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考核方案

時(shí)間:2022-06-05 10:36:09 考核方案 我要投稿

關(guān)于考核方案匯編十篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考核方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于考核方案匯編十篇

考核方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。

  二、考核原則

  堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  三、考核對(duì)象

  經(jīng)區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。

  四、考核要點(diǎn)、辦法和基本程序

  (一)考核要點(diǎn)

  1.對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的考核要點(diǎn)

  德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué),依法治校。

  能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和市場(chǎng)意識(shí)。

  勤:勤奮工作;積極組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動(dòng),認(rèn)真營(yíng)造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線,了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。

  績(jī):較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開(kāi)展,形成一個(gè)有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。

  2.對(duì)教職工的考核要點(diǎn)

  德:包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅(jiān)持黨的基本路線,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。

  能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)的思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。

  勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力,專心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。

  績(jī):是指在工作中經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績(jī)和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長(zhǎng)中的滿意率較高。

  (二)考核辦法

  考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行:

  1.校長(zhǎng)由上級(jí)主管部門(mén)組織考核,先由校長(zhǎng)本人進(jìn)行自評(píng),然后向全校教職工述職報(bào)告,用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng),辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議,評(píng)定等級(jí),報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  2.副校長(zhǎng)及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。

  3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。

  (三)考核程序

  1.對(duì)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的考核

  (1)本人填寫(xiě)考核登記表,并按要求打上自評(píng)分。

  (2)向本單位全體教職工述職報(bào)告?己诵iL(zhǎng)時(shí),上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽(tīng)取意見(jiàn)。

  (3)民主測(cè)評(píng)。

  (4)董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。

  (5)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級(jí)。

  (6)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。

  2.對(duì)教職工的考核

  (1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。

  (2)個(gè)人填寫(xiě)相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。

  (3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。

  (4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。

  (5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。

  (6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

  (7)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。

  (四)考核等級(jí)

  考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。其中,校長(zhǎng)優(yōu)秀等級(jí)由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  五、考核結(jié)果管理及使用

  1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。

  2.考核表由各單位人事部門(mén)存入個(gè)人工作檔案,直至其離開(kāi)本單位后一年。

  3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)。考核稱職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱職的,建議予以解聘;考核不稱職的,一律予以解聘。

  4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資?己藶閮(yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長(zhǎng),除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外,區(qū)教育局給予每人XX元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。

考核方案 篇2

  一、考試目的

  通過(guò)考試,測(cè)定考生的身體條件、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性、節(jié)奏感以及表演水平,以及對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)的評(píng)定。

  二、任課教師

  曾曼曼

  三、考試范圍:

  1年級(jí)組

  四、考試內(nèi)容

  校園集體舞《找朋友》(方隊(duì))

  五、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  專項(xiàng)技評(píng):60% 素質(zhì):30% 平時(shí):10%

  a+:平時(shí)上課表現(xiàn)極好,能夠獨(dú)立完成考試內(nèi)容,動(dòng)作規(guī)范、到位,具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。表演時(shí)有感覺(jué)、有感情地投入到考試中,表演連貫、完整。富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

  a:平時(shí)上課能夠嚴(yán)格要求自己,動(dòng)作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、熟練。每個(gè)動(dòng)作的正確節(jié)奏,并對(duì)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)能規(guī)范清晰地表現(xiàn)出來(lái),身體姿態(tài)與協(xié)調(diào)性較好。

