【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見(jiàn)面了，好不開(kāi)心。 正當(dāng)我們津津樂(lè)道著自己的暑假見(jiàn)聞時(shí)，丁零零，上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。
過(guò)不了一會(huì)兒，老師就拿著一大疊東西進(jìn)來(lái)了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我來(lái)教你們包書(shū)皮!”耶，教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后，老師開(kāi)始邊講解邊示范。我學(xué)著老師的樣子，先把書(shū)皮紙對(duì)折，折線與數(shù)學(xué)書(shū)的裝訂處重合。然后，我又用筆小心地在書(shū)皮紙的另外三條邊上畫(huà)出裁剪線，這三條邊分別多出數(shù)學(xué)書(shū)3厘米左右，再沿著裁剪線小心地把書(shū)皮紙裁好。接著，我量了量書(shū)的厚度是7毫米。于是，我把書(shū)皮紙打開(kāi)，在正中間畫(huà)出兩條豎線，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進(jìn)去3厘，豎線的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō)，裁剪書(shū)皮是最關(guān)鍵的。我看著自己裁好的書(shū)皮很滿意! 接下來(lái)，就是包書(shū)皮了!我把書(shū)皮紙平整地?cái)傞_(kāi)放在桌上，把數(shù)學(xué)書(shū)放上去，讓數(shù)學(xué)書(shū)的裝訂處與書(shū)皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書(shū)皮紙多余的地方分別折進(jìn)書(shū)本的封面和封底，壓平，并用膠水粘住。 忙碌了一番，書(shū)皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫(xiě)下“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)大字，還在上面畫(huà)下了白雪公主�？粗约旱慕茏�，我好不得意!再看看其他同學(xué)，有的也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……
最后，我的杰作被老師當(dāng)作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。
哦，開(kāi)學(xué)第一課真好玩!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
九點(diǎn)剛到，我就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，與媽媽一起收看別開(kāi)生面的我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)之《開(kāi)學(xué)第一課》。
今晚來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的有李連杰、馬云、還有試飛英雄李中華，他們之所以成功，原來(lái)一直有夢(mèng)想陪伴著他們，雖然有的實(shí)現(xiàn)了，有的還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但是有夢(mèng)想的日子，一切都是美好的。
最最讓我感慨的是楊孟衡和劉偉，他們不幸被電擊了，失去了雙臂，可他們還是不放棄自己的夢(mèng)想，克服種種困難，最終獲得成功了。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名空軍，稱(chēng)為像李中華叔叔那樣著名的飛行員，在藍(lán)天中自由翱翔，捍衛(wèi)我們的國(guó)家。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，我想只要我從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方總會(huì)有我的身影！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
明天是新學(xué)期的第一天，媽媽問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題：進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活我要以怎樣的態(tài)度去面對(duì)每一天老師傳授的新知識(shí)，面對(duì)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，要如何將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人，要如何去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)周?chē)暮玫默F(xiàn)象，要如何不受壞氣氛的影響，我一時(shí)不知如何回答，媽媽便說(shuō)等晚上看完中央電視臺(tái)播出的專(zhuān)題節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》后或許你會(huì)有些啟發(fā)，找到答案。
晚上八點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，我們興致勃勃的看完了節(jié)目后，我深深的理解了美的意義與重要性，讓以前只知道五講四美的我對(duì)“美”又有了新的認(rèn)識(shí)，今天才知道，“美”還有更深遠(yuǎn)的意義——探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美……
節(jié)目中宇航員劉洋阿姨，運(yùn)動(dòng)員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動(dòng)物以及平凡生活中只要你肯去發(fā)現(xiàn)去觀察便隨處可見(jiàn)的各種美的事物。還介紹了很多動(dòng)人心弦的故事，讓我最為感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔的故事，他那無(wú)私堅(jiān)持、臨危不懼的美深深的感動(dòng)著我，使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車(chē)司機(jī)，在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守崗位，忍著傷痛，保護(hù)住了全車(chē)旅客的生命安全，堅(jiān)持到最后一刻，將自己駕駛的滿載乘客的客車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了安全區(qū)域，并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他平凡中見(jiàn)偉大，危難時(shí)見(jiàn)真情。他用生命為我們?cè)忈屃巳松械腵又一種美。這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！是值得傳遞的不畏犧牲，勇于獻(xiàn)身之美
其實(shí)啊，“美”就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，只要我們用心去體會(huì)，你就能感受到真正的“美”！通過(guò)節(jié)目對(duì)于媽媽的提問(wèn)我找到了答案那就是：進(jìn)入新學(xué)年高年級(jí)學(xué)習(xí)的我將會(huì)以謙遜積極地態(tài)度去面對(duì)每一天老師傳授的新知識(shí)，堅(jiān)持不懈的將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人，用善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去發(fā)現(xiàn)周?chē)暮玫默F(xiàn)象，用自己的力量去改變壞的氣氛，要學(xué)會(huì)做生活中一壺煮沸的香茶，香飄你我，意味深長(zhǎng)，不知道這樣的回答，我親愛(ài)的老媽是否滿意！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面��！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)即（既）熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口，哇！變樣了�。ê�(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。（我知道一定是老師提前打掃的衛(wèi)生。）原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的（改為：專(zhuān)注）地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃……（注意省略號(hào)的用法。）
突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)�！老師怎么這么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評(píng)他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該長(zhǎng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵(lì)的話，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因?yàn)橹暗膸啄昀�，我沒(méi)少讓老師為我操心，上課說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)課，注意力不集中……（敘事較為完整，寫(xiě)的很真實(shí)，有一定的生活感悟，望你還要在深入議論上下功夫，這樣才會(huì)更有內(nèi)涵�。�
開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制定（錯(cuò)字，改為：制訂）好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，長(zhǎng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！（樸素抒情，升華主題。）
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感受很深�，F(xiàn)在就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧!
