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開學(xué)第一課作文

時(shí)間:2021-12-22 09:48:09 開學(xué)第一課 我要投稿

【精選】開學(xué)第一課作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】開學(xué)第一課作文匯總七篇

開學(xué)第一課作文 篇1

  9月1日晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內(nèi)容,其中我印象最深的就是字以溯源。

  節(jié)目的布置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐著聽課的小朋友!袄蠋煛庇芍鞒秩硕浜腿鲐悓帗(dān)任,整場(chǎng)設(shè)置像極了正在上課的教室。

  節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我!叭澜缍荚趯W(xué)中國話/孔夫子的話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們說的話/讓世界都認(rèn)真聽話”,這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過歌詞的含義;如今,我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知,全國大約至少有3000萬的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語,歐美有些學(xué)校甚至將中國話列入必修外國語,全世界掀起一片中國熱,作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費(fèi)8年時(shí)間創(chuàng)建了漢語網(wǎng)站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受著病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個(gè)稱謂。他的那句話令我深深感動(dòng),他說:漢字不僅是中國的漢字,更是世界的漢字。一個(gè)國家創(chuàng)造的美是屬于全世界的,這個(gè)國家實(shí)際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。

  漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象征,透過一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現(xiàn)在的楷書,又有多少中外人士為它癡迷?漢字是世界上最美的文字,代表著中國的傳統(tǒng)文化?尚Φ氖牵郧暗奈揖惯不懂得文化是什么。殊不知,語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無知感到慚愧,也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),將來好報(bào)效祖國。

  最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們?cè)谕鏄分懈求w會(huì)到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是,前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語,漢語學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,教育部對(duì)國學(xué)成績(jī)大大提升,相反,英語成績(jī)由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語的同時(shí)切勿輕視了漢語,畢竟,漢語是我們的國語,學(xué)好本國語言才是重中之重的。

  都說人不能忘本,看了《開學(xué)第一課》我深深的體會(huì)到,語言、文化才是作為國民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,我們才能更好地認(rèn)識(shí)過去,開創(chuàng)未來。

開學(xué)第一課作文 篇2

  星期天的晚上,我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,觀看《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

  在第一節(jié)課“探索美”上,劉洋老師向我們介紹了太空,告訴我們,她在太空中就像一條魚兒游,自由自在,但是,她還是認(rèn)為祖國最美好,在太空上,特希望早早踏上祖國的土地。

  在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上,焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’!

  在第三節(jié)課“傳遞美”上,于丹老師講,人生如一鍋煮沸的水,放入什么將煮成什么,是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋,是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥,還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢?就從開學(xué)的第一天,就從開學(xué)的第一課,就從我們每一位同學(xué)開始,讓我們把美傳遞出去。

  在第四節(jié)課“和諧美”上,陳一冰老師講:只有讓我的隊(duì)友,讓我們所有人都放下這種壓力,才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出色,我們已經(jīng)觸底了,我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有放棄任何的希望,也沒有放棄任何的努力,我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團(tuán)隊(duì),你需要做的是把自己那份責(zé)任做好,沒有完美的一個(gè)人,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

開學(xué)第一課作文 篇3

  秋天來了,到處都是金黃一片,田野里更是一幅美麗的豐收?qǐng)D,讓農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

  我和幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。

  你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

  田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

  走進(jìn)果園,蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

  我喜歡秋天,秋天的美麗景色讓我迷醉,我更喜歡秋天的田野,那一幅豐收的場(chǎng)景讓我更加喜悅。

開學(xué)第一課作文 篇4

  看完《開學(xué)第一課》我知道了:有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。

  就說付麗娟吧,她很喜歡跳傘,覺得跳傘很舒服,她是今年八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)中最小的一員,因?yàn)樵隗w校的優(yōu)異表現(xiàn)被特招進(jìn)入了今年的集訓(xùn)隊(duì)。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練,只有十三歲的她也不例外,對(duì)于她來說每天清晨的長(zhǎng)跑是她最痛苦的時(shí)候,有時(shí)訓(xùn)練量太大她只能蹲地地上一動(dòng)不動(dòng)。但她全挺了過去。我覺得她非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,很值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持的精神。

  而航天員訓(xùn)練的是離心機(jī)訓(xùn)練就相當(dāng)于背上八~九個(gè)你自己的重量。非常難。他們也都堅(jiān)持了下來。

  下面我們來介紹一下朗朗吧,他是一個(gè)很會(huì)鋼琴的大哥哥,他第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生熱愛是在他三歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)有一部動(dòng)畫片,叫《貓和老鼠》。有一集湯姆貓穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服,然后坐下開始彈琴,盡管它彈得不是特別好,但是朗朗大哥哥覺得很帥。于是他萌生了人生中第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)鋼琴家。

