi)同層次墊底者不評為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優(yōu)秀。

  3、每學(xué)期學(xué)生問卷測評,滿意率80%以上,計(jì)5分,70%以上計(jì)4分,60%以上計(jì)3分。滿意率50%以下不評為年度考核優(yōu)秀。

  五、獲獎(以證書或者文件依據(jù))

  1、教研活動獎

  教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎(省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等)分別計(jì)4分、3分、2分,在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表文章(有稿費(fèi))計(jì)4分。(同一論文、教案、教具不重復(fù)計(jì))

  2、班主任所帶班級獲得省、市、縣、校的“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”分別加4、3、2、1分。(不重復(fù)計(jì))

  3、藝術(shù)體育代表隊(duì)獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名,主要訓(xùn)練人員分別計(jì)4、3分。

  4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動,所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎勵,按國家、省、樂山市一等獎分別計(jì)10、6、2分。(以證書為依據(jù),不重復(fù)計(jì))

  六、分?jǐn)?shù)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)

  所有評分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計(jì)算總分,計(jì)分完成后,張榜公布得分情況。經(jīng)公示無誤后,按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的年度考核優(yōu)秀指標(biāo),從高分到低分排序,確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項(xiàng)者不參與排序。

  分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語文三個年級組、數(shù)三個年級組、外三個年級組等。若有特殊情況,可調(diào)整組別劃分。

  七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評為年度優(yōu)秀外,以下人員仍不能評為優(yōu)秀

  1、違反國家的法律、法令受到制裁,違反黨紀(jì)、政紀(jì)或參與邪教組織,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;

  2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評教育不改者;

  3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故,造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者;

  4、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定者;

  5、亂收費(fèi),造成嚴(yán)重影響者;

  6、體罰或變相體罰學(xué)生,造成教育對象身心健康嚴(yán)重傷害者;

  7、病假、事假每學(xué)期超過10個教學(xué)日者;

  8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

考核方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化新課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,健全和規(guī)范我校的市、區(qū)級骨干教師選拔、培養(yǎng)、管理和考核機(jī)制,充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用,特制定本方案。

  二、考核對象

  在職、在崗的市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”,經(jīng)區(qū)教委重新考核審定的區(qū)級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”以及區(qū)級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人眩

  三、考核辦法

  1.區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師由區(qū)教委、進(jìn)修校等教育行政主管部門進(jìn)行考核。

  2.區(qū)級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選考核評價(jià)由區(qū)人力社保局進(jìn)行考核。

  3.市級學(xué)科帶頭人、骨干教師參照區(qū)級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的'考核標(biāo)準(zhǔn),原則上市級學(xué)科帶頭人考核標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人相當(dāng),市級骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選相當(dāng),由學(xué)校進(jìn)行考核。

  4.學(xué)校考核的人員,其考核工作由校長室統(tǒng)領(lǐng),分管教學(xué)的副校長主抓,教科室負(fù)責(zé)材料核實(shí)并作出初評,將考核結(jié)果報(bào)校長辦公會審定。

  5.考核時間為每學(xué)年一次,由上級主管部門考核的各類人員的考核結(jié)果,學(xué)校得到正式通知后予以公布,由學(xué)?己说娜藛T其考核結(jié)果在每一年的12月份公布。

  6.經(jīng)過考核,等次被確定為“優(yōu)”的,學(xué)校按相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎勵:

  (1)市、區(qū)級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選:人民幣500、300元;(另政府每月應(yīng)有津貼)

  (2)市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”:人民幣500、300元;(若政府每月有津貼則對優(yōu)秀等級獲得者的獎勵與學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選同,無津貼則建議適當(dāng)提高其標(biāo)準(zhǔn))

  (3)區(qū)級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”:人民幣600、500元。(政府每月無津貼)

  以三年為一個周期,在周期內(nèi)考核等次均在“合格”以上的人員,在年度考核、職級晉升、評先評優(yōu)方面予以優(yōu)先資格。

  7.經(jīng)過考核,等次被確定為“不合格”的,相關(guān)主管部門將作出取消資格的處理,有政府補(bǔ)貼的將終止發(fā)放,不再享受相應(yīng)榮譽(yù)的一切待遇。此外,學(xué)校還將取消其三年之內(nèi)的年度考核優(yōu)秀、職級晉升和評先評優(yōu)的申報(bào)資格。

