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開學第一課王博講述世代流傳的典籍背后的守護故事節(jié)目介紹

時間:2023-09-02 12:09:58 開學第一課 我要投稿
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2023年開學第一課王博講述世代流傳的典籍背后的守護故事節(jié)目介紹

  今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表等登上講臺,與全國中小學生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。下面是小編為大家收集整理的2023年開學第一課王博講述世代流傳的典籍背后的守護故事節(jié)目介紹,歡迎大家收藏和閱讀。

2023年開學第一課王博講述世代流傳的典籍背后的守護故事節(jié)目介紹

  節(jié)目觀看入口

  https://tv.cctv.com/2023/09/01/VIDEp8kQ0N6Ct32L5aD861fm230901.shtml

  王博講述世代流傳的典籍背后的守護故事節(jié)目介紹

  《儒藏》工程首席專家,北京大學教務長、副校長王博教授,為同學們講述了世代流傳的典籍背后的守護故事,并回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生以心血和生命編撰《儒藏》的過程,讓同學們感受到了薪火相傳的歷史自覺與文化自信。

  事實上,我們都需要補上關(guān)于《儒藏》的這一課。當前面臨百年未有之大變局,文化傳承和歷史自覺關(guān)乎每個人的安身立命,在這個日新月異的時代,我們更需要從傳統(tǒng)中汲取力量,更需要體會和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承者和傳播者的使命擔當。

  《儒藏》編纂緣由

  在中國歷史上,曾多次把佛教經(jīng)典及其注疏編纂為《佛藏》,同樣,也曾多次把道教經(jīng)典及其注疏編纂為《道藏》。20世紀80年代以來,我國又編纂出版了《中華大藏經(jīng)·初編》《中華大藏經(jīng)·續(xù)編》,使佛教典籍的集成進入了一個新的階段。同時,中國道教協(xié)會也編纂出版了標點本《道藏》,為讀者提供了一個更便于利用的文本系統(tǒng)。值得注意的是,我國傳統(tǒng)的思想文化,歷來號稱“儒”、“釋”、“道”三分天下,可是千百年來,我國有《中華大藏經(jīng)·初編》《中華大藏經(jīng)·續(xù)編》《道藏》,而沒有《儒藏》,始終沒能把儒家的典籍文獻集大成地編纂為一個獨立的體系,這不僅與儒家在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位極不相稱,更不能滿足傳統(tǒng)文化整理與研究日益廣泛深入的需要。編纂《儒藏》的目的和編纂《中華大藏經(jīng)·初編》、《中華大藏經(jīng)·續(xù)編》、《道藏》一樣,都是通過對各家的典籍文獻進行系統(tǒng)整理,以便保存和利用,以達到繼承和發(fā)展中國文化的目的。有鑒于此,2002年10月北京大學決定整合文科院系的力量,并聯(lián)合有關(guān)高等院校和學術(shù)機構(gòu),啟動《儒藏》編纂與研究這一基礎性的學術(shù)文化工程。

  《儒藏》編纂意義

  雖然在中國歷史上儒、釋、道三家并稱,但是三家在中國傳統(tǒng)文化中的地位是不同的,儒家思想文化是中國傳統(tǒng)文化的主體。從經(jīng)典體系來看,儒家所傳承的“六經(jīng)”,是夏、商、周三代文明的精華;而孔子開創(chuàng)的儒家,與先秦其他各家的最大不同,就是儒家始終以自覺傳承“六經(jīng)”為己任,“六經(jīng)”所代表的中國上古文化正是通過和依賴儒家的世代努力而傳承至今。歷代儒家學者對《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等經(jīng)典的不斷整理、解釋和對其中思想文化的推衍與發(fā)展,構(gòu)成了儒家典籍體系的主要內(nèi)容。由此可見,就經(jīng)典的根源來說,與根源于印度的佛教和后起的道教不同,儒家的典籍體系不是某種宗教的經(jīng)典,而是中華文明的經(jīng)典。

  由于儒家具有如此深厚的文化根源,由于儒家積極入世的實踐精神,由于儒家所具有的深厚歷史感、文化感、道德感,由于儒家在傳承歷史文化方面的自覺努力,不僅使得歷代主政者無不重視儒家的政治-文化功能,而且也使得儒家的價值觀逐漸成為中國人價值觀的主體和核心。儒家“崇德貴民”的政治文化、“孝悌和親”的倫理文化、“文質(zhì)彬彬”的禮樂文化、“遠神近人”的人本精神,已滲透到中國社會文化的各個方面。儒家哲學強調(diào)陰陽互補、和諧與永久變易以及天人合一的宇宙觀,成為中國古典哲學的重要基礎。儒家的價值理念,不僅通過個體表現(xiàn)為強烈的道德主義、積極的社會關(guān)懷、穩(wěn)健的中庸精神、嚴肅的自我修養(yǎng),而且也從整體上表現(xiàn)為人道主義、理性態(tài)度和重視傳統(tǒng)的民族性格。這一切都深刻地影響了中華民族的文學、藝術(shù)、歷史、哲學、宗教、科技以及政治、經(jīng)濟、法律等各個方面的發(fā)展,歷史地成為中國傳統(tǒng)文化的主流。

  中國古代文明是人類社會“軸心時代”的幾大文明之一,而儒家是軸心期中國思想的重要成分。歷史學家早已指出,“軸心時代”的思想傳統(tǒng)經(jīng)過兩千多年的發(fā)展,已經(jīng)成為人類文化的共同財富,人類一直靠“軸心時代”所產(chǎn)生的思考和創(chuàng)造的一切而生存,而人類歷史上每一次新的飛躍無不通過對軸心期的回顧而實現(xiàn),并被它重新點燃。在踏入新千年之際,世界思想界已出現(xiàn)對于“新的軸心時代”的呼喚,這要求我們更加重視對古代思想智能的溫習與發(fā)掘,以響應世界文化發(fā)展的新局面。

  21世紀,中華民族正處在實現(xiàn)偉大復興的歷史進程之中,重新回顧中華民族文化的根源及其不斷發(fā)展的歷史,必將對中華民族的偉大復興發(fā)揮重要的作用。為了能夠系統(tǒng)深入地研究儒家思想文化,把儒家經(jīng)典及其在各個時期的注解,把歷代儒家學者的著述,把體現(xiàn)儒家思想文化的各種文獻編纂成一部大文庫——《儒藏》,無疑對當今和后世都有著重大而深遠的意義。

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