  b+:平時(shí)上課表現(xiàn)一般,每個(gè)動(dòng)作的正確節(jié)奏,動(dòng)作基本正確,有一定的協(xié)調(diào)性。

  80分-85分為b+, 85分-95分為a, 95分以上為a+。

  六、考核方法

  分兩周進(jìn)行考試。

  首先帶領(lǐng)全班復(fù)習(xí)一遍,然后分十人一組進(jìn)行考試。

考核方案 篇3

  為逐步建立和完善公司內(nèi)部日常經(jīng)營(yíng)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)轉(zhuǎn)變餐廳員工在取得廚(面點(diǎn))師等級(jí)后不思進(jìn)取、一勞永逸的思想,有效地調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性、主動(dòng)性和開(kāi)創(chuàng)性,充分發(fā)揮和挖掘餐廳全體員工的潛能,尤其是各等級(jí)廚(面點(diǎn))師的智慧和潛能,以推動(dòng)餐廳菜肴、面點(diǎn)制作創(chuàng)新工作持久有效開(kāi)展并滿足廣大就餐者的不同需求,特制定本辦法。

  一、菜肴、面點(diǎn)制作創(chuàng)新參與對(duì)象

  1、凡各餐廳在編員工并取得技術(shù)等級(jí)的廚(面點(diǎn))師,每人每月必須申報(bào)1-2只創(chuàng)新菜肴或面點(diǎn);

  2、凡各餐廳非在編員工且在聘任時(shí)屬?gòu)N(面點(diǎn))師崗位的,每人每月必須申報(bào)1只創(chuàng)新菜肴或面點(diǎn);

  3、以上人員由各餐廳上報(bào)名單經(jīng)公司辦公室確認(rèn)后統(tǒng)一造冊(cè)。

  二、菜肴面點(diǎn)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的含義及基本要求

  1、創(chuàng)新品種是指采用新原(材)料、新技術(shù)、新工藝加工制作的新品種,包括主食和副食類且餐廳過(guò)去從未制作、出售過(guò)的。品種開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的途徑大致有自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新和合作創(chuàng)新三種,各餐廳廚(面點(diǎn))師可根據(jù)自身實(shí)際情況靈活主動(dòng)地進(jìn)行菜肴、面點(diǎn)的品種開(kāi)發(fā);

  2、菜肴、面點(diǎn)品種開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的特點(diǎn)及基本要求:

 、賱(chuàng)新品種的'特點(diǎn):選料講究、加工制作精細(xì),色香味形俱佳;

 、趧(chuàng)新品種的基本要求:

  Ⅰ創(chuàng)新品種必須是餐廳廚(面點(diǎn))師通過(guò)自主開(kāi)發(fā)創(chuàng)新制作或模仿他人制作的有關(guān)品種經(jīng)過(guò)改良后色香味形俱佳,營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,投入市場(chǎng)后深受師生歡迎和好評(píng);

 、騽(chuàng)新品種由各餐廳根據(jù)自身等級(jí)廚(面點(diǎn))師人數(shù)按月合理安排輪流制作,并從產(chǎn)生之日起掛牌公布、出售、接受就餐者對(duì)創(chuàng)新品種質(zhì)、價(jià)、量的評(píng)議;

 、 創(chuàng)新品種由各餐廳每星期用書(shū)面形式向公司進(jìn)行申報(bào),申報(bào)時(shí)必須寫(xiě)明創(chuàng)新品種名稱、創(chuàng)新制作途徑、主副材料的數(shù)量、單價(jià)、金額、成本核算、售價(jià)、操作人、申報(bào)時(shí)間,由餐廳主任簽名,并經(jīng)公司辦公室審核確認(rèn)后方可有效。每星期申報(bào)創(chuàng)新品種時(shí),除本部餐廳和古蕩灣校區(qū)餐廳同時(shí)申報(bào)同一品種按先申報(bào)者有效外,其余校區(qū)餐廳每人可同時(shí)申報(bào)一次,同一品種每餐廳每年只能申報(bào)一次(特受師生喜歡的除外)。

  三、評(píng)議、考核、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

  1、各餐廳已申請(qǐng)的創(chuàng)新品種公司將每月分類建檔存放,作為對(duì)餐廳及廚(面點(diǎn))師個(gè)人工作業(yè)績(jī)?cè)拢辏┒瓤己艘罁?jù);

