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考核方案

時(shí)間:2022-05-21 10:43:02 考核方案 我要投稿

關(guān)于考核方案模板集錦7篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的考核方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于考核方案模板集錦7篇

考核方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生安全管理,進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)安全工作規(guī)范化、制度化,充分發(fā)揮班主任在管理上的責(zé)任性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)工作價(jià)值,推動(dòng)良好班集體的建設(shè),全面落實(shí)我校各項(xiàng)安全管理制度,鼓勵(lì)先進(jìn),特制定本考核方案。

  二、考核等次

  根據(jù)班級(jí)安全工作實(shí)績(jī),考核結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。

  三、考核原則

  1、采用百分制記分法:優(yōu)秀:綜合得分須滿90分(含90分);良好:綜合得分須滿85分(含85分);合格:綜合得分在65--84分之間;基本合格:綜合得分在60--64分之間;不合格:綜合得分在60分以下。

  2、各等次名額保持合理比例:班主任優(yōu)秀比例占班主任總?cè)藬?shù)的20%-25%;良好比例占班主任總?cè)藬?shù)的30%-35%。

  科任老師由于安全管理工作相對(duì)較輕,因此優(yōu)秀與良好比例亦相應(yīng)有所減少,優(yōu)秀占全部科任教師的10%-15%;良好占全部科任教師的15%-20%。

  3、實(shí)行一票否決制:在評(píng)估當(dāng)學(xué)期,班主任或科任教師若出現(xiàn)以下情況者,取消班級(jí)安全評(píng)估資格,視作不合格。

  (1)有體罰、變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響或被上訪至教育局以上主管部門的。

 。2)因教育、保護(hù)、管理不當(dāng)?shù)仍颍斐芍卮髠κ鹿剩蚴潞筇幚聿焕,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的。

  (3)學(xué)校布置的班會(huì)課主觀不上,造成班風(fēng)、學(xué)生行為規(guī)范等方面較原有基礎(chǔ)明顯下降,或造成其它安全事故的。

  4、班級(jí)安全考核定為“基本合格”并限期作出整改,整改不力的視為“不合格”。

  5、班級(jí)安全考核結(jié)果作為今后提高教師待遇,拉開福利差距,評(píng)選各級(jí)各類德育先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。

  四、等次條件

  1、合格:班主任能經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并結(jié)合本班實(shí)際情況開展各種安全宣教和行為糾錯(cuò)工作。學(xué)生行為無(wú)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)情況,懂得基本的安全自我保護(hù)常識(shí)。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能按時(shí)完成,班級(jí)學(xué)生無(wú)重大安全事故發(fā)生,班主任安全工作基本令人滿意?迫谓處熣n堂秩序井然,無(wú)安全事故發(fā)生,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的安全隱患能及時(shí)上報(bào)或處理。

  2、良好:班主任經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,作用明顯,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班中存在的安全問(wèn)題并作出有針對(duì)性的改進(jìn),學(xué)生行為無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)情況,具有基本的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能較好完成,班級(jí)學(xué)生無(wú)一例安全事故發(fā)生,班主任安全工作頗為扎實(shí),學(xué)校和家長(zhǎng)比較滿意。科任教師課堂秩序良好,對(duì)學(xué)生因生病或其它原因而造成的安全隱患能及時(shí)正確處理或上報(bào)班主任,能協(xié)助班主任組織好本班學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)。

  3、優(yōu)秀:班主任教育作用顯著,能結(jié)合本班學(xué)生思想行為實(shí)際創(chuàng)造性地開展宣教工作,學(xué)生舉止文明、嚴(yán)守規(guī)章,具有較強(qiáng)的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能出色完成,班級(jí)學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生,班主任工作極為扎實(shí),深受學(xué)校和家長(zhǎng)普遍贊譽(yù)?迫谓處熌芙Y(jié)合所教學(xué)科進(jìn)行安全教育,課堂秩序良好,能主動(dòng)協(xié)助好班主任組織本班學(xué)生參與學(xué);顒(dòng),對(duì)學(xué)生上報(bào)的本班安全情況不推諉,不遲誤,及時(shí)正確處理。

  五、考核內(nèi)容

  (一)、師德師風(fēng)(40分)

  1、禁止體罰、懲罰和侮辱學(xué)生。 10分

  2、禁止上課遲到、曠到、早退。 10分

  3、禁止酒后上課。 5分

  4、熱愛學(xué)生、關(guān)愛特殊學(xué)生。 5分

  5、語(yǔ)言得體,引導(dǎo)正確。 5分

  6、帶隊(duì)出退操、放學(xué)監(jiān)管得力。 5分

 。ǘ踩逃36分)

  1、根據(jù)學(xué)校工作布置上好安全教育課。 10分

  2、經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)生行為規(guī)范。 5分

  3、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的每次安全教育活動(dòng),監(jiān)管有力。6分

  4、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 5分

  5、班級(jí)內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。 10分

 。ㄈ、學(xué)生行為(24分)

  1、無(wú)早到、早退現(xiàn)象。 2分

  2、無(wú)帶零食進(jìn)教室現(xiàn)象。 3分

  3、出退操進(jìn)餐整齊有序。 3分

  4、上下樓梯靠右行,不沖撞。 3分

  5、不帶兇器或甚至危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園。 3分

  6、不在臺(tái)階走廊追鬧嬉耍。 2分

  6、不爬圍墻、欄桿。 2分

  7、不玩弄校園電器開關(guān)。 3分

  8、不吵鬧打架。 3分

  六、考核方法及程序

  1、考核方法

 。1)班級(jí)安全工作考核以一年度為準(zhǔn),由考核對(duì)象(班主任、科任教師)自評(píng),學(xué)校綜合評(píng)定組成。

  (2)綜合評(píng)定包括政教處初評(píng),家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、科任教師問(wèn)卷,校委會(huì)終審。

  2、考核程序:

 。1)考核對(duì)象自評(píng)

