【精華】開學(xué)第一課作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開學(xué)第一課作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一課作文 篇1
在9月1號晚上，老師讓我們觀看開學(xué)第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。
理查德西爾斯，在二十二歲來到了中國，研究我們的漢字已經(jīng)四十五年了。在研究漢字的時候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅持下來了，“漢字叔叔”還建了一個網(wǎng)站，他花了八年的時間才把網(wǎng)站建好，但來看網(wǎng)站的人卻不多。突然一天，他得了很嚴(yán)重的心臟病，但是他沒有放棄研究漢字，還是堅持不懈的研究。又有一次，他的簽證有問題，他必須要返回美國，但他不想走，因為他認(rèn)為中國是他的家。他戀戀不舍地離開了他心心念念的中國。
很快，有一位叫嚴(yán)迪新的人寫了一篇有關(guān)他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來。不多久，理查德收到了差不多五百多封信，一個中國人說愿意給他一份工作，讓他留在中國。理查德這才能回到中國。他和嚴(yán)迪新成了好朋友和合作伙伴，他們一起研究漢字。理查德說：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’�！�
看到這里我已經(jīng)哭成一個淚人，這時我想：一個外國人，都那么刻苦的研究中國的漢字，我作為一個中國人怎么能不好好學(xué)習(xí)漢字呢？
理查德西爾斯的精神激勵著我，鼓舞著我，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)中國的文化。
開學(xué)第一課作文 篇2
伴隨著歡樂的歌舞，20xx年的《開學(xué)第一課》開幕了。
今年的《開學(xué)第一課》主題是創(chuàng)造向未來。我們的兩名“班主任老師”由“雙北”組合--撒貝寧、何炅擔(dān)任。不僅如此，節(jié)目組還請到了中國武學(xué)走進好萊烏的第一人--成龍叔叔。他雖然沒有來到現(xiàn)場，但他抑揚頓挫的演講卻使我深受感觸。成龍叔叔為我們講術(shù)了他在拍戲時不易的經(jīng)歷。從他身上，我看出了努力拼搏為實現(xiàn)夢想而奮斗的拼搏精神，他曾經(jīng)從高達十五米的大樹上摔下來，導(dǎo)致嚴(yán)重的腦出血，但事后，他并沒有放棄的打算，而是更加努力地投入到工作中，絲毫不肯松懈半分，從他身上，我學(xué)到了道理是：夢想不經(jīng)過努力拼搏，不會成真。
其次，我最敬佩的人就是解海龍叔叔，他是一名紀(jì)實攝影家。他用十年時間記錄了無數(shù)鄉(xiāng)村兒童對知識的渴望和他們生活的艱難。解老師的《大眼睛女孩》深刻的記錄了下層農(nóng)村小女孩的首期和對她們的憐憫之情，讓我想到了凡高的名畫《吃土豆的人》，是那么悲傷刻苦又堅韌不拔，從他拍攝的照片中，我明白了“知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來”的道理。
在今年的八月，經(jīng)過幾十萬人不斷地努力與奮斗，我們中國人終于制造出了第一架國產(chǎn)飛機--C919。C919的試飛員和總設(shè)計吳光輝都來到了現(xiàn)場，他們?yōu)槲覀冎v述了C919在制造過程中發(fā)生的事故，大家的不懈努力與奮斗精神使我感動不已。這不僅是研發(fā)團隊的夢想，更是中國人的夢想，中國，我為你驕傲！
這次《開學(xué)第一課》使我深受啟發(fā)，奮斗，可以占用困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
開學(xué)第一課作文 篇3
今天是教師節(jié)，但我顧不上關(guān)注這個屬于我們的節(jié)日，顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話題。因為，我們幾乎胡楊一樣扎根在教室里，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正�！庇捎谝贿M校園就要“扎”在教室里，以至我們同年級的同事要想交流幾句都困難，難得見了面，除了拼命補充水分，就是感嘆“真熱鬧��！”
今天也一樣，一打開教室門，我就準(zhǔn)備接受連珠炮的提問“老師，要以玩兒嗎？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以拾起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書嗎？”……
可是，今天，遠遠地我就望見，小朋友們手里拿著花朵，在各個教室門口張望。我走到自己教室，小朋友們馬上圍了過來“老師，節(jié)日快樂！”
看著孩子們一張張可愛的笑臉，我連日來的疲憊一掃而光。由于各項工作沒有就緒，我們在學(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語文教師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé)，所以，一天下來，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒有了�，F(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日快樂”就讓我們的疲憊煙消云散，我們真是好可愛啊。
打開教室門，走在簽到的路上，心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來的一幕幕：
一、我站著呢！
為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點名甚至多次點名，孩子們會隨著老師的聲音大專應(yīng)到“到”的同時，站起來。當(dāng)我喊“邢吳儒”時，只聽“到”但找不到人影，我大聲說“喊‘到’的同時站起來，讓同學(xué)們看看�！�
一個聲音傳了出來：“老師，我站著呢！”
我放眼看去，仍然沒有站著的孩子。但旁觀的`小不點兒們用手指著一個方向，說：“老師，在這兒呢！”
順著小不點兒們的手指的方向，我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過課桌。
二、我沒有紙
正全班小不點兒們念著歌謠，一個小朋友大模大樣地走過來“老師，我要大便。”
雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說“去吧�！�
但這個小朋友并不領(lǐng)情，仍站著不動“老師，我沒有紙，你有紙嗎？”
三、拾起小紙片
正讀著歌謠，一個小朋友走了出來“老師，我拾起了小紙片，要扔垃圾箱里去。”
四、你的衣服卷起來了
有小朋友在前面領(lǐng)讀，我四處轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到后面時，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個小男孩笑瞇瞇地說“老師，你的衣服卷起來了。”
……
焦頭爛額第一課��！
開學(xué)第一課作文 篇4
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9月1日晚上8點，中央一臺播放了《開學(xué)第一課》，主持人是何炅和撒貝寧。
《開學(xué)第一課》主要圍繞“父母教會我”這個主題，教育我們孝敬父母，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
節(jié)目里，講了二個故事和做了一個游戲：第一個故事講的是，有一位叔叔騎摩托車帶爸爸去全國各地旅行；第二個故事講的是，有一個爸爸為了孩子放棄一切，離開舞臺；中間有一個游戲，必須由家長和孩子來完成。
從這個節(jié)目中，我懂得了：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們長大后要懂得回報父母。從鄭淵潔教師身上，我們知道孝是從爸爸媽媽身上學(xué)來的，孝順父母要從注意自己的安全開始。我還知道盡孝不在乎錢多錢少，要趁現(xiàn)在，不要后悔一輩子。學(xué)會愛自己，愛他人，生活就會充滿幸福和快樂。
開學(xué)第一課作文 篇5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼充實而又豐富多彩的暑假結(jié)束了。盼望己久的新學(xué)期大門向我們敞開。我們?nèi)缤瑖\嘰喳喳的小鳥，歡快地重新飛回大樹媽媽的懷抱。迎接我的開學(xué)第一課，是多么令人期盼、激動啊！
鈴聲響起，只見和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領(lǐng)巾，像是跳動的火焰，鮮艷奪目�！巴瑢W(xué)們好！今天是我們開學(xué)的第一課，也是非常特殊的一課……”話音剛落，同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來。老師仿佛猜到了同學(xué)們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時暗了下來，寂靜無聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來，耳邊響起了優(yōu)美的音樂和主持人渾厚的聲音。我們的開學(xué)第一課正式開始了！
“開學(xué)第一課”是中央電視臺播出的大型公益節(jié)目。今天我們學(xué)校利用專網(wǎng)為全校師生實況轉(zhuǎn)播。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節(jié)目圍繞長征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節(jié)目中邀請了胡正先等老紅軍，回憶了他們在長征時的點點滴滴，令人動容！我發(fā)現(xiàn)無論是電視里的觀眾，還是周圍的同學(xué)們，都被紅軍的長征精神所感動。敬愛的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫下了聞名全國的《七律·長征》。
節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長征勝利80周年，他們的英勇頑強精神感染激勵了我們！生長在和平年代的我們，沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦難，紅軍的事跡教會了我們不畏艱難，無私奉獻，持之以恒的頑強精神！
我的眼前不斷地浮現(xiàn)出今年夏天在奧運會上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈，這些都體現(xiàn)了愛國主義精神和拼搏精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們是祖國的未來，肩負(fù)著光榮的歷史使命�！吧倌陱妱t國強”！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧！
開學(xué)第一課作文 篇6
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問一個問題：美，到底是什么？有人說，美就是物體外表的漂亮；有人說，美是事間萬物的和諧；也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴大家，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如大家今年出現(xiàn)的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美！
開學(xué)第一課作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦……”哼著充滿激情的小曲，終于來到了期盼已久的小學(xué)二年級，開始分班了，哇塞！我竟然分到這么漂亮的老師的班里，好激動呀！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我的班級里吧，嘻嘻。
同學(xué)們秩序井然的走到教室里，各科老師走到講臺上作自我介紹。語文老師姓毋，名毋寧。很奇怪的名字吧，這就是我說的漂亮老師啦！數(shù)學(xué)老師姓馮，名馮亮。相貌完全和語文老師相反唉！不過看起來給人一種親切感。接下來老師給我們調(diào)換了座位，我在第二排，好高興吆！
老師又讓我們和身邊的同學(xué)熟悉熟悉，以后就是一個班集體了，要讓我們互相關(guān)照，我的同桌是一個活潑開愛的小姑娘，后面的兩位是我在一年級的同學(xué)，哇！好巧啊，我們在一起聊了很久，好開心！直到上課鈴響起我們才停嘴。老師講的課都很生動。就這樣，完美的一天過去了……
希望在接下來的時間，我會比以前更優(yōu)秀！
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