【精選】開學(xué)第一課作文400字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)第一課作文400字 篇1
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我，讓我感受到了各式各樣的事物。草，頑強(qiáng)、不屈的精神永遠(yuǎn)綻放我的心中。
有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼褪恰荨�
冬天，外面冷颼颼，風(fēng)呼呼作響。我，在家里吃著溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草，一棵即將倒下的草，我的腦海中仿佛閃過(guò)了什么。我不禁打開了窗，輕輕的撫摸這顆即將死去的草，口一張一合，喃喃細(xì)語(yǔ)，好像在說(shuō)些什么，看見寒風(fēng)呼嘯的冬天，再看看這棵微不足道的小草，想起了一種頑強(qiáng)的精神。
春天到來(lái)了，春姑娘給大地充滿了無(wú)限的生機(jī)，當(dāng)我再望著那一棵小草之時(shí)，已變成遍地草，心中油然而起：是什么東西使它這么頑強(qiáng)？我腦海中又閃過(guò)了那一種頑強(qiáng)的感覺——不屈。
草的不屈、頑強(qiáng)使當(dāng)時(shí)的我留下了愧疚愧疚的眼淚，我在想：連這些小草都那么頑強(qiáng)、不屈，難道我在生活中，不應(yīng)該像這種精神學(xué)習(xí)嗎？生活中需要一種頑強(qiáng)、不屈的精神去面對(duì)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的'詩(shī)句，再一次在我耳中回蕩著，回蕩著……
草的頑強(qiáng)、不屈，令現(xiàn)在的我領(lǐng)悟到了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，這種精神將會(huì)永遠(yuǎn)，陪伴在我的身邊！
開學(xué)第一課作文400字 篇2
今天晚上8：30分，我和爸爸媽媽一起看了《開學(xué)第一課》。
首先是由TF家族唱的《開學(xué)第一課》。接著，何炅老師、董卿老師、撒貝寧老師三位主持人閃亮登場(chǎng)。他們依次邀請(qǐng)了 99歲的 胡正先胡老先生、94歲的梁天文梁老先生、賀捷生少將（賀龍的女兒）、賀炳炎老先生及兩位少將，還講述了他們及他們父親的故事。
接下來(lái)，何炅老師請(qǐng)了 16位小朋友上臺(tái)，并把他們分成兩隊(duì)，每隊(duì)8人，隊(duì)名分別是開學(xué)隊(duì)和 第一課隊(duì)。每隊(duì)每人都有一塊大海綿，每個(gè)人都要把海綿鋪在扁帶上，然后再按順序走過(guò)去，用時(shí)短的 隊(duì)伍獲勝，最后第一課隊(duì)贏了。
然后，主持人老師們請(qǐng)來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期各個(gè)紅軍戰(zhàn)士的兒女，他們不僅自我介紹了，還說(shuō)些簡(jiǎn)短的父親的經(jīng)歷。接著主持人又請(qǐng)來(lái)了秦華禮老先生和耿瑩女士（耿彪的女兒）等等老紅軍戰(zhàn)士和他們的兒女，最后舉行了一場(chǎng)隆重的升旗儀式，由104歲的 秦華禮老先生代表紅軍上臺(tái)升旗�！堕_學(xué)第一課》在孩子們歡樂的歌聲中結(jié)束了。
看完了《開學(xué)第一課》之后，我對(duì)老紅軍十分敬佩。紅軍們每天咬牙堅(jiān)持行走，幾乎把全國(guó)各地都走了一遍，但是他們從不喊苦叫累，還是那樣地堅(jiān)持。我從他們身上體會(huì)到了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，凡事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能順利地完成。我要向紅軍學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大后為國(guó)效力。
開學(xué)第一課作文400字 篇3
今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
開學(xué)第一課作文400字 篇4
今天我觀看了開學(xué)第一課,這次的主題是幸福。
孟佩杰從小父母離異，她是一個(gè)孤兒，一個(gè)善良的人收養(yǎng)了她。因?yàn)樗酿B(yǎng)母不久以后就癱瘓了，沒幾年過(guò)后，他的養(yǎng)父就走了，于是孟佩杰就擔(dān)負(fù)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。那時(shí)候她才八歲，就得每天凌晨五點(diǎn)鐘起來(lái)幫養(yǎng)母做各種運(yùn)動(dòng)，然后就拿著一塊冷饃急匆匆的去上學(xué)。經(jīng)過(guò)她努力學(xué)習(xí)最終她考上了大學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校里家有一百多公里遠(yuǎn)，所以她決定帶著養(yǎng)母去上學(xué)。她不僅沒有抱怨，反而感到非常幸福。因?yàn)樗f(shuō)“別的同學(xué)經(jīng)�？床坏阶约旱哪赣H，而她卻能天天看到自己的老娘。”
我非常佩服她這種堅(jiān)持不懈的毅力，如果換成是我，我肯定會(huì)抱怨，肯定會(huì)放棄。從她身上，我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功。
成龍說(shuō)過(guò)“我要努力，付出越多，得到的幸福就越多�！编噥喥颊f(shuō)過(guò)“我要自信，我一定有獨(dú)特的價(jià)值。”約翰.庫(kù)提斯說(shuō)過(guò)“我行你也行�！庇诘ふf(shuō)過(guò)“我要成長(zhǎng)，健康快樂的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要�！睏罾麄フf(shuō)過(guò)“我要奉獻(xiàn)，幫助別人可以讓自己更快樂�！�
開學(xué)第一課讓我懂得了幸福無(wú)處不在，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
開學(xué)第一課作文400字 篇5
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來(lái)臨。20xx年中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》隆重上演。
今年的開學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個(gè)主題：美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對(duì)生物的珍愛，極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。
第二節(jié)課請(qǐng)來(lái)的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過(guò)，也碰到過(guò)挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。特別是20xx年她與冠軍擦肩而過(guò)后，她依然堅(jiān)持訓(xùn)練、對(duì)自己的目標(biāo)絲毫沒有放棄。她終于在今年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對(duì)而是逃避。跑步時(shí)，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累;碰到難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去;學(xué)吹笛子時(shí)，我站不了十分鐘動(dòng)作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)她勇敢面對(duì)困難的精神。
開學(xué)第一課作文400字 篇6
今天，我在電視上觀看了中央一頻道播出的《開學(xué)第一課》，感同身受，沒錯(cuò)，父母是我們最好的老師，給予了我們最好的教育。
從我們一出生開始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。父母的一舉一動(dòng)、言行無(wú)時(shí)不刻地都在影響著孩子。
我的媽媽，用“嚴(yán)厲”這個(gè)詞語(yǔ)介紹她再好不過(guò)了，生活上，學(xué)習(xí)上，都在嚴(yán)格地要求著我，比如：每天早晨讀半小時(shí)英語(yǔ)，每天都必須做十五分鐘的練習(xí)題，晚上睡前背英語(yǔ)單詞……雖然是嚴(yán)格了一些，不過(guò)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速提升，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
爸爸對(duì)我的教育則很放手。每天按時(shí)完成作業(yè)便可以了，整天樂呵呵的，從不對(duì)我發(fā)脾氣，無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)我，給了我巨大的正能量，使我每時(shí)每刻都充滿了信心。我想，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。正是因?yàn)檫@種特殊的愛，帶給我動(dòng)力，使我不斷努力地向前沖。
爸媽是我一生的老師，我們需要虛心地接受他們的教育，更要孝順爸爸媽媽，讓他們以孩子為榮。爸爸媽媽，向您們致敬！
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