  (2)學(xué)校綜合評(píng)定

考核方案 篇2

  護(hù)理質(zhì)量

 。50分)1、崗位職責(zé)落實(shí)情況

  (10分)①重病人、新病人未實(shí)行床頭交接扣5分

 、谖醇皶r(shí)巡視病房,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分

 、蹠r(shí)間用藥漏用一次,及時(shí)補(bǔ)救,未造成不良影響,扣3分;造成不良后果者,扣10分

 、苌习嘣谧o(hù)士站扎堆聊天每人扣0.5分健康宣教不到位扣0.5分;未做者扣1分

  2、基礎(chǔ)護(hù)理情況

 。10分)①病人顏面臟、指甲長(zhǎng)每人次扣0.5分

  ②未進(jìn)行宣教而發(fā)生跌倒、墜床每例扣5分

  3、護(hù)理文書質(zhì)量(10分)

  ①體溫單漏記一項(xiàng),扣0.2分

  ②護(hù)理記錄單涂改一處,扣0.5分

  ③評(píng)估單、健康教育單少記錄一次,扣1分

 、茏o(hù)理記錄漏記一次,扣1分

 、萦涗浥c病情不相符,每次扣1分護(hù)理記錄單干凈工整,內(nèi)涵好獎(jiǎng)2分

  4、理論知識(shí)考核(10分)

 、倮碚撝R(shí)考核不及格,扣4分

  ②第二次考試不及格,扣6分醫(yī)院理論考試優(yōu)秀獎(jiǎng)3分

  5、技術(shù)考核(10分)

 、倜吭录夹g(shù)考核不及格,扣5分

 、诓粎⒓涌荚嚳10分科室考試優(yōu)秀獎(jiǎng)2分勞動(dòng)紀(jì)律(15分)

  1、按時(shí)到崗情況(5分)

 、倜窟t到一次扣0.5分

  ②上班私自脫崗者每次扣2分

 、凵习啻畭徴呙堪l(fā)現(xiàn)一次扣1分長(zhǎng)期提前半小時(shí)到崗者獎(jiǎng)2分

  2、請(qǐng)假情況(5分)①私自調(diào)班一次扣1分

  ②曠工兩小時(shí)扣2分

 、壅(qǐng)事假超過(guò)三天扣當(dāng)月獎(jiǎng)金

  3、院各種會(huì)議及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況(5分)

 、龠t到一次扣1分

 、跓o(wú)故不參加扣2分

  思想品德

  (15分)1 工作責(zé)任心(5分)因責(zé)任心不強(qiáng)造成不良后果者扣2分;造成嚴(yán)重不良后果者扣當(dāng)月獎(jiǎng)金

  2.、儀表、行為、著裝規(guī)范(5分)

 、賰x表不整,長(zhǎng)發(fā)、穿高跟鞋、帶耳環(huán)、戒指,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分

 、谏习嗤媸謾C(jī)、游戲每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分

  3、服務(wù)態(tài)度(5分)病人對(duì)服務(wù)態(tài)度不滿意、與病人爭(zhēng)吵,每次扣5分病人提出表?yè)P(yáng)每次獎(jiǎng)2分

  護(hù)理差錯(cuò)(10分)

  ①一般護(hù)理差錯(cuò)每次扣4分

 、趪(yán)重護(hù)理差錯(cuò)扣當(dāng)事人當(dāng)月獎(jiǎng)金

  績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)

  項(xiàng)目分值考核內(nèi)容扣分依據(jù)獎(jiǎng)分依據(jù)

  護(hù)理質(zhì)量(50分)

  1、崗位職責(zé)落實(shí)情況(10分)

 、僦夭∪恕⑿虏∪宋磳(shí)行床頭交接扣5分

 、谖醇皶r(shí)巡視病房,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分

 、蹠r(shí)間用藥漏用一次,及時(shí)補(bǔ)救,未造成不良影響,扣3分;造成不良后果者,扣10分

 、苌习嘣谧o(hù)士站扎堆聊天每人扣0.5分

  健康宣教不到位扣0.5分;未做者扣1分

  2、基礎(chǔ)護(hù)理情況(10分)

  ①病人顏面臟、指甲長(zhǎng),每人次扣0.5分

 、诳杀苊舛l(fā)生褥瘡不得分

 、畚催M(jìn)行宣教而發(fā)生跌倒、墜床每例扣5分

  3、護(hù)理文書質(zhì)量(10分)

 、袤w溫單漏記一項(xiàng),扣0.2分

 、谧o(hù)理記錄單涂改一處,扣0.5分

  ③評(píng)估單、健康教育單少記錄一次,扣1分

 、茏o(hù)理記錄漏記一次,扣1分

 、萦涗浥c病情不相符,每次扣1分護(hù)理記錄單干凈工整,內(nèi)涵好獎(jiǎng)2分

  4、理論知識(shí)考核(10分)

 、倮碚撝R(shí)考核不及格,扣4分

  ②第二次考試不及格,扣6分醫(yī)院理論考試優(yōu)秀獎(jiǎng)3分

  5、技術(shù)考核(10分)

 、倜吭录夹g(shù)考核不及格,扣5分

 、诓粎⒓涌荚嚳10分科室考試優(yōu)秀獎(jiǎng)2分

  勞動(dòng)紀(jì)律(15分)

  1、按時(shí)到崗情況(5分)

  ①每遲到一次扣0.5分

 、谏习嗨阶悦搷徴呙看慰2分

 、凵习啻畭徴呙堪l(fā)現(xiàn)一次扣1分長(zhǎng)期提前半小時(shí)到崗者獎(jiǎng)2分

  2、請(qǐng)假情況(5分)

  ①私自調(diào)班一次扣1分

 、跁绻尚r(shí)扣2分

  ③請(qǐng)事假超過(guò)三天扣當(dāng)月獎(jiǎng)金

  3、院各種會(huì)議及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況(5分)

