【實(shí)用】考核方案匯總6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的考核方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
一、教師工作考核細(xì)則:
此項(xiàng)考核采用形成性評(píng)估方式,通過量化考核評(píng)出等級(jí),其結(jié)果不僅作為學(xué)期經(jīng)費(fèi)發(fā)放依據(jù),也作為評(píng)優(yōu)評(píng)聘職稱、晉級(jí)晉升、年度考核的依據(jù),同時(shí)作為末位淘汰的依據(jù)。每期總結(jié)考核一次。
。ㄒ唬、政治思想和師德師風(fēng)(40分)
1、有下列情形之一者,該項(xiàng)考核為零分。
(1)、違法行為,證據(jù)確鑿,受到司法機(jī)關(guān)收審者。
。2)、違反黨的四項(xiàng)基本原則,在師生中散布對(duì)黨的路線、方針、政策;有較嚴(yán)重的抵觸言論,造成極壞影響者。
。3)、體罰、侮辱和打擊報(bào)復(fù)學(xué)生,情節(jié)惡劣造成極壞影響者。
2、按下列各項(xiàng)扣分。
。1)、團(tuán)結(jié)同志、教師間互相團(tuán)結(jié),如有吵架打架斗毆者一次扣5分。
(2)、為人師表,關(guān)心學(xué)生;體罰學(xué)生造成不良后果一次5分。穿背心、拖鞋上課,體育老師不按要求著裝者一次2分。
。3)、工作有計(jì)劃,有總結(jié),不按時(shí)交者2分,并限期追交。
。4)、政治學(xué)習(xí)缺曠(除公事外)一次扣5分,其它有關(guān)出勤按考勤制度制理,有關(guān)答卷和心得體會(huì)一次未交扣5分。
。ǘ、教學(xué)工作(60分):
1、備課:不按上課備課,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地抽查與所上班級(jí)的進(jìn)度不穩(wěn)合,差一次扣2分,照此類推,扣滿12分者,向?qū)W校交認(rèn)識(shí)材料一份,嚴(yán)重者,工作另行安排,教齡未滿5年不寫詳案扣10分。
2、各組組織的集體備課,按規(guī)定,一次不到扣0.5分,扣滿3分者,向?qū)W校交認(rèn)識(shí)材料一份。
3、上課:課堂紀(jì)律混亂被抽查到一次扣2分,體育課,下課未整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)一次扣2分。
4、作業(yè)批改:各科按規(guī)定的作業(yè)批改次數(shù),一學(xué)期不批改作業(yè)扣20分,作業(yè)批改差一次扣1分,直到扣完20分為止。
5、實(shí)驗(yàn):按各科規(guī)定,學(xué)校有條件而未完成任務(wù)者,差一次扣5分,不布置或不批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告一次扣3分。
6、考試:未經(jīng)允許隨意離開考場(chǎng)脫離監(jiān)考崗位者,一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真,學(xué)生舞弊視而不見,被巡視人員發(fā)現(xiàn),一次扣3分。未經(jīng)學(xué)校允許,交換監(jiān)考一場(chǎng),互相按兩節(jié)缺課扣分。
。ㄈ⒊銮冢40分):
1、上課遲到或早退一次扣1分,早晚輔導(dǎo)遲到一次扣0.5分。
2、曠正課一節(jié)扣10分,輔導(dǎo)、會(huì)議、教研兩操,缺曠一次扣2分。
3、病假(正課、輔導(dǎo)、會(huì)議、教研、升旗等)一節(jié)(次)扣0.5分。
4、事假(正課、輔導(dǎo)、會(huì)議、教研、升旗等)一節(jié)(次)扣1分。
5、不按規(guī)定請(qǐng)假、銷假造成缺課事故的,每一次扣5分。
。ㄋ模、教學(xué)新果(60分):
1、按同級(jí)同科得分以統(tǒng)考平均分和及格率兩項(xiàng)評(píng)比為依據(jù):
。1)、統(tǒng)考平均分評(píng)比:平均分/年級(jí)最高平均分×30。
(2)、統(tǒng)考及格率評(píng)比:班及格率/級(jí)最高及格率×20。
注:同級(jí)同科屬一人所上取年級(jí)平均分即得分。
2、學(xué)生評(píng)教:優(yōu)得10分,良得8分,中得6分,差得4分。
。ㄎ澹⑵渌臃郑
1、市級(jí)以上(含市級(jí))優(yōu)質(zhì)課加8分,縣級(jí)加5分,校級(jí)公開課加2分。
2、發(fā)表論文:市級(jí)(含市級(jí))以上,按一、二、三等獎(jiǎng),分別加4、3、2分;縣級(jí)按一、二、三等獎(jiǎng),分別加3、2、1分。
3、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng):全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分,省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分,市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。
4、在中考中平均分獲全縣同級(jí)同科前三名者分別加8、6、4分,班主任同時(shí)享受5、4、3分。
二、職工工作考核細(xì)則
職工考核用形成性評(píng)估方式,通過量化考核評(píng)出等級(jí),其結(jié)果不僅作為學(xué)期勞務(wù)費(fèi)的依據(jù),也作為評(píng)優(yōu)、評(píng)聘職稱、年度晉級(jí)晉資和末位淘汰的依據(jù),職工上班按各處室規(guī)定實(shí)行坐班制,每學(xué)期總結(jié)考核一次。
