考核方案模板(通用12篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的考核方案模板,歡迎大家分享。
考核方案 1
為了加快學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局和教師學(xué)校有關(guān)繼續(xù)教育文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂《學(xué)校骨干教師考核方案》。
一、考核條件
1、思想品德
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)生,團(tuán)結(jié)合作;樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,在工作中勇于探索創(chuàng)新。
2、教育工作
根據(jù)學(xué)校教育工作的需要,善于做學(xué)生思想工作,并寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。教育工作實(shí)績(jī)顯著。
3、教學(xué)工作
。1)根據(jù)學(xué)校工作需要,認(rèn)真完成工作任務(wù)。
。2)教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果好。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到校領(lǐng)先水平,參加區(qū)級(jí)調(diào)測(cè),成績(jī)名列同類(lèi)學(xué)校中上游水平;
。3)積極投身新課程改革,在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科發(fā)展的需要不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;具有較高的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,突出學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
。4)每學(xué)期承擔(dān)校內(nèi)公開(kāi)課或示范課1節(jié)以上;
4、教科研工作與現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用
(1)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究。每年在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表論文至少1篇,或在區(qū)級(jí)及以上組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
(2)組織或參與教科研課題研究,在區(qū)級(jí)及以上立項(xiàng)課題中發(fā)揮重要作用。
。3)取得現(xiàn)代教育技術(shù)考試合格證,并能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),具備制作課件的能力。建立自己的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)志,并經(jīng)常發(fā)表自己的.教育隨筆和教學(xué)反思。
5、指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師
骨干教師應(yīng)積極參與“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng),并有確實(shí)可行的培養(yǎng)指導(dǎo)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)有顯著成效。
6、積極參加區(qū)級(jí)以上的各類(lèi)教學(xué)研究或教學(xué)評(píng)比活動(dòng),努力成為區(qū)級(jí)以上的學(xué)科帶頭人或名師。
1)學(xué)年內(nèi)完成了學(xué)校所分配的教育教學(xué)任務(wù),無(wú)個(gè)人原因換班和調(diào)課行為。
2)學(xué)年內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故,無(wú)個(gè)人工作方法不當(dāng)或不盡職、不守崗引發(fā)的上訪行為。
3)學(xué)年內(nèi)無(wú)其他嚴(yán)重違紀(jì)或違法犯罪行為。
4)五曠課或病事假累計(jì)不超過(guò)10個(gè)工作日
二、考核辦法與程序
1、考核體現(xiàn)公平原則、量化原則、實(shí)效原則、透明原則。
2、考核本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)量化、水量化誰(shuí)解釋。
3、凡符合以上條件的教師都參與考核,凡達(dá)到考核總分90%的教師都可以進(jìn)入相應(yīng)的骨干教師系列。
三、考核內(nèi)容、分值及考核部門(mén)
。ㄒ唬⿴煹驴己顺煽(jī)——黨支部。
1、教師思想素質(zhì):
、艧釔(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
、品e極參加政治理論學(xué)習(xí)和其它各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)活動(dòng)。
、亲袷馗黜(xiàng)法律法規(guī),嚴(yán)于律己。
、汝P(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,勇挑重?fù)?dān)。
2、行為規(guī)范要求:
⑴認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,不私自調(diào)課,不坐著上課。
、撇粊y辦班、亂收費(fèi)、亂訂資料,搞以盈利為目的地有償家教。)
、遣惑w罰或變項(xiàng)體罰學(xué)生;不辱罵、歧視學(xué)生。)
、炔辉谡n堂內(nèi)接、打手機(jī),不在課堂內(nèi)吸煙。
、刹幌?qū)W生家長(zhǎng)索取、收受禮品或錢(qián)物,不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。
、什浑S意頂撞家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
、瞬淮┢嫜b異服,儀表端莊大方。
⑻不參加黃、賭、毒等不健康的活動(dòng)。
。ǘ┙虒W(xué)考核——教務(wù)處
1、教育教學(xué)成績(jī)考核聽(tīng)課記錄每次憑記錄和登記
2、教研會(huì)、課題會(huì)憑記錄。
3、在規(guī)定學(xué)習(xí)筆記本上的學(xué)習(xí)筆記每萬(wàn)字。
4、準(zhǔn)備充分、環(huán)節(jié)齊全、效果良好的公開(kāi)課、示范課、觀摩課。
5、在課題、教研會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言、專(zhuān)題報(bào)告、成果展示、成功經(jīng)驗(yàn)交流。
6、班主任工作成績(jī)突出——德育處。
7、學(xué)生對(duì)教師考核滿意度達(dá)到90%。
8、指導(dǎo)青年教師每位有過(guò)程、效果和資料。
考核方案 2
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的書(shū)法文化,繼承我校優(yōu)良的寫(xiě)字教育傳統(tǒng),進(jìn)一步錘煉教師基本功,提高我校寫(xiě)字教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定在全校教師中開(kāi)展毛筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
二、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年11月下旬(具體時(shí)間另行通知)
地點(diǎn):報(bào)告廳
三、考核要求
考核時(shí),由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放書(shū)寫(xiě)紙,毛筆、墨汁等其他書(shū)寫(xiě)用品由老師自備,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。參加過(guò)關(guān)老師要求獨(dú)立書(shū)寫(xiě),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。過(guò)關(guān)測(cè)試結(jié)果納入績(jī)效考核。能夠按照漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)規(guī)范的`楷書(shū),并具有一定的速度。根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量評(píng)為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。
四、相關(guān)說(shuō)明
對(duì)考核優(yōu)秀者,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次考核未過(guò)關(guān)的老師要繼續(xù)訓(xùn)練,于本學(xué)期末參加第二次考核過(guò)關(guān)。仍不過(guò)關(guān)者,下學(xué)期繼續(xù)參加考核,直至過(guò)關(guān)為止。
50歲以上女教師、55歲以上男教師適當(dāng)降低要求。
考核方案 3
一、總則
為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本方案。
二、考核目的
1、在同方造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍。并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。
2、及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
3、為同方中層管理、技術(shù)類(lèi)員工的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定和員工的薪酬待遇(含員工持股權(quán)重調(diào)整)以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。
4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過(guò)程,在同方形成一個(gè)員工與公司雙向溝通的平臺(tái),以增進(jìn)管理效率。
三、考核原則
1、以公司對(duì)員工的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)及相關(guān)的`管理指標(biāo),和員工實(shí)際工作中的客觀事實(shí)為基本依據(jù);
2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則;
3、以全面、客觀、公正、公開(kāi)、規(guī)范為核心考核理念。
四、適用對(duì)象
本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級(jí)以上經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)人員設(shè)計(jì)(分公司副總級(jí)以下人員由分公司參照總部形式自行考核)。另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):
1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工