 、龠t到一次扣1分

  ②無(wú)故不參加扣2分

  思想品德(15分)

  1 工作責(zé)任心(5分)因責(zé)任心不強(qiáng)造成不良后果者扣2分;造成嚴(yán)重不良后果者扣當(dāng)月獎(jiǎng)金

  2.、儀表、行為、著裝規(guī)范(5分)①儀表不整,長(zhǎng)發(fā)、穿高跟鞋、帶耳環(huán)、戒指,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分

 、谏习嗤媸謾C(jī)、游戲每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分

  3、服務(wù)態(tài)度(5分)病人對(duì)服務(wù)態(tài)度不滿意、與病人爭(zhēng)吵,每次扣5分病人提出表?yè)P(yáng)每次獎(jiǎng)2分

  護(hù)理差錯(cuò)(10分)

  ①一般護(hù)理差錯(cuò)每次扣4分

 、趪(yán)重護(hù)理差錯(cuò)扣當(dāng)事人當(dāng)月獎(jiǎng)金

考核方案 篇3

  為了進(jìn)一步發(fā)揮獎(jiǎng)金杠桿作用,完善公司生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理制度,推動(dòng)公司全面發(fā)展,在降低生產(chǎn)成本方面更好地挖掘人的潛力,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,我們根據(jù)前期發(fā)放獎(jiǎng)金的具體情況,進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)金考核和分配方案。

  一、各類人員獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)比例

  在一般情況下,根據(jù)指標(biāo)完成情況和工作責(zé)任兩個(gè)因素確定內(nèi)部獎(jiǎng)金分配比例,即主要職務(wù)(工種)高于輔助職務(wù)(工種);繁重勞動(dòng)高于輕便勞動(dòng);復(fù)雜勞動(dòng)高于簡(jiǎn)單勞動(dòng)。例如,第一層次的獎(jiǎng)金是生產(chǎn)者和生產(chǎn)管理者;第二層次的獎(jiǎng)金是主要經(jīng)營(yíng)者和后勤管理者;第三層次的獎(jiǎng)金是一般后勤人員和輔助人員。

  公司人員分類

  1、管理線:是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財(cái)務(wù)、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產(chǎn)、設(shè)備、財(cái)務(wù)等方面的副總以上級(jí)別的人員和辦公室、財(cái)務(wù)部、人事部等部門的工作人員。

  2、生產(chǎn)線:是指直接從事生產(chǎn)活動(dòng)和管理生產(chǎn)的人員。包括煉鐵、燒結(jié)、球團(tuán)等廠的所屬人員。

  3、輔助線:是指直接服務(wù)或協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠生產(chǎn)活動(dòng)的人員。包括總調(diào)、質(zhì)檢、安全、法監(jiān)、車隊(duì)、技術(shù)裝備、場(chǎng)管、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等部門。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)總額的確定

  獎(jiǎng)勵(lì)總額是指將工資收入以外的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核收入作為公司全體員工的獎(jiǎng)勵(lì)基金。有以下幾種主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核:

  1、按月工資總額減去應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)的余額提取獎(jiǎng)金,公式為:

  獎(jiǎng)金總額={計(jì)劃工資總額(110萬(wàn)元)-應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(100%)

  獎(jiǎng)金總額應(yīng)隨公司應(yīng)發(fā)工資水平而波動(dòng)。

  2、按月度產(chǎn)量的超額程度計(jì)提獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金按照目標(biāo)產(chǎn)量的超額程度等比例提取。公式為:

  月度獎(jiǎng)金總額={月度實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)量-月度目標(biāo)產(chǎn)量(25000噸)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(40元/噸)

  3、按照備品備件節(jié)約量的一定比例提取獎(jiǎng)金總額,主要目的是獎(jiǎng)勵(lì)員工在生產(chǎn)過(guò)程中因節(jié)約備品備件而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

  獎(jiǎng)金總額={月度備品備件消耗定額(100萬(wàn)元)/月目標(biāo)產(chǎn)量(25000噸)}-{月度實(shí)際備品備件消耗額/月實(shí)際產(chǎn)量)×計(jì)獎(jiǎng)比例(1000元/噸)}

  4、按入爐焦比節(jié)約程度提取獎(jiǎng)金總額,主要目的是獎(jiǎng)勵(lì)員工在生產(chǎn)過(guò)程中因節(jié)約燃料而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

  月度獎(jiǎng)金總額={月度實(shí)現(xiàn)的入爐焦比-月度目標(biāo)入爐焦比(560kg/t)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(3000元)

  三、部門獎(jiǎng)金分配原則確定

  采取系數(shù)法進(jìn)行分配。

  系數(shù)法是在按崗位進(jìn)行勞動(dòng)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,根據(jù)部門員工勞動(dòng)強(qiáng)度或工作量大小、勞動(dòng)技術(shù)含量高低和部門所擔(dān)負(fù)的責(zé)任大小確定部門的獎(jiǎng)金系數(shù);然后根據(jù)部門完成任務(wù)的情況,按系數(shù)進(jìn)行分配。

  部門獎(jiǎng)金額=公司獎(jiǎng)金總額×部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)

  部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)

  1、副總辦公室0、0237,2、煉鐵廠0、4150,3、燒結(jié)廠0、1305,4、總調(diào)0、0297,5、技術(shù)裝備0、0137,6、質(zhì)檢0、0525,7法監(jiān)0、0333,8、采購(gòu)0、02289、機(jī)修車間0、0731,10、動(dòng)力車間0、0351,11、車隊(duì)0、0509,12、安全0、0059,13、倉(cāng)庫(kù)0、0091,14、場(chǎng)管0、0157,15、球團(tuán)廠0、0636,16、辦公室0、0157,17財(cái)務(wù)0、0065,18人事0、0033、

  部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)的調(diào)整,依據(jù)公司最高決策層的決定執(zhí)行。