  一開始,他只是一個(gè)替補(bǔ),但朗朗大哥哥堅(jiān)信:機(jī)會(huì)就是留給有準(zhǔn)備的人的,就算是替補(bǔ)也要時(shí)刻準(zhǔn)備著。后來有一個(gè)導(dǎo)演讓他去彈了一下,結(jié)果他彈得非常好。導(dǎo)演就讓他去表演了。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)健美運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲矣X得,那樣很帥、很威風(fēng)。

開學(xué)第一課作文 篇5

  今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天,愿所有的孩子都能夢(mèng)想成真。

  20xx年,中央電視臺(tái)舉辦了第一次《開學(xué)第一課》,核心是“知識(shí)守護(hù)生命”,那是汶川大地震后對(duì)生命的思考與珍惜,讓人為之感動(dòng),為之叫好。20xx年,《開學(xué)第一課》得以延續(xù),核心是“愛的教育”,不僅讓學(xué)生,也讓全社會(huì)的人們反思對(duì)祖國的愛、感受對(duì)家人朋友以及全社會(huì)的愛,體驗(yàn)愛的傳遞與愛的力量。今年,《開學(xué)第一課》的核心是“夢(mèng)想”。筆者認(rèn)為,這樣的主題非常好。

  夢(mèng)想是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想是幸福的,有夢(mèng)想可以讓青春永駐……可當(dāng)前社會(huì)浮躁,一些人迫于工作與生活的壓力,出現(xiàn)了信仰的危機(jī);還有不少人為了高房?jī)r(jià)、社會(huì)分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因?yàn)閴?mèng)想、信仰問題的出現(xiàn),才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是,這種浮躁的社會(huì)情緒不可避免地傳染到了青少年身上,從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣,恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢(mèng)想,并努力堅(jiān)持。

  讓一個(gè)人擁有自己的夢(mèng)想,很多時(shí)候就在那一閃念,可能是基于某人的一句話,或受某個(gè)人物的影響,或因某件事而有所觸動(dòng)。那瞬間的火花甚是可貴,但不完全是偶然的,很多是長(zhǎng)時(shí)間教育與啟迪的結(jié)果。而且,讓一個(gè)人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈追求,雖與一個(gè)人的性格有關(guān),但更賴于理想教育的常態(tài)化,對(duì)青少年以經(jīng)常性的.激勵(lì)與刺激。當(dāng)然,社會(huì)各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個(gè)良好的環(huán)境,給青少年追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想之花不僅是默默地堅(jiān)持,更要有開放的一天,有結(jié)出碩果的可能。

開學(xué)第一課作文 篇6

  9月1日晚,我觀看了20xx年開學(xué)第一課:先輩的旗幟,看完后,我最想大聲疾呼:“為了民族的偉大復(fù)興,讓我們一起努力吧!”

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長(zhǎng)征》時(shí),我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景:瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河上那勝利后的笑容。八十年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。

  作為有著鴻鵠之志的新少年,你可曾想過,在新的長(zhǎng)征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蓖瑢W(xué)們,為了民族的偉大復(fù)興,讓我們一起努力吧!

開學(xué)第一課作文 篇7

  我們?cè)趯W(xué)校的組織下,觀看了“開學(xué)第一課”。“開學(xué)第一課”的主題是“先輩的旗幟”?春,我的收獲很大,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

  我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上,躺在身后同學(xué)的腿上,如果同時(shí)把8把椅子抽走,只要一個(gè)人的腿支撐不住,摔倒了,后面發(fā)生什么事情,大家自然會(huì)清楚的。可實(shí)際上8個(gè)人沒有一個(gè)摔倒,每個(gè)人都彼此互相信任。我覺得有夢(mèng)想,還要有其他人的幫助,團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑,但為了夢(mèng)想而努力,就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。

  我有很多夢(mèng)想,其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任,不體罰學(xué)生,不隨便批評(píng)學(xué)生,要理解同學(xué),熱愛同學(xué),要具有親和力和說服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西,把夢(mèng)想畫出來,把校園裝扮的更美麗。

  不過我也知道,夢(mèng)想誰都有,但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真,必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己,要腳踏實(shí)地,有目標(biāo),有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心,要百折不撓,鍥而不舍,要相信“有夢(mèng)想,就有未來!”

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