  2、對(duì)各餐廳申報(bào)的創(chuàng)新品種公司將在其展銷(xiāo)期間和每月底組織有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生生活自律委員會(huì)同學(xué)、餐廳主任、廚師長(zhǎng)等進(jìn)行打分評(píng)議,按得分多少依次評(píng)選,一、二、三等獎(jiǎng)各一名(同一品種按先申報(bào)者有效),分別獎(jiǎng)勵(lì)120元、100元、80元,如獲獎(jiǎng)品種屬?gòu)N(面點(diǎn))師自主設(shè)計(jì)、制作(烹飪)完成,其獎(jiǎng)金全部歸個(gè)人,集體創(chuàng)作的按設(shè)計(jì)人員40%、制作(烹飪)人員40%、管理人員20%發(fā)放;

  3、對(duì)因質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、深受師生員工歡迎、持續(xù)銷(xiāo)售一個(gè)月以上、效益顯著的創(chuàng)新品種,經(jīng)餐廳主任和公司領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后可申報(bào)特等獎(jiǎng)并獎(jiǎng)勵(lì)200-400元,獎(jiǎng)勵(lì)辦法同上;

  4、各餐廳現(xiàn)有廚(面點(diǎn))師(根據(jù)上報(bào)名單)每人每月無(wú)特殊情況必須按規(guī)定申報(bào)1只以上創(chuàng)新品種。否則,每少一次扣罰其當(dāng)月效益獎(jiǎng)50元,同時(shí)所在餐廳及個(gè)人年終不得評(píng)為先進(jìn)餐廳和先進(jìn)個(gè)人;

  5、此辦法于20xx年6月18日起、試行,不足之處將在實(shí)踐中不斷健全完善。

考核方案 篇4

  一、考核原則

  公平公正、激勵(lì)先進(jìn)

  二、考核基本要求

  1、班主任服從學(xué)校分工,樂(lè)意接受學(xué)校班主任工作;

  2、班主任思想品德高尚,樂(lè)意為學(xué)校奉獻(xiàn),為學(xué)生服務(wù);

  3、班主任自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,無(wú)違法違紀(jì)行為;

  4、班級(jí)管理在同層次班級(jí)中成績(jī)突出:班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)好(或者進(jìn)步明顯)。

  5、班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各種健康積極有益的學(xué)生活動(dòng);

  6、積極做好差生轉(zhuǎn)化工作,班級(jí)無(wú)重大偶發(fā)事件;

  三、一票否決規(guī)定

  1、不遵守國(guó)家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規(guī)定,有體罰和變相體罰學(xué)生的班主任,不得參加評(píng)選。

  2、不遵守國(guó)家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規(guī)定,針對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有償家教的班級(jí)及班主任不得參加評(píng)選;

  3、有重大偶發(fā)事件的班級(jí)及班級(jí)班主任,不得參加評(píng)選;

  4、有明顯不支持學(xué)校工作的班級(jí)不得參加評(píng)選。

  5、初中有流生班級(jí)及班主任不得參加評(píng)選。

  四、考核程序

  年級(jí)組、德育處考核:在月考核和期終考核基礎(chǔ)上根據(jù)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理考核、班級(jí)形象、鞏固率、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、德育論文獲獎(jiǎng)等班級(jí)工作實(shí)績(jī)(以年級(jí)為單位)評(píng)選學(xué)期3個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”。之后送交德育處復(fù)審核。

  校長(zhǎng)室審核:在年級(jí)組、德育處考核的基礎(chǔ)上,由校長(zhǎng)室根據(jù)各部門(mén)反映的情況和校長(zhǎng)平時(shí)巡視的情況,對(duì)所選班級(jí)進(jìn)行審核,審核無(wú)誤后,即批準(zhǔn)成為“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”。

考核方案 篇5

  一、考核原則

  1、激勵(lì)性原則 考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng);有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵(lì)教師出滿勤,愛(ài)崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書(shū)育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則 在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法,對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià),既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