  四、個(gè)人獎(jiǎng)金分配原則確定

  1、部門在分配個(gè)人獎(jiǎng)金時(shí),應(yīng)根據(jù)崗位貢獻(xiàn)的大小和個(gè)人完成任務(wù)的情況確定崗位的獎(jiǎng)金,公司一般情況下不干預(yù)部門對(duì)個(gè)人獎(jiǎng)金的分配。

  2、反對(duì)部門預(yù)留部分獎(jiǎng)金以作經(jīng)費(fèi)開支的做法。部門不得將預(yù)留的獎(jiǎng)金存入部門負(fù)責(zé)人或其他員工賬戶。

  3、部門負(fù)責(zé)人(包括副職)的獎(jiǎng)金不能高于本部門人平獎(jiǎng)金的4倍。

  4、獎(jiǎng)金發(fā)放實(shí)行人員定編制度。在現(xiàn)有人員數(shù)量的基礎(chǔ)上,獎(jiǎng)金發(fā)放不再考慮各部門增加和減少人員數(shù)量,即以現(xiàn)有人員數(shù)量作為計(jì)獎(jiǎng)依據(jù)之一。

  五、本辦法從發(fā)文之日起執(zhí)行,以前有關(guān)獎(jiǎng)金的規(guī)定同時(shí)廢止。

考核方案 篇4

  一、績(jī)效考核的目的

  1、績(jī)效考核為人員職務(wù)升降提供依據(jù)。通過(guò)全面嚴(yán)格的考核,對(duì)素質(zhì)和能力已超過(guò)所在職位的要求的人員,應(yīng)晉升其職位;對(duì)素質(zhì)和能力不能勝任現(xiàn)職要求的,則降低其職位;對(duì)用非所長(zhǎng)的,則予以調(diào)整。

  2、績(jī)效考核為浮動(dòng)工資及獎(jiǎng)金的發(fā)放提供依據(jù)。通過(guò)考核準(zhǔn)確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”,借以確定浮動(dòng)工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

  3、績(jī)效考核是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的手段。通過(guò)考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)員工起到鞭策、促進(jìn)作用。

  二、績(jī)效考核的基本原則

  1、客觀、公正、科學(xué)、簡(jiǎn)便的原則;

  2、階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則,對(duì)員工各個(gè)考核周期的評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù)積累要綜合分析,以求得出全面和準(zhǔn)確的結(jié)論。

  三、績(jī)效考核周期

  1、中層干部績(jī)效考核周期為半年考核和年度考核;

  2、員工績(jī)效考核周期為月考核、季考核、年度考核。

  季考核時(shí)間安排為3、6、9月的每月25日開始,至下月5日上報(bào)考核情況;

  半年考核時(shí)間安排為6月25日開始,7月10日前上報(bào)考核情況;

  四、績(jī)效考核內(nèi)容

  1、*正職以上中層干部考核內(nèi)容

  (3)士氣 (4)目標(biāo)達(dá)成

 。5)責(zé)任感 (6)自我啟發(fā)

  2、員工的績(jī)效考核內(nèi)容

  (1) 德:政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德

  (2) 能:專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力

  (3) 勤:責(zé)任心、工作態(tài)度、出勤

  (4) 績(jī):工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng)新成果 等。

  五、績(jī)效考核的執(zhí)行

  1、集團(tuán)成立績(jī)效考核委員會(huì),對(duì)績(jī)效考核工作進(jìn)行組織、部署,委員會(huì)構(gòu)成另行通知;

  2、中層干部的考核由其上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部執(zhí)行;

  3、員工的考核由其直接上級(jí)、主管領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部執(zhí)行。

  六、績(jī)效考核方法

  1、中層干部和員工的績(jī)效考核在各考核周期均采用本人自評(píng)與量表評(píng)價(jià)法相結(jié)合的方法。

  2、本人自評(píng)是要求被考核人對(duì)本人某一考核期間工作情況做出真實(shí)闡述,內(nèi)容應(yīng)符合本期工作目標(biāo)和本崗位職責(zé)的要求,闡述本考核期間取得的主要成績(jī),工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)的設(shè)想。

  3、量表評(píng)價(jià)法是將考核內(nèi)容分解為若干評(píng)價(jià)因素,再將一定的分?jǐn)?shù)分配到各項(xiàng)評(píng)價(jià)因素,使每項(xiàng)評(píng)價(jià)因素都有一個(gè)評(píng)價(jià)尺度,然后由考核人用量表對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象在各個(gè)評(píng)價(jià)因素上的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)、打分,乘以相應(yīng)權(quán)重,最后匯總計(jì)算總分。

  4、根據(jù)“階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則”,員工月考核的分?jǐn)?shù)要按一定比例計(jì)入季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)中;季度考核的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該按一定比例計(jì)入年度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)中,具體各考核周期考核結(jié)果分?jǐn)?shù)計(jì)算公式如下:

  第一季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(一月份考核分?jǐn)?shù)+二月份考核分?jǐn)?shù))×20%+本季度考核分?jǐn)?shù)×60%

  第二季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(四月份考核分?jǐn)?shù)+五月份考核分?jǐn)?shù))×20%+本季度考核分?jǐn)?shù)×60%

  第三季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(七月份考核分?jǐn)?shù)+八月份考核分?jǐn)?shù))×20%+本季度考核分?jǐn)?shù)×60%

  年度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(第一季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)+第二季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)+第三季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù))×5%+(十月份考核分?jǐn)?shù)+十一月份考核分?jǐn)?shù))×5%+年度考核分?jǐn)?shù)×75%

  5、個(gè)人自評(píng)表和測(cè)評(píng)量表在填寫完畢之后,經(jīng)匯總連同匯總計(jì)算的各周期考核結(jié)果分?jǐn)?shù)列表一并上交人力資源部。