(一)、出勤(40分):含會(huì)議和其它任務(wù)
1、上班遲到或早退一次扣1分,超過30分種作曠工半天處理。
2、曠工半天扣10分。
3、病假半天扣1分。
4、事假半天扣2分。
5、不按規(guī)定手續(xù)正式請(qǐng)假,每半天扣10分。
。ǘ、職業(yè)道德(40分),和教師政治思想和師德師風(fēng)相同。
。ㄈ、工作職責(zé):
1、無故不完成或不參加或拒不接受本職內(nèi)分配的工作,一次扣10分。
2、完成工作不負(fù)責(zé)(視其情況)或不按時(shí)完成工作造成影響的一次扣5至10分。
3、違反原則辦事者,一次扣30分。
4、上班期間(含學(xué)習(xí)和會(huì)議)做私事的一次扣5分。
5、如學(xué)校統(tǒng)一的監(jiān)考、教務(wù)工作,參照教師系列的有關(guān)規(guī)定。
。ㄋ模、評(píng)服務(wù)
優(yōu)得40分,良得30分,中得20分,差得10分。
(五)、其它加分:
1、發(fā)表論文和教師發(fā)表論文加分相同。
2、為學(xué)校公益事宜有突出貢獻(xiàn)的加10分。
。、行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼
行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼:全部教職工津貼前五名的平均值為c,其分配比例為:
校長(zhǎng)支書津貼=c×130%。
副校長(zhǎng)(副支書)津貼=c×120%。
二級(jí)機(jī)構(gòu)成員:津貼=c×110%。
考核方案 篇2
一、綜合目標(biāo)考核
1、師德師風(fēng):按師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(如違背實(shí)行一票否決)
2、教學(xué)成績(jī):(80分)
、倨骄煽(jī)考核分=60×班平均分/年級(jí)最高平均分。
、趦(yōu)生率考核分=10×班優(yōu)生率/年級(jí)最高優(yōu)生率;
、鄄钌苊饴士己朔=10×班差生避免率/年級(jí)最高差生避免率;
3、教學(xué)常規(guī)20分。
二、其他獎(jiǎng)勵(lì):
、俅逍<1分;
②多科每增加一科加1分;
、圻M(jìn)步一個(gè)名次加1分,后退一個(gè)名次扣0.5分;
④班額加分,按(班人數(shù)—40)×0.2加分;包班教師按(班人數(shù)×2—40)×0.2加分(如果是負(fù)分不扣)。
、萁萄泄ぷ骷臃郑海ㄗ罡5分)
非教學(xué)成果類:縣級(jí)0.5分每篇;市級(jí)1分每篇;省級(jí)1.5分每篇;國(guó)家級(jí)2分每篇。
教學(xué)成果類:縣級(jí)1分每篇;市級(jí)1.5分每篇;省級(jí)2分每篇;國(guó)家級(jí)2.5分每篇。
指導(dǎo)學(xué)生成果類:縣級(jí)1;市級(jí)1.2;省級(jí)1.5;國(guó)家級(jí)1.7。
、蘖昙(jí)質(zhì)量檢測(cè)獲縣一等獎(jiǎng)(集體或單科)任課教師分別加2分,獲縣二等獎(jiǎng)(集體或單科)任課教師分別加1.5分,獲縣三等獎(jiǎng)(集體或單科)任課教師分別加1分。
、呶迥昙(jí)抽考成績(jī)進(jìn)全縣前5名,科任教師加1分。
、嗫记诳鄯职磳W(xué)?记谥贫葓(zhí)行。
三、注意事項(xiàng)
沒有上統(tǒng)考科目的教職工,考核分一半由教代會(huì)測(cè)評(píng)量分,另一半由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)量分。學(xué)校中層干部,考核分的三分之一看教學(xué)工作,三分之二由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)量分。
四、黃牌警告
一、二年級(jí)平均分低于75分,三、四、五、六年級(jí)平均分低于60分(六年級(jí)高于全縣平均水平的除外),且綜合考核分末位的教師實(shí)行黃牌警告。
五、評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)骨干選模等辦法
1、參評(píng)教職工年度考核分必須進(jìn)入前八名。
2、評(píng)選從年度考核分第一名依次進(jìn)行。
3、年度優(yōu)秀每年后勤上給一名,其余的班主任要有一名,六年級(jí)教師要有一名。
考核方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊(duì)伍,依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):趙志永
副組長(zhǎng):曾建華
成員:黃輝 李大明
2、成立師德考核評(píng)議小組。
二、師德考核對(duì)象
學(xué)校在編在崗的教師與職工
三、考核原則
1、公正、公平、公開的原則,客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行考核。
2、多層面評(píng)議相結(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持師德考核與與績(jī)效掛鉤,以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主,堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合。
3、工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合的原則。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)
師德考核成績(jī)納入教職工績(jī)效考核,所占權(quán)重為 %。
