2022消防開學第一課觀看心得（精選12篇）
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。下面是小編整理的2022消防開學第一課觀看心得，歡迎大家分享。
消防開學第一課觀看心得 篇1
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認識了火�；�，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的。后果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。
通過這次觀看，我知道了：發(fā)生火災時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
消防開學第一課觀看心得 篇2
看完《消防開學第一課》，我感觸很深，消防安全也有了新的看法。
火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火不警惕，那有害的火就會繼續(xù)蔓延，從而吞噬人類的生命。
火是很危險的，只要你放松一點，它總是會威脅到你的生命�，F(xiàn)在，我不知道有多少人死于火災。不管他們怎樣掙扎，叫喊都無濟于事。因此，我認為消防安全是非常重要的。如今，許多人認為它無關緊要。多么危險��！事實上，知道如何從火災中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能不會后悔一輩子。
有的人因燃氣爆炸、線路故障等原因引起火災，造成財產損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全，也許就不會了。當你被困在火中時，你最好用濕毛巾捂住你的嘴和鼻子。因為在火災中，很多人不是死于火災，而是死于煙霧。用濕毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個時候，你應該馬上打電話給消防隊求助。在救援人員到達火災現(xiàn)場之前，你應該找到自己的出路。如果門把手著火了，你不能從門出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上，然后順著它穩(wěn)步爬下去，安全脫險。
然而，即使你被安全救出，你會遭受嚴重的財產損失，所以最好的方法是避免火災，小心火災！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。了解一些消防知識可以讓你的生活更快樂，更快樂，更完美！
消防開學第一課觀看心得 篇3
9月4日我觀看了《開學第一課》，今年《開學第一課》的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，真愛和平，開創(chuàng)未來”的精神展開。
《開學第一課》有四節(jié)課，分別為愛國、勇敢、團結、自強，讓我印象最深的是第二課：勇敢!講的是南京大屠殺的幸存者——一位老奶奶講訴當時的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆里撿出來的，一個名叫約翰的外國人在難民營收留了她，她希望在自己有生之年能聽到日本真誠的道歉。我覺得這位老奶奶是堅強的，那位收留難民的為國人更是勇敢的，，現(xiàn)在的和平是我們無數(shù)勇敢的中國人換來的，我要向他們學習做一個勇敢的人。
第三課是團結，講的是孫九宏爺爺和他的戰(zhàn)友們救美國“飛虎隊”的故事�！帮w虎隊”飛機上的標示是鯊魚，但當時的中國人很多都沒有見過鯊魚，看到尖尖的牙齒誤認為是老虎，于是就把這只飛行隊伍稱之為“飛虎隊”。有一天孫九宏爺爺和他的戰(zhàn)友們?yōu)榱司?個“飛虎隊”的飛行員，與日本鬼子展開了激烈的戰(zhàn)斗，犧牲了150多名戰(zhàn)友，打死敵人300多人。孫九宏爺爺說，我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大的犧牲來營救5個人，那是因為世界上所有反法西斯的人都是戰(zhàn)友，不分國界，團結一致才能取得最后的勝利。
看完《開學第一課》我感觸很深，我們一定要做一個誠實善良，勇敢自信，自強自立的少先隊員，少年強國家強，肩負起偉大祖國復興的重任。
消防開學第一課觀看心得 篇4
我是個乖孩子，學習對我而言，是一種本能。所以，觀《消防開學第一課》，于我而言，不是枯燥無聊，又不是例行公事，而是查漏補缺，更是學習新常識。也由于我本膽氣不足，越發(fā)地重視安全類的活動，還記得市安全教育平臺上的作業(yè)，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷�？墒侵挥形抑溃瑸槭裁次乙@樣做!只因為我不想掉進“年少無知”的深坑。
表面看起來，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠，但其實反觀的是我們真實的日常生活，就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機一年清理一次，電視機長期待機……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗近乎真實的場景。
也因此，每次接受完學校例牌的消防演習等相關訓練，我總在心中默想，或幻想落身處險境我該作何反應。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會嘴角上揚，給自己一個大大的鼓勵，感覺自己總也在阻止一場未發(fā)生的火災。
火災的威脅從未褪去，習得火海逃生的技能何其必要!
