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考核方案

時(shí)間:2022-06-22 15:24:45 考核方案 我要投稿

【精選】考核方案模板集合六篇

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的考核方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】考核方案模板集合六篇

考核方案 篇1

  指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  一、 識(shí)字與寫字(共5分)

  考核方法:以平時(shí)表現(xiàn)為主要依據(jù),可選取學(xué)生表現(xiàn)最好的一次進(jìn)行評(píng)分。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

  1 喜歡學(xué)習(xí)漢字,能用多種方法獨(dú)立識(shí)字,寫字姿勢正確,書寫正確、端正、整潔,則不扣分。

  2 較喜歡學(xué)習(xí)漢字,有一定的獨(dú)立識(shí)字能力,寫字姿勢正確,書寫比較端正、整潔,扣1—2分。

  3 識(shí)字與寫字興趣不濃,學(xué)習(xí)中比較被動(dòng),扣3—4分。

  二、 背誦(共5分)

  考核內(nèi)容:抽取課本中要求背誦的篇目

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1 背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。

  2 背誦時(shí)不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。

  3 背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評(píng)分。

  三、 朗讀(共5分)

  考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1 正確、流利、有感情地朗讀短文,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。

  2 比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。

  3 朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評(píng)分。

  四、口語交際(共5分)

  考核方法:平時(shí)觀察與期末測試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)。

  考核內(nèi)容:從聽過或看過的故事中選擇一個(gè)講給大家聽

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1 有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對(duì)自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。

  2 較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。

  3 不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分。

考核方案 篇2

  考評(píng)細(xì)則的好壞,直接影響考評(píng)結(jié)果的公平與否,望老師們認(rèn)真討論,將你認(rèn)為不合理的地方找出來,并說出你的建議,請(qǐng)老師們認(rèn)真關(guān)注。

  第一部分 政治思想表現(xiàn)和教師職業(yè)道德100分

  一、政治思想表現(xiàn)(10分)

  堅(jiān)持正確的政治方向,自覺增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策,不違法亂紀(jì)。(有亂收費(fèi)行為、違反計(jì)劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì)治安或其他違法行為的,違犯其中一條該項(xiàng)不得分。有體罰幼兒現(xiàn)象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分 )。

  二、教師職業(yè)道德(10分)

  模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,有高度的教育事業(yè)心,工作態(tài)度積極,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,團(tuán)結(jié)同志,尊重家長,關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,認(rèn)真聽取家長意見和建議,不訓(xùn)斥指責(zé)家長。(對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo)、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應(yīng)付造成學(xué)生或家長反映者,經(jīng)學(xué)校核實(shí)認(rèn)定,視情節(jié)酌情扣20—60分,若發(fā)現(xiàn)一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者,該項(xiàng)得0分。)

  三、為人師表,愛崗敬業(yè)(10分)

  模范遵守社會(huì)公德,舉止文明,語言規(guī)范,衣著整潔得體,不染發(fā)不戴首飾,以身作則,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛幼;突ブ,共同提高,顧全大局,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅(jiān)持幼兒園一日常規(guī),熱愛教育、學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。(上班時(shí)間不戴首飾,不說教師忌語;自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺(tái)。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)認(rèn)定,違犯一項(xiàng)扣5—10分。

  四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)

  謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體。班級(jí)工作協(xié)調(diào),合作教學(xué)好,學(xué)風(fēng)正,刻苦鉆研新課程教學(xué),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律,改進(jìn)方法提高科研水平。

  五、政治學(xué)習(xí)(10分)

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,努力提高思想覺悟,言行與上級(jí)保持一致,積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),有計(jì)劃,有心得體會(huì),書寫認(rèn)真,字?jǐn)?shù)、體會(huì)與教委要求同。

  考核方法:根據(jù)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記的數(shù)量、質(zhì)量檢查打分,不應(yīng)付,不抄襲,檢查次數(shù)不定(每學(xué)期不低于兩次),最高為20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。