  3、客觀性原則 考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結(jié)果客觀公正。

  4、導(dǎo)向性原則 在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵(lì)為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)

  二、考核內(nèi)容

  我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己,全面評(píng)價(jià)?己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jī),也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jī)。

  三、考核方法和步驟

  1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。

  2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

  3、考核小組匯總考核材料,開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。

  4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的教師。每個(gè)組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人;再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。

  5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。

  6、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫(xiě)意見(jiàn),評(píng)定等級(jí),匯總結(jié)果,上報(bào)教育總支。

考核方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)全程管理,分項(xiàng)考核,綜合評(píng)估改革完善評(píng)價(jià)體系,做到人人參與重過(guò)程,檢查評(píng)比促提高,以調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、考核內(nèi)容:

  1、教科研2、教研3、電化教學(xué)4、區(qū)、市級(jí)及以上比賽5、班隊(duì)工作6、終端考核7、單項(xiàng)學(xué)科考核8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化9、興趣小組10、進(jìn)修學(xué)習(xí)11、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及其它12、月考核

  三、考核方法:

  1、教科研:

  校級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)30元、20元、10元;

  區(qū)級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、40元、30元;

  市級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元;

  省級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、160元、120元;

  課題組研究課題結(jié)題給予課題組成員相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  撰寫(xiě)論文在省、市刊物上公開(kāi)發(fā)表,享受同級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、教研:

 。1)承擔(dān)校、區(qū)、市研究課任務(wù)的分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、40元、80元;

 。2)賽課:

  a、校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元;

  b、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元;

  c、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)160元、120元、80元;

  d、教師外出參加教研活動(dòng)予以差旅費(fèi)補(bǔ)貼5元/半天、10元/天。

  3、電化教學(xué):

 。1)有關(guān)電化教學(xué)論文獲獎(jiǎng)參照教科研評(píng)比方法;

 。2)參加自制電教片、課件評(píng)比獲獎(jiǎng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、校、區(qū)、市及以上級(jí)比賽:

  A、團(tuán)體獎(jiǎng):

 。1)校級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元;

 。2)區(qū)級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元;

 。3)市級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)160元、120元、80元;

  B、學(xué)生個(gè)人競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng):

 。1)校級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、15元、10元;

  (2)區(qū)級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元;

  (3)市級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元;

  C、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)按成績(jī)予以獎(jiǎng)勵(lì),以10元/分計(jì)算,若進(jìn)入全區(qū)前六名,學(xué)校將視具體情況另給予程度不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  D、區(qū)教研室組織的學(xué)科抽查,達(dá)區(qū)均分獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組600元,超區(qū)均分1分獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組150元,多超多獎(jiǎng),以此累計(jì)。若某一班級(jí)單項(xiàng)學(xué)科接受區(qū)級(jí)抽查,達(dá)區(qū)均分獎(jiǎng)勵(lì)任課教師100元,超區(qū)均分1分獎(jiǎng)勵(lì)30元,多超多獎(jiǎng),以此累計(jì)。

  E、凡各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的,學(xué)校將對(duì)大力支持競(jìng)賽的班主任及有關(guān)教師酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、班隊(duì)工作:

 。1)每年評(píng)選優(yōu)秀班主任并給予100元獎(jiǎng)勵(lì);

  (2)班隊(duì)工作各項(xiàng)競(jìng)賽參照第四項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì);

  (3)班主任月津貼為40元,如各項(xiàng)工作不到位,在津貼中相應(yīng)扣除,具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)另訂。

  6、終端考核:

  期中、期終考查成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲處參照教導(dǎo)處考評(píng)細(xì)則執(zhí)行,但具體執(zhí)行金額標(biāo)準(zhǔn)在原有基礎(chǔ)上翻番。

  7、單項(xiàng)考核:

  學(xué)校每學(xué)期在各學(xué)科開(kāi)展單項(xiàng)競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)參照第四項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:

 。1)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)轉(zhuǎn)化:由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);

