【精選】考核方案錦集5篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的考核方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考核方案 篇1
根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于開展“為民、親民、惠民”活動的實(shí)施意見》文件精神,為進(jìn)一步明確工作責(zé)任,確!盀槊、親民、惠民”活動的有效開展,特制定本方案。
一、考核對象
政府工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處。
二、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真推行(5分)
(1)各單位行政一把手要高度重視,切實(shí)把考核方案所列各項(xiàng)工作擺上重要的工作日程。各責(zé)任單位要召開專門會議,進(jìn)行專題研究,成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的實(shí)施方案,方案中要提出具體的量化指標(biāo),明確今年應(yīng)解決的問題、完成時限和保證措施,細(xì)化工作任務(wù),并將具體實(shí)施方案于6月5日前報區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)政府326辦公室),未進(jìn)行部署和設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的扣2分,未按時報送方案的扣1分。
(2)各單位要根據(jù)“為民、親民、惠民”活動《實(shí)施意見》和考核方案要求,確保各項(xiàng)任務(wù)按時按質(zhì)按量完成,于今年6月30日和12月30日分別以書面形式報告區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。并適時向區(qū)政府和“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送相關(guān)信息。未按時報送的每次扣1分。
。3)各單位為民、親民、惠民的好做法、好經(jīng)驗(yàn)得到區(qū)政府以上書面肯定的或表彰的,每項(xiàng)加2分。反之,受到通報批評的,每項(xiàng)扣2分。
(4)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。宣傳氛圍不足的扣1分。
2、勤下基層,深入調(diào)研(5分)
。1)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及政府系統(tǒng)各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層不少于3個月,到聯(lián)系點(diǎn)開展工作一般不少于4次。
。2)各級各部門主要負(fù)責(zé)人親自動手年內(nèi)撰寫2篇以上的調(diào)研報告,單位副職要撰寫1篇以上的調(diào)研報告。
。3)通過“聯(lián)系卡”、“民情日記”、調(diào)研報告等方式進(jìn)行考核,未完成每項(xiàng)扣1分,調(diào)研報告少一篇扣1分。
3、主動下訪,認(rèn)真接訪(5分)(責(zé)任單位:各參加考核單位;協(xié)助單位:信訪局)
。1)高度重視信訪工作,變接待上訪為主動下訪,對排查出來的信訪隱患,做到件件有著落,事事有回音。不重視信訪工作,未深入基層排查處理信訪隱患的扣1分,互相推諉扯皮造成集訪等后果的每次扣2分。
(2)本單位不發(fā)生5人以上的集訪事件和惡性信訪事件,本系統(tǒng)5人以上集訪比上年度下降。按時報送信訪信息,服從信訪調(diào)度。本單位發(fā)生5人以上集訪或本系統(tǒng)集訪上升的每次扣1分。不按時報送信訪信息,不服從信訪調(diào)度每次扣1分。
4、改進(jìn)作風(fēng),提高效能(8分)
。1)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化效能監(jiān)察,認(rèn)真開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動。作風(fēng)飄浮,紀(jì)律松懈扣1分;對區(qū)政府交辦的事項(xiàng)未及時完成或者應(yīng)付了事的,每次扣1分。
。2)認(rèn)真貫徹實(shí)施行政許可法,加快政府職能轉(zhuǎn)變。切實(shí)抓好制度建設(shè),規(guī)范行政行為。制度不健全扣1分;對服務(wù)對象按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)辦理的事項(xiàng),不予受理或者拒絕辦理的,每次扣2分;不按時辦理的扣0.5分;未制定便民、利民服務(wù)措施的,或執(zhí)行不到位且群眾反映較大的,每項(xiàng)扣1分。
。3)深入推進(jìn)政務(wù)公開,提高政府公信力。對政策規(guī)定、工作職責(zé)、審批事項(xiàng)、辦事指南、工作流程和便民措施等應(yīng)向服務(wù)對象公開而未公開或者應(yīng)告知而未告知的,每項(xiàng)扣1分。
(4)認(rèn)真完成建議提案工作,做到答復(fù)率和滿意率100%。未完成的單位每一件扣1分。
5、推進(jìn)“三化”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)(10分)
。1)建設(shè)好畜禽、林果、蔬菜、花卉、茶葉等“五大”特色農(nóng)業(yè)基地。培植龍頭企業(yè)。對現(xiàn)有18家農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行改組、改造,做大做好“裕湘”食品等省級農(nóng)業(yè)名牌產(chǎn)品。搞活市場流通,大力發(fā)展蔬菜、茶葉、花卉等各類專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會,完善農(nóng)產(chǎn)品交易市場。(責(zé)任單位:農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、蔬菜局,協(xié)助單位:各相關(guān)單位)