有時候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機會，他們一定會好好學一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來。但我也困惑，為何人們總是在說著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發(fā)生之前，僥幸地以為這樣的事情不會發(fā)生在自己身上，無知地錯失一次次習得技能的機會。
我們總喜歡將人生比作花期，應該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢想和期盼的滋養(yǎng)之后，越發(fā)可貴。我們中學生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過，生命的畫卷還未絢爛地鋪展，千萬不可做無知的少年!
所以，讓我們在每一個太陽升起的日子，感謝每個防患于未然的警示，拒做無知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
消防開學第一課觀看心得 篇5
在上周天的下午，我看了開學第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個人獨自在家里，不能玩火。
如果學校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。
如果安全通道里有火，應迅速往學校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。
假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。
玩火是一個危險的行為，假如你用打火機，一個不小心就點燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然后著火。
在看完了消防篇的開學第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會慌，按照以上的辦法去做。
消防開學第一課觀看心得 篇6
通過對消防法規(guī)和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學校中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在學校的每個角落。
四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起學校防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，關心消防處處注意防火，從根本上避免學校火災事故的發(fā)生保障我們學校的安全。
消防開學第一課觀看心得 篇7
為了響應廣東省教育廳和學校的號召，在9月2日晚上8點，我認真地觀看了廣東電視臺新聞頻道的《消防開學第一課》。觀看后我更全面了解了關于消防的基礎知識；同時也若有所思，對“消防”二字有了全新的定義，牢記在我的腦海里，無法忘卻。
《消防開學第一課》介紹了來自東莞市東華小學的學生與教官李伊的模擬實驗。節(jié)目中講述了他們在教室進行的模擬火場逃生、在東城消防主題公園的模擬報警以及模擬消防隱患。
模擬火場實驗中，不僅要做到在火災來臨時不盲目鉆進課桌底部，還要求不在火場那物品，同時逃生要有秩序，以最快的速度逃生；教官也已一個實驗說明了逃生要有順序的重要性。
之后在主題公園開展的實驗“如何選擇逃生通道”中，教官也說明了火災時之所以不乘坐電梯，是因為容易停電導致其停止運行；其次，在火場逃生時遇到普通門要先用手背觸碰門把手，才能得知門后的溫度，再選擇逃生方向。逃生時要彎腰手拿濕毛巾捂住口鼻前進，最后選擇有逃生標志（安全出口）的門。
報警時要說明地址、燃燒物、人員情況，最好說明電話號碼和姓名，消防車來時要引領其到達火災現(xiàn)場展開救援。
節(jié)目介紹到平時電動車不要入樓充電，蚊香要遠離可燃物，充電后充電器要及時拔掉。
節(jié)目的最后也舉例在2019年上半年發(fā)生居住類亡人火災占23%，在宿舍及居民樓發(fā)生亡人火災高達77%。這組數(shù)據直觀說明了宿舍及居民樓存在的火災安全隱患很大。