  個(gè)人自評(píng)表及兩部評(píng)價(jià)表后附。

  七、績(jī)效考核的反饋

  各考核執(zhí)行人應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果的具體情況,聽取有關(guān)被考核人對(duì)績(jī)效考核的各方面意見,并將意見匯總上報(bào)集團(tuán)人力資源部。

  八、績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用

  人資資源部對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行匯總、分析,并與各公司部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),根據(jù)考核結(jié)果對(duì)被考核人的浮動(dòng)工資、獎(jiǎng)金發(fā)放、職務(wù)升降等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整。

  1、浮動(dòng)工資調(diào)整。被考核人總得分高于員工平均分的,按照超出比例上浮浮動(dòng)工資;被考核人總得分低于員工平均分的,按照差距比例下調(diào)浮動(dòng)工資;等于平均分的不作調(diào)整。

  2、獎(jiǎng)金發(fā)放由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核結(jié)果確定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),但必須保證獎(jiǎng)金總數(shù)全額發(fā)放,不得私扣獎(jiǎng)金。

  3、中層干部的職務(wù)升降及職位調(diào)整,由總經(jīng)理辦公會(huì)議根據(jù)考核結(jié)果適時(shí)做出決定;員工的職位調(diào)整由各公司主管領(lǐng)導(dǎo)決定,并報(bào)人力資源部備案;由員工晉升為中層干部的,由總經(jīng)理辦公會(huì)議做出決定。

  以上方案自發(fā)布之日起實(shí)施,望有關(guān)部門努力做好各項(xiàng)工作,扎扎實(shí)實(shí)的將績(jī)效考核工作開展好。

考核方案 篇5

  一.指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校發(fā)展白皮書關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求,形成學(xué)校系統(tǒng)評(píng)比框架,促進(jìn)骨干隊(duì)伍的建設(shè),形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,形成能者、優(yōu)者多酬的良性競(jìng)爭(zhēng)格局,特制定此考核方案。

  二.考核原則

  本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn),主要原則如下:

  ①過(guò)程結(jié)果并重,充分注重學(xué)校平時(shí)的有月度考核,同時(shí)也重視學(xué)期結(jié)束后的結(jié)果考核。

 、诙ㄐ耘c定量并舉,既有量化的分?jǐn)?shù),也有質(zhì)性的評(píng)價(jià),全面反映教師的工作情況。

  ③個(gè)人努力與團(tuán)結(jié)合作結(jié)合,既看個(gè)人成績(jī),同時(shí)也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

  三、考核對(duì)象及比例

  1、除校長(zhǎng)、書記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長(zhǎng)、書記的考核由教育局組織,學(xué)校教師推薦。

  2、學(xué)校組織當(dāng)年申報(bào)優(yōu)秀等次的教師進(jìn)行考核,綜合成績(jī)前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號(hào)。

  3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績(jī)4:6分配,綜合成績(jī)前4名的為年度考核優(yōu)秀,后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報(bào)教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達(dá)指標(biāo)比例按學(xué)校考核結(jié)果梯次錄取呈報(bào)。

  4、未申報(bào)優(yōu)秀等級(jí)的教師由學(xué)校考核小組組織考核,確定合格、不合格等次。

  四、考核的流程

  1、教師個(gè)人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報(bào)表格,向考核小組提交申報(bào)表。

  2、考核小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行申報(bào)資格評(píng)審,研究決定公布參與評(píng)定人員名單,并公布。

  3、參評(píng)人員向全體教職工和評(píng)審小組匯報(bào)全年工作。

  4、群眾評(píng)議。(投票制)

  5、考核小組評(píng)議。(投票制)

  6、公示。

  7、呈報(bào)上級(jí)部門審核

  五、考核項(xiàng)目及比例

  采用定性與定量相結(jié)合的評(píng)比辦法。

  個(gè)人成績(jī):年度師德總分;教學(xué)常規(guī)總分;考勤總分(4;3:3)占50%。

  群眾認(rèn)可占20%。(票選)

  部門認(rèn)可占10%。(票選)

  考核小組20%。(票選)

  綜合四項(xiàng)得分,進(jìn)行排名.票選過(guò)程中必須堅(jiān)持回避原則。

  六、考核結(jié)果的使用及獎(jiǎng)勵(lì)

  1. 教師的考核結(jié)果按教育局對(duì)結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級(jí)與晉升.

  2. 對(duì)本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時(shí)效一年。寒暑假不在此列。

  3. 對(duì)本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時(shí)效一年.寒暑假不在此列。

  4、發(fā)放證書。

  七、義務(wù)

  待定

  八、關(guān)于年度考核與專技考核不合格的規(guī)定

  按學(xué)校的章程辦理.

考核方案 篇6

  為了客觀評(píng)價(jià)我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用,不斷提高工作效率,進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)校社會(huì)影響力,F(xiàn)根據(jù)我單位實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、考核原則

  學(xué)校年度考核工作,堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則,考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

  二、考核對(duì)象

  全體工作人員。

  三、考核時(shí)間

  考核時(shí)間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

  四、考核內(nèi)容

  根據(jù)個(gè)人年度工作情況,從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),突出工作實(shí)效。

  德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺抵制不良之風(fēng);能否熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓;能否服從學(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實(shí)勤奮;是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無(wú)缺勤。

  能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成;是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),知識(shí)更新快,專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。

  績(jī)(30分):主要考核履行職責(zé)情況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。

  考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

  五、考核標(biāo)準(zhǔn)

  1、優(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,出色地履行崗位職責(zé),工作實(shí)績(jī)顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

  2、合格:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強(qiáng),廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。

  3、基本合格:政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成一定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。

  六、關(guān)于幾種特殊情況的處理

  1、病假超過(guò)考核年度半年、事假超過(guò)考核年度中三個(gè)月或病、事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的人員,不進(jìn)行考核。

  2、新分配的工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核,不確定等次,只寫評(píng)語(yǔ),作為任職定級(jí)的依據(jù)。