(2)在礦產(chǎn)品及有色金屬產(chǎn)業(yè)鏈上包裝好2個以上項(xiàng)目,引進(jìn)投資過億元的戰(zhàn)略投資者2戶。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),著力抓好北湖工業(yè)園二期開發(fā)以及智通科技產(chǎn)業(yè)園、石蓋塘工業(yè)小區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)。籌建華塘工業(yè)節(jié)能小區(qū)。加快云錫、宏生、電鉛等重大項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,促使項(xiàng)目盡快投產(chǎn)見效。全年實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值、增加值增長20%,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤增長12%,新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)5家,年創(chuàng)稅收過500萬元的企業(yè)2家,過1000萬元企業(yè)1家,萬元工業(yè)產(chǎn)值能耗下降5%。(責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)局、科技局、石蓋塘工業(yè)小區(qū)、煤炭局、工業(yè)園;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)
。3)抓緊郴城西區(qū)開發(fā)建設(shè),抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水建設(shè),全面完成五個建制鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作,促進(jìn)農(nóng)村人口向小城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移,全區(qū)城鎮(zhèn)化水平達(dá)到74%以上。(責(zé)任單位:建設(shè)局、萬利公司;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))
。4)以上每一分項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。
6、關(guān)注弱勢,改善民生(10分)
。1)全面推行農(nóng)村低保,在現(xiàn)有2777名農(nóng)民參加農(nóng)村低保的基礎(chǔ)上擴(kuò)大到4000人;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))
(2)充分考慮失地農(nóng)民的切身利益,普遍實(shí)行低保,城市低保做到應(yīng)保盡保;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
。3)建立健全城鄉(xiāng)養(yǎng)老制度,辦好農(nóng)村敬老院,加速中心城區(qū)福利院建設(shè);(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
。4)實(shí)施“零就業(yè)家庭”就業(yè)援助,落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策,確保城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi);(責(zé)任單位:勞動和社會保障局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
。5)依法依規(guī)處理好改制企業(yè)社會遺留問題;(責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)局;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)
。6)進(jìn)一步做好大病救助工作,救助病種由現(xiàn)在的三大病種提高到九大病種。(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
。7)全力辦好為民辦實(shí)事工作。(責(zé)任單位:各有關(guān)單位)
(8)以上每一項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。
7、立足“三基”,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境(10分)(責(zé)任單位:水利局、交通局、公路局、農(nóng)辦、財辦、建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)局、教育局、衛(wèi)生局、監(jiān)察局、治理辦,協(xié)助單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
。1)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水等工作。
(2)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我區(qū)商貿(mào)、建筑、交通等系統(tǒng)企業(yè)改革工作,深化文化、教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)社會事業(yè)改革。
(3)做實(shí)六大基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè) 。
。4)深入開展“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”活動。確!皟蓤@兩區(qū)”、江源水庫、武廣鐵路客運(yùn)專線等省、市、區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn),不發(fā)生大的影響經(jīng)濟(jì)環(huán)境案件。
。5)以上每項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。
8、繁榮文化,促進(jìn)和諧(7分)
(1)努力爭創(chuàng)“全國科技進(jìn)步示范區(qū)”。(責(zé)任單位:科技局,協(xié)助單位:各有關(guān)單位)
。2)鞏固提高“兩基”成果,基本普及高中階段教育,著力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)及邊遠(yuǎn)山區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè),完成農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程;加速城區(qū)學(xué)!皵U(kuò)容提質(zhì)”,完成十一完小新校區(qū)的建設(shè)。(責(zé)任單位:教育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門)