第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺(jué)得自己的老爸很辛苦，所以就想帶自己的老爸去旅游，可沒(méi)有車(chē)怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車(chē)改裝一新，老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游，去過(guò)很多地方，而且還去過(guò)我國(guó)的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦，長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。
第二段講“禮”。中國(guó)女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈，吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天，她踩到了水坑，把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的感受，要從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)文明的人，做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人，要時(shí)刻站在別人的角度，考慮別人的感受。
第三段講“愛(ài)”。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱——秦勇說(shuō)自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥，連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后，秦勇每天都在教兒子系鞋帶，終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我，父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要盡力去關(guān)愛(ài)自己的親人和朋友，以至于關(guān)愛(ài)他人。
第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來(lái)81名藏族兒童，讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后，張老師覺(jué)得離不開(kāi)孩子們了，孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明，他們跟著張老師練習(xí)武術(shù)，都很用功。再后來(lái)，他們參加了武術(shù)大賽，并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話告訴我們，無(wú)論生活怎么困苦，都要自強(qiáng)不息、勇往直前，這樣才能成功。
以后，我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”這四個(gè)字，孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》——“我的幸福密碼”，這是關(guān)于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里，有很多特殊的老師——國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹等社會(huì)知名人士在談幸福，當(dāng)然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，還有特殊的班長(zhǎng)——陸子藝、小小彬、豆豆。他們?cè)谟懻撟约号c他人的幸福是什么。
節(jié)目里面有很多故事讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事。
重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學(xué)生，他會(huì)用摩托車(chē)把他（她）送到學(xué)校；學(xué)生肚子餓了，他就去買(mǎi)包子給學(xué)生。六一兒童節(jié)，他想讓學(xué)生有與眾不同的表演。一天，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了邁克杰克遜的舞蹈，就與體育老師一起費(fèi)盡心思地為學(xué)生改編了一支適合他們的舞蹈。全校學(xué)生的那一次集體舞真是壯觀極了！三年的時(shí)間很快就要過(guò)去了，學(xué)生要畢業(yè)了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，王老師留給他們最珍貴的，是一張CD。CD里面都是王老師與學(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。學(xué)生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿面。王老師說(shuō)和他們?cè)谝黄鹗芤娣藴\。
山西臨汾隰縣人孟佩杰，5歲時(shí)父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領(lǐng)養(yǎng)�！拔易屗袐寢�?zhuān)徒袐寢專(zhuān)晃易屗俳�，她就一連叫了五六聲媽媽。當(dāng)時(shí)啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜�！泵吓褰艿酿B(yǎng)母劉芳英說(shuō)。孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父因壓力太大離家出走，從此杳無(wú)音訊。后來(lái)，孟佩杰考中了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)。但她不放心她的養(yǎng)母劉芳英，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養(yǎng)母住在一起�！拔椰F(xiàn)在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來(lái)背去，幫我仰臥起坐、抬腿、揉腳…..”劉芳英說(shuō)。孟佩杰說(shuō)：“同學(xué)們幾個(gè)星期才能見(jiàn)一次父母，我每天都能看得見(jiàn)我媽媽?zhuān)矣X(jué)得我很幸福！”她們靠著劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩杰每天去買(mǎi)最便宜的菜，“媽媽總是說(shuō)她虧欠我很多，但我并不那么覺(jué)得，因?yàn)槭菋寢尳o了我一個(gè)家�！泵吓褰苷f(shuō)。真是太感人了！劉芳英才養(yǎng)了她三年，她就要養(yǎng)劉芳英一輩子！