1、考核分為日?己撕驮u(píng)議及師德教育活動(dòng)三個(gè)部分。
。1)日?己苏40分。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日?己肆炕e分參考標(biāo)準(zhǔn)》(見附表),實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制,對(duì)違反師德規(guī)范的行為量化扣分。
(2)評(píng)議占40分。對(duì)教學(xué)人員的評(píng)議:教職工互評(píng)占5分,家長(zhǎng)問卷調(diào)查占5分,學(xué)生評(píng)議占15分,考評(píng)小組評(píng)議占15分;對(duì)非教學(xué)人員的評(píng)議:教職工互評(píng)占15分,考評(píng)小組評(píng)議占25分。
。3)師德教育活動(dòng)占20分。包括按時(shí)參加學(xué);蛏霞(jí)組織的各種師德活動(dòng)、完成學(xué)習(xí)筆記體會(huì)、上交師德材料等;顒(dòng)、會(huì)議遲到一次扣0.5分,活動(dòng)、會(huì)議無故缺席一次扣1分,材料不按時(shí)上交一次扣0.5分,無故不交材料一次扣1分。
2、參加校級(jí)師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加1.5分、1分、0.5分;參加片區(qū)師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加3分、2.5分、2分;參加區(qū)級(jí)師德演講活動(dòng)獲一、二、三等分別加5分、4.5分、4分;對(duì)于同一個(gè)師德演講活動(dòng)只記最高級(jí)別的獎(jiǎng)次分,不累計(jì)加分,獲得區(qū)級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人加5分。
3、凡存在下列情況之一者,師德考核定為不合格等次,造成極壞影響的,取消各種評(píng)優(yōu)資格,并通報(bào)批評(píng)。(1)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,傳播有害學(xué)生身心健康思想的;
。2)不服從學(xué)校工作安排,不遵守工作紀(jì)律,情節(jié)嚴(yán)重或造成責(zé)任事故的;
。3)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞的;
。4)利用職務(wù)之便以教謀私,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物,影響極壞的;
。5)從事第二職業(yè),進(jìn)行有償家教,影響極壞的;
。6)參與酗酒、賭博、打架斗毆、毒品、非法組織等有損教師形象的活動(dòng),造成極壞影響的;
。7)滋生腐朽墮落思想,追求不良生活方式,嚴(yán)重?cái)慕處熜蜗蟮模?/p>
(8)擅自停課、調(diào)課或請(qǐng)人代課的;
(9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;
(10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響和后果的
4、因違反師德規(guī)定,造成惡劣影響,被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)的,對(duì)個(gè)人在評(píng)先樹優(yōu)方面實(shí)行“一票否決”;出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的,移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
五、考核方法和程序
1、加強(qiáng)日?己。工作日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日常考核,通過檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時(shí)將扣分情況通知到違規(guī)教師,且在日?己擞涗洷碇凶⒚。每月一公布師德日?己饲闆r。
2、組織好評(píng)議。(1)教職工互評(píng)、考評(píng)小組評(píng)議期末一次;學(xué)期末評(píng)議,需教職工寫出書面述職材料并述職,考核評(píng)議小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。(2)家長(zhǎng)問卷調(diào)查每學(xué)期至少一次;學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議每月一次(一學(xué)期中每個(gè)學(xué)生至少有一次評(píng)議的機(jī)會(huì)),家長(zhǎng)問卷、學(xué)生評(píng)議分滿意、基本滿意、不滿意(或優(yōu)、良、差)三個(gè)層次。每次評(píng)議把家長(zhǎng)、學(xué)生反映出的問題及時(shí)反饋給教師,對(duì)在評(píng)議中暴露出問題較多的教師,除按規(guī)定扣分外,由校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話,促進(jìn)問題的改進(jìn)。
3、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日?己说梅趾驮u(píng)議得分及相關(guān)師德教育活動(dòng)情況得分匯總,參照考核成績(jī)并結(jié)合其工作業(yè)績(jī)確定優(yōu)秀、合格、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一。