  3、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員,由學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供表現(xiàn)材料,原單位對(duì)其考核,確定等次。非經(jīng)單位派出,但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí),超過(guò)半年的,不進(jìn)行考核。

  4、借調(diào)(借用)的人員,由借調(diào)(借用)單位提供考核材料,原單位對(duì)其考核。

  5、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫評(píng)語(yǔ),不定等次。結(jié)案后未給予處分或給予警告處分的,按規(guī)定補(bǔ)寫評(píng)語(yǔ)、補(bǔ)訂等次。

  6、受行政警告處分的當(dāng)年,參加年度考核,不確定優(yōu)秀等次;受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職(降低崗位等級(jí))處分期間,參加年度考核,只寫評(píng)語(yǔ),不定等次。

  7、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員,經(jīng)教育后仍然拒絕參加的,直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。

  七、考核程序和方法

  1、由本人填寫《年度考核登記表》,填寫內(nèi)容要齊全,按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫,交學(xué)校年度考核辦公室。

  2、學(xué)?己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分,評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

  3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,公示時(shí)間為3至5個(gè)工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

  4、考核等次意見須通知本人,有本人簽名,否則不予承認(rèn)。

  潁東區(qū)插花鎮(zhèn)一學(xué)區(qū)中心學(xué)校

考核方案 篇7

  為了調(diào)動(dòng)教師做好教學(xué)工作的積極性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則:

  一、指導(dǎo)思想

  規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,努力營(yíng)造科學(xué)、公平、公正的教育環(huán)境,最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、學(xué)校成立教師月工作考核小組。

  組 長(zhǎng):榮金武

  成 員:孔進(jìn)茂 朗其生 閆生亮 張運(yùn)樂(lè) 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來(lái)

  三、考核內(nèi)容

  1、考核內(nèi)容:師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項(xiàng)考核。

  2、此考核細(xì)則是教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  三、考核辦法

 、鍘煹滦摒B(yǎng)

  1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律,被學(xué)生或家長(zhǎng)上告,被中心校發(fā)現(xiàn)的,一次扣3分。

  2、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事。舉止文明,作風(fēng)正派,在平時(shí)工作中,應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),不搞陰謀詭計(jì),對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過(guò)正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關(guān)系。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,不挑拔離間、不搬弄是非,有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映,在辦公室亂說(shuō),散布影響團(tuán)結(jié)及穩(wěn)定消息的,扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。

  3、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。不服從學(xué)校合理工作安排,有損學(xué)校聲譽(yù)有一次扣10分/次,情節(jié)嚴(yán)重者扣50分/次。

  4、關(guān)愛學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次,在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次,造成家長(zhǎng)投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛學(xué)生,不得歧視差生,更不得隨意趕走和開除學(xué)生,發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次,在校內(nèi)造成影響扣10分/人次,在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生,否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外,情節(jié)嚴(yán)查者由上級(jí)組織或司法部門處理。

  5、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,不得參加年終考核。

  6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣10分/次,受到縣通報(bào)批評(píng)扣50分/次。

  7、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的,責(zé)任人不得參與年度績(jī)效工資考核。

  8、廉潔從教,不得巧立名目亂收費(fèi),否則扣10分/人次。不得有償補(bǔ)課,家長(zhǎng)舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購(gòu)買教輔材料扣10分/人次。

  9、遵守社會(huì)公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),規(guī)定應(yīng)參加的,缺一次扣2分。

  10、教師應(yīng)儀表端莊,衣著得體,不穿奇裝異服,不佩戴怪異首飾,男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹,樹立教師的良好形象,穿著得體,裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn),應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用,要求統(tǒng)一穿工作服,不按規(guī)定一次扣5分。

  11、上課時(shí)不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。上課時(shí)不應(yīng)會(huì)客,不能接打電話,否則上課、開會(huì)、培訓(xùn)時(shí)使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開課堂,如遇特殊情況必須離開課堂時(shí),要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂,否則礦工論處。

  12、上班時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽觀看與教學(xué)無(wú)關(guān)的音頻視頻信息等娛樂(lè)活動(dòng)每次扣 10分;在課堂上吸煙一次扣5分。

  操作辦法:采用調(diào)閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)(測(cè)評(píng))、巡查等方法由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)議。

  ㈡教師出勤

  1、工作量

 、胖行男3蓡T認(rèn)真完成所分管工作任務(wù),按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分績(jī)效分;每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作,缺一次扣2分;聽課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。

 。2)完小校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),否則扣5分,按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分,滿工作量的獎(jiǎng)5分。

  ⑶班主任能樂(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分,滿工作量的獎(jiǎng)5分。

 、葘H谓處熌軜(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù),未按時(shí)完成工作任務(wù)者,每次扣5分績(jī)效分,滿工作量的獎(jiǎng)5分績(jī)效分。

 、室蚬影嗳藛T每人每天獎(jiǎng)2分績(jī)效分。

  2、出勤:

 、艧o(wú)故曠工每天扣10分。

 、剖录倜刻炜3分。

 、遣〖俪鼍哚t(yī)院證明或門診清單的不扣,無(wú)單據(jù)或證明的與事假對(duì)待;護(hù)理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。

  ⑷學(xué)校集會(huì)(包括周前會(huì)、升旗、教研活動(dòng)等),嚴(yán)格按開會(huì)時(shí)間點(diǎn)名,遲到或早退者每人次扣2分。

 、稍聝(nèi)滿勤獎(jiǎng)勵(lì)5分。

  貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的根本保證,廣大教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求,切實(shí)搞好教學(xué)工作。

 、缃虒W(xué)常規(guī)

  1、工作計(jì)劃與總結(jié)

 、殴ぷ饕

 、賹W(xué)期開始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時(shí)劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時(shí)間分配合理,各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃,并于開學(xué)第一周上交教科室。

 、谡莆毡緦W(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點(diǎn)清楚,重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,學(xué)生的.能力發(fā)展要求清楚。

  ⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  不按時(shí)修訂工作計(jì)劃或不及時(shí)上交者,否則每月扣10分,直到上交中心學(xué)校為止。

  2、備課

  ⑴工作要求

 、賯(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。

 、谏险n前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。

 、鄄坏檬褂门f教案或以參考資料代替教案。

 、軋(jiān)持做到不備課不上新課,否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。

 、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、贌o(wú)教案上課扣10分/次。

 、诮贪副仨氂性搴托薷暮蟮淖约赫n時(shí)教案,無(wú)進(jìn)行個(gè)人修訂的扣5分/課時(shí)。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級(jí)同科目教師必須進(jìn)行集體備課,否則視為無(wú)教案處理。

 、蹮o(wú)寫課后反思扣1分/節(jié)。

 、芙贪敢皶r(shí)送簽,如不按時(shí)送簽,每次扣2分。

  3、上課

 、殴ぷ饕

 、俳處煴仨毎唇虒W(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅(jiān)持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)方法的改革與研究。

 、趫(jiān)持上課侯課制,上課期間不能離開教室、不能坐著上課,下課不拖堂。

 、壅_貫徹教學(xué)原則,做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

  ④注意演示與示范,充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

 、葜匾曋笇(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

 、藿虒W(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤,做到精講精練,采用各種方式和方法,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

 、呓處熒险n必須堅(jiān)持使用普通話,寫字規(guī)范,語(yǔ)言文明規(guī)范,板書設(shè)計(jì)合理,口頭表達(dá)自然流暢,親切生動(dòng),教態(tài)自然大方,要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。

 、、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、賵(jiān)持上課侯課制,提前到崗,預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備(以抽查、平時(shí)觀察為主)。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的,發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無(wú)故不上課的,發(fā)現(xiàn)扣10分/次。

 、谧险n的(生病除外)、上課時(shí)使用通訊工具的(含未設(shè)置振動(dòng)或無(wú)聲的)、隨意接待來(lái)客的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次。

 、蹏(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按課表進(jìn)行上課,隨意調(diào)課或擠占其它課的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次(含隨意讓課給別人)。

 、軗(dān)任科學(xué)、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或參與實(shí)踐。缺一次扣2分。

 、輷(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。未開展不得分,無(wú)資料扣1分。

 、拗行男W(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備,則扣2分/節(jié)。

 、呱险n鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂,師生互致問(wèn)候后,教師檢查學(xué)生人數(shù),遇到有缺席時(shí)要及時(shí)查問(wèn)。少一次扣2分。

  ⑧下課鈴響后,教師應(yīng)立即結(jié)束授課,宣布下課,并與學(xué)生互致“再見”。少一次扣2分。

  4、作業(yè)與批改

  ⑴工作要求

 、俨贾米鳂I(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時(shí)間要控制,杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

 、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)要適量,不得違反減負(fù)規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。

 、蹏(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

 、芘淖鳂I(yè)要及時(shí)認(rèn)真,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析,講評(píng)要嚴(yán)格,錯(cuò)題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

 、葑鳂I(yè)寫清批改日期,批改簡(jiǎn)明易懂;少指責(zé),多鼓勵(lì)。

 、啤⒃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、倜抗(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計(jì),作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當(dāng)、難易要適度、時(shí)間要控制、杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),否則扣1分/節(jié)。

  ②作業(yè)沒有及時(shí)批改或讓學(xué)生代批改的,一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。

  ③堂堂有作業(yè),作業(yè)批改量與所上課時(shí)數(shù)計(jì)量,少一次扣2分。

  ④講評(píng)要嚴(yán)格,錯(cuò)題要及時(shí)訂正,少一次扣1分。

 、葑鳂I(yè)寫清批改日期,批改簡(jiǎn)明易懂,評(píng)語(yǔ)符合要求。少一人扣1人。

  5、輔導(dǎo)

  ⑴工作要求

 、僬Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn):①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄;②對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;③解答疑難問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫,五六年級(jí)學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。

 、诜e極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

  ③課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

 、啤⒃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、儆忻鞔_的輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃,輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí),輔導(dǎo)效果好。無(wú)計(jì)劃扣2分。

  ②合理利用時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,一周輔導(dǎo)至少兩次,無(wú)過(guò)程記錄扣3分/次。

 、畚粗贫ㄅ鄡(yōu)輔差檔案的扣5分。

  6、教育科研

  ⑴工作要求

 、倜课蝗握n教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng),并能圍繞活動(dòng)中心,積極發(fā)表自己的見解,虛心聽取他人意見。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

  ②遵守教研紀(jì)律,不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退,教研工作納入教師考核考勤獎(jiǎng)懲。

  ③每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開展,并作好記錄。

 、芨鹘萄薪M每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn),由教研組集體研究備課一次。

  ⑤教研組每月開展一次教研活動(dòng),每學(xué)期上交一份教研工作計(jì)劃、總結(jié),每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

 、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  ①每月至少參與4次校級(jí)以上教研活動(dòng),無(wú)扣10分/次。

 、诜e極參與課參與集體備課,每月至少參與4次以上,無(wú)扣10分/次。

  ③人人有教改實(shí)驗(yàn)課題。課題實(shí)用、可操作性強(qiáng);材料齊全,記錄詳實(shí),真實(shí)不符合要求酌情扣1—3分。

 、懿粦(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽課。出現(xiàn)一次扣10分。

  7、聽課記錄

 、殴ぷ饕

 、俳處熞ハ嘤^摩聽課,學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師每周聽課不少于2節(jié),其他教師每周聽課不少于1節(jié)(以每周實(shí)際聽課為準(zhǔn))。

 、趯(duì)所聽的課要做好詳細(xì)記錄,針對(duì)教學(xué)的一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對(duì)教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),最后有較為客觀的總體評(píng)價(jià)。

  ③聽課記錄真實(shí)、詳實(shí)、欄目填寫具體。欄目填寫不具體、內(nèi)容不詳實(shí) 酌情扣分。

  ⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  ①聽課數(shù)量不足,沒少一節(jié)扣5分。