  四、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  ●區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)(摘自(巴南區(qū)中小學(xué)骨干教師<學(xué)科帶頭人>考核評分表))

  1.遵紀(jì)守法,模范遵守(中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范)和學(xué)校規(guī)章制度。分值5分。

  2.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化學(xué)科教學(xué)工作流程。分值5分。

  3.服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),所教班級的成績位于同年級同學(xué)科前列。分值10分。

  4.堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新,每學(xué)年在學(xué);騾^(qū)內(nèi)上2節(jié)以上的研究課、示范課或觀摩課。分值10分。

  5.積極參加學(xué)校教研活動,每學(xué)年在學(xué)校教研活動中作2次以上的書面專題發(fā)言,引領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)交流和探討。分值10分。

  6.積極參加校本培訓(xùn),每學(xué)年在校本培訓(xùn)中至少承擔(dān)1次以上學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。分值10分。

  7.開展教育教學(xué)研究,每學(xué)年主研或參與一個教育教學(xué)課題研究。分值10分。

  8.撰寫教育教學(xué)論文,每學(xué)年至少有1篇以上教育教學(xué)論文在區(qū)級以上的教育刊物上發(fā)表或在區(qū)以上教研會上交流發(fā)言或區(qū)級以上教育教學(xué)競賽獲獎1次以上。分值10分。分值10分。

考核方案 篇6

  考核目的

  加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  具體考核細(xì)則:

  1、背誦:10分

 。1) 目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

  (2) 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(優(yōu)秀9—10分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

  B級(良好7—8分):能正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,及《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

  C級(及格6分):能正確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。

  口語交際:《節(jié)約用水》

 。1)、目的:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

 。2)、內(nèi)容:語文綜合性學(xué)習(xí)《節(jié)約用水》:介紹節(jié)水小竅門。

  (3)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(優(yōu)秀9—10分):能積極、大膽地對自己家和搜集到的節(jié)水小竅門進(jìn)行流暢地介紹,能清楚表達(dá)自己的看法,有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。

  B級(良好7—8分):有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。

  C級(及格6分):能留心別人的說話,有禮貌,能發(fā)表自己的看法,能講清自己的意思。

考核方案 篇7

  考核辦法及細(xì)則:(滿分100分;個人得分=A×50%+B×50%)

  A、班主任個人得分(占50%)

  1、班級管理(30分)

  制定班級目標(biāo),健全完善班級管理制度,加強(qiáng)班級的日常管理,加強(qiáng)對學(xué)生的心理教育和安全教育,維護(hù)良好的教學(xué)和生活秩序。搞好班級文化建設(shè),并有特色、有成效。

  (1)、在學(xué)生正常上課期間,班主任每天早上到班級,檢查學(xué)生到校、自習(xí)和值日情況,維持班級紀(jì)律,班主任每缺一次扣3分。

 。2)、班主任及時參加學(xué)校組織的有關(guān)班主任的會議和各種活動,無故不參加會議和活動的扣5分,參加會議和活動遲到的扣3分。

 。3)、實(shí)行班主任到學(xué)生寢室了解本班寄宿生情況制度,班主任每周到寢室了解本班住宿生在寢室表現(xiàn)情況不少于1次,每月召開一次班級住宿生會議,以寢室管理教師登記和記錄或班主任會議記錄為準(zhǔn),少一次扣2分。

  (4)、按時組織學(xué)生做課間操。(每缺一次扣3分)

 。5)按時上交班務(wù)工作,班級德育工作計(jì)劃、總結(jié),手冊和其他材料。沒有班主任工作計(jì)劃、班級德育工作計(jì)劃總結(jié)和手冊每項(xiàng)扣5分,晚交者一項(xiàng)扣2分,內(nèi)容不詳或抄襲各扣3分。

 。6),搞好班級文化建設(shè)。組織學(xué)生按時完成黑板報(bào);班風(fēng)、班訓(xùn)、班級奮斗目標(biāo)、班級管理制度和安全公約上墻。(沒有辦黑板報(bào)一次扣10分,沒有按時完成扣5分)