。3)加強(qiáng)區(qū)鄉(xiāng)公共醫(yī)療衛(wèi)生體系和突發(fā)性事件應(yīng)急處置體系建設(shè),重點(diǎn)抓好市三醫(yī)院建設(shè),改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦院條件,加快農(nóng)村新型合作醫(yī)療步伐,推進(jìn)發(fā)展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),積極開展北湖農(nóng)民健康行活動。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)
(4)加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合樓、郴州市圖書館和郴州影劇院,規(guī)范管理文化市場抓好體育綜合樓、游泳跳水中心二期工程、體操訓(xùn)練基地建設(shè)。(責(zé)任單位:文化局、體育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)
(5)加快福利院建設(shè),全面完成福利院一期主體工程建設(shè)。(責(zé)任單位:民政局)
(6)全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。啟動新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))
。7)以上每項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。
9、親民務(wù)實(shí),勤政為民(40分)
全面完成區(qū)委區(qū)政府和上級業(yè)務(wù)單位安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。各單位工作受到國家級、省級表彰的分別加5、4分,排名全市前三位的加3分,排位為全市倒數(shù)后三位的扣3分。被區(qū)以上通報批評的扣 1—3分。
三、考核評分的幾點(diǎn)說明
1、考核工作由區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同區(qū)人事局、區(qū)監(jiān)察局組織實(shí)施,區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
2、考核總分為100分,并實(shí)行加減分制?鄯植怀^該項(xiàng)目最高分,獎勵加分以最高級別加分,不重復(fù)加分。
3、未注明責(zé)任單位的均為各參加考核單位。
4、加分項(xiàng)目由被考核對象提出申請并附有關(guān)證明材料,經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后予以確認(rèn)。扣分項(xiàng)目經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核有關(guān)材料后予以確認(rèn)。
5、區(qū)政府將進(jìn)行專項(xiàng)和不定期督促檢查并印發(fā)督查通報,同時將完成情況列入年度考核范疇,年終進(jìn)行總結(jié)表彰。對因工作不力未完成任務(wù)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、協(xié)助單位進(jìn)行通報批評,并取消本年度的評優(yōu)評獎資格。
6、本方案由區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
考核方案 篇2
為全面貫徹黨的教育方針,深化學(xué)校教育內(nèi)部管理,充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,客觀公正的評價每一位教師的工作,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定教師教學(xué)工作考核方案。
教學(xué)工作
1、工作量(15分)
由學(xué)?己耍瑵M工作量此項(xiàng)滿分,超工作量或不滿工作量者按比例增減。中途有更變工作者按時間劃分,按比例計(jì)算計(jì)分。
2、教學(xué)常規(guī)考核(45分)
①查備課(4分)
教師需學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)從整體入手,通覽全冊書,把握教學(xué)目標(biāo)找出難點(diǎn)知識,不僅備教材,更要備學(xué)生,以備課組為單位,捆綁教學(xué)。
、诓榻贪(10分)
每學(xué)期查教案5次,每次2分,優(yōu)秀2分,合格1分,必須標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)交流、合作、探究、有課后反思,一課一案,內(nèi)容充實(shí),提前一周。
、鄄檎n堂教學(xué)(10分)
上課教師要以身作則,每學(xué)期一次公開課,認(rèn)真上課,不遲到,不壓堂(抽查),無私自調(diào)課,無漏課,不違反課堂教學(xué)常規(guī)。說話文明有度,不允許坐著上課,按計(jì)劃完成進(jìn)度。(按學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)評價)
、茏鳂I(yè)批改(8分)
作業(yè)批改要求規(guī)范,干凈整齊,批改符號使用準(zhǔn)確,批改字體規(guī)范美觀,批改及時、準(zhǔn)確,全批全改。學(xué)生錯題應(yīng)及時更正。(作文每期批改不少于4次。凡要求學(xué)生做的作業(yè)一般教師要先做一遍,做到心中有數(shù)。)
、莶橛浄謨(4分)
每學(xué)期檢查記分冊4次,優(yōu)秀1分,合格0.5分,要體現(xiàn)過程評價和綜合性評價的有機(jī)結(jié)合。
⑥輔導(dǎo)(2分)
堅(jiān)持常規(guī)(課堂訓(xùn)練輔導(dǎo)、自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo))。對學(xué)習(xí)上暫時落后的學(xué)生要注意針對他的知識缺漏進(jìn)行輔導(dǎo)。
、呖疾炜偨Y(jié)(1.5分)
考查評價采用多元評價方式。(激勵課堂提問、作業(yè)有鼓勵性評語、考試采用單元測試、月考、期末考試。)考試過后教師都要進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和卷面分析。