  ②沒有評(píng)價(jià)的一節(jié)扣5分。

 、勐犝n記錄不真實(shí),弄虛作假,扣除所有月考核分。

 、懿粎⒓咏萄薪M活動(dòng)的(特殊原因除外),每次扣5分。

  8、家訪記錄

 、殴ぷ饕

 、侔嘀魅蚊吭碌綄W(xué)生家中家訪必須達(dá)到5人,科任老師、年級(jí)組長(zhǎng)、行政干部密切配合,每月至少家訪2人。以家長(zhǎng)簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。

 、趯W(xué)生因病、事假或有突出成績(jī)、發(fā)生問(wèn)題,應(yīng)常訪、多訪。

 、奂以L前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

 、芗以L時(shí),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

 、菁以L時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

 、藜以L時(shí),言行舉止要為人師表,樹立良好的教育形象,不得接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢物。

 、甙嘀魅危ń處煟┖图议L(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。

  ⑧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo),必須保質(zhì)保量地完成。

 、嶙龊眉以L記錄,撰寫家訪工作體會(huì),并做好訪后分析。

  ⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、偌以L前做好充分準(zhǔn)備,無(wú)準(zhǔn)備一次扣5分。

 、诩以L要按規(guī)定按質(zhì)按量完成,少一次扣5分。

  9、月考工作

  ⑴工作要求

 、俑叨戎匾晫W(xué)生學(xué)科月考工作,每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,要對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè),每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時(shí)間組織月考。

 、诳荚囈獜膰(yán)組織,嚴(yán)格監(jiān)考,交叉考試,防止學(xué)生考試作弊,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試。

  ③每月底最后一周周末科任教師閱卷,并做好閱卷分析,于同周星期天上報(bào)學(xué)生考試成績(jī)。

  ⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、俨话匆(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分。

 、诳紙(chǎng)混亂,未按學(xué)校要求安排考場(chǎng)的,扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時(shí)改正。

 、塾袑W(xué)生舞弊而未制止的,每人每次扣1分,嚴(yán)重的扣5分。

 、茉u(píng)卷有錯(cuò)改、漏改、統(tǒng)分、計(jì)分錯(cuò)誤的,每次扣5分。

 、菰驴嘉窗磿r(shí)、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補(bǔ)交。

  10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

 、殴ぷ饕

 、俜e極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論,有記錄。

 、诮∪颈 ,書寫學(xué)習(xí)筆記或體會(huì)。每天摘抄不低于50個(gè)字的讀書筆記(注上學(xué)習(xí)時(shí)間)。

 、劢處熞e極練簡(jiǎn)筆畫基本功,每天至少一幅,并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。

 、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  ①讀書筆記,每月書寫不少于800字,則每10字扣1分。

  ②簡(jiǎn)筆畫每月按實(shí)際教學(xué)天數(shù)計(jì)算,每天一幅,少一幅扣1分。

  11、獎(jiǎng)懲

 、派弦还(jié)教研課或掛牌課、自薦課,獎(jiǎng)勵(lì)5分。

  ⑵日志按每月實(shí)際教學(xué)工作時(shí)間天數(shù)為準(zhǔn),沒少一次扣2分。

 、欠e極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,每月撰寫一篇論文刊登在校刊以上刊物上獎(jiǎng)5分。 精短教學(xué)論文(注:1000字),每篇加5分。

 、葘(duì)臨時(shí)指令的工作任務(wù)推辭或視而不見、充耳不聞,不準(zhǔn)時(shí)按要求完成扣5分/次。

 、勺珜懡逃畔⒁粭l,獎(jiǎng)1分。

 、十(dāng)月榮獲榮譽(yù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)1分。

 、藭(huì)議記錄(學(xué)校例會(huì)和周會(huì)課),以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計(jì)算或?qū)嶋H會(huì)議數(shù)計(jì)算,少一次扣2分。

 、瘫WC政令暢通,出現(xiàn)對(duì)中心校的決定安排不執(zhí)行的,上報(bào)數(shù)據(jù)材料誤時(shí)的每次扣2分。

  12、學(xué)生學(xué)習(xí)

  ⑴語(yǔ)文教師利用寫字課督促學(xué)生每周書寫一篇小楷字,所書寫的字必須筆畫正確,字跡清秀,不能一次寫完,按第一次抄寫和最后一次抄寫對(duì)比整體是否有明顯進(jìn)步 ,酌情打分5-10分。

  ⑵學(xué)生背書必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識(shí)點(diǎn),少一次扣2分/生。

  ⑶抽查月內(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況,學(xué)生聽寫掌握情況酌情打分5-10分。

 、葘W(xué)生計(jì)算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)抽查,不會(huì)一人扣1分。

  備 注:

  1、每月對(duì)教師的某項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次,抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。

  2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的,則以本規(guī)定為準(zhǔn)。

  3、教科室為本制度實(shí)施的執(zhí)行主體。

  4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況,并納入學(xué)年末績(jī)效工資考核范疇。

  5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長(zhǎng),如有不盡完善之處,將在執(zhí)行中修改。

  6、各考核組成員根據(jù)分工,采取過(guò)程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對(duì)教師進(jìn)行考核,每月底及時(shí)對(duì)本月教師工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),考核小組負(fù)責(zé)做好匯總工作,并向教師做好小結(jié)反饋,考核結(jié)果在校務(wù)公開欄上給予公布。

  7、建立月考核登記檔案,考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和發(fā)放每月績(jī)效工資的重要依據(jù),并與學(xué)年度教師發(fā)展性評(píng)價(jià)掛鉤起來(lái)。

  8、考核要堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則,實(shí)事求是地進(jìn)行了評(píng)分。

  9、本制度從20xx年9月份開始執(zhí)行。

  10、得分=100±師德分±出勤分±常規(guī)分

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