4、結(jié)果反饋?己诵〗M要將考核結(jié)果以書面形式反饋給教職工。
六、考核結(jié)果的利用
1、師德考核結(jié)果按教師績(jī)效考核 %的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果。
2、教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。3、師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的,績(jī)效考核方可評(píng)為優(yōu)秀等次;
4、師德考核不合格的,績(jī)效考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),不得評(píng)先評(píng)優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資,必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予處分。
5、班主任師德考核不合格者,取消班主任資格。
6、獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的教師,當(dāng)年在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮。
七、考核工作的要求
1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德考核工作的目的和意義;引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德考核工作給予正確理解和支持。
3、在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀公正;對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題,學(xué)校要分類梳理,制定整改措施,限期整改;凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際,制定整改計(jì)劃,學(xué)校要幫扶整改。
4、學(xué)校建立師德考核檔案,保存各種原始評(píng)議材料,并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案。
考核方案 篇4
為了切實(shí)組織好20xx年年度考核工作,根據(jù)臨教90號(hào)文件》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
田橋中心學(xué)校20xx年年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxxxxx
組員:xxxx
二、考核的原則:20xx年年度考核工作要堅(jiān)持客觀公正,注重實(shí)績(jī),分層考核和一票否決的原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的辦法,按照規(guī)定的'權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
三、考核的對(duì)象:20xx年度正式在編在冊(cè)的教職工。
四、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):
1.考核內(nèi)容:考核包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),依據(jù)的要點(diǎn)有:
、賻煹聹y(cè)評(píng)結(jié)果;
、诎嘀魅喂ぷ髁炕己耍
、蹖W(xué)校平時(shí)過程管理,班主任工作考勤等記載結(jié)果;
④春秋兩季抽考綜合測(cè)評(píng)成績(jī);
、萁萄薪谈墓ぷ髑闆r,如學(xué)習(xí)筆記、公開課(包括打分課)、教研論文等;
、迣W(xué)校教職工浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)工資方案的執(zhí)行結(jié)果;
、甙踩M織教育教學(xué)無事故發(fā)生;
、喾䦶墓ぷ靼才拧
2.考核標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)單位工作人員考核等次分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:
優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,業(yè)務(wù)熟練,工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,廉潔奉公,履行聘用合同成績(jī)突出。
合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù),工作積極,廉結(jié)公正,履行聘用合同成績(jī)較好。
基本合格:其表現(xiàn)介于合格與不合格之間。能貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,工作責(zé)任心、組織觀念、履行崗位職責(zé)一般,工作效率不夠高,基本能履行聘用合同。
不合格:政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,難以適應(yīng)工作要求,或工作責(zé)任心不強(qiáng),不能履行聘用合同,或工作中造成嚴(yán)重失誤。
確因?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)任,懈怠工作,不認(rèn)真履行崗位職責(zé)的可評(píng)為基本合格或不合格等次。