  考核辦法:事假每天扣2分(正常的學(xué)習(xí)、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節(jié)扣5分,不按時(shí)簽到,每次扣0.5分。遲到早退累計(jì)扣分。由園長考核。

  第二部分:教師素質(zhì)

  一、個(gè)人工作能力(60分)

  (一)教師達(dá)?茖W(xué)歷 (10分)

  標(biāo)準(zhǔn):合格學(xué)歷得10分,正在進(jìn)修的得9分,中專學(xué)歷的得8分,中師以下學(xué)歷得6分、4分。

  (二)基本技能(50分)

  標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)教委培訓(xùn)考核結(jié)果。

  (三)有普通話證書加2分。

  第三部分:業(yè)務(wù)工作:(350分)

  一、計(jì)劃(10分):按時(shí)交,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)。(月重點(diǎn)填寫敷衍了事扣1分,周計(jì)劃不實(shí)用扣1分。)

  二、備課(30分):按標(biāo)準(zhǔn)備課,有生成課,備課填寫齊全。各年齡組在教研組長帶領(lǐng)下集體備好課,教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)備課進(jìn)行復(fù)備。(備課敷衍了事扣2分,每個(gè)主題無生成活動(dòng)課扣1分。)

  三、聽評(píng)課(10分):要求業(yè)務(wù)園長、教導(dǎo)主任一學(xué)期聽課68節(jié)以上,教研組長一學(xué)期聽課38節(jié)以上,寫聽課心得3篇以上,其他任課教師聽課18節(jié)以上,隨時(shí)進(jìn)行反思,寫出心得3篇以上。(聽評(píng)課要有評(píng)語,少一節(jié)扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)

  筆記標(biāo)準(zhǔn):(35周歲以下教師)每學(xué)期5000字以上,2篇體會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:先進(jìn)的教育教學(xué)理論、教研理論,課題研究的知識(shí)等。(字?jǐn)?shù)少于5000字扣2分,無學(xué)習(xí)心得扣2分,字跡不認(rèn)真、潦草者扣1分,學(xué)習(xí)內(nèi)容無價(jià)值者扣2分。)

  五、課堂教學(xué)(70分:集體聽課50分,隨堂聽課20分)

  集體聽課:按學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行。

  隨堂聽課:園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查,查看上課教師是否有活動(dòng)備課,是否有教具,是否使用普通話。(無備課扣2分,不按時(shí)上課扣2分,不使用普通話扣2分)

  六、自制玩教具和課件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少于班級(jí)人數(shù)的三分之二;

  課件制作(10分),每人每學(xué)期不少于兩節(jié)多媒體課。

  七、教學(xué)質(zhì)量:(100分)

  完成上級(jí)和本園組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。(100分)

  第三部分:教師日常工作督查150分

  一、幼兒入園(20分):值班教師在活動(dòng)室門口精神飽滿的迎接孩子入園,嚴(yán)格使用接送卡,熱情與孩子家長進(jìn)行交流;及時(shí)提醒幼兒穿園服,保證有90%以上的孩子穿園服(不在門口迎接家長一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿園的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨間活動(dòng) (20分):為幼兒準(zhǔn)備充足的區(qū)域活動(dòng)材料,讓陸續(xù)入園的幼兒根據(jù)興趣和需要自主選擇區(qū)域,隨意活動(dòng)。(不合理安排者一次扣1分)

  三、課間操(20分):課間操前指導(dǎo)幼兒相互檢查服裝及鞋帶,準(zhǔn)時(shí)到固定地點(diǎn)進(jìn)行操間活動(dòng),兩名教師要精神飽滿的帶操;早操結(jié)束后, 一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行適量健身活動(dòng)。(遲到一次扣1分,教師不參與操節(jié)活動(dòng)扣1分。)