  2、教育活動(30分)

  積極組織開展班級體的社會實(shí)踐、德育、主題教育、團(tuán)隊(duì)和各種文體活動。

 。1)、按學(xué)校要求開好每一次主題班隊(duì)會,班會不按學(xué)校規(guī)定內(nèi)容開一次扣2分;無故不開扣10分。

  (2)、每周周一召開班會,班會無準(zhǔn)備,臨時三言兩語應(yīng)付了事,或未經(jīng)允許搞其他事,班會達(dá)不到30分鐘以上者扣5分。無故不開扣10分。

  (3)、班會要有記錄,班會無記錄一次扣3分;班會課內(nèi)容包括:總結(jié)上周工作、布置本周工作、心理教育、安全教育、衛(wèi)生和法制宣傳等。

  (4)積極組織學(xué)生開展各級各類社會實(shí)踐活動,德育,主題教育,團(tuán)隊(duì)和文體活動。社會實(shí)踐活動包括:公益勞動、到敬老院幫助孤寡老人等。

  3、關(guān)愛學(xué)生(40分)

  了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,科學(xué)、客觀、綜合地看待和評價(jià)學(xué)生。培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展,做好家校聯(lián)系工作,采取有效措施做好學(xué)困學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

 。1)家校聯(lián)系(走出去和請進(jìn)來)

  家訪是讓老師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解,真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”重要教育方法。教師登門造訪,是與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長的重要方式。老師上門家訪,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。有必要時請家長到學(xué)校配合教育學(xué)生也是一種好的教育手段。

  ①、開學(xué)初,班主任要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪計(jì)劃,有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作,按計(jì)劃進(jìn)行家訪。沒有開展扣5分

  ②、每學(xué)期家校聯(lián)系的次數(shù)不少于班級學(xué)生總數(shù)的五分之一。少一次扣2分,政教處每月統(tǒng)計(jì)一次。

 、、做好家校聯(lián)系記錄,每次家校聯(lián)系后,班主任要及時地寫出詳盡的記錄,把家校聯(lián)系過程、達(dá)成的共識,受到的啟發(fā)及發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。沒有家校聯(lián)系紀(jì)錄的按沒家校聯(lián)系處理。

 。2)了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛力,指導(dǎo)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。科學(xué)、客觀、綜合地評價(jià)學(xué)生、認(rèn)真寫好學(xué)生操行記錄分?jǐn)?shù)和評語。

  記錄應(yīng)完整,詳細(xì),有具體的分?jǐn)?shù)。每月檢查一次,不完整扣1分,沒有扣2分。(以每學(xué)期5個月計(jì)算)

  (3)做好學(xué)困生和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。要有學(xué)困生和問題學(xué)生的談話記錄,每學(xué)期每項(xiàng)不少于3次。

  B、班級得分(協(xié)調(diào)作用和綜合效果)(占50%)

  善于挖掘和協(xié)調(diào)各種教育資源,團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)班、科任教師全面做好班級學(xué)生的教育教學(xué)工作,所帶班級教育教學(xué)效果顯著。

  以下扣分扣在學(xué)生所在的班級:(班級滿分100分,每周總結(jié)一次,學(xué)期結(jié)束按均分的50%的比例加入班主任個人得分進(jìn)行考核)。

  1、控流工作及學(xué)生遲到、曠課(15分)

  (1)、要求班級無流失生,班級每流失一名學(xué)生當(dāng)月扣2分

 。2)、早自習(xí)、中午上課、晚自習(xí)(以預(yù)備鈴為準(zhǔn)),()遲到一人次扣0.5分,曠課一人次扣2分,病事假需有假條,無假條按曠課處理。

  2、服飾與公物保護(hù)(15分)

 。1)、染發(fā)、男生留長發(fā)、女生燙發(fā),著不符合中學(xué)生身份服裝,佩戴飾物如十字架、護(hù)身符之類的首飾、服飾等等,每出現(xiàn)一人次扣1分。

 。2)、損壞學(xué)校一草一木,除按價(jià)賠償外一人次扣1分;

 。3)、損壞教室電教設(shè)施及實(shí)驗(yàn)儀器,除按價(jià)賠償外一人次扣2分;

