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開學(xué)第一課的作文600字

時(shí)間:2021-09-18 10:05:48 開學(xué)第一課 我要投稿

關(guān)于開學(xué)第一課的作文600字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的開學(xué)第一課的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于開學(xué)第一課的作文600字4篇

開學(xué)第一課的作文600字 篇1

  盼望著,盼望著,我們迎來了新的一學(xué)期;盼望著,盼望著,二(4)班的同學(xué)們也迎來了期盼已久的“開學(xué)第一課”。

  這學(xué)期的“開學(xué)第一課”的“家長(zhǎng)老師”又是誰呢?哦,她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽,下面來先來做個(gè)介紹吧!

  陳鎖芹:南京市胸科醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),主管護(hù)師,江蘇省第一屆心血管?谱o(hù)士,江蘇省心血管委員會(huì)委員,南京市心腦血管委員會(huì)委員

  看著這一連串的稱號(hào),是不是感覺很厲害呢!原來陳阿姨是醫(yī)務(wù)工作者,是人們心目中可愛的“白衣天使”。這節(jié)課她將給我們介紹《手衛(wèi)生及健康飲食》方面的知識(shí)。

  那么首先請(qǐng)孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾,表示我們二(4)班全體少先隊(duì)員對(duì)她的感謝!

  接著,陳阿姨正式開講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手,圖文并茂地講解,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥痉,讓我們感受到洗手原來有這么多小細(xì)節(jié)需要注意!

  “光說不練假把式”,我們也跟著陳阿姨操練起來,從第一步到第七步,每一步我們都不敢馬虎,七步完成之后,一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前,我們一定要認(rèn)真洗手,防止病從口入哦!

  春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),小朋友們特別容易生病。隨后,陳阿姨講解了春季常見的幾種傳染病以及預(yù)防的方法,聽了以后,我們都深有感觸:只要防患于未然,我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子!

  一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了,我們聽得都非常認(rèn)真,陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)!伴_學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了,盼望著,盼望著,下一次的“開學(xué)第一課”早點(diǎn)到來!

開學(xué)第一課的作文600字 篇2

  今天是開學(xué)第一天,我們?cè)诎嗌鲜湛戳恕堕_學(xué)第一課》,這次的主題是關(guān)于幸福。

  這次《開學(xué)第一課》,播放了許多努力創(chuàng)造幸福的故事,其中令我印象最深的是關(guān)于一個(gè)名叫孟佩杰的女孩的故事:孟佩杰在生下來的時(shí)候父母就去世了,她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對(duì)夫婦,而過了幾年,養(yǎng)父也去世了,只剩下她和養(yǎng)母了,孟佩杰到六歲的時(shí)候養(yǎng)母的下半身癱瘓了,生活讓她這么的不幸,她卻沒有放棄,邊照顧養(yǎng)母邊努力讀書,最終靠自己的力量考上了大學(xué)。她雖然遇到了種種不幸,但是她克服了困難,創(chuàng)造了幸福,并獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂。

  我們現(xiàn)在有爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境:天熱的時(shí)候可以吹空調(diào),口渴的時(shí)候可以喝瓶飲料,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的,而孟佩杰為了減少家庭開支,每天不管好壞都買最便宜的菜,比起她我們已經(jīng)很幸福了,但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的,并不是自己創(chuàng)造的,所以我們應(yīng)該努力創(chuàng)造出幸福。

  不管是郎朗的四手聯(lián)彈,還是楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的飛天之夢(mèng),都有一個(gè)共同之處-創(chuàng)造出幸福的人沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順的,都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個(gè)目標(biāo),然后排除萬難,努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),等達(dá)到目標(biāo)時(shí)你就會(huì)感到幸福。

  彈鋼琴的時(shí)候,因?yàn)榍釉絹碓诫y我也有過放棄的念頭,經(jīng)常抱著消極的態(tài)度去彈,所以進(jìn)步很慢,這次看了《開學(xué)第一課》,以后,我就知道了如果因?yàn)楹茈y達(dá)到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的,必須去不斷地克服困難才能成功。