 。2)后進(jìn)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也將做為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  9、興趣小組:

  凡承擔(dān)興趣小組課務(wù)并完成相應(yīng)任務(wù)的教師每學(xué)期給予40元的津貼,成績(jī)突出的再給予一定獎(jiǎng)勵(lì),如獲獎(jiǎng)的參照第四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  10、進(jìn)修學(xué)習(xí):

  學(xué)校鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加教育部門(mén)組織的各種形式的繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。凡教師拿到本科、大專文憑的,學(xué)校給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100——60元。

  11、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng):

  為完成學(xué)校重大任務(wù),做出突出貢獻(xiàn)的,學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  12、月考核獎(jiǎng):

 。1)取消月滿勤獎(jiǎng),教師月考核基本獎(jiǎng)為140元,任教語(yǔ)、數(shù)一門(mén)主要學(xué)科加10元;任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)加20元;任教一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)包班或外語(yǔ)跨年級(jí)任教加40元;

 。2)凡完成教學(xué)任務(wù)或?qū)W校布置的各項(xiàng)工作均可獲月考核全獎(jiǎng);

 。3)病假一天扣10元,事假一天扣20元,曠工一天扣50元;

 。4)若當(dāng)月考核獎(jiǎng)不夠扣除,繼續(xù)在當(dāng)月30%津貼中予以扣除,直至扣除年終獎(jiǎng)金。

  一、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、 違反工作紀(jì)律,無(wú)故遲到、早退,不履行請(qǐng)假手續(xù);

  2、 有違職業(yè)道德,體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,并造成惡劣影響的;

  3、 不能履行教師職責(zé),教學(xué)“五認(rèn)真”不到位,校、區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)嚴(yán)重出錯(cuò);

  4、 學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成;學(xué)生成績(jī)考核相同學(xué)科與同年級(jí)差距過(guò)大(以新學(xué)期期終成績(jī)?yōu)橐罁?jù),再制定相應(yīng)的細(xì)則);

  5、 學(xué)校重大活動(dòng)中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,教學(xué)崗、護(hù)導(dǎo)崗等崗不到位而造成安全事故的。

  6、 年終評(píng)優(yōu),區(qū)教委下達(dá)額數(shù),學(xué)校根據(jù)工作實(shí)績(jī)及民主測(cè)評(píng)等依據(jù)確定評(píng)優(yōu)人員,并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元;

  7、 學(xué)校獲各級(jí)團(tuán)體表彰,視具體情況給予教師一定的獎(jiǎng)勵(lì);

  8、 年終獎(jiǎng)金發(fā)放,依據(jù)學(xué)校財(cái)力而定。

  以上或其它類似情況視情節(jié)輕重,由校長(zhǎng)辦公會(huì)以教委人事制度改革精神為準(zhǔn)繩,將酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)或嚴(yán)肅處理。

  二、備注:

  1、 此方案與校原有規(guī)定相抵觸的以本規(guī)定為準(zhǔn);

  2、 此方案執(zhí)行與否,若與上級(jí)文件相抵觸的,與上級(jí)文件為準(zhǔn);

  3、 此方案在執(zhí)行過(guò)程中,隨學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況做相應(yīng)調(diào)整;

  4、 此方案將提請(qǐng)教代會(huì)代表討論使其更趨完善,更符合當(dāng)今教育飛速發(fā)展的需要,一經(jīng)通過(guò),自20xx年10月1日起執(zhí)行;

  5、 此方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

考核方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)對(duì)教職工進(jìn)行崗位考核的相關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校管理體制,強(qiáng)化激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,促進(jìn)我校班級(jí)管理工作再上臺(tái)階,特制定本考核辦法。

  二、考核辦法

  1、考核內(nèi)容:常規(guī)管理、宿舍管理、公物愛(ài)護(hù)、年級(jí)考核、文明就餐、課間操(活動(dòng)課)、班級(jí)圖書(shū)管理、班會(huì)課和活動(dòng)組織、完成德育處臨時(shí)交辦的工作等。