⑧查聽評課記錄(2分)
每學(xué)期教師聽課8節(jié),教研組長每期聽課16節(jié)。
、峤虒W(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表、總結(jié)(1.5分)
開學(xué)初每位教師對所交學(xué)科應(yīng)有計(jì)劃、進(jìn)度、期末對所做工作進(jìn)行總結(jié)。
⑩工作態(tài)度(2分)
每位教師要服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé),無教學(xué)事故。
3、教學(xué)成績(17分)
、俦碚毛@獎(7分)
按學(xué)校獎懲制度執(zhí)行。
期末考試(10分)
首先計(jì)算出每位教師所教學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率、平均分與聯(lián)合評卷的平均值對比,再綜合以上三項(xiàng)得分。最后依次分別排序。第一名的此項(xiàng)的最高分,最后一名得此項(xiàng)最低分,中間五分一個檔次排序。
擔(dān)任非統(tǒng)考科課的教師開學(xué)初將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容寫出試卷的形式命題,交到教導(dǎo)處,知識點(diǎn)覆蓋率達(dá)60%以上試卷題量相當(dāng)于兩套題的內(nèi)容。
擔(dān)任體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教師開學(xué)初可寫出本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容。期末考評人員將根據(jù)本期重點(diǎn)內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)抽查所教年級任一班學(xué)生聽課考評,檢查教學(xué)內(nèi)容完成情況及課堂教學(xué)效果。
最后將非統(tǒng)考科目成績按百分計(jì)算,劃分檔次,再按滿分來量化。兼任非統(tǒng)考科目的教師以統(tǒng)考科目為主,另一科按成績量化加入。
4、教研、教改(15分)
、俳萄薪M活動(3分)
開學(xué)初有計(jì)劃、中間有落實(shí)、期末有總結(jié)。每學(xué)期應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,研究教法。根據(jù)學(xué)校安排組內(nèi)活動每期不少于四次。
、诮M內(nèi)說課(2分)注:組內(nèi)不說課者不得此分。
、酃_課(一次2分)
、苷n題、論文、優(yōu)質(zhì)課賽講活動,根據(jù)參與度加分,不論獲獎等級,參與省級的加2分,市級的加1分,校級的加0.5分;參與課題的教師根據(jù)所在的課題組組長提供的完成課題情況登記加分,參與省級的加2分,市級加1.5分,校級加1分。
、萁萄谢顒印⒆x書筆記(3分)
教研活動遲到、早退一次扣0.5分;請假一次扣0.5分;曠會一次扣1分。業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記撰寫認(rèn)真,每期5000字,字?jǐn)?shù)少扣0.5~2分。
⑥新課程培訓(xùn)、校本研修(3分)
按時參與新課程培訓(xùn)和校本研修,及時寫出學(xué)習(xí)體會或小結(jié),缺少一次扣0.5分。
5、教研組長。(3分)
按任組長期限,原則上任滿一個學(xué)期加1.5分。
注:加扣分說明:
1、獲得區(qū)級論文加0.5分,市級論文加1分,省級論文加2分。(不重復(fù)計(jì)算以最高為準(zhǔn))
2、積極參加教務(wù)處組織的各種活動,少一次扣一分。
3、獲區(qū)級各種表獎加0.2,校級加0.1分,區(qū)級以上遞增0.1分
以上綜合得分85分以上的為A級,60-85分為B級,60以下的為C級?荚u每學(xué)期一次。
考核方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
1、考察學(xué)生本期所學(xué)的基本理論知識與基本技能在實(shí)際操作中的運(yùn)用。
2、測試學(xué)生的動手能力以及運(yùn)用繪畫表現(xiàn)記憶中事物的表達(dá)能力。
二、考核對象:1、2、3、4、5、6年級的學(xué)生。
三、考核時間安排:
1、1至5年級考核在17周,六年級考核在15周。
2、考核時間:兩課時進(jìn)行,共60分鐘(20分鐘理論知識,40分鐘主觀繪畫題)。
四、考核內(nèi)容以及目的要求:
一年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《公交車上》
二年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《快樂的舞蹈》
三年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《端午節(jié)》
四年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《靜物寫生》
五年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《飛天暢想》
六年級考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《設(shè)計(jì)自己的名字》
五、評價細(xì)則和方法:
1、平時成績:下圖是美術(shù)學(xué)科素質(zhì)考評表,,將各項(xiàng)內(nèi)容與平時教學(xué)結(jié)合起來,隨時考查,記錄在案,采取分散時間,分項(xiàng)考評的方法。
姓名
平時作業(yè)成績
課堂紀(jì)律、工具材料情況
期末考核
2、期末成績:美術(shù)成績以平時為主,期末為輔,既要看結(jié)果,更注重看過程,以減輕學(xué)生期終的課業(yè)負(fù)擔(dān)與心理壓力,提高平時課堂效率。
3、加分制度:為了進(jìn)一步加強(qiáng)各級藝術(shù)類學(xué)科競賽等活動對孩子們的吸引力。對參加區(qū)級以上比賽并為學(xué)校贏得榮譽(yù)的同學(xué)采取加分和晉級制度,如考試為“良”晉級為“優(yōu)”。在肯定一部分孩子的同時,也激勵了其他孩子。
4、教師根據(jù)前面幾項(xiàng)考核給學(xué)生做一個期末的最終評定等級,分為:優(yōu)+,優(yōu),良,合格,待合格。
考核方案 篇4
指導(dǎo)思想:
根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,對學(xué)生的語文能力進(jìn)行階段考核,從而及時反饋學(xué)生的語言積累、語言實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況,以及學(xué)習(xí)語文的情感、態(tài)度等,對學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的.評價。
考查內(nèi)容、形式及評價標(biāo)準(zhǔn):
(一)背誦課文
1、 內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。
2、 評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯1—2處;(9—10分)
。2)、比較流利,錯2—3處;(7——8分)
。3)、不太熟練,錯3—4處;(5——6分)
(二)口語交際
1、內(nèi)容:曬曬我的幸福(結(jié)合六月份每月一事“感悟幸!,可以講述自己的幸福成長經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等)
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達(dá)完整,富有感染力(9—10分)
。2)、語言比較連貫,精神較飽滿,表達(dá)較完整(7—8分)
。3)、語言不夠連貫(5——6分)
評價注意點(diǎn):
若學(xué)生期末考查時表現(xiàn)不佳,可參照該生平時表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評定,也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。
考核方案 篇5
教研組是推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)行教育科研,探討課堂教學(xué)效益,實(shí)施素質(zhì)教育的核心組織;教研組的每一位成員都是教學(xué)活動和教育科研的直接參與者。要使我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)教研組職能,健全對教研組的考核機(jī)制顯得尤為重要。為此,特制定我校教研組量化考核方案。
一、考核辦法:
1、考核組成員組成:每學(xué)期由校長、教導(dǎo)處及有關(guān)人員具體實(shí)施考核評價。
2、考核辦法:由教導(dǎo)處牽頭,各教研組負(fù)責(zé)收集、展示一學(xué)期工作的實(shí)績,考核組成員按教研組量化方案打分。
二、“優(yōu)秀教研組”一票否決內(nèi)容
1、組內(nèi)有嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、組內(nèi)有嚴(yán)重不遵守學(xué)校制度的現(xiàn)象,并由此而影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置的任務(wù)現(xiàn)象。
4、組內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、期末監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為者。
三、考核內(nèi)容:
(一)師德規(guī)范
1、全面貫徹黨的教育方針,全組形成“愛生、敬業(yè)、求真、務(wù)實(shí)”的良好風(fēng)尚。
2、自覺執(zhí)行師德規(guī)范,教書育人,結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透德育教育。
3、具有先進(jìn)的教育理念和良好的教師職業(yè)道德,注意差生的轉(zhuǎn)化工作,無任何體罰、變相體罰現(xiàn)象。
4、組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)和諧,教學(xué)上互相探討,工作上互相幫助,教學(xué)資料互相交流。
(二)教研組常規(guī)管理
1、教研組活動正常,有書面記錄。
2、學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭開課,組內(nèi)教師相互聽課活動正常化,制度化,完成規(guī)定聽課節(jié)數(shù)。
3、組內(nèi)教師均能嚴(yán)格按照“教學(xué)六認(rèn)真”的要求做好各項(xiàng)教學(xué)工作,教導(dǎo)處抽查效果好。
4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,師徒結(jié)對效果好。
5、組織和參加市、區(qū)、校級教研活動。
6、組內(nèi)教師均能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,對有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助,效果良好。
7、按時完成各類材料的上交工作。
(三)教學(xué)效果
1、教學(xué)工作正常開展,課堂教學(xué)秩序井然,效果良好。
2、教學(xué)質(zhì)量(優(yōu)秀率、及格率、差生轉(zhuǎn)化率等)明顯提高。
3、在期中、期末考試和各類統(tǒng)考中成績優(yōu)良或教學(xué)質(zhì)量(優(yōu)秀率、及格率、差生轉(zhuǎn)化率等)明顯提高。
4、學(xué)生對該學(xué)科學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)能力提高。
(四)教科研工作
1、積極參加教科研工作,主動承擔(dān)教科研任務(wù)。
2、有明確的研究課題及教科研論文。
3、每月完成相應(yīng)內(nèi)容和相應(yīng)字?jǐn)?shù)的課題研究筆記。
(五)理論學(xué)習(xí)
1、組織好間周一次的校內(nèi)教研活動,時間保證,活動內(nèi)容有針對性,有書面記錄。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)理論,并指導(dǎo)實(shí)踐。
(六)加分部分(15分)
1、組內(nèi)教師在區(qū)以上教育、教學(xué)比賽中獲個人或集體前三名(三等獎)以上。
2、組內(nèi)教師有論文、案例在區(qū)以上教學(xué)刊物發(fā)表或交流,獲獎(三等獎以上)。
3、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)以上學(xué)科競賽中獲個人或集體前三名(三等獎)以上。
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