每個(gè)人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學(xué)生們快樂(lè)地在一起；孟佩杰的幸福就是希望養(yǎng)母劉芳英長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)生活在一起。孟佩杰的幸�？烧婵喟�，生活費(fèi)這么少，還要每天那么辛苦地照顧養(yǎng)母。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們微笑面對(duì)一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在哪里。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
這個(gè)不尋常的寒假，因?yàn)橐咔榈膰?yán)重性，導(dǎo)致了停學(xué)，這下各種網(wǎng)課熱鬧了起來(lái)，我也不例外，在家上起了網(wǎng)課，這下，匆忙的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了！
還記得那是網(wǎng)課的第一天，我正看著手機(jī)，上著網(wǎng)課，認(rèn)真而又快速的地在紙上做著筆記，每次都希望每一張幻燈片能收起它們的腳，再多停留一會(huì)兒，好讓我全部抄下來(lái)，正當(dāng)這著急忙慌的時(shí)候，妹妹來(lái)要手機(jī)，因?yàn)槊妹靡苍谏暇W(wǎng)課，這下可怎么辦呢？于是我只好利用答題的空余時(shí)間，把妹妹需要的資料轉(zhuǎn)發(fā)到爸爸的手機(jī)上，妹妹再?gòu)陌职值氖謾C(jī)上獲取資料，真是麻煩的操作！我來(lái)來(lái)回回的在屋子里跑，一會(huì)兒去拿媽媽給小妹妹用的手機(jī)，一會(huì)兒去找書(shū)本和筆記本，真是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。第一天的網(wǎng)課不僅僅有這些，還有無(wú)數(shù)個(gè)群聊，語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會(huì)……再加上每天的跳繩，每天的早讀，每天的筆記，都分不清東南西北了。
經(jīng)過(guò)了一天四節(jié)課的忙碌，本以為能好好休息了，可是一波接一波的作業(yè)發(fā)到手機(jī)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……許多學(xué)科，真是看得眼花繚亂�？粗逊e如山的作業(yè)，不知該如何下手，看來(lái)晚上只能熬夜寫(xiě)作業(yè)了。網(wǎng)課的第一天真是忙得跟“打仗”一樣。
不僅有著網(wǎng)課，還有著一條條分門(mén)別類(lèi)的打卡。還記得有一次，媽媽和爸爸戴上口罩，去超市采購(gòu)生活物資了，而在家的我正好記完語(yǔ)文網(wǎng)課筆記，想要語(yǔ)文筆記打卡，卻打不了，因?yàn)槭謾C(jī)被媽媽帶走了，忘了給我。唉，只能等媽媽回來(lái)再打卡吧。
過(guò)去了不知多長(zhǎng)時(shí)間，在家寫(xiě)作業(yè)的我看了看時(shí)鐘，天哪！竟然已經(jīng)下午3:23了，數(shù)學(xué)直播網(wǎng)課馬上就要開(kāi)始打卡了，可是我身邊沒(méi)有手機(jī)啊，爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始著急了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想盡一切辦法的我，只好拿起奶奶的老年機(jī)，匆匆忙忙地?fù)芡税职值碾娫�，在一段�?yōu)美的音樂(lè)過(guò)后，迎來(lái)的卻是一句“親切”的話語(yǔ)：“您好，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通……”撥打了好幾次，都是同樣結(jié)果，連媽媽的手機(jī)也打不通。時(shí)鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)，不妙！已經(jīng)下午3:29了，已經(jīng)來(lái)不及了！我一個(gè)箭步拿起筆記本電腦，本子和筆，飛速打開(kāi)電腦，進(jìn)入直播間，可就是這樣飛一般的速度，也還是遲到了一分鐘，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)打卡只能先不管。待到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，打卡已經(jīng)過(guò)期，只好在微信群中打卡了，這下我才松了一口氣。看來(lái)打卡是一點(diǎn)也不能耽擱呀！
雖然我們學(xué)習(xí)十分辛苦，但是老師比我們更加無(wú)奈和忙碌，家長(zhǎng)比我們更加累而苦。我相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我們一定能把網(wǎng)課搞定，使自己的學(xué)習(xí)不落下。