  2、考核辦法:

  ⑴德育處常規(guī)管理,滿分10分,由德育處組織檢查,采取加分制度。主要檢查內(nèi)容包括:班級(jí)衛(wèi)生、教室環(huán)境布置、校徽佩戴、自行車(chē)排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學(xué)生滯留教室等。有違反紀(jì)律的,視情節(jié)輕重,酌情扣分。有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律制度的,該班當(dāng)月考核常規(guī)管理部分為0分。做到檢查情況及時(shí)公布,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

 、颇昙(jí)組管理,由年級(jí)組統(tǒng)一組織檢查。采取分類檢查、積分統(tǒng)計(jì)制度。做到檢查內(nèi)容次日公布,每周統(tǒng)計(jì),每月由年級(jí)部按考核排名折算成標(biāo)準(zhǔn)分匯總至德育處。

 、撬奚峁芾恚瑵M分20分,由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對(duì)衛(wèi)生值日、就寢紀(jì)律等進(jìn)行嚴(yán)格考核。

 、裙飷(ài)護(hù)(包括節(jié)約水電等),滿分10分,由總務(wù)處實(shí)行加分考核。

 、晌拿骶筒涂己藵M分10分,由餐廳根據(jù)學(xué)生就餐情況實(shí)行加分考核。

  ⑹班會(huì)課暨活動(dòng)組織滿分10分,將班會(huì)課挪作他用,發(fā)現(xiàn)一次,扣3-4分;顒(dòng)組織不到位或出現(xiàn)安全問(wèn)題,有一次,扣3-5分。

  ⑺班級(jí)圖書(shū)管理,滿分10分,由學(xué)校圖書(shū)館實(shí)行加分考核。

  ⑻課間操(跑操)考核,滿分40分,由體育組實(shí)行加分考核。

  ⑼完成德育處、團(tuán)委布置工作,由德育處、團(tuán)委根據(jù)班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。

  實(shí)行月度考核制度。每月月底德育處將根據(jù)各項(xiàng)考核成績(jī)進(jìn)行綜合考評(píng),并將考核結(jié)果在校園辦公系統(tǒng)中及時(shí)公布,做到在量化中比較,在競(jìng)爭(zhēng)中提高,促進(jìn)班級(jí)管理工作不斷上水平。

  三、注意事項(xiàng)

  1、本考核辦法自公布之日起開(kāi)始試行。

  2、學(xué)年結(jié)束,根據(jù)全年月度綜合考核成績(jī),評(píng)選校常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)。晉升一級(jí)表彰,在入圍人員中再次評(píng)比。對(duì)全年月度綜合考核處于后1/3的,評(píng)選先進(jìn)班級(jí)時(shí)采取一票否決制。

  3、年度綜合考核中,對(duì)所帶班級(jí)月度考核長(zhǎng)期處于末位的班主任,德育處將建議學(xué)校免去該同志下一年班主任任職資格。

  德育處

考核方案 篇8

  根據(jù)xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好20xx年度事業(yè)單位工作人員年度考核有關(guān)問(wèn)題的通知》精神,現(xiàn)對(duì)我校XX年度考核作如下安排:

  一、考核范圍:

  學(xué)校全體在冊(cè)人員xx人。xx名校級(jí)干部由市委組織部直接考核。參加考核人員共xx人。借調(diào)人員單列考核,考核表送原單位。

  二、考核等次:

  本次考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

  三、考核程序:

  1、個(gè)人寫(xiě)出20xx年度工作總結(jié),內(nèi)容包括:個(gè)人承擔(dān)的職責(zé);履行職責(zé)的成績(jī)與差距,本年度有什么突出貢獻(xiàn),下一年度的打算和奮斗目標(biāo)。正確評(píng)價(jià)本年度個(gè)人的德、能、勤、績(jī)等表現(xiàn)。要求文字簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出、實(shí)事求是,并在總結(jié)的基礎(chǔ)上申報(bào)個(gè)人應(yīng)考核等次。填寫(xiě)《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》,《考核表》按人數(shù)下發(fā)。