讓我們一起做好消防工作，清楚安全隱患，發(fā)生火災，理智逃生，不擁擠，不慌張。我們行動起來，為美好的明天貢獻一份力量！
消防開學第一課觀看心得 篇8
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
一、認清消防安全的重要性火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
消防開學第一課觀看心得 篇9
收藏在這個與以往不同的開學季中，為了防護新冠病毒的侵襲，我們居家采用網課的方式線上學習。但很多人就在這緊張的時段喪失了消防的安全意識，而這次全中國的中小學生消防公開課則讓我們再一次學習了消防知識，懂得了消防的重要性，可以說讓我們所有人都受益匪淺。
火，給人類帶來了進步與文明，但使用不當將會帶來不可挽回的災難。在這堂公開課中，主持人首先展現(xiàn)了許多火災的案例，由于化學事故、宿舍電器、食堂油煙管道及失誤引燃而造成的火災不在少數(shù)，濃煙滾滾的場面令人觸目驚心。造成這些慘痛的事故的原因都是消防安全意識的不足，那如何來避免它們呢?老師的“五道防火墻”的措施：消防設施全員共用、全員科普消防知識、人人參與消防演練、拓展延伸消防體驗、打通家校消防通道，以及同學們提出的消防標識，都能很好幫助我們做好火災預防措施。除此之外，我們還應該準備好消防措施，以便在應急時刻起到至關重要的作用。而當我們真正在家里遇到了火災時，我們應該首先保持冷靜，這會是最重要的一點，而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時，我們也不能貪戀財物，為了這一點微不足道的事物而使自己的生命陷入危險，是不對等的。不論在學校、家庭還是公共場所，我們都要牢記并掌握消防知識，提高自身應對危機的能力。
消防知識的儲備與預防火災的準備是你對自己生命的負責，并不是不放在心上的聽過后草草了事。
那些消防知識并不是放在那兒就能夠預防火災的'，最為重要的的是在屏幕前的我們是否能夠將這些知識深深地記在腦海中，且在今后的生活中學以致用。學校與家庭已在最大限度上為我們的安全保駕護航，公開課中的諄諄教導與殷勤盼望還在于我們能否真正懂得其中的良苦用心。安全自查、隱患自除、責任自負并不是幾句空虛的口號而已，更需要我們自身來付諸行動。從更大的角度來講，做好消防措施不僅僅是為了自身，還是為了整個家庭，乃至于整個社會。舉一個簡單的例子來說，在消防通道中堆放雜物，阻塞了你自己的生路，也葬送了所有人的救命稻草，這就是對整個社會的不負責任。若所有人都能為火災預防、消防措施做好自己的那一份工作，那發(fā)生火災的幾率將會是微乎其微的。
總而言之，消防是需要我們中的每一個人共同攜手來建造一個安全、和諧、快樂的校園。做好消防措施，進行消防安全宣傳，及掌握消防知識是我們義不容辭的責任。所以，讓我們謹記公開課中老師與消防員的教誨，腳踏實地。做好消防工作、共建安全校園吧！
消防開學第一課觀看心得 篇10
火災猶如一頭兇狠的野獸，吞噬著人們的生命。多么燦爛的人生都因為自己的大意，而毀于一旦!曾經的那些輝煌，也都是因為一點點小小的隱患，灰飛煙滅。開學后，我們觀看了《消防第一課》，使我懂得了很多很多。
珍惜生命，遠離火災!火災發(fā)生后，一定要用濕毛巾捂住鼻子，貼進地面逃生，切記不能乘坐電梯。千萬不要返回火場取東西，因為生命是無價的。要及時逃生，不可以躲在桌椅底下，開門時要用手背感應一下，可以戴上防毒面具。被困在室內的話不要慌張，先用濕毛巾堵住門縫，然后撥水降溫，采取措施等待救援。逃到安全地區(qū)，先撥打119。要掌握正確的火災救援方式，才能有效地逃離。增強防火意識，提高自救能力。
防火安全無小事，時時處處要留心!其實火災是由我們自己引起的。家里有很多的電器都存在著安全隱患。很多人因為貪小便宜習慣用劣質產品，結果“一失足成千古恨”。充電器使用完不拔電;電線露頭不換;煤氣罐擺在悶熱的地方……出門無牽掛，先把火源查!用火不小心，害人又害已!只要我們多留個心眼，就可以避免很多危險發(fā)生。
防火比救火更重要，不要等到失去的時候才懂得珍惜。最近新聞上報道：由于人們過度開發(fā)森林，亞馬遜森林——地球空氣之母被大火連續(xù)燒了三周!那么美麗的家園毀在人們的手中!害人害已，致使全球溫度狂飆，一些地區(qū)的溫度達到40多度……一個火星就可以讓我們失去一切。
人亦有情，火災無情，安全有方，我們的生活中離不開火，安全一點，幸福十分。讓我們利用好火，讓它成為我們前進的工具!