  四、游戲、區(qū)域活動(dòng)(30分):保證充足的活動(dòng)時(shí)間, 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與活動(dòng),在活動(dòng)過程中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),滿足幼兒交往、創(chuàng)造和發(fā)展的需求。(不按時(shí)活動(dòng)一次扣1分,活動(dòng)亂而無序,教師不參與其中扣2分。)

  五、戶外體育活動(dòng)(30分):值班教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行體育活動(dòng),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。(不按時(shí)活動(dòng)扣1分,教師不參與其中扣2分)

  第四部分:家長工作40分

  一、家長評(píng)議28分

  晨間接待老師是否在教室門口,面帶微笑與您交流;

  是否與您產(chǎn)生過正面沖突。老師與您孩子的交流是否使用普通話;

  您覺得孩子在幼兒園喝水、上廁所是否自由。

  老師對(duì)您的孩子是否有體罰或辱罵行為。

  您覺得班內(nèi)的兩位老師合作得是否融洽。

  在您沒請(qǐng)假的情況下,孩子沒來幼兒園時(shí),老師是否主動(dòng)過問。

  您覺得家長開放日活動(dòng)組織的如何。

  二、家園聯(lián)系冊(cè)、家長開放日材料、幼兒成長檔案12分

 。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系冊(cè)按時(shí)發(fā)放,認(rèn)真填寫,家長積極回應(yīng)。(6分)

 。ǘ┘议L開放日活動(dòng),家長到會(huì)率高,有秩序的組織活動(dòng),總結(jié)及反饋材料按時(shí)按數(shù)量上交。(3分)

  (三)幼兒成長檔案:內(nèi)容豐富齊全,外觀整齊、美觀。(3分)

考核方案 篇3

  辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源,更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),F(xiàn)為了營造一個(gè)良好的、文明的使用環(huán)境,特制定以下規(guī)章制度:

  一、使用規(guī)定

  1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近。

  2、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行,不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。

  3、未經(jīng)學(xué)校主管部門許可,不得私自拆卸、連接和轉(zhuǎn)移各種硬件設(shè)備。為不影響其他教師辦公,音頻輸出只能使用耳麥,不得使用音響等設(shè)備。

  4、使用軟盤、u盤、光盤及移動(dòng)硬盤時(shí)請(qǐng)注意病毒檢查,避免病毒對(duì)計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。

  5、計(jì)算機(jī)只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源,了解教育動(dòng)態(tài),電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作,不得用于與教育教學(xué)無關(guān)的操作,嚴(yán)禁裝載游戲、休閑類軟件。

  6、不要隨意下載安裝各類軟件,修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置,確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

  7、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系。

  設(shè)備維修時(shí)使用人必須在場。維修結(jié)束后,及時(shí)填寫維修登記表。

  8、要隨手關(guān)門關(guān)窗,防止計(jì)算機(jī)的重要部件遺失。

  9、發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)不良使用情況,辦公室計(jì)算機(jī)管理負(fù)責(zé)人有權(quán)制止直至收回電腦使用權(quán)。

  二、考核辦法

  1、下班后未關(guān)主機(jī)和顯示器以及插座開關(guān)給予警告,二次以上給予通報(bào)批評(píng)。

  2、違反專機(jī)專人使用的原則給予警告。

  3、用辦公計(jì)算機(jī)做工作以外的事(如打游戲,炒股等)給予通報(bào)批評(píng),并取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

  4、播放反對(duì)、黃色音像、訪問不健康網(wǎng)站,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  5、因操作不當(dāng)給工作或公共財(cái)產(chǎn)造成損失的,追究當(dāng)事人的責(zé)任。

  6、計(jì)算機(jī)使用考核由校長室每月末進(jìn)行考核并定期巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  7、實(shí)行累計(jì)考核,一學(xué)期違反三次以上(含三次),該教師年度考核不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。

考核方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以二0一四年縣社工作方案為指導(dǎo),以和諧創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新為總抓手,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神,全面推進(jìn)基層供銷社事業(yè)的發(fā)展。

