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“信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2023-08-30 08:40:29 晶敏 開學(xué)第一課 我要投稿
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“信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感(精選9篇)

  在看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的“信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

“信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感(精選9篇)

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 1

  我是一個(gè)自信的人,也是一個(gè)追求者。只要看到誰(shuí)比我強(qiáng),不管有多少困難,我都會(huì)拼命追趕,但是山外有山,人外有人.當(dāng)我累了,目標(biāo)總是離我很遠(yuǎn),我達(dá)不到.

  最后,我在一次英語(yǔ)比賽中失去了信心。暴風(fēng)雨來得如此突然和可怕,嚴(yán)重地創(chuàng)傷了我脆弱的心靈,讓我期待中的父親失望,也讓我的啟蒙老師失望。突然覺得自信也是一種負(fù)擔(dān)。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我拋棄了迄今為止的'自信。所以絕對(duì),我永遠(yuǎn)看不見摸不著。從此我沒有追求,沒有野心。

  遠(yuǎn)處的小樹經(jīng)不起風(fēng)暴,倒了下來,一股可怕的冷風(fēng)在我身后吹來。

  有一天,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:下個(gè)月有數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校選了你。好好干!”

  我漫不經(jīng)心地說:“對(duì)不起.我不能.我沒有信心……”

  老師嚴(yán)厲地說:“你不試試怎么知道你能行?”!怎么知道不努力不行!這是千載難逢的機(jī)會(huì)。希望你慎重考慮!

  突然,想到我恍惚中出現(xiàn)了一個(gè)智者,他對(duì)我說:“孩子,找自信吧!”人沒有自信是無(wú)法存在于世界的。人這一生,要活得有意義有價(jià)值,不用奮斗嗎?而奮斗需要自信!快走。孩子。

  于是,在智者的帶領(lǐng)下,我滿懷信心地走進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)。

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 2

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多失敗,但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候,你會(huì)再次充滿信心,經(jīng)歷磨難并取得成功嗎?我有過這樣的經(jīng)歷,那是因?yàn)槲疫x擇了自信,讓成功向我招手。

  去年五月,學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也參加了儀式,并簽署了戒指,這是我從未見過的。這對(duì)我來說是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán),從那天起,我一直在練習(xí)。實(shí)際上,道路也是崎嶇不平的'。我每天早起跑步。晚上,我拿起鐵環(huán),一遍又一遍地練習(xí)。

  有一次,當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鐵環(huán)時(shí),我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上,擦傷了膝蓋。那時(shí),我想:不要再練習(xí)了,不要再練習(xí)了,真的很無(wú)聊。這是大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。幾天后,自信的力量讓我再次改變主意。我對(duì)自己說:不,我不能放棄。既然它不希望我成功,我就要戰(zhàn)斗到底。因此,我再次拿起鐵環(huán),更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害,我仍然堅(jiān)信不疑,從不放松。最后,一切都按計(jì)劃進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了第三名。

  每當(dāng)我們成功的時(shí)候,因?yàn)槲覀冞x擇了自信,我們必須始終對(duì)自己有信心,并有獲勝的信念。記住:如果你想成功,你必須選擇自信!

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 3

  當(dāng)我失去信心的時(shí)候,我又恢復(fù)了信心。

  當(dāng)我手里拿著不及格的試卷時(shí),我的心幾乎準(zhǔn)備好了?雖然別人對(duì)我微笑,我也會(huì)給他或她同樣的微笑。但是這個(gè)笑容背后有悲傷。

  我自責(zé)。我為什么這么貪玩?你為什么不努力一點(diǎn)?一學(xué)期快結(jié)束了,還是考了那么多不及格。這句話我再也不信了:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?但我不能永遠(yuǎn)看下去。我開始有點(diǎn)厭學(xué),開始相信自己沒有光明的前途。

  一年級(jí)不上,就永遠(yuǎn)上不去,永遠(yuǎn)成為失敗者。雖然這只是開始,但我經(jīng)歷過這些事情,當(dāng)我看到一張又一張?jiān)嚲,一張又一張不及格的試卷。我想我?huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

  然而,就在我失去了所有的自信,以為自己會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者的時(shí)候。有一個(gè)人否定了我的想法。

  那人說:“你不是窮學(xué)生!誰(shuí)說你是差生?你進(jìn)步很大。希望繼續(xù)努力!不要覺得你不好。我相信你。為你加油!”

  這些簡(jiǎn)短的話溫暖了我絕望的心。

  讓我心中熄滅的燈重新點(diǎn)亮。讓我重新樹立對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。讓我再相信那句話。

  而點(diǎn)亮我心中熄滅的'燈,溫暖我的心,讓我重新對(duì)生活和學(xué)習(xí)有信心的人,就是我們敬愛的語(yǔ)文老師王老師。

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 4

  魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

  傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓,她在我的書上寫了參賽的`時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……

  后來,我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。

  傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 5

  從現(xiàn)在開始,我長(zhǎng)大了,成了大姐姐。我的內(nèi)心總是很壓抑,因?yàn)槌踔猩牡絹頃?huì)讓我離開父母,一個(gè)從來沒有做過家務(wù)的人怎么能獨(dú)立生活?我總是思考和恐懼。我想過不離開父母,但是我能怎么辦?我要一直離開他們,不如早點(diǎn)離開,讓自己適應(yīng)外面的生活,外面的生活已經(jīng)不在他們手里了。我上學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背詩(shī),學(xué)生都想背,我背不回去。過了幾天就沒背了。我很氣餒,真的很想媽媽。