消防開學第一課觀看心得 篇11
我看了消防第一課。它里面分了兩大內容，一是自救，二是學會求救。
自救講的是消防的逃生演練。遇到火災的時候不能躲在桌子底下。如果是離開有火的地方，必須要有序,不然的話，人們都會堵塞在門口，一個也出不來。為什么著火會燒死那么多人呢，因為有一些人不按順序的離開火災現(xiàn)場，所以導致其他人很難逃離火災現(xiàn)場。
如果要離開有火的地方不能直立著身子逃跑，因為這樣會吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是，彎著腰用濕毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進入呼吸道，肺部，當高溫的氣體進入呼吸道時，會灼傷呼吸道。
在火災的時候，不能隨便打開普通的門，因為門后可能會有大火，大量有毒氣體會涌入室內。所以，我們應該先把手背放到門把手上，如果門把手很燙，就不要把這個門給打開。還有在火災的時候，不要乘坐電梯。因為電線如果被燒短路的話，人就會在電梯里面出不來很有可能被燒死，而且這也不利于消防人員營救。
求救講的是，當離開火場的時候要撥打119。打電話時要沉著冷靜，要說出火災現(xiàn)場發(fā)生的準確位置。要站在顯眼的位置，引導消防車來到火災現(xiàn)場實施營救。
看完了這些視頻我受益匪淺，能在火災時快速逃離火災現(xiàn)場。
消防開學第一課觀看心得 篇12
昨天晚上，我們班一起觀看了《消防第一課》。這節(jié)課讓我受益良多，更懂得了一個知識——一個知識點可換一條命。
《消防第一課》的主講人是消防大隊的二級指揮員，他給東莞的一個班級上了一節(jié)消防主題的課。首先，同學們進行了一次消防演練，暴露出了許多安全問題，如有學生遇火情還去收拾書包和有學生躲在課桌下。指揮員告訴他們不能這么做之后，隨即又帶領同學開始模擬逃生后要怎么做......
首先，他提問同學們在逃生后應當怎么做，同學們在激烈的討論后得出了辦法——要在保證自身安全的情況下告知消防員火情。可怎么告知火情又成了另一個難題。經過一輪模擬，同學們得以明白怎樣準確地報警。
隨后，同學們在體驗了很多消防游戲后，開始進行火場逃生演練。指揮員一聲令下，同學們開始了火場逃生。只見有的同學匆匆忙忙地沖出去，有的漫不經心地走出去，有的甚至像在散步。在眾多同學們當中，有一個小女孩吸引了指揮員的眼球。只見那小女孩彎下腰，用濕毛巾捂住口鼻，小心翼翼地靠著墻走出去。指揮員表揚了小女孩并給同學們分析了她做得好的地方。
接著同學們開始下一個環(huán)節(jié)的學習，這一次他們是要學習如何從著火地點逃生。同學們來到了電梯口，電梯旁邊有一扇門。同學們都知道不能坐電梯，便毫不猶豫地去把門拉開。哪知道開門后，一團令人望而生畏的烈火映入眼簾，于是同學們狗急跳墻按下了電梯按鈕。此時，“萬能”的指揮員又出現(xiàn)了。他說：“同學們，在火場中千萬不能坐電梯，而且開門前要先用手背感受門把手的溫度，如果十分熱，表示門后是熊熊燃燒的火。”
伴隨著指揮員在教室里宣布下課，同學們完成了終身難忘的一課。要是這其中哪個知識點沒掌握好，都會讓人“漫步”甚至“長眠”于火海，正所謂一個知識點可換一條命�。�
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