開學(xué)第一課的作文600字 篇3

  新的學(xué)期又開始了,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校二樓階梯教室看了這學(xué)期播放的第一部電影——《開學(xué)第一課》。

  這部電影一共講述了四部分的內(nèi)容,孝、愛、禮、強(qiáng)。

  “孝”講的是要孝敬父母,讓父母放心,幫父母做一些力所能及的事,也要把好的東西讓給父母。

  “愛”主要講的是父母對(duì)我們的愛。電影中講述了一個(gè)故事讓我印象深刻,秦勇很愛他的兒子大珍珠,因?yàn)榇笳渲榈昧艘环N叫“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的病,所以秦勇辭掉了工作,每天在家鍛煉兒子大珍珠,教他騎自行車、游泳、畫畫……我覺得父母對(duì)子女的愛都是無私的,這個(gè)故事讓我很感動(dòng)!

  “禮”講的是禮儀,比如在飛機(jī)上不能打電話、不能亂扔紙、也不能大聲說話,這讓我想到了我們中國(guó)是禮儀之邦,更應(yīng)該自覺遵守文明禮儀。

  “強(qiáng)”講的是自強(qiáng)自立。故事中講了有些災(zāi)區(qū)的孤兒,因?yàn)樵诖鬄?zāi)中失去了父母,所以變得自卑起來,但后來在張阿爸的幫助下離開了自己的家鄉(xiāng),來到北京,開始學(xué)上了武術(shù)……

  看了《開學(xué)第一課》后我想了很多,生活中我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),我會(huì)把自己的小書桌打掃的干干凈凈,每天吃完飯會(huì)幫爸爸媽媽撿碗筷,假期會(huì)和媽媽一起做飯,幫爸爸喂七彩魚……

  媽媽每天早晨都很早起來幫我做可口美味的早餐,爸爸每天中午都頂著炎熱的太陽送我去上學(xué),每天晚上媽媽都會(huì)陪伴我去上特長(zhǎng)課,我寫作業(yè)時(shí)她總是陪在我的身邊……這些點(diǎn)滴的事情都讓我感受到父母對(duì)我的愛,我非常的幸福!

  爸爸媽媽愛我,我也無比的愛我的爸爸媽媽,我要用我的行動(dòng)來回報(bào)他們對(duì)我的愛,好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,我覺得《開學(xué)第一課》讓我明白了很多道理,非常有意義!

開學(xué)第一課的作文600字 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅,也許會(huì)肆意滋長(zhǎng),但它們,總是最美的!

  圍繞著夢(mèng)想,《開學(xué)第一課》上開展了四次班會(huì):“我的夢(mèng)”,“堅(jiān)持夢(mèng)想”,“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。

  第一次班會(huì)使我明白:我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng);

  第二次班會(huì)使我明白:堅(jiān)持夢(mèng)想的過程,是一個(gè)不斷超越自我的過程。我們要仰望星空,腳踏實(shí)地,每天都離夢(mèng)想跟近一步;

  第三次班會(huì)使我明白;在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程中,需要豐富的.想象和大膽的創(chuàng)造,只有不斷地創(chuàng)造,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;

  第四次班會(huì)使我明白:中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主,富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀,承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界。

  其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。

  因?yàn)閯プ屛颐靼;一個(gè)人生存的價(jià)值,就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。

  他在一次表演后的話讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇,要么趕緊死,要么就精彩地活著!绷钗腋械叫牢康氖,劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標(biāo);用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優(yōu)美的樂曲。那是生命在高歌,是青春在贊嘆!

  他的音樂中透著自信,透著喜悅!

  而韓璇則讓我明白:盡管房屋倒塌,生命不再,夢(mèng)想,一定依然存在!

  雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開了認(rèn)識(shí),但她的教師夢(mèng),會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。

  節(jié)目的最后,當(dāng)信鴿朝我飛來時(shí),我同樣將我吾想的夢(mèng)寫成紙條,綁在它身上,請(qǐng)求它,帶著我的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!

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