2、連續(xù)出勤不滿六個(gè)月或考核前休假停職六個(gè)月以上
3、兼職、特約人員
五、各類(lèi)考核時(shí)間排定表
略
六、考核體制
考核實(shí)行直接主管評(píng)估部屬,部門(mén)主管復(fù)評(píng)制。人力資源部對(duì)員工考核有政策制度咨詢(xún)、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能。人事決策委員會(huì)(由公司總裁、常務(wù)副總裁、相關(guān)副總裁、人力資源部總經(jīng)理及相關(guān)部門(mén)主管組成)是同方公司員工考核政策的最終仲裁機(jī)構(gòu)。
七、考核標(biāo)準(zhǔn)
人事考核不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)不同崗位的任職人,尤其是對(duì)同方這樣的高科技企業(yè)。同方在設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)的核心理念是(員工)分層分類(lèi)考核、客觀評(píng)價(jià)過(guò)去著眼將來(lái)。公司依據(jù)員工經(jīng)營(yíng)責(zé)任大小,將員工分為三個(gè)層次,總部人力資源部針對(duì)公司中層以上干部專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)與量表;其次,針對(duì)同方高科技公司的特點(diǎn),將員工劃分為管理類(lèi)與技術(shù)類(lèi)業(yè)務(wù)類(lèi),并專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)與量表。
八、考核表
1、考核表按工作性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),分為經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)和職能管理類(lèi)研發(fā)技術(shù)類(lèi)三種,各類(lèi)下面再細(xì)分成主管和非主管,由人力資源部與各相關(guān)部門(mén)研究和設(shè)計(jì)統(tǒng)一的表格。人力資源部對(duì)考核的指標(biāo)制定有一定通用性的評(píng)分參考表,各部門(mén)可根據(jù)本部門(mén)實(shí)際情況對(duì)考評(píng)因素和要點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,但未經(jīng)與人力資源部協(xié)商通過(guò)前,不能擅自調(diào)整考評(píng)結(jié)構(gòu)和要素賦分。
2、年終考核成績(jī)由人力資源部存于員工個(gè)人檔案中,除人事決策委員會(huì)和各部門(mén)總經(jīng)理外,其他人員一概不得查閱。
九、考核評(píng)價(jià)
略
十、考核程序
考核的一般操作程序:
1、員工自評(píng):按照“考核權(quán)限表”,員工選擇適當(dāng)?shù)目己肆勘磉M(jìn)行自我評(píng)估
2、直接主管復(fù)評(píng):直接主管對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評(píng)。
3、間接主管復(fù)核:間接主管(高于員工二級(jí))對(duì)考核結(jié)果評(píng)估,并最后認(rèn)定。
補(bǔ)充建議:
當(dāng)直接主管欲評(píng)分?jǐn)?shù)與員工自評(píng)分?jǐn)?shù)差距很大,甚至跨越檔級(jí)時(shí):
1、直接主管應(yīng)讓員工本著客觀的原則再次自評(píng)
2、如員工再次自評(píng)分?jǐn)?shù)變化不大時(shí),直接主管可以進(jìn)行復(fù)評(píng),并向該員工的間接主管說(shuō)明情況
3、當(dāng)員工自評(píng)分?jǐn)?shù)與直接主管分?jǐn)?shù)出現(xiàn)檔級(jí)上的差別,建議主管應(yīng)該與該員工進(jìn)行面談,并完成“績(jī)效面談表”。
當(dāng)員工最后考核分?jǐn)?shù)歸入“急需提高”或“特優(yōu)”時(shí):
1、建議該員工主管與員工進(jìn)行面談,并完成“績(jī)效面談表”。
2、如有必要,可另外附具體的事實(shí)說(shuō)明,作為考核結(jié)果的補(bǔ)充材料。
十一、考核申訴
1、考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過(guò)程中真正做到公開(kāi)、公正、合理而設(shè)定的特殊程序。
2、部屬與直接主管討論考核內(nèi)容和結(jié)果后,如有異議,可先向部門(mén)主管提出申訴,由部門(mén)主管進(jìn)行協(xié)調(diào);如部門(mén)主管協(xié)調(diào)后仍有異議,可向人事決策委員會(huì)提出申訴,由人力資源部門(mén)專(zhuān)員進(jìn)行調(diào)查協(xié)調(diào)。
3、考核申訴的同時(shí)必須提供具體的事實(shí)依據(jù)。
十二、考核與獎(jiǎng)懲
1、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤,按員工的年度考核成績(jī)對(duì)員工的職位工資進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整原則如下:
、偬貎(yōu)員工:原則上崗位津貼上調(diào)一級(jí)
②優(yōu)秀員工:崗位津貼不作調(diào)整,在機(jī)會(huì)適當(dāng)時(shí),可作職務(wù)晉升處理
③中等員工:崗位津貼不作調(diào)整。
、苡写岣邌T工:崗位津貼不作調(diào)整,但列為年中考核對(duì)象。
、菁毙杼岣邌T工:崗位津貼下調(diào)一級(jí),且列為年中考核對(duì)象。
2、年度考核為“有待提高類(lèi)”員工的處理
、賺徫唤蛸N暫不調(diào)整,在年中考核前不作晉升處理
②若年中考核再評(píng)為“有待提高”,則崗位津貼下調(diào)一級(jí),若等級(jí)在“有待提高”之上,則崗位津貼不調(diào)整,也可按正常程序作晉升處理。
、廴裟曛锌己嗽僭u(píng)為“有待提高”,且在第二次年度考核又評(píng)為“急需提高”,則公司與此員工解除勞動(dòng)用工關(guān)系。
3、年度考核為“急需提高類(lèi)”員工的處理
①該員工崗位津貼在年度考核結(jié)束后下調(diào)一級(jí)。
、谕瑫r(shí),如在年中考核前,公司與該員工聘用合約到期,則該員工與公司聘用期滿后,公司不再聘用。在這期間,該員工崗位津貼相應(yīng)下調(diào)一級(jí)。
、廴缭谀曛锌己藭r(shí),公司與該員工聘用合約仍未到期,則對(duì)員工進(jìn)行年中考核,如仍評(píng)為“有待提高”或“急需提高”,則公司與此員工解除勞動(dòng)用工關(guān)系;如評(píng)為“中等”或以上等,則公司繼續(xù)聘用,但崗位津貼在第二次年度考核開(kāi)始前不作調(diào)整。
十三、附則
1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。
2、本制度的最終決定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸人事決策委員會(huì)。
3、本制度生效時(shí)間為20xx年1月10日。
考核方案 4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,經(jīng)過(guò)建立、完善績(jī)效考核制度和績(jī)效工資分配制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,努力構(gòu)建充滿生機(jī)與活力的用人制度,調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本、尊重規(guī)律,遵循教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
。ǘ┮缘聻橄,注重實(shí)績(jī),完善考核資料,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
(三)激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,鼓勵(lì)教師面向全體學(xué)生、全身心投入教書(shū)育人工作中,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
。ㄋ模┛陀^公正,統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,兼顧職員、教師、工勤人員的利益。
(五)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,向班主任、骨干教師傾斜,體現(xiàn)能者多勞,多勞多得。
。┱哐永m(xù),逐步完善,年度績(jī)效工資考核涉及教師的切身利益,在堅(jiān)持原有績(jī)效工資考核分配方案基本不變的前提下,對(duì)大家關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行修訂完善,修訂項(xiàng)目須經(jīng)教代會(huì)表決經(jīng)過(guò),方可有效。
三、績(jī)效工資的分配
績(jī)效工資分為兩部分:基礎(chǔ)性績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
。ㄒ唬┗A(chǔ)性績(jī)效工資
基礎(chǔ)性績(jī)效工資由人社部門(mén)根據(jù)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放,每月打入教師個(gè)人工資卡上。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校制定績(jī)效工資考核分配方案,報(bào)人社、財(cái)政部門(mén)備案后,在人社部門(mén)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按崗位津貼和業(yè)務(wù)考評(píng)結(jié)果劃定等次進(jìn)行分配。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核資料和方法
。ㄒ唬┙搪毠さ臉I(yè)務(wù)考核
主要考核全體教職工履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),根據(jù)魯教人字〔20xx〕4號(hào)等文件規(guī)定,除去崗位津貼總量和有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)外的剩余部分,依據(jù)《學(xué)年度業(yè)務(wù)考評(píng)》排序,分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)檔次,按照1:1:1的比例發(fā)放,檔差10元。
(二)崗位津貼
崗位津貼資金來(lái)源于學(xué)?(jī)效工資總量,按項(xiàng)目和人數(shù)預(yù)留資金,我校崗位津貼包含5個(gè)項(xiàng)目:班主任崗位津貼、課時(shí)津貼、教研組長(zhǎng)崗位津貼、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位津貼、值班執(zhí)勤崗位津貼,具體考核分配標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、班主任崗位津貼