  二、原則:

  領(lǐng)導(dǎo)包片包鄉(xiāng),干部包鄉(xiāng)協(xié)助;

  量化工作目標(biāo),實(shí)行百分考核;

  財(cái)務(wù)獨(dú)立核算,實(shí)行自負(fù)盈虧;

  工資承包解決,實(shí)行自收自支;

  主任包干負(fù)責(zé),確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

  三、職責(zé)要求:

  1、積極化解本單位社會(huì)不穩(wěn)定因素,主動(dòng)配合縣社處理各種矛盾糾紛,確保社會(huì)穩(wěn)定、信訪、安全生產(chǎn)為“零”的目標(biāo)。

  2、完成縣社分配的目標(biāo)任務(wù)。

  3、完成縣社下達(dá)的其他中心工作任務(wù)。

  4、按時(shí)參加會(huì)議,遵守縣社的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,及時(shí)上交各種費(fèi)用(房租、醫(yī)保、社保、貨款等)。

  6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)合作社、基層社建設(shè)發(fā)展、管理,配合迎接檢查工作。

  四、目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬┺r(nóng)資以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,按一、二、三類分配各基層供銷社任務(wù)

  1、復(fù)合肥銷售。

  2、農(nóng)藥銷售。

 。ǘ熁ū褚脏l(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,任務(wù)分配另下發(fā)文件。

 。ㄈ┰偕Y源任務(wù)

  各基層社新增再生資源回收網(wǎng)點(diǎn)1個(gè)以上見附表(2)。

  五、考核與考核辦法:

 。ㄒ唬┛己

  1、實(shí)行百分制考核。

  2、每月以獎(jiǎng)代補(bǔ)工資主任300元,付主任150元進(jìn)行考核。

  3、90分為達(dá)標(biāo),可獲得各項(xiàng)任務(wù)考核獎(jiǎng),并可以參加評(píng)先,超百分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每超1分獎(jiǎng)100元。89分以下—70分按比例扣分。69分以下對(duì)該社主任進(jìn)行降職或免職處理。

  4、年終由縣社組織考核組對(duì)基層社進(jìn)行考評(píng)記分。

 。ǘ┛己宿k法。

  1、目標(biāo)任務(wù)70分。

  ①完成煙花爆竹任務(wù)40分

  A、完成煙花爆竹銷售任務(wù)90%以上30分;70%-89%按比例計(jì)分;69%以下不計(jì)分;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成任務(wù)數(shù)按各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)計(jì)算。

  B、貨款及時(shí)結(jié)清10分,在每年的4月份以前結(jié)清全部貨款得滿分,否則不計(jì)分。

  ②完成農(nóng)資任務(wù)10分。

  A、完成復(fù)合肥及農(nóng)藥銷售任務(wù)8分;

  B、貨款及時(shí)回籠2分。

 、弁瓿稍偕Y源任務(wù)5分。

  完成網(wǎng)點(diǎn)任務(wù)2分,為公司組織回收利用貨源3分。

 、苜Y產(chǎn)管理15分(及時(shí)繳交房租9分、盤活資產(chǎn)、及時(shí)排查、及時(shí)處理安全隱患6分)。

  2、中心工作24分。

 、偕鐣(huì)穩(wěn)定5分,信訪工作5分,安全生產(chǎn)5分。

  A、社會(huì)穩(wěn)定、信訪工作,凡出現(xiàn)一次縣級(jí)信訪扣1分,縣級(jí)上訪扣1分,市級(jí)一次扣2分,省級(jí)以上該項(xiàng)工作不得分。

  B、安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)事故視情況扣分。

 、诰W(wǎng)絡(luò)建設(shè)3分,基層供銷社建設(shè)2分,專業(yè)合作社1分,其它中心工作3分(含配合迎接檢查驗(yàn)收工作)共9分。

  3、管理制度6分。

  ①參加學(xué)習(xí)、會(huì)議3分;