3、有以下情況之一者不能進(jìn)入“優(yōu)秀”等次入圍名單:
、俳逃虒W(xué)過程中有安全事故(包括教學(xué)事故)發(fā)生者。
②教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)成績(jī),同年級(jí)同科有一個(gè)班名列倒數(shù)第一者。
、郯嘀魅喂ぷ髁炕瘜W(xué)期年級(jí)排名倒數(shù)第一、二者。
、芙萄薪谈娜蝿(wù)沒有完成者:公開課未講;學(xué)習(xí)筆記不達(dá)標(biāo);教研論文未完成。
⑤不服從工作安排者。
前三項(xiàng)為硬性指標(biāo),其他參考,第四項(xiàng)主要針對(duì)班主任。
五、優(yōu)秀比例和分層辦法:
年度考核優(yōu)秀等次比例一般按15%確定,考核繼續(xù)實(shí)行分層考核的辦法,
中心學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)由縣教育局集中考核,并確定等次;其他人員由中心?己。
六、考核的程序:
1.學(xué)校成立相應(yīng)的考核領(lǐng)導(dǎo)小組。研究落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)則。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)員?己饲敖M織學(xué)習(xí)臨教90號(hào)文件及本實(shí)施方案,進(jìn)行動(dòng)員,使考核對(duì)象明確考核的目的、意義、內(nèi)容、方法和步驟。
3.個(gè)人總結(jié)。被考核人按照考核內(nèi)容,對(duì)照崗位職責(zé)要求,回顧總結(jié)完成情況,寫出書面總結(jié)或述職相告,并用碳黑墨水筆填寫《年度考核登記表》其中被考核人意見欄要簽名并簽意見。
4.綜合評(píng)議確定等次。學(xué)校年度考核評(píng)審委員會(huì)全體成員(名單臨時(shí)公布)在個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)照考核內(nèi)容,依據(jù)學(xué)!皟(yōu)秀”等次指標(biāo),以材料得分多少,由高到低,確定考核等次并寫出評(píng)語(yǔ),由學(xué)校負(fù)責(zé)人審定簽署意見。
5.反饋考核結(jié)果。
6.總結(jié)。
七、考核工作的有關(guān)要求
1、年度考核是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,是人事制度改革的重要內(nèi)容,是事業(yè)單位進(jìn)行人員管理的一項(xiàng)基本制度,事關(guān)工作人員一年工作實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià),與工資、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、職評(píng)等密切相關(guān)。各教研組要高度重視,對(duì)考核“走過場(chǎng)”或不按規(guī)定組織實(shí)施的集體或個(gè)人,要取消考核結(jié)果,并重新進(jìn)行考核。
2、有關(guān)問題的處理:(摘要)
因病、事假、探親假累計(jì)超過6個(gè)月(含6個(gè)月)的工作人員不參加考核。
無故不參加考核經(jīng)通知仍拒不參加考核的,不予考核。
受處理的按相關(guān)文件執(zhí)行。
考核方案 篇5
一、考核原則
公平公正、激勵(lì)先進(jìn)
二、考核基本要求
1、班主任服從學(xué)校分工,樂意接受學(xué)校班主任工作;
2、班主任思想品德高尚,樂意為學(xué)校奉獻(xiàn),為學(xué)生服務(wù);
3、班主任自覺遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,無違法違紀(jì)行為;
4、班級(jí)管理在同層次班級(jí)中成績(jī)突出:班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)好(或者進(jìn)步明顯)。
5、班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各種健康積極有益的學(xué)生活動(dòng);
6、積極做好差生轉(zhuǎn)化工作,班級(jí)無重大偶發(fā)事件;
三、一票否決規(guī)定
1、不遵守國(guó)家、學(xué)校及相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定,有體罰和變相體罰學(xué)生的班主任,不得參加評(píng)選。
2、不遵守國(guó)家、學(xué)校及相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定,針對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有償家教的班級(jí)及班主任不得參加評(píng)選;
3、有重大偶發(fā)事件的班級(jí)及班級(jí)班主任,不得參加評(píng)選;
4、有明顯不支持學(xué)校工作的班級(jí)不得參加評(píng)選。
5、初中有流生班級(jí)及班主任不得參加評(píng)選。
四、考核程序
年級(jí)組、德育處考核:在月考核和期終考核基礎(chǔ)上根據(jù)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理考核、班級(jí)形象、鞏固率、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、德育論文獲獎(jiǎng)等班級(jí)工作實(shí)績(jī)(以年級(jí)為單位)評(píng)選學(xué)期3個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”。之后送交德育處復(fù)審核。