根據(jù)班主任工作考核結(jié)果進(jìn)行發(fā)放,主要考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展等情景,由學(xué)校制定班級(jí)考核細(xì)則進(jìn)行考核,分優(yōu)秀、合格兩個(gè)檔次,按照1:1的比例,分別補(bǔ)貼220元/月、200元/月,如有重大安全事故或班主任主觀不作為等問(wèn)題,本月班主任補(bǔ)貼為0元,若班主任請(qǐng)假超過(guò)三天,按實(shí)際在崗天數(shù)折算發(fā)放崗位津貼,扣發(fā)部分原額給代崗班主任。
2、課時(shí)津貼
課時(shí)津貼分兩個(gè)序列:教師序列和職員序列(業(yè)務(wù)考評(píng)在職員序列中的教師)。
教師序列:考核標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)周正課課時(shí)數(shù)量,分三擋考核,檔差10元。
一檔(60):所任學(xué)科周正課課時(shí)數(shù)大于或等于雙班語(yǔ)文或數(shù)學(xué)最低正課課時(shí)數(shù)(12節(jié))的教師。
二檔(50):所任學(xué)科周正課課時(shí)數(shù)大于或等于單班語(yǔ)文或數(shù)學(xué)最低正課課時(shí)數(shù)(6節(jié))的.教師。
三擋(40):所任學(xué)科周正課課時(shí)數(shù)小于單班語(yǔ)文或數(shù)學(xué)最低正課課時(shí)數(shù)(6節(jié))的教師。
職員序列(業(yè)務(wù)考評(píng)在職員序列中的教師),分兩檔考核,檔差10元。
一檔(40):職員序列中,年度考核名次小于或等于12的教師。
二檔(30):職員序列中,年度考核名次大于12的教師。
3、教研組長(zhǎng)崗位津貼
由學(xué)校制定教研組考核細(xì)則,對(duì)各組進(jìn)行考評(píng),分出優(yōu)秀、合格等相應(yīng)等次,大組長(zhǎng)分別補(bǔ)貼40元/月、30元/月;小組長(zhǎng)分別補(bǔ)貼20元/月、10元/每月,如有重大安全事故;教研組長(zhǎng)主觀不作為;本組管理嚴(yán)重失誤等問(wèn)題,本月教研組長(zhǎng)崗位補(bǔ)貼為0元。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位津貼
由學(xué)校制定考核細(xì)則,對(duì)分管工作進(jìn)行考核,按1:1分兩檔,分別補(bǔ)貼220元月、200元月,如有重大職責(zé)事故;主觀不作為;分管工作或安排的其他領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的,本月領(lǐng)導(dǎo)干部崗位補(bǔ)貼為0元。
5、值班執(zhí)勤崗位津貼
值班執(zhí)勤津貼共計(jì)40元月。
值班指的是雙休日及節(jié)假日;考核依據(jù)“值班要求”,凡違反值班要求,沒(méi)有造成嚴(yán)重后果的,每違反一條扣5元;造成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)通報(bào)批評(píng)等嚴(yán)重后果的,本月值班執(zhí)勤津貼為0元。
執(zhí)勤指的是工作日,考核標(biāo)準(zhǔn)有三條:是否及時(shí)到崗;有無(wú)中途離崗;是否盡職盡責(zé)監(jiān)管學(xué)生路隊(duì)及安全,每違反一條扣5元。
。ㄈ┏銮讵(jiǎng)
1、事假(教職工因私事請(qǐng)假),根據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定,教職工每學(xué)年事假不超過(guò)10天,每超一天扣20元,并取消本年度評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)資格,累計(jì)事假超過(guò)2個(gè)月的取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,連續(xù)事假5天以上的報(bào)教育局審批,事假前或事假后,須自行調(diào)課或安排好自己分擔(dān)的工作,1-2日內(nèi)報(bào)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)審批;3日以上報(bào)校長(zhǎng)審批。
2、病假,根據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定,教職工請(qǐng)病假必須提交縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的病例、診斷證明,學(xué)校存檔并報(bào)送教育局審批,提交不出證明的,視為事假,教職工每學(xué)年病假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的取消本年度評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)資格;累計(jì)超過(guò)6個(gè)月的取消本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3、曠工:根據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定,不經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開(kāi)工作崗位的;請(qǐng)假期限已滿,不續(xù)假或續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而逾期不歸的;不服從組織調(diào)動(dòng)或工作分配,不按時(shí)到工作崗位履行職責(zé)的;其他無(wú)正當(dāng)理由缺勤的,以上四類(lèi)情景均屬于曠工,曠工每課時(shí)扣發(fā)20元,不足一課時(shí)按一課時(shí)計(jì)算,連續(xù)曠工超過(guò)5個(gè)工作日,或?qū)W年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)10個(gè)工作日的,當(dāng)年事業(yè)單位工作人員年度考核為不合格,并視情節(jié)輕重給予降低崗位等級(jí)處理,取消評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)資格;連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日,或?qū)W年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日,除按上述規(guī)定處理外,取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,
4、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據(jù)乳教字【20xx】42號(hào)文規(guī)定執(zhí)行。
5、工作日出現(xiàn)遲到、早退的,每次扣5元;學(xué)校在工作日或非工作日組織的重大活動(dòng)出現(xiàn)遲到、早退的,每次扣10元;情節(jié)嚴(yán)重的視為曠工。
五、有關(guān)規(guī)定
。ㄒ唬┓灿邢铝星榫爸坏,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:
1.上一年事業(yè)單位工作人員年度考核不合格的;
2.學(xué)年內(nèi)病假累計(jì)超過(guò)6個(gè)月;事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的;
3.經(jīng)組織批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)6個(gè)月及以上的;
4.連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日,或年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;
5.違法犯罪的;
6.按上級(jí)文件規(guī)定不得發(fā)放的其它未盡情形。
7.除了上述不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的情景外,其他違規(guī)違紀(jì)情景,可由單位決定對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資進(jìn)行適當(dāng)扣減。
。ǘ┌磭(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行見(jiàn)習(xí)期、初期工資的人員以及年內(nèi)進(jìn)出、退休等人員,其績(jī)效工資由單位在核定的總量?jī)?nèi)根據(jù)實(shí)際工作月數(shù)等情景確定。
。ㄈ┎辉贀(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原領(lǐng)導(dǎo)干部,以及經(jīng)市委、市政府同意,選派到社區(qū)、計(jì)生辦工作和擔(dān)任漁船專(zhuān)管、紅色教育基地講解等人員,可按人力資源社會(huì)保障局核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資撥付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。
。ㄋ模┙逃到y(tǒng)內(nèi)部之間借調(diào)、參加城鄉(xiāng)交流和支教的人員,工資單位可根據(jù)其實(shí)際工作單位的考評(píng)位次,參照本單位相當(dāng)位次的人員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
。ㄎ澹┲行W(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)(副書(shū)記)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,從學(xué)?(jī)效工資總量中按有關(guān)規(guī)定預(yù)留資金,由市教育局負(fù)責(zé)考核分配。
。┛(jī)效獎(jiǎng)金以上規(guī)定發(fā)放9個(gè)月,寒暑假每月每人按撥付標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
(七)方案中規(guī)定若與法律法規(guī)、上級(jí)文件政策發(fā)生沖突,以法律法規(guī)和上級(jí)文件政策為準(zhǔn),方案未盡事宜由學(xué)?己斯ぷ魑瘑T會(huì)負(fù)責(zé)解釋和研究處理。
考核方案 5
一、目的
1、為公允、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)員工工作績(jī)效,完善激勵(lì)與約束機(jī)制,突出對(duì)優(yōu)秀員工的激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性,有效的促進(jìn)工作績(jī)效改進(jìn),合理配置人力資源。
2、創(chuàng)建規(guī)范的考核平臺(tái),進(jìn)一步規(guī)范、統(tǒng)一、完善考評(píng)體系,更好的指引各部門(mén)開(kāi)展考評(píng)工作。
二、原則
嚴(yán)格遵循“公允、公正、公開(kāi)、科學(xué)”的原則,真實(shí)地反映被考核人員的實(shí)際狀況,避開(kāi)因個(gè)人和其他主觀因素影響績(jī)效考核的結(jié)果。
三、適用范圍
本方法適用于本單位所屬各部門(mén)員工。
四、考核細(xì)則
(一)商店店長(zhǎng)考核評(píng)分細(xì)則
1、未按國(guó)家有關(guān)法令法規(guī)及公司各項(xiàng)規(guī)章制度管理賣(mài)場(chǎng),扣5-10分/次;
2、未按要求做好商店內(nèi)設(shè)備、設(shè)施的日常維護(hù)和保養(yǎng),扣2分/次;