  2、以年級(jí)、處室為單位述職,對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng),根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo),評(píng)選考核優(yōu)秀人員,記錄被考核人員的優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格票數(shù)。各單位可推薦不超過(guò)本單位人數(shù)的xx%為學(xué)校考核優(yōu)秀人數(shù)(20xx年xx%)。各單位按分配指標(biāo)如下:教導(dǎo)處xx人,辦公室xx人,總務(wù)處xx人,政教團(tuán)委xx人,體育組xx人,中一xx人,中二xx人,中三xx人,高三xx人;今年優(yōu)秀指標(biāo)較去年減少,任何單位不得突破規(guī)定指標(biāo)。

  3、學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室、政教處填寫(xiě)任課、出勤、班主任情況。

  4、?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)二級(jí)單位上報(bào)考核優(yōu)秀人員進(jìn)行第二次評(píng)議,并將評(píng)議結(jié)果公示。對(duì)XX年度考核基本合格、不合格的人員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排專人進(jìn)行誡免談話、或調(diào)整崗位、離崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)骨干幫帶等。

  5、本年度學(xué)校工作中,對(duì)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)有突出貢獻(xiàn)者,由主管校長(zhǎng)提名,公示無(wú)異議,可作為當(dāng)年考核優(yōu)秀人員。

  6、下列人員當(dāng)年不能評(píng)為考核優(yōu)秀人員:

 。1)出勤不完整者。

 。2)工作不服從學(xué)校安排者。

  (3)有償家教者。

  (4)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教時(shí)有悖師德現(xiàn)象者。

 。5)本年度工作中有重大失誤者。

  四、時(shí)間安排。

  1、xx月xx日——xx日個(gè)人總結(jié)。發(fā)放、填寫(xiě)專業(yè)技術(shù)人員考核表。

  2、xx月xx日下午第三節(jié)各組評(píng)議。考核名單和考核表于當(dāng)日?qǐng)?bào)校辦。

  3、xx月xx日教導(dǎo)處、辦公室、政教處填寫(xiě)考核指標(biāo)。根據(jù)個(gè)人師德考核情況,學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

  4、xx月xx日公示上報(bào)市考核優(yōu)秀人員名單。

  5、xx月xx日匯總上報(bào)考核情況。

考核方案 篇9

  為正確評(píng)價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本方案。

  一、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):楊國(guó)斌

  副組長(zhǎng):張 健 吳新華 翁? 周明廣 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明

  成 員:蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛(ài)萍 李立松

  吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌

  朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉

  二、考核小組成員分工:

  翁? 語(yǔ)文組 周明廣 數(shù)學(xué)組 劉小平 行政后勤組

  吳新華 英語(yǔ)組 張 健 理化生組

  楊建華 體藝微勞組 嚴(yán)秋明 政史地組

  三、考核對(duì)象:

  全校在編在崗工作人員(借入人員在我?己耍己私Y(jié)果及時(shí)報(bào)工資所在單位,由工資所在單位統(tǒng)計(jì)上報(bào),如被評(píng)為優(yōu)秀等次,占用我校優(yōu)秀指標(biāo)。)

  四、考核辦法及程序:

  2月2日(周一):

  1、召開(kāi)全校教職員工大會(huì),學(xué)習(xí)20xx年度考核文件,公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標(biāo)人數(shù);

  2、民主測(cè)評(píng)(《20xx年度考核民主測(cè)評(píng)表》及《教師職業(yè)道德考核民主測(cè)評(píng)表》);發(fā)放《年度考核登記表》,說(shuō)明填寫(xiě)要求;

  3、召開(kāi)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,研究確定考核等次,并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

  2月3日(周二):

  1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導(dǎo);