 。4)、在教室或走廊內(nèi)打球、追逐打鬧等發(fā)現(xiàn)一次扣1分;

  3、早操、課間操與眼保健操和集隊(duì)集會(20分)

 。1)、早操、課間操每缺一人次扣1分;

 。2)、在學(xué)生上課間操時班主任要到指定地點(diǎn)組織學(xué)生,督查做操,正常情況每周5次課間操,班主任缺勤一次扣3分。

 。3)、學(xué)生做操不認(rèn)真、動作無力、懶散者,每出現(xiàn)一人次扣0.5分;

  (4)、隊(duì)伍中出現(xiàn)講話,戲鬧現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分

 。5)、做眼保健操時有一人次不做或不認(rèn)真做每人次扣0.5分;

  (6)、眼保健操無人管理,紀(jì)律混亂扣2分;(有班主任或者體育委員管理)

  (7)、若發(fā)現(xiàn)全班無故不做眼保健操,而提前走出教室者每人次扣2分

  以上各條款以政教處、值周教師檢查、抽查記實(shí)為準(zhǔn)。

  4、班級紀(jì)律(30分)

 。1)、早、晚自習(xí)紀(jì)律混亂、學(xué)生大聲喧嘩扣1-5分。

 。2)、預(yù)備鈴聲響后,不在座位做好,在教室亂串一人次扣1分;

 。3)、上課期間,學(xué)生不認(rèn)真上課,左顧右盼或趴在桌上睡覺(趴在桌上即認(rèn)定)一人次扣1分;

 。4)、語言不文明說臟話,可見在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

 。5)、不守課堂常規(guī),與任課教師頂撞一人次扣2分。

  (6)、校園內(nèi)騎自行車或摩托車、不按規(guī)定擺放車輛發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

 。7)、學(xué)生吸煙、酗酒、偷盜打架被學(xué)校大會點(diǎn)名批評的扣學(xué)生所在班級2分、處以警告的扣3分、造成重大影響被處以記過或記大過的扣5分。嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù),發(fā)生重大安全事故扣10分。

 。8)、就寢紀(jì)律扣分標(biāo)準(zhǔn):不按時就寢0.5,就寢后講話0.5,就寢前串寢室0.5,就寢后串寢室1分,無故缺席1分,不按時起床0.5,點(diǎn)蠟燭火柴2分,點(diǎn)名時無人0.5分,夜不歸寢扣5分。

  5、衛(wèi)生清掃與保持(20分)

  (1)、明確衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)職責(zé),天天認(rèn)真清掃,注意安全,消除衛(wèi)生死角。發(fā)現(xiàn)分擔(dān)區(qū)內(nèi)值日不認(rèn)真,衛(wèi)生打掃保持不好,如桌子、講臺內(nèi)、地面、走廊、墻角有紙屑、果皮、包裝袋和臟物痕跡等發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

  (2)、不及時倒垃圾扣1分,亂倒垃圾扣2分

 。3)、教室及分擔(dān)區(qū)的門窗要保持清潔,門窗框有灰或墻角有蜘蛛網(wǎng)發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

  (4)、寢室衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn):工具、地面、積水、墻體、被子、床單、鞋子、碗筷、杯子、衣服、帕子、窗戶、窗臺、盆子、便槽、桌面不合格,各扣0.5分;住校生公區(qū)扣分標(biāo)準(zhǔn):走道、窗臺、積水、樓道、墻體不合格各扣0.5分。

  C、加分項(xiàng)目。

  1、班主任個人加分:(加入A項(xiàng)班主任個人得分中)。

  ①、班級文化、板報(bào)評比:一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分。

 、、撰寫有關(guān)教育管理、德育論文在縣級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎,縣級一篇加2分,市級一篇加3分,省級一篇加5分,國家級一篇加10分。

 、郯嘀魅喂ぷ魇謨蕴顚扆R全加5分。

  2、班級加分:(加入B項(xiàng)班級得分計(jì)算)

 、、綜合周評比為良的獎勵所屬班級1分。(第一名)

  ②、學(xué)生做好人好事,拾金不昧,受學(xué)校表揚(yáng)或記錄一次獎1分。

 、、學(xué)生競賽獎:市一等獎7分,市二等獎6分,市三等獎5分,學(xué)校一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。