3、未根據(jù)公司相關(guān)規(guī)章制度做好店內(nèi)工作人員的日常管理,扣2分/次;
4、未做好商店內(nèi)租賃柜臺(tái)及聯(lián)營(yíng)廠商的日常管理工作,扣2-5分/次;
5、未做好店內(nèi)整體環(huán)境的管理和限制,扣3分/次;
6、為做好店內(nèi)固定資產(chǎn)管理,造成損失的,扣5分/次;
7、未做好店內(nèi)每月獎(jiǎng)金安排,引起糾紛的,視情節(jié)嚴(yán)峻程度扣2-5分/次;
(二)商店值班經(jīng)理考核評(píng)分細(xì)則
1、未按考勤管理方法做好超市人員的出勤狀況記錄工作,扣2分/次;
2、未能依據(jù)商店經(jīng)營(yíng)須要做好人員配置工作,扣5分/次;
3、店內(nèi)員工未按規(guī)定穿好工作服、儀容儀表不符合相關(guān)規(guī)定,扣2分/次;
4、未做好商品陳設(shè)、補(bǔ)貨、促銷(xiāo)工作,扣2-5分/次;
5、未做好超市的衛(wèi)生工作,未能保持賣(mài)場(chǎng)的`干凈整齊,扣2分/次;
6、未按規(guī)定解決因商品質(zhì)量、服務(wù)看法等問(wèn)題而發(fā)生的顧客投訴和糾紛,視狀況扣2-5分;
。ㄈ├碡泦T考核評(píng)分細(xì)則
1、未做好開(kāi)業(yè)前的打算工作,扣1分/次;
2、開(kāi)業(yè)中未能保持商店環(huán)境的整齊,扣2分/次;
3、未做好商品的上貨、陳設(shè)、整理、補(bǔ)貨、打價(jià)簽等工作,扣2-5分/次;
4、未做好一貨一簽、價(jià)簽對(duì)位,扣3分/次;
5、未能定期檢查商品的有效期,導(dǎo)致商店內(nèi)出現(xiàn)過(guò)期商品,引起消費(fèi)者投訴的,扣5-10分/次;
6、未運(yùn)用文明用語(yǔ)迎接顧客,未幫助顧客購(gòu)物,扣3分/次;
7、營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)閑聊開(kāi)小差,未能留意商店內(nèi)的平安保衛(wèi)工作,導(dǎo)致貨品丟失,扣2-5分/次;
8、收付貨款時(shí)未能做到唱收唱付,不當(dāng)面點(diǎn)清貨款,造成損失的,扣2-5分/次;
。ㄋ模┦浙y員考核評(píng)分細(xì)則
1、不遵守商店各項(xiàng)規(guī)章制度、維護(hù)消費(fèi)者利益,扣2-5分/次;
2、未正確運(yùn)用收銀設(shè)備,未做好收銀設(shè)備的基本保養(yǎng),造成設(shè)備損壞的,扣3分/次;
3、收銀時(shí)未運(yùn)用文明用語(yǔ),扣2分/次;
4、未遵守相關(guān)規(guī)定,與顧客發(fā)生糾紛的,扣2-5分/次;
5、未做好商品信息反饋工作,扣2分/次;
6、貨款未當(dāng)面點(diǎn)清,造成損失或糾紛,扣3分/次;
7、收付貨款未做到唱收唱付,扣2-5分/次;
考核方案 6
為深入開(kāi)展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全區(qū)上下引項(xiàng)目、抓項(xiàng)目、促發(fā)展的積極性,鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)、取得實(shí)效,特制定本辦法。
一、考核范圍
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各園區(qū),全區(qū)各部門(mén)。
二、考核內(nèi)容
。ㄒ唬└鬣l(xiāng)鎮(zhèn):重點(diǎn)考核項(xiàng)目總數(shù)、投資規(guī)模、列入省市重點(diǎn)項(xiàng)目情況,項(xiàng)目謀劃、落地、開(kāi)工、竣工、投產(chǎn)情況。
。ǘ└鲌@區(qū):重點(diǎn)考核項(xiàng)目總數(shù)、投資規(guī)模、列入省市重點(diǎn)項(xiàng)目情況,分包幫扶項(xiàng)目進(jìn)展情況,項(xiàng)目謀劃、開(kāi)工、竣工、投產(chǎn)情況,承接省市考察、觀摩等情況。
。ㄈ﹨^(qū)直各部門(mén):重點(diǎn)考核項(xiàng)目謀劃,分包幫扶項(xiàng)目進(jìn)展情況。
三、考核標(biāo)準(zhǔn)
考核采用積分制的辦法,完成區(qū)下達(dá)任務(wù)目標(biāo)基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成情況增減分?jǐn)?shù)。
(一)項(xiàng)目謀劃(標(biāo)準(zhǔn)分20分)
1、按年度計(jì)劃要求,完成謀劃項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)的得標(biāo)準(zhǔn)分,未完成謀劃任務(wù)的按比例減分。
2、謀劃項(xiàng)目列入?yún)^(qū)級(jí)當(dāng)年重點(diǎn)開(kāi)工、竣工項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,每列入一個(gè)加2分,列為市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,每列入一個(gè)加3分,列入省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,每列入一個(gè)加5分(一個(gè)項(xiàng)目同時(shí)列入省市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,按省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目加分,不重復(fù)加分)。
3、列入?yún)^(qū)級(jí)以上當(dāng)年新開(kāi)工的重點(diǎn)項(xiàng)目,按投資規(guī)模加分?偼顿Y超過(guò)1億元的加1分,超過(guò)5億元的加2分,超過(guò)10億元的加3分。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)謀劃引進(jìn)的入園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,視為本單位的謀劃項(xiàng)目。
。ǘ╉(xiàng)目推進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)分60分)
1、完成當(dāng)年重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)的得標(biāo)準(zhǔn)分,未完成任務(wù)目標(biāo)的按比例減分。
2、當(dāng)年列入新開(kāi)工計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目,開(kāi)工1個(gè)項(xiàng)目,加2分;億元以上項(xiàng)目,開(kāi)工1個(gè)加3分;5億元以上新開(kāi)工1個(gè)加5分。
3、當(dāng)年開(kāi)工在建及上年結(jié)轉(zhuǎn)續(xù)建項(xiàng)目,完成投資計(jì)劃和形象進(jìn)度任務(wù)目標(biāo)要求的,1個(gè)加1分,實(shí)現(xiàn)竣工運(yùn)營(yíng)加2分;當(dāng)年開(kāi)工,當(dāng)年竣工投入運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目,按開(kāi)工、竣工分別加分。
4、前期重點(diǎn)跑辦項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目取得重大突破,具備開(kāi)工條件的加1分,實(shí)現(xiàn)開(kāi)工建設(shè)的,按項(xiàng)目開(kāi)工標(biāo)準(zhǔn)加分。
5、未列入年度重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)開(kāi)工1個(gè)加2分,竣工1個(gè)加1分(億元以上項(xiàng)目按列入重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)加分)。
6、對(duì)有進(jìn)地任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),按期限完成億元以下項(xiàng)目進(jìn)地任務(wù),1個(gè)加2分;完成1—2億元項(xiàng)目進(jìn)地任務(wù),1個(gè)加3分;完成2—5億元項(xiàng)目進(jìn)地任務(wù),1個(gè)加5分;完成5—10億元項(xiàng)目,1個(gè)加8分;完成10億元以上項(xiàng)目進(jìn)地任務(wù),1個(gè)加10分。
。ㄈ﹨f(xié)調(diào)落實(shí)(標(biāo)準(zhǔn)分20分)
1、能夠認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的決策部署,實(shí)行項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任制,按照周會(huì)商機(jī)制定期研究項(xiàng)目推進(jìn)措施,重點(diǎn)項(xiàng)目臺(tái)賬資料齊全,按要求迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)觀摩考察,準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況和報(bào)表,協(xié)調(diào)督導(dǎo)幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)有力的得標(biāo)準(zhǔn)分。
2、單個(gè)項(xiàng)目臺(tái)賬資料不全的減0.5分,無(wú)臺(tái)賬資料的減1分,標(biāo)準(zhǔn)分減完為止。
3、未實(shí)行項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任制的減3分。
4、區(qū)委、區(qū)政府會(huì)商會(huì)議定的事項(xiàng),未按時(shí)按質(zhì)落實(shí)的,每項(xiàng)減1分,標(biāo)準(zhǔn)分減完為止。
5、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)報(bào)表每缺報(bào)、遲報(bào)一次減0.5分,因缺報(bào)、遲報(bào)影響全區(qū)工作的減2分。
6、上報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)信息或?qū)?bào)被采用,每期加0.1分,受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示表?yè)P(yáng)的加0.5分,有創(chuàng)新舉措受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)或批示的加1分。
四、考核方法
按核查、評(píng)議相結(jié)合方法進(jìn)行。
1、核查。區(qū)委、區(qū)政府督查室,區(qū)監(jiān)察局和區(qū)“重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)年”指揮部辦公室(區(qū)發(fā)改局),按照上述評(píng)分辦法,對(duì)逐個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí),并查閱有關(guān)臺(tái)賬資料,公開(kāi)、公正、實(shí)事求是進(jìn)行評(píng)價(jià),每月排隊(duì)、每季通報(bào),年終總評(píng)。占總分90%。
