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開(kāi)學(xué)第一課的作文400字

時(shí)間:2021-11-29 17:02:07 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字集合6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文400字6篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字集合6篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇1

  開(kāi)學(xué)已有一周了,我們的;@球訓(xùn)練課也隨即開(kāi)始了。

  從三年級(jí)開(kāi)始,到現(xiàn)在六年級(jí),我一直在參與籃球隊(duì),這使我受益匪淺,個(gè)子不僅長(zhǎng)高了,還學(xué)到了很多籃球的知識(shí)。我們還換老師了,這個(gè)老師很溫柔,卻十分專業(yè)。開(kāi)始,老師為了讓我們適應(yīng),沒(méi)有讓我們做高強(qiáng)度的訓(xùn)練,簡(jiǎn)單的熱完身后,我們開(kāi)始做八字環(huán)繞跑。太陽(yáng)底下,不一會(huì)兒就大汗淋漓。一個(gè)小時(shí)后,我們小歇了一會(huì)兒,喝口水,洗把臉,又開(kāi)始了訓(xùn)練。這次,我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)之間的配合度,兩人交互傳球,并在指定時(shí)間內(nèi)突破障礙物,把球投進(jìn)籃筐。我們第一次失敗了,隊(duì)友有一些垂頭喪氣,我安慰她:“沒(méi)事,咱們下次努力,一定會(huì)成功!“老師向我們投來(lái)贊許的目光。在我們的共同努力下,果不其然,將球投進(jìn)了籃筐,并取得所有人里最佳的成績(jī)。迎來(lái)了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓(xùn)練,大家伙一個(gè)個(gè)都汗流浹背。腿疼了好久。但我認(rèn)為這是值得的,畢竟,沒(méi)有付出哪里來(lái)的回報(bào)!

  這次帶球,我學(xué)到最多的就是與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇2

  9月1日晚,我在家和爸爸媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。精彩的節(jié)目通過(guò)各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓,一起給我們展示了夢(mèng)想的力量,一起為新學(xué)期加油鼓勁。

  地震最美舞者廖智,一場(chǎng)大地震,奪去了她的女兒和雙腿,但是,她有夢(mèng)就要堅(jiān)持,她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折,又重新站上了舞臺(tái),手撥輪椅,舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

  航天員王亞平,跳傘員付麗娟,有夢(mèng)就有動(dòng)力,在追逐夢(mèng)想的路上,咬牙堅(jiān)持,刻苦訓(xùn)練,不輕言放棄,最終取得了成功,圓了飛天夢(mèng)。

  如今,我已是三年級(jí)學(xué)生了,老師和家長(zhǎng)都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開(kāi)學(xué)第一課》,在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先,從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始,養(yǎng)成良好的.行為品德。從現(xiàn)在開(kāi)始,以振興中華為己任,努力培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng),以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的滿意答卷。

  有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。放飛夢(mèng)想,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的現(xiàn)代少年。

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇3

  在我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后,我深有感受,因?yàn)槲乙恢币詾槲乙恢币詾,?mèng)想只是一種并不存的東西,并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。

  夢(mèng)想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來(lái)支持自己的理想。因?yàn)樵诶钸B杰叔叔來(lái)時(shí)做的第一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做夢(mèng)想長(zhǎng)城,是一種對(duì)抗游戲。當(dāng)明星隊(duì)抽出椅子后,我心里想:摔著怎么辦?可誰(shuí)又知道會(huì)沒(méi)事。當(dāng)我們小朋友上的時(shí)候我的心情自然放松了很多,可又想到他們畢竟是小朋友啊,沒(méi)那么大力氣,竟然也成功了。

  堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。 堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,堅(jiān)持是人生馬拉松,堅(jiān)持是一種偉大的信念,是一種無(wú)法遷移的毅力在追夢(mèng)的路程中總有很多困難,但是,在我們堅(jiān)持不懈努力的去做的時(shí)候,我們總會(huì)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中,但最后不還是成功了?劉偉,他會(huì)堅(jiān)持,再被人看來(lái)用手把鋼琴?gòu)椇枚己茈y,但他卻用腳彈,他不還是成功了?在楊夢(mèng)衡哥哥的日記里寫(xiě)到:在追夢(mèng)的路上,怎么可能不跌跌撞撞;在追夢(mèng)的路上,沒(méi)有時(shí)間在去假想;在追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。這不正是我想說(shuō)的,大家想說(shuō)的嗎?

  觀看完《開(kāi)學(xué)第一課后》,他會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想,讓你創(chuàng)下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),世界的夢(mèng)!失敗并不可怕,因?yàn)槲覀冞能從頭再來(lái),只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們才有可能成功!

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇4

  9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面講了許多感人的故事。其中,讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

  秦勇從前是個(gè)歌手,可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō),他的孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè),也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè),去教導(dǎo)自己的孩子,當(dāng)然這個(gè)孩子很難教,不過(guò)他并沒(méi)有放棄。

  有一次,秦勇教孩子說(shuō)謝謝,第一次孩子搖頭表示不知道一直試,一直試,直到第三年,孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞,歲月慢慢過(guò)去了,孩子漸漸會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下,也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車了,孩子剛坐上自行車,并不是很懂,于是秦勇就慢慢對(duì)他說(shuō),可結(jié)果還是不知道,秦勇發(fā)火了,他握緊拳頭正要打下去時(shí),看見(jiàn)孩子那眼神,就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用腳在那蹬,想想我們很快就能學(xué)會(huì),可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間

  秦勇十年如一日的故事講完了,小朋友們,你們也一定很有感觸吧?在其中我感觸到了父愛(ài)如山,我們現(xiàn)在非常幸運(yùn),有一個(gè)健康的身體,就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧!

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇5

  坐上了爸爸的電動(dòng)車,我心想:太棒了!又可以見(jiàn)到司老師了,不知道司老師有沒(méi)有變樣子,會(huì)不會(huì)講那些有趣的國(guó)學(xué)知識(shí),又有哪些民國(guó)大師寫(xiě)的優(yōu)秀散文,哪些情節(jié)曲折的文章?我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都,一路上,有許多新生生物映入我的眼簾,迎春花在枝頭上吐露著芳香,路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝,有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒,不知不覺(jué),我已經(jīng)到新大都的樓下了。

  剛進(jìn)門,我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上,他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),對(duì)我笑了笑,然后將課本遞給我,并對(duì)我說(shuō):“韓尚君特地給你留了老位置,坐那兒去吧。”我拿著課本,來(lái)到了位置那兒,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒司老師開(kāi)始上課了。

  開(kāi)始上課了,司老師給我們?cè)敿?xì)地講了民國(guó)大師季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》,講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘,并給我們講了“益”的三種意思,讓我明白了寫(xiě)作文并不是什么困難的事,就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái),原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫(xiě)人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn),不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍,寫(xiě)人要描寫(xiě)環(huán)境,這樣可以渲染氣氛,襯托人物形象。

  開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。

開(kāi)學(xué)第一課的作文400字 篇6

  今天,我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上,馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢,失去了雙臂。之后,他喜歡上了游泳,夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳,但是,在殘奧會(huì)馬上就要開(kāi)始時(shí),不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳,得了重病,再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后,他的心情一落千丈,怎么也高興不起來(lái)。不久以后,他又有新的愛(ài)好——音樂(lè),他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手,只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí),終于,從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的故事,我被深深地震撼了,一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水。〉麨榱俗约簤(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了,并且獲得了成功。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師?筛鷦⒏缦啾,我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想付出更的努力,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。

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