  ④、學(xué)生勇于向壞人壞事作斗爭,檢舉揭發(fā)違紀(jì)事件一件獎1分。受到社會表揚(yáng)一次獎3分。

 、、班級集體獲獎:市一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分?h一等獎4分,二等3分,三等獎2分(包括運(yùn)動會等)。學(xué)校一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。(包括運(yùn)動會等)

考核方案 篇8

 。ㄔ囆屑(xì)則)

  為促進(jìn)班主任工作,使之量化考核,特制訂此方案,并與年終考核合并,做為對教師考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

  1、常規(guī)工作 ;(30分)。

 。1)、主題班、隊(duì)會按照學(xué)校統(tǒng)一安排內(nèi)容按時進(jìn)行,不得隨意擠占班、隊(duì)會時間。

  (2)、常規(guī)班、隊(duì)會要以貫徹行為規(guī)范和守則為主,要講實(shí)效,解決實(shí)際問題為主。

  (3)、日常班、隊(duì)會要有詳細(xì)記錄(主題班隊(duì)會要有主題、時間、內(nèi)容、形式)。以便考核登記。

  (4)、為加強(qiáng)家校聯(lián)系,班主任每學(xué)期家訪至少10次。

 。5)、家訪記錄要有時間、地點(diǎn)、學(xué)生家長姓名、解決的主要問題、結(jié)果等。

 。6)、每月找學(xué)生談話不少于5人次談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結(jié)果。

 。7)、班內(nèi)有正確良好的輿論氛圍,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,學(xué)生整體精神面貌良好。

 。8)、班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂反應(yīng)良好。

 。9)、學(xué)期內(nèi)班內(nèi)無意外安全事故發(fā)生,學(xué)生無無故流失現(xiàn)象。

  2、班級活動 ;(20分)

 。1)、學(xué)生按時到校上課,無遲到、早退現(xiàn)象。

 。2)、學(xué)生全體按時參加兩操和學(xué)校集會,隊(duì)列整齊,紀(jì)律良好。

  (3)、學(xué)生在校無重大違紀(jì)現(xiàn)象,無擾亂正常課堂秩序現(xiàn)象。

 。4)、教室布置美觀整潔,標(biāo)語完整,墻面干凈,三表兩冊齊全。

  3、黑板報(bào) ;(10分)。

 。1)、黑板報(bào)每月出一期,不按時出的扣5分。

 。2)、黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)美觀,結(jié)合當(dāng)前教育形勢和學(xué)生年齡特點(diǎn),切合實(shí)際合理安排內(nèi)容。

 。3)、黑板報(bào)字跡工整、用字準(zhǔn)確。

  4、班級公共物品及用用電管理 ;(20分)。

  (1)、班級物品無人為損壞、丟失現(xiàn)象。

  (2)、教室在需要照明時燈亮,人走燈滅,節(jié)假日及非照明時燈不許亮。教室取暖設(shè)備保存完好,灰渣處理得當(dāng)。

 。3)、學(xué)生愛護(hù)教學(xué)用品,無亂扔粉筆現(xiàn)象,無故意毀壞教具現(xiàn)象。

  5、學(xué);顒樱20分)。

  (1)、按時打掃校園清潔區(qū),并能保持本班清潔區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。

 。2)、對學(xué)校分配的綠化責(zé)任區(qū)能進(jìn)行有效的管理和養(yǎng)護(hù),責(zé)任區(qū)內(nèi)花草無嚴(yán)重?fù)p害現(xiàn)象。

 。3)、積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動,并根據(jù)參加結(jié)果進(jìn)行評比。

 。4)、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

  6、加分項(xiàng)

 。1)、組織本班學(xué)生參加上級組織的活動,并取得優(yōu)異成績,可酌情加5~10分。

 。2)、在遇到突發(fā)事件時,處理科學(xué)、正確、果斷,避免或減少了學(xué);?qū)W生損失,可酌情加10~30分。

  以上考核內(nèi)容每月進(jìn)行一次,考核結(jié)果存檔,學(xué)期末把本學(xué)期的多次考核進(jìn)行合并,作為該班主任的學(xué)期考核結(jié)果。

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