2、評(píng)議。從項(xiàng)目對(duì)接幫扶、限時(shí)辦結(jié)、辦事效率等方面,由分包項(xiàng)目區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目單位對(duì)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、園區(qū)和對(duì)口幫扶部門(mén)進(jìn)行評(píng)議打分,分季度進(jìn)行。占總分10%。
五、獎(jiǎng)懲辦法
。ㄒ唬┆(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)。按照考核結(jié)果依次排隊(duì),取前六名,授予“重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)績(jī)突出單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、對(duì)園區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)。按照考核結(jié)果依次排隊(duì),取前兩名,授予“重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)績(jī)突出單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)幫扶部門(mén)的`獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)謀劃項(xiàng)目和分包幫扶項(xiàng)目進(jìn)展情況,取前10名,授予“推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作實(shí)績(jī)突出單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
4、對(duì)先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在項(xiàng)目建設(shè)工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人,授予“項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),相關(guān)人員優(yōu)先提拔重用。
5、對(duì)業(yè)主貢獻(xiàn)突出的獎(jiǎng)勵(lì)。按照有關(guān)規(guī)定,“一事一議”給予獎(jiǎng)勵(lì),予以土地、資金等要素傾斜。
(二)懲處
1、對(duì)達(dá)不到時(shí)間進(jìn)度的項(xiàng)目,視進(jìn)展情況,由區(qū)監(jiān)察局依次下發(fā)預(yù)警告知書(shū)、質(zhì)詢(xún)書(shū)。
2、月度排名連續(xù)兩次靠后的,由常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)和主管副區(qū)長(zhǎng)約談相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo);季度排位連續(xù)兩次后三名的,由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)約談相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、年度排名后三名的,取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,連續(xù)兩年后三名的,進(jìn)行組織調(diào)整(其中屬于雙重管理的單位,向其上級(jí)主管部門(mén)提出建議)。
六、本辦法由區(qū)發(fā)展改革局負(fù)責(zé)解釋。
考核方案 7
一、適用范圍
公司機(jī)關(guān)各辦及基層車(chē)間主任、隊(duì)長(zhǎng)。
二、考核內(nèi)容
綜合測(cè)評(píng)(100分)。其中:工作完成情況占40分;工作態(tài)度占30分;工作能力占20分;個(gè)人素質(zhì)占10分。
三、考核程序及說(shuō)明
1、廠長(zhǎng)和書(shū)記根據(jù)被考評(píng)人一年來(lái)工作和表現(xiàn)做出評(píng)價(jià),給出相應(yīng)分值,廠長(zhǎng)和書(shū)記各占25%權(quán)重。
2、部門(mén)或車(chē)間員工根據(jù)被考評(píng)人一年來(lái)工作和表現(xiàn)做出評(píng)價(jià),給出相應(yīng)分值,占50%權(quán)重。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)
綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)90分以上的為優(yōu)秀;綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)80至90分的為稱(chēng)職;綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)60至80分的`為基本稱(chēng)職;綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)60分以下的為不稱(chēng)職。
五、考核結(jié)果應(yīng)用
1、優(yōu)秀車(chē)間主任、隊(duì)長(zhǎng)作為今后任用和評(píng)選先進(jìn)的主要依據(jù)。
2、車(chē)間主任、隊(duì)長(zhǎng)考核結(jié)果低于70分進(jìn)行誡勉談話,考核結(jié)果低于60分調(diào)離管理或技術(shù)崗位工作。
考核方案 8
為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分派方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
二、分派原則
1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先,兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分派距離,向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜,充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分派關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則?(jī)效工資考核分派的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,保證安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。
四、發(fā)放對(duì)象
本校在編在崗教師。
五、績(jī)效工資發(fā)放
。ㄒ唬┞殬I(yè)道德
凡有下列情形之一的,績(jī)效考核擬定為不稱(chēng)職:
1.違反教師職業(yè)道德規(guī)范,師德考核不合格的;
2.擅自脫離工作崗位,考核等級(jí)為不合格:
3.體罰和變相體罰學(xué)生的。
4.向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物、有價(jià)證券的;
5.擅自向?qū)W生推銷(xiāo)規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的;
6.無(wú)教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的;
7.凡玩忽職守、管理不善,致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失,甚至導(dǎo)致人身傷害的;
8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范,導(dǎo)致不良影響后果的;
。ǘ┏銮冢30)
為提高教學(xué)質(zhì)量,保證工作時(shí)間,對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定:
此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù),由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。
1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以?xún)?nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn),3天以上7天以?xún)?nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn),7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒(méi)有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。
2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天,直系親屬陪侍假換課陪侍。
3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。
4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分,曠課一節(jié)扣3分。
5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換(如教導(dǎo)處安排調(diào)課,每節(jié)課扣5元,從期末本人所得款項(xiàng)中扣除,并付給替課教師)。
6、上班時(shí)間查崗,不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元,當(dāng)天公示,期末直接從績(jī)效工資中扣除。
(三)常規(guī)教學(xué)(60分)
上課(10分)
1、按課表上課。
2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。
3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律,不得出現(xiàn)課堂混亂。
4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。
5、教學(xué)目的要明確,講授對(duì)的,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,體現(xiàn)新課程理念,大膽改革創(chuàng)新。
6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際,結(jié)合我,F(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問(wèn)題,要及時(shí)解決、不得推諉。
8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。
9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。
10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。
此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽(tīng)課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。
備課(25分)
1、備課要提前備課,不得月底突擊備課,或不備課。
2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,不能抄襲別人備課。