校長(zhǎng)室審核:在年級(jí)組、德育處考核的基礎(chǔ)上,由校長(zhǎng)室根據(jù)各部門反映的情況和校長(zhǎng)平時(shí)巡視的情況,對(duì)所選班級(jí)進(jìn)行審核,審核無誤后,即批準(zhǔn)成為“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”。
考核方案 篇6
學(xué)生實(shí)習(xí)前綜合技能考核不但能促進(jìn)護(hù)理專業(yè)學(xué)生熟練掌握護(hù)理技能,而且也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種手段,是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)制定具體方案如下:
一、時(shí)間:實(shí)習(xí)前兩周
二、地點(diǎn):臨床實(shí)訓(xùn)中心
三、考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)分方法
將所有的臨床護(hù)理技能操作項(xiàng)目進(jìn)行分類,組成綜合性實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目,并制成題簽。學(xué)生在考試前半小時(shí)抽取題簽,每人抽取一項(xiàng),明確考核項(xiàng)目的及要求。按要求準(zhǔn)備用物,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成技能操作的全過程。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件)
考評(píng)小組由理論課任課教師和實(shí)驗(yàn)教師組成,兩名教師為一組,按照操作項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求給出考核成績(jī)。
考核成績(jī)?yōu)?00分,如低于80分為不及格,在實(shí)習(xí)后準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,如補(bǔ)考不及格則需重修。
醫(yī)學(xué)院
XX/4/2
附件1:XX年護(hù)理專業(yè)學(xué)生綜合技能考核安排
附件2:護(hù)理專業(yè)學(xué)生綜合技能考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(7項(xiàng))
附件1:
XX年護(hù)理專業(yè)學(xué)生綜合技能考核安排
一、考核對(duì)象:
XX級(jí)護(hù)理學(xué)本科1-8班、xx級(jí)護(hù)理專業(yè)?1-12班
二、考核時(shí)間:
XX年5月25、26日XX級(jí)護(hù)理學(xué)本科1-8班
XX年6月1、2日xx級(jí)護(hù)理專業(yè)?1-12班
三、考核地點(diǎn):
醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)北樓模擬病房
四、考核目的:
加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的與臨床護(hù)理相結(jié)合,同時(shí)進(jìn)一步鞏固對(duì)理論知識(shí)的掌握。
五、考核內(nèi)容:
在校所學(xué)的所有基本技能操作中選擇臨床常用的7項(xiàng)操作作為實(shí)踐技能考核內(nèi)容。具體考核項(xiàng)目為:
(1)心電圖檢查(2)無菌技術(shù)操作
。3)生命體征監(jiān)測(cè)—血壓測(cè)量(4)氧氣吸入
。5)密閉式輸液(6)肌內(nèi)注射
。7)心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)
六、考核步驟:
1.考生帶準(zhǔn)考證入場(chǎng),入場(chǎng)保持安靜
2.學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)抽簽確定考核項(xiàng)目,并準(zhǔn)備操作用物。
3.用禮貌用語(yǔ),
(1)報(bào)告老師,我是××,我考核的項(xiàng)目是××××,用物已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)問可以開始嗎?
。2)報(bào)告老師,操作完畢。
4.操作完畢用物歸還原處。
5.經(jīng)監(jiān)考老師同意后方可離場(chǎng)。
七、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
1.根據(jù)技能操作考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
2、學(xué)生操作考核成績(jī)滿分100分。
八、監(jiān)考老師:
。1)心電圖檢查xx
。2)無菌技術(shù)操作xx
(3)生命體征監(jiān)測(cè)—血壓測(cè)量xx
。4)氧氣吸入xx
。5)密閉式輸液xx
。6)肌內(nèi)注射xx
(7)心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)xx
九、注意事項(xiàng):
考試過程中老師應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正公開,不徇私舞弊;學(xué)生考試必須佩帶準(zhǔn)考證。
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