  ②上交各種信息、材料、報(bào)表3分;

  六、獎(jiǎng)罰措施:

  1、以獎(jiǎng)代補(bǔ)工資300元/月,其中:主任200元/月、付主任100元/月,考核煙花爆竹銷售,完成90%以上得回考核獎(jiǎng)勵(lì);完成70%-89%的按比例發(fā)放;69%以下的不發(fā)

  2、完成了考核任務(wù)90%以上為達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的,給予得回以獎(jiǎng)代補(bǔ)工資100元/月,付主任50元/月,完成任務(wù)70%-89%按比例發(fā)放,69%以下的不發(fā)。

  3、完成了考核任務(wù)的由縣社負(fù)責(zé)繳交主任、付主任社保、醫(yī)保,70分以下的由個(gè)人繳交。

  4、對(duì)考核達(dá)標(biāo)的基層社評(píng)出綜合先進(jìn)單位3個(gè)。

  5、煙花爆竹、農(nóng)資其它獎(jiǎng)勵(lì)措施另行規(guī)定。

  七、加分項(xiàng)目:

  1、與當(dāng)?shù)卣P(guān)系密切,并獲得當(dāng)?shù)攸h委政府表彰加5分。

  2、獲得縣直部門(本系統(tǒng)除外)表彰加6分。

  3、獲得縣委縣政府表彰加8分。

  4、獲得市級(jí)以上表彰加10分。

考核方案 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊(duì)伍,依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:趙志永

  副組長:曾建華

  成員:黃輝 李大明

  2、成立師德考核評(píng)議小組。

  二、師德考核對(duì)象

  學(xué)校在編在崗的教師與職工

  三、考核原則

  1、公正、公平、公開的原則,客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行考核。

  2、多層面評(píng)議相結(jié)合的原則。

  3、堅(jiān)持師德考核與與績效掛鉤,以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主,堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合。

  3、工作業(yè)績與平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合的原則。

  四、考核標(biāo)準(zhǔn)

  師德考核成績納入教職工績效考核,所占權(quán)重為 %。

  1、考核分為日常考核和評(píng)議及師德教育活動(dòng)三個(gè)部分。

  (1)日?己苏40分。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日常考核量化積分參考標(biāo)準(zhǔn)》(見附表),實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制,對(duì)違反師德規(guī)范的行為量化扣分。

 。2)評(píng)議占40分。對(duì)教學(xué)人員的評(píng)議:教職工互評(píng)占5分,家長問卷調(diào)查占5分,學(xué)生評(píng)議占15分,考評(píng)小組評(píng)議占15分;對(duì)非教學(xué)人員的`評(píng)議:教職工互評(píng)占15分,考評(píng)小組評(píng)議占25分。

 。3)師德教育活動(dòng)占20分。包括按時(shí)參加學(xué);蛏霞(jí)組織的各種師德活動(dòng)、完成學(xué)習(xí)筆記體會(huì)、上交師德材料等;顒(dòng)、會(huì)議遲到一次扣0.5分,活動(dòng)、會(huì)議無故缺席一次扣1分,材料不按時(shí)上交一次扣0.5分,無故不交材料一次扣1分。

  2、參加校級(jí)師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加1.5分、1分、0.5分;參加片區(qū)師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加3分、2.5分、2分;參加區(qū)級(jí)師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加5分、4.5分、4分;對(duì)于同一個(gè)師德演講活動(dòng)只記最高級(jí)別的獎(jiǎng)次分,不累計(jì)加分,獲得區(qū)級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人加5分。

  3、凡存在下列情況之一者,師德考核定為不合格等次,造成極壞影響的,取消各種評(píng)優(yōu)資格,并通報(bào)批評(píng)。(1)有違背黨和國家方針、政策的言行,傳播有害學(xué)生身心健康思想的;

 。2)不服從學(xué)校工作安排,不遵守工作紀(jì)律,情節(jié)嚴(yán)重或造成責(zé)任事故的;