3、教師按照新課改規(guī)定去寫(xiě)教案,環(huán)節(jié)齊全,緊跟進(jìn)度;帶多個(gè)班的教師,至少寫(xiě)兩本教案。教案規(guī)定:至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書(shū)設(shè)計(jì),教后記。有缺項(xiàng),酌情扣分。
4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),滲透德育教育,適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。
5、學(xué)習(xí)筆記:每學(xué)期五千字,每月一千字,字?jǐn)?shù)不夠者,酌情扣分。
作業(yè)的布置與批閱(25分)
凡開(kāi)設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),教師要精選習(xí)題,布置適量的課堂作業(yè),課外作業(yè),加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)?己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。
1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢,并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。
3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。
4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生,學(xué)生的作業(yè)布置要適量,并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面。
5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表:
6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫(xiě)日記,語(yǔ)文教師每周每生批閱一次。
7、作文規(guī)定每月三篇,至少精批兩次,每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。
作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。
教研活動(dòng)(10分)
為提高教師教學(xué)能力,教師要按學(xué)校規(guī)定,積極參與教研活動(dòng),此項(xiàng)考核在校委的'監(jiān)督下,由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。
1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)每月兩次,分別為集體學(xué)習(xí)、公開(kāi)教學(xué)與集體評(píng)課。
3、參與聽(tīng)課要做好記錄,評(píng)課要積極發(fā)言,提出優(yōu)缺陷和改善意見(jiàn)。
4、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,積極參與“金園丁”、“名師”、“楷!、“優(yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng),服從教研組安排。
5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分,拒絕公開(kāi)課展示扣10分,以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。
六、管理崗位補(bǔ)貼的分派:
1、班主任補(bǔ)貼(學(xué)校出):中小學(xué)班主任每月按班級(jí)人數(shù),分三個(gè)檔次,分別補(bǔ)貼1.5元、1.8元、2元;
2、取消年級(jí)組,只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。
七、獎(jiǎng)金發(fā)放
學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬(wàn)元,作為教師獎(jiǎng)金。
業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派:
教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī),聯(lián)校第一名得300元。除此之外,每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)(名次獎(jiǎng)以聯(lián)?荚嚍闇(zhǔn),成績(jī)獎(jiǎng)以本?荚嚍闇(zhǔn)):以近三年來(lái)我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn),用獎(jiǎng)勵(lì)總款(扣除名次獎(jiǎng))除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù),再去乘以教師提高的分值,為教師本人的獎(jiǎng)金。
音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì):
音樂(lè)教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲,組織一個(gè)小樂(lè)隊(duì)且有一定效果,記學(xué)校所有教師提高分的平均分。
體育教師,按抽查班級(jí)達(dá)成國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上,記學(xué)校所有教師提高分的平均分。
美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品(作業(yè)外)30幅,記學(xué)校所有教師提高分的平均分。
其他獎(jiǎng):
學(xué)校安排的對(duì)外公開(kāi)觀摩教學(xué):聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元,區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元,市級(jí)每次獎(jiǎng)200元;學(xué)期末(或教師節(jié))學(xué)校政教處推出文明班級(jí)(文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的30%),獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。
績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中,若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款,期末累計(jì)按在崗教師均分。
八、其他具體事項(xiàng)
1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象
故意不完畢教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作;以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。
2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象
每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過(guò)十五天的(法定假除外)。
3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。
九、有關(guān)規(guī)定
。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作,保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。
。ǘ⿲W(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高結(jié)識(shí),發(fā)明性地開(kāi)展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。
考核方案 9
一、指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和人生導(dǎo)師,是班級(jí)教育教學(xué)工作的主要組織者,是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立健全班主任工作制度和考核制度,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),有效促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,特遵循“實(shí)事求是,客觀公正,注重實(shí)績(jī),績(jī)優(yōu)酬高”的原則,根據(jù)我校實(shí)際情況修訂本方案,對(duì)班主任工作績(jī)效進(jìn)行考核。
二、考核機(jī)構(gòu)
1、在校內(nèi)成立考核機(jī)構(gòu),并行使對(duì)班主任工作的考核職能;
2、考核機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)、教師代表共同組成;
三、考核程序
1、自評(píng):班主任根據(jù)考核細(xì)則,結(jié)合自己的工作情況,客觀實(shí)際地作自我評(píng)定;
2、初評(píng):德育處根據(jù)學(xué)校平時(shí)檢查、調(diào)研結(jié)果,統(tǒng)計(jì)出各班主任的加分和扣分情況;
3、審核:考核小組根據(jù)各條線的匯總情況,結(jié)合班主任的自評(píng)成績(jī)予以審核,評(píng)定等第。
4、終評(píng):匯總考核小組意見(jiàn),確定各班主任月考核的最終等第,并報(bào)考核小組會(huì)議通過(guò)。
四、考核辦法
1、根據(jù)《學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,班主任績(jī)效考核按上學(xué)期9~1月下學(xué)期2~6月、暑假7~8月三段進(jìn)行,上學(xué)期5個(gè)月和下學(xué)期5個(gè)月分別進(jìn)行月考核和學(xué)期考核,暑假2個(gè)月合起來(lái)進(jìn)行假期考核。
3、班主任月考核根據(jù)月考核細(xì)則規(guī)定為100分,原則上只扣不加。
4、對(duì)于有突出表現(xiàn)的班主任,記錄典型事例在評(píng)選優(yōu)秀班集體考核中進(jìn)行加分,優(yōu)秀班集體每學(xué)年六月評(píng)選一次,以100分為基數(shù),對(duì)照加分、扣分細(xì)則,以及月考核扣分,評(píng)選出優(yōu)秀班集體。被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班主任即為該學(xué)年的優(yōu)秀班主任,一次性發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金50元,該費(fèi)用從教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中支出。
5、班主任因公、因私需外出者,一天須經(jīng)校長(zhǎng)準(zhǔn)假。公出不扣除任何費(fèi)用,事、病假每天扣除10元,代班主任每天10元。
6、出現(xiàn)以下情況之一者,視情節(jié)輕重,取消班主任資格。除此以外還要參加月考核。
①班主任工作過(guò)程中,違反師德要求,造成較大負(fù)面影響和嚴(yán)重后果。
、诎嗉(jí)出現(xiàn)較大問(wèn)題,影響乃至破壞學(xué)校聲譽(yù)。