這次疫情，到現(xiàn)在為止還是沒(méi)有開(kāi)課，我多么希望能夠快點(diǎn)開(kāi)學(xué)��！希望這次疫情能盡快過(guò)去，讓我們擺脫這種忙碌的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，迎來(lái)嶄新的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
你有夢(mèng)想嗎？你相信自己有美好的未來(lái)嗎？——我有夢(mèng)想，我有大大的夢(mèng)想。我相信我的未來(lái)，我相信我的未來(lái)是美好的。
夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。我有很多很多夢(mèng)想：我想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；我想成為一位海賊，成為世界上的海賊王；我想成為一名記者，為人們帶去最真實(shí)的新聞；我想成為一位像Michael Jackson一樣的巨星，為世界奉獻(xiàn)愛(ài)……盡管不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是心中有夢(mèng)想，就對(duì)未來(lái)有希望。
今天全班同學(xué)一起觀看了中央主辦的一堂特殊的課——《開(kāi)學(xué)第一課》。在這堂課上，我們看到了自己的夢(mèng)想。20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課，一堂關(guān)于信念和追求的課。從劉偉哥哥的話中，我明白了無(wú)論命運(yùn)怎樣對(duì)你，你都要擁有夢(mèng)想，精彩地活著，為夢(mèng)想活著；從阿里巴巴、淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人馬云的話中，我懂得了即使你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上碰到了挫折與嘲笑，重要的是堅(jiān)持夢(mèng)想，而不是因?yàn)樗说姆磳?duì)而停滯不前；從李連杰的話中，我知道了從小心中懷著一個(gè)或是很多夢(mèng)想，那就要用信念支撐，并且在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，也不要忘了這個(gè)世界對(duì)你的恩賜……
在這堂課上，最讓我感動(dòng)的就是那位鋼琴演奏家——?jiǎng)�。那個(gè)叫劉偉的男孩，10歲那年因不慎觸電而雙臂被燒焦，爸媽雖然帶他多方就醫(yī)，最終還是做了截肢手術(shù)。那一段日子是灰暗的，他說(shuō)過(guò)一句話：“要么早點(diǎn)死，要么就精彩的活著。”但是在人生的路口，他選擇一條音樂(lè)之路。他的夢(mèng)想就是成為一位鋼琴家，但是鋼琴就是為手指而設(shè)計(jì)的，怎么辦？對(duì)待音樂(lè)的熱情和堅(jiān)持夢(mèng)想的信念支撐著他走下去。他沒(méi)有了雙手，但是還有雙腳可以彈奏。于是，他便朝著夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了。這堂課上，他演奏的時(shí)候，身體隨著舒緩的曲調(diào)輕輕晃動(dòng)，雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)……他腳下的琴聲，征服了在場(chǎng)的每個(gè)觀眾，一曲終了，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，精彩地活著。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。我擁有著大大的夢(mèng)想，我也會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。記得課后，同學(xué)們互相交流暢談自己的夢(mèng)想，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)同桌的時(shí)候，她說(shuō)了一句：“我沒(méi)有夢(mèng)想，就這么挺好。”我知道，這是一種安于現(xiàn)狀的心理。我想，這是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，以致于我們都沒(méi)有了目標(biāo)，對(duì)未來(lái)一片茫然。這能怪誰(shuí)？怪爸媽?zhuān)抗诌@個(gè)社會(huì)？怪他們給了我們太好的生活？不，我們作為新一代，作為一個(gè)應(yīng)該蓬勃向上的群體——90后，需要的不是安于現(xiàn)狀，毫無(wú)目標(biāo)，應(yīng)該是胸懷夢(mèng)想，奮勇向前。但是又有多少人從小就擁有一個(gè)或是很多夢(mèng)想，到現(xiàn)在依然堅(jiān)持呢？當(dāng)然，我曾經(jīng)也是一個(gè)對(duì)自己的未來(lái)不抱憧憬，沒(méi)有夢(mèng)想的人�？墒�，身邊的一個(gè)個(gè)事例告訴我們，這樣的我們未來(lái)只會(huì)是黑暗。MJ從小擁有夢(mèng)想，并且一直在為此付諸努力心血，最終成為世界上最偉大的藝人；JAY從小擁有夢(mèng)想，即使失敗過(guò)也不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；總理從小擁有夢(mèng)想，“為中華之崛起而讀書(shū)”，重任在肩，最終成為了人人敬愛(ài)的好總理，萬(wàn)世流芳；發(fā)明家愛(ài)迪生從小有夢(mèng)想，即使為了夢(mèng)想付出了代價(jià)，也在所不惜，最終為人類(lèi)帶來(lái)了光明……這些例子還不夠我們借鑒學(xué)習(xí)的嗎？這些名人的成功告訴我們，夢(mèng)想，貴在擁有，貴在堅(jiān)持。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。你要相信，相信夢(mèng)想，相信未來(lái)，相信自己可以成功，可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂。夢(mèng)想，正是未來(lái)的希望。
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