  (3)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞的;

 。4)利用職務(wù)之便以教謀私,索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物,影響極壞的;

 。5)從事第二職業(yè),進(jìn)行有償家教,影響極壞的;

 。6)參與酗酒、賭博、打架斗毆、毒品、非法組織等有損教師形象的活動(dòng),造成極壞影響的;

 。7)滋生腐朽墮落思想,追求不良生活方式,嚴(yán)重?cái)慕處熜蜗蟮模?/p>

  (8)擅自停課、調(diào)課或請(qǐng)人代課的;

  (9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;

  (10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響和后果的

  4、因違反師德規(guī)定,造成惡劣影響,被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)的,對(duì)個(gè)人在評(píng)先樹優(yōu)方面實(shí)行“一票否決”;出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的,移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

  五、考核方法和程序

  1、加強(qiáng)日?己恕9ぷ魅罩蛋囝I(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日?己,通過檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時(shí)將扣分情況通知到違規(guī)教師,且在日?己擞涗洷碇凶⒚。每月一公布師德日?己饲闆r。

  2、組織好評(píng)議。(1)教職工互評(píng)、考評(píng)小組評(píng)議期末一次;學(xué)期末評(píng)議,需教職工寫出書面述職材料并述職,考核評(píng)議小組現(xiàn)場評(píng)議。(2)家長問卷調(diào)查每學(xué)期至少一次;學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議每月一次(一學(xué)期中每個(gè)學(xué)生至少有一次評(píng)議的機(jī)會(huì)),家長問卷、學(xué)生評(píng)議分滿意、基本滿意、不滿意(或優(yōu)、良、差)三個(gè)層次。每次評(píng)議把家長、學(xué)生反映出的問題及時(shí)反饋給教師,對(duì)在評(píng)議中暴露出問題較多的教師,除按規(guī)定扣分外,由校長實(shí)行誡勉談話,促進(jìn)問題的改進(jìn)。

  3、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日?己说梅趾驮u(píng)議得分及相關(guān)師德教育活動(dòng)情況得分匯總,參照考核成績并結(jié)合其工作業(yè)績確定優(yōu)秀、合格、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一。

  4、結(jié)果反饋?己诵〗M要將考核結(jié)果以書面形式反饋給教職工。

  六、考核結(jié)果的利用

  1、師德考核結(jié)果按教師績效考核 %的權(quán)重計(jì)入教師績效考核結(jié)果。

  2、教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。3、師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的,績效考核方可評(píng)為優(yōu)秀等次;

  4、師德考核不合格的,績效考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),不得評(píng)先評(píng)優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予處分。

  5、班主任師德考核不合格者,取消班主任資格。

  6、獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的教師,當(dāng)年在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮。

  七、考核工作的要求

  1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德考核工作的目的和意義;引導(dǎo)學(xué)生和家長對(duì)師德考核工作給予正確理解和支持。

  3、在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀公正;對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題,學(xué)校要分類梳理,制定整改措施,限期整改;凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際,制定整改計(jì)劃,學(xué)校要幫扶整改。

  4、學(xué)校建立師德考核檔案,保存各種原始評(píng)議材料,并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案。

考核方案 篇6

  一、考核原則

  1、激勵(lì)性原則 考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長;有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵(lì)教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則 在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法,對(duì)教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評(píng)價(jià),既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

  3、客觀性原則 考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡便,考核結(jié)果客觀公正。

  4、導(dǎo)向性原則 在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵(lì)為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)

  二、考核內(nèi)容

  我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對(duì)教師的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評(píng)價(jià)?己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績,也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實(shí)績。

  三、考核方法和步驟

  1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。

  2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料?偨Y(jié)材料交考核小組。

  3、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。

  4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績突出的教師。每個(gè)組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績提出侯選人;再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。

  5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

  6、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫意見,評(píng)定等級(jí),匯總結(jié)果,上報(bào)教育總支。

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