、垡蚬芾硎韬觥⒔逃涣,造成學(xué)生在校期間出現(xiàn)責(zé)任傷害事故。
、馨嗉(jí)學(xué)生有違紀(jì)違法等行為,班主任工作不到位,未及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,未對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,同時(shí)又未向?qū)W校有關(guān)部門(mén)匯報(bào)的。
、輰儆谏鲜銮闆r之外一些有悖于德育工作及班主任工作要求并造成惡劣影響的`事情。
7、考核結(jié)果作為各級(jí)優(yōu)秀班主任以及其它評(píng)選活動(dòng)的重要依據(jù)。
五、班主任工作考核內(nèi)容:
1、班級(jí)常規(guī)
堅(jiān)持做好學(xué)生安全、健康教育,每日做好學(xué)生缺課記錄,并上報(bào)醫(yī)務(wù)室,少報(bào)一次扣1分,扣完為止。
認(rèn)真及時(shí)完成各條線布置的任務(wù),如不能完成視情況扣除
加強(qiáng)晨間、午間、課間管理,做到文明活動(dòng),秩序井然,晨間和課間能有效組織好學(xué)生,晨間教室無(wú)老師一次扣1分,課間發(fā)生學(xué)生追吵打鬧現(xiàn)象一次扣1分,扣完為止。
每天及時(shí)打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生,做到一日三小掃并保持全天清潔,如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一片/次扣1分。
如發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生故意亂扔廢紙、果屑現(xiàn)象的,有一次扣1分,扣完為止。
每天堅(jiān)持做好兩操,教育學(xué)生做到“快、齊、靜”。出操時(shí)班主任到場(chǎng),并在隊(duì)前管理、督促,缺一次扣1分,公事除外。
按少先隊(duì)大隊(duì)部要求準(zhǔn)備好每周的升國(guó)旗儀式及推薦好升旗手護(hù)旗手,活動(dòng)效果好。未準(zhǔn)備1人次扣1分。
堅(jiān)持參加學(xué)校組織的德育會(huì)議,并做好會(huì)議記錄。無(wú)故缺席一次扣2分,扣完為止。
結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽,如每月得2顆紅葡萄、一顆青葡萄扣3分,4顆紅葡萄、兩顆青葡萄扣6分。
按學(xué)校要求做好本班學(xué)生的午睡管理,不到崗或管理不到位,酌情扣2——5分。
班中無(wú)安全責(zé)任事故和意外傷害事故。發(fā)生一起安全責(zé)任事故,經(jīng)合核實(shí)班主任管理失職的扣5分,扣完為止。
2、材料上交
能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,要求具體、重點(diǎn)突出、有針對(duì)性、可操作性和創(chuàng)新性,遲交者扣1-3分,不交者扣5分。學(xué)期結(jié)束前,能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結(jié),不交者該項(xiàng)不得分,每年的班主任工作總結(jié)重復(fù)上交扣3分。
班主任手冊(cè)記載細(xì)致并齊全,各項(xiàng)內(nèi)容班主任親自執(zhí)筆,違者扣5分。各項(xiàng)內(nèi)容填寫(xiě)必須完整,缺一項(xiàng)扣除2分。
積極組織學(xué)生參與各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)資料及學(xué)生作品按要求及時(shí)上交,少交1項(xiàng)扣3分。
3、陣地建設(shè)
教室環(huán)境:地面保持整潔,墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng),學(xué)生文具擺放條理化,潔具放置整齊化。學(xué)生課桌椅擺放不到位扣1分,課桌內(nèi)有雜物扣1分。
按少先隊(duì)大隊(duì)部規(guī)定出好每期黑板報(bào)及班級(jí)陣地的布置。每學(xué)期評(píng)選一次。滿分5分,未按時(shí)完成黑板報(bào)和布置每次扣3分。
家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)正常開(kāi)展,提倡經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)50%學(xué)生進(jìn)行書(shū)面、電話、家訪等方式進(jìn)行聯(lián)系。并組織好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),材料準(zhǔn)備充分。家長(zhǎng)會(huì)無(wú)故未出席扣10分,材料準(zhǔn)備不充分扣2分。家長(zhǎng)民意測(cè)評(píng)中有不良反應(yīng)者,酌情扣5—10分。
4、主題活動(dòng)
能認(rèn)真組織好班隊(duì)活動(dòng)課,每學(xué)期不得少于8次,要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題,有內(nèi)容,有記錄。每少一次扣5分,扣完為止。
配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,如:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、入隊(duì)儀式、看電影等。以每月具體活動(dòng)為準(zhǔn)。班主任未到場(chǎng)扣10分,未及時(shí)上交材料扣2分,未組織開(kāi)展扣20分。
5、班級(jí)校產(chǎn)管理
愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不得攀折花草樹(shù)木,有一人次扣除5分。
及時(shí)關(guān)閉電燈,不得在無(wú)人或晴天開(kāi)長(zhǎng)明燈,有一次扣除2分。
愛(ài)護(hù)課桌板凳、門(mén)窗及教室內(nèi)的財(cái)物等公共財(cái)產(chǎn),完好無(wú)人為損壞的,有人為損壞的,一次扣2分。
考核方案 10
師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是老師的職業(yè)道德,學(xué)校是培育人才的搖籃,老師是塑造同學(xué)靈魂的工程師,青少年同學(xué)處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和老師對(duì)他們的影響有著終生的作威作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的訓(xùn)練2方針,完成培育目標(biāo)有著極其重要的.作用。為了認(rèn)真貫徹商洛市訓(xùn)練局,訓(xùn)練工會(huì)文件精神,重塑我校老師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),特制訂了如下考核方案:
一、考核原則:
1.訓(xùn)練為主、重在規(guī)范的原則。我校要充分聽(tīng)取信任寬闊老師,鼓舞老師通過(guò)自我訓(xùn)練和自我修養(yǎng),不斷提高道德素養(yǎng),做好教書(shū)育人工作,力求達(dá)到正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用。
2.客觀公正、民主公開(kāi)的原則。學(xué)校要充分聽(tīng)取老師本人、其他教職工和同學(xué)的看法,量化考核,力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)老師的職業(yè)道德?tīng)顩r。
3.循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體的師德考核實(shí)施細(xì)則,在實(shí)踐中不斷爭(zhēng)論和探究考核的方式方法,力求考核工作科學(xué)合理切實(shí)可行。
二、考核方法:
接受應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、期末考核與日?己讼嘟Y(jié)合的方法,每學(xué)年對(duì)老師職業(yè)道德?tīng)顩r進(jìn)行一次考核,具體考核程序如下:
1)同學(xué)家長(zhǎng)評(píng)議:組織各授課班級(jí)的同學(xué)或同學(xué)家長(zhǎng),依據(jù)《商洛市中學(xué)校老師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》進(jìn)行評(píng)議。
2)老師評(píng)議:按全校老師、班級(jí)或教研組織老師依據(jù)《商洛市中學(xué)校老師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)。
3)班級(jí)評(píng)議:班級(jí)老師代表組成老師職業(yè)道德考核小組
。ㄆ渲欣蠋煷砣藬(shù)不得少于1/3),依據(jù)《商洛市中學(xué)校老師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》對(duì)老師的職業(yè)道德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和隨機(jī)檢查,照實(shí)記錄老師職業(yè)道德表現(xiàn)狀況,年終對(duì)比評(píng)分表,進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。
4)評(píng)分方法:由考核小組負(fù)責(zé)從三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)定的總分為100分,各自所占比例是:自評(píng)20%;同學(xué)或同學(xué)評(píng)定的占總分20%;同行老師評(píng)議占總分30%;師德考核小組評(píng)議占總分50%;
1.等次:依據(jù)考核最終得分確定等次。考核總分在90分以上者,定為優(yōu)秀;80—89分者,定為合格;79分以下者,定為不合格。原則上“優(yōu)秀”等次把握在考核人數(shù)的30%以?xún)?nèi)。
2.公示:考核小組對(duì)于評(píng)定為優(yōu)秀和不合格的兩類(lèi)老師進(jìn)行重點(diǎn)審核,對(duì)于涉及考核小組成員本人時(shí),實(shí)行嚴(yán)格的回避制度;考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內(nèi)公示一周,對(duì)于考核不合格者,由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)與本人談話,允許本人提出申訴,并進(jìn)行核實(shí)。
3.存檔:將老師職業(yè)道德考核結(jié)果為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章后,連同考核總結(jié)材料報(bào)中心學(xué)校備案,同時(shí)將考核小組成員名單、考核評(píng)分表、考核結(jié)果及老師日常行為記載簿等相關(guān)資料收集歸檔,建立老師職業(yè)道德考核工作檔案。
三、獎(jiǎng)懲措施:
1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的老師,在評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),在同等條件下優(yōu)先。老師年度考核優(yōu)秀者當(dāng)年職業(yè)道德考核必需為優(yōu)秀,凡推舉市級(jí)以上優(yōu)秀老師(優(yōu)秀訓(xùn)練工)的表彰人選,其近兩年職業(yè)道德考核必需為優(yōu)秀等次。