  2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績(jī)、總結(jié)、測(cè)評(píng)等情況,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出考核等次意見(jiàn)。

  3、考核小組審核考核評(píng)語(yǔ)及考核意見(jiàn)。

  2月4日(周三):

  1、被考核人簽名,校長(zhǎng)審閱、簽名,加蓋學(xué)校公章;

  2、匯總材料,報(bào)教育局人事科審核。

考核方案 篇10

  師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作威作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其重要的作用。為了認(rèn)真貫徹商洛市教育局,教育工會(huì)文件精神,重塑我校教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),特制訂了如下考核方案:

  一、考核原則:

  1.教育為主、重在規(guī)范的原則。我校要充分聽(tīng)取信任廣大教師,鼓勵(lì)老師通過(guò)自我教育和自我修養(yǎng),不斷提高道德素質(zhì),做好教書(shū)育人工作,力求達(dá)到正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用。

  2.客觀公正、民主公開(kāi)的原則。學(xué)校要充分聽(tīng)取教師本人、其他教職工和學(xué)生的意見(jiàn),量化考核,力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。

  3.循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體的師德考核實(shí)施細(xì)則,在實(shí)踐中不斷研究和探索考核的方式方法,力求考核工作科學(xué)合理切實(shí)可行。

  二、考核方法:

  1.采用領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、期末考核與日?己讼嘟Y(jié)合的方法,每學(xué)年對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行一次考核,具體考核程序如下:

  1.學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議:組織各授課班級(jí)的學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng),按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》進(jìn)行評(píng)議。

  2.教師評(píng)議:按全校教師、年級(jí)或教研組織教師按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)。

  3.年級(jí)評(píng)議:年級(jí)教師代表組成教師職業(yè)道德考核小組(其中教師代表人數(shù)不得少于1/3),按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》對(duì)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和隨機(jī)檢查,如實(shí)記錄教師職業(yè)道德表現(xiàn)情況,年終對(duì)照評(píng)分表,進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。

  4.評(píng)分辦法:由考核小組負(fù)責(zé)從三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)定的總分為100分,各自所占比例是:自評(píng)20%;學(xué)生或?qū)W生評(píng)定的占總分20%;同行教師評(píng)議占總分30%;師德考核小組評(píng)議占總分50%;

  1.等次:根據(jù)考核最終得分確定等次?己丝偡衷90分以上者,定為優(yōu)秀;80—89分者,定為合格; 79分以下者,定為不合格。原則上“優(yōu)秀”等次控制在考核人數(shù)的30%以內(nèi)。

  2.公示:考核小組對(duì)于評(píng)定為優(yōu)秀和不合格的兩類教師進(jìn)行重點(diǎn)審核,對(duì)于涉及考核小組成員本人時(shí),實(shí)行嚴(yán)格的回避制度;考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內(nèi)公示一周,對(duì)于考核不合格者,由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)與本人談話,允許本人提出申訴,并進(jìn)行核實(shí)。

  3.存檔:將教師職業(yè)道德考核結(jié)果 為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章后,連同考核總結(jié)材料報(bào)中心小學(xué)備案,同時(shí)將考核小組成員名單、考核評(píng)分表、考核結(jié)果及教師日常行為記載簿等相關(guān)資料收集歸檔,建立教師職業(yè)道德考核工作檔案。

  三、獎(jiǎng)懲措施:

  1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的教師,在評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),在同等條件下優(yōu)先。教師年度考核優(yōu)秀者當(dāng)年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀,凡推薦市級(jí)以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)的表彰人選,其近兩年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀等次。

  2.業(yè)道德年度考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”,年度綜合考核不得評(píng)為合格以上等次,不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)一年,不得參與評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和派出進(jìn)修學(xué)習(xí)一年;對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以行政處分、調(diào)整崗位、校內(nèi)待崗、解聘教師職務(wù),直至取消教師資格。

  四、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成 員:XX

  XX小學(xué)

  20xx年10月15日

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