  老師知道了,就把我叫過來鼓勵(lì)我,說我能行。來吧。雖然父母不在身邊,但老師的.關(guān)心讓我感到溫暖。于是我有了信心,結(jié)果用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)了。

  到學(xué)校沒多久,我就要學(xué)會(huì)洗衣服了。一件又一件衣服,在我眼里,就像山一樣,那么高,那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是,我學(xué)了媽媽以前洗衣服的方式,在同學(xué)的幫助下,學(xué)會(huì)了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時(shí)候,洗不干凈。我發(fā)了脾氣,把東西放在地上。

  寫完這篇文章,我明白了,只要你有信心,就不怕不成功。有信心,我相信你能,加油!聽著,雖然我現(xiàn)在什么都做不了,但我至少可以照顧別人。我相信:在任何事情上都會(huì)自信成功!

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 6

  人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。

  根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無(wú)論是嘴吹的'力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。

  此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我有了信心,從此開始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕,我越來越覺得信心對(duì)一個(gè)人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 7

  程老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。他的個(gè)子中等,戴著一幅眼鏡,他的皮膚是黑黑的,夏天他最愛穿一件格子襯衣,看起來非常精神。

  他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,我既怕他又喜歡他。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們非常的嚴(yán)格,作業(yè)完成的不好他會(huì)讓你重寫上3遍,考試考得不好,他會(huì)叫你重做,并且還得聯(lián)系家長(zhǎng)。

  我喜歡他是因?yàn)樗谡n后會(huì)和我們一起聊天,還會(huì)和我們一起玩,無(wú)論是羽毛球還是乒乓球,他都打得很好。甚至他還會(huì)和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們常常覺得他不是我們的老師,而是我們的朋友。

  有一次,我的`單元測(cè)試得了90分,他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,說我是個(gè)有潛力的學(xué)生,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績(jī)。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時(shí),我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感。

  我想對(duì)程老師說:“謝謝您老師,從您來到我們班后,我的作業(yè)本上每天都會(huì)有您對(duì)我的鼓勵(lì),從我的作業(yè)本中,媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況。我也漸漸從一個(gè)愛逃課、愛打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個(gè)上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)的口中有了好評(píng)價(jià)的同學(xué)。

  這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵(lì),是它的鼓勵(lì)給了我信心,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 8

  夕陽(yáng)落下意味著夜幕即將來臨。你仔細(xì)看過夜嗎?如果你看過,你會(huì)覺得太美了,讓你嘆息,讓人難忘。

  今天的夜空,沒有月亮的襯托和裝飾,但仍然讓我懷念往返。僅僅因?yàn),黑色的夜空是神秘的,完美?。他比白色更純潔,因?yàn)樵谡T人的大都市里有許多欲望和虛榮心。只有在晚上,它才是安靜和舒適的。

  我記得有人告訴我很久了;事實(shí)上,很多人喜歡仰望天空,不是因?yàn)樗卸嗥,有多幻想。但?dāng)我們仰望天空時(shí),天空是廣闊的。我們習(xí)慣于填滿我們的欲望。我們想得越多,填得越多。當(dāng)我低下頭時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是空虛的。

  如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺,我們是填補(bǔ)我們的欲望,還是轉(zhuǎn)身面對(duì)它?答案是肯定的。當(dāng)當(dāng)?shù)厝俗纺銜r(shí),如果你堅(jiān)決地轉(zhuǎn)身面對(duì)它。撿起自己的信心,他會(huì)被你嚇到,你可以迅速?zèng)_上去解決它。這就是“信心殺戮”。

  所以,如果我們遇到困難,就勇敢面對(duì)吧!放手一搏,但這種信心勇往直前!這個(gè)世界屬于我們!

  “信心滿懷向未來”開學(xué)第一課觀后感 9

  在一個(gè)秋高氣爽的星期天下午,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑和玩耍。孩子們追我跑,玩得很開心。這時(shí),沒有人注意到,在一個(gè)小菊花壇前,一個(gè)小男孩坐在輪椅上,看著菊花出神。他的眼睛里露出一絲悲傷。

  6歲時(shí),這個(gè)可憐的小男孩因?yàn)橐淮我馔馑嗔送,然后是朋友們的嘲笑。大人的說教極大地打擊了他年輕的心靈,他再也沒有勇氣站起來。就這樣,在接下來的五年里,他一直在輪椅上度過。他呆呆地看著菊花,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),天空下起了一絲小雨,但他卻沒有注意到,依然沉浸在悲傷中。雨越來越大,菊花也被沉重的'雨點(diǎn)彎曲,看起來有點(diǎn)垂死,小男孩認(rèn)為這些菊花不能活下去。過了一會(huì)兒,雨停了,白云中露出一縷陽(yáng)光。但菊花并沒有像小男孩想象的那樣死去,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,對(duì)著太陽(yáng)露出笑容。小男孩興奮地從輪椅上站了起來,幾步?jīng)_到菊花壇前,捧著菊花又看了看。

  后來,當(dāng)人們問小男孩是什么力量讓你站起來時(shí),小男孩驕傲地回答說:“菊花給了我信心!

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