2.業(yè)道德年度考核不合格的老師實(shí)行“一票拒絕”,年度綜合考核不得評(píng)為合格以上等次,不得申報(bào)高一級(jí)老師職務(wù)一年,不得參預(yù)評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)和派出進(jìn)修學(xué)習(xí)一年;對(duì)嚴(yán)峻違反職業(yè)道德的老師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以行政處分、調(diào)整崗位、校內(nèi)待崗、解聘老師職務(wù),直至取消老師資格。
四、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
考核方案 11
為建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)工作人員內(nèi)部績(jī)效考核和支配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)基層衛(wèi)生工作人員的工作主動(dòng)性,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。具體如下:
一、考核目的
建立以崗位職責(zé)為依據(jù),以工作績(jī)效為重點(diǎn),以服務(wù)對(duì)象滿意度為基礎(chǔ)的績(jī)效考核機(jī)制,實(shí)行人員收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)相掛鉤的激勵(lì)支配制度,推動(dòng)前進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)人員績(jī)效考核和收入支配改革,逐步構(gòu)建合理有序、激勵(lì)有效、保障有力的收入支配新格局,充分愛(ài)惜和調(diào)動(dòng)寬闊基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)工作人員的主動(dòng)性、主動(dòng)性和締造性,促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。
二、考核原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持突出公益性質(zhì),強(qiáng)調(diào)公益目標(biāo)和社會(huì)效益,防止消逝單純追求經(jīng)濟(jì)利益的不良傾向;
。ǘ﹫(jiān)持以崗位職責(zé)為考核依據(jù),以服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、效果為重點(diǎn),以服務(wù)對(duì)象滿意度為基礎(chǔ),體現(xiàn)技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)因素;
。ㄈ﹫(jiān)持政府主導(dǎo),部門(mén)協(xié)作,分類(lèi)管理,分級(jí)考核,充分發(fā)揮政府與基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)的兩個(gè)主動(dòng)性和雙重考核作用;
(四)堅(jiān)持績(jī)效考核與個(gè)人收入掛鉤,適當(dāng)拉開(kāi)收入支配差距,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻(xiàn)的工作人員傾斜;
。ㄎ澹﹫(jiān)持公開(kāi)、公正、公正考核,留意考核過(guò)程的透亮度和考核結(jié)果的公信力,逐步實(shí)現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)信息化手段考核。
三、考核對(duì)象
衛(wèi)生院正式在崗在編工作人員。
四、考核內(nèi)容
工作人員考核內(nèi)容實(shí)行百分制,主要包括公共考核項(xiàng)目和崗位考核項(xiàng)目?jī)刹糠,其中公共考核?xiàng)目35分,崗位考核項(xiàng)目65分。公共考核項(xiàng)目主要考核醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作態(tài)度、組織紀(jì)律、服務(wù)對(duì)象滿意度等;崗位績(jī)效考核結(jié)合醫(yī)、護(hù)、藥、技、管理、工勤崗位的不同特點(diǎn)和要求,主要考核其工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)成效等狀況。
五、考核方法
工作人員績(jī)效考核得分計(jì)算。工作人員績(jī)效考核要實(shí)行綜合評(píng)價(jià),在科學(xué)計(jì)算個(gè)人公共考核項(xiàng)目、崗位考核項(xiàng)目得分的基礎(chǔ)上,綜合考慮崗位系數(shù)、滿意度系數(shù)。
六、考核等次及結(jié)果運(yùn)用
。ㄒ唬┛(jī)效考核等次。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核的結(jié)果可分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核結(jié)果與機(jī)構(gòu)績(jī)效考核結(jié)果相連接,原則上機(jī)構(gòu)考核達(dá)不到良好及以上等次的,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核結(jié)果不能確定為優(yōu)秀。
工作人員績(jī)效考核結(jié)果按績(jī)效考核得分劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,得分90分(含)以上的為優(yōu)秀,75(含)--90分為合格,60(含)--75分為基本合格,60分以下為不合格。原則上,工作人員績(jī)效考核優(yōu)秀的人數(shù)不超過(guò)本單位參預(yù)考核人數(shù)的15%。本單位當(dāng)年績(jī)效考核獲得優(yōu)秀等次的,其工作人員考核優(yōu)秀的比例可提高到20%?(jī)效考核結(jié)果要與工作人員年度考核結(jié)果掛鉤。
有下列情形之一者,當(dāng)事人績(jī)效考核結(jié)果確定為不合格等次;
1、觸犯國(guó)家法律法規(guī)并受到相關(guān)懲處的;
2、嚴(yán)峻違反所在單位規(guī)章制度,干擾單位正常工作秩序,給單位造成確定負(fù)面影響的;
3、工作中發(fā)生醫(yī)療事故或造成單位重大經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)損失的;
4、時(shí)常遲到、早退、曠工或請(qǐng)假超過(guò)國(guó)家規(guī)定天數(shù)的;
5、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的`其他情形。
(二)考核結(jié)果使用?(jī)效考核結(jié)果是機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、工作人員績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù)。嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放應(yīng)當(dāng)依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果拉開(kāi)檔次,對(duì)考核等次或分值較低的人員扣減發(fā)放。具體發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn)、扣減比例由各單位依據(jù)實(shí)際狀況確定。
機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人的績(jī)效工資依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果確定,由縣衛(wèi)生行政部門(mén)審核后發(fā)放,其績(jī)效工資水平要與單位工作人員的績(jī)效工資水平相連接。
個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果要作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核任用、工作人員崗位聘任、職稱(chēng)晉升、表彰嘉獎(jiǎng)、進(jìn)修培訓(xùn)的重要依據(jù)?(jī)效考核結(jié)果記入工作人員績(jī)效考核檔案。
七、組織實(shí)施
基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)內(nèi)部人員績(jī)效考核是深化綜合改革、實(shí)施績(jī)效工資的重要環(huán)節(jié),政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)基層衛(wèi)生工的切身利益。各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),因地制宜。依據(jù)本看法,抓緊爭(zhēng)論制定本單位工作人員考核標(biāo)準(zhǔn)和方法。細(xì)心部署,嚴(yán)峻考核紀(jì)律,不斷增加考核的科學(xué)性和公信力,切實(shí)調(diào)動(dòng)和愛(ài)惜寬闊基層衛(wèi)生人員的主動(dòng)性。
考核方案 12
為確保本學(xué)期學(xué)?(jī)效考核分配工作有序進(jìn)行,根據(jù)《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》(20xx年10月31日全校教職工大會(huì)通過(guò))規(guī)定的辦法,特制定本方案。
一、績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、核算小組成員分工
1、工作量核算統(tǒng)計(jì)組
組長(zhǎng):
成員:
2、津貼及出勤獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng):
成員:
3、師德及育人獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng):
成員:
4、教科研獎(jiǎng)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核組
組長(zhǎng):
成員:
5、后勤及裝備考核組
組長(zhǎng):
成員:
三、時(shí)序進(jìn)度安排
1、1月23日前,各核算小組按照《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》規(guī)定進(jìn)行核算,并將核算結(jié)果交由會(huì)計(jì)室統(tǒng)籌,合成發(fā)放明細(xì)表初稿。
2、1月26日上午,召開(kāi)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)會(huì)議。
3、1月26日下午,召開(kāi)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會(huì)議,研究通過(guò)考核結(jié)果,形成定稿并公示。
4、1月28日,上報(bào)教育局人事科。
四、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)、掛職補(bǔ)助、教科研獎(jiǎng)勵(lì)等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。
3、本學(xué)期績(jī)效工資隨2月份工資一并發(fā)放。
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