開(kāi)學(xué)第一課演講稿匯編15篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿1
同學(xué)們，下午好!
今天是我們學(xué)校特別安排的開(kāi)學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。
一、做最好的自己，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
以前老師就說(shuō)過(guò)，好習(xí)慣就是好人生，壞習(xí)慣，以后的生活可能比較糟糕。因此，同學(xué)們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣決定行為，行為形成性格，性格決定命運(yùn)。如：閱讀習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、糾錯(cuò)習(xí)慣、及時(shí)鞏固與復(fù)習(xí)習(xí)慣等。都是提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好習(xí)慣。如果我們能持之以恒，一以貫之，優(yōu)秀會(huì)遠(yuǎn)離我們么?
二、做最好的自己，始終有一個(gè)良好的狀態(tài)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的�？纯次覀�，或許不是成績(jī)優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，但卻生來(lái)樂(lè)于助人……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，每天保持良好的狀態(tài)，想著每天做最好的自己，這一周我們就是優(yōu)秀的;每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的;每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。這樣一直堅(jiān)持，無(wú)論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿2
同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是大家學(xué)習(xí)和生活的根基，是大家健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在大家的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，大家要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望大家大家共同做到：
1、 參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有范文網(wǎng)一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是大家當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是大家每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是大家的基本素養(yǎng)。大家既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓大家攜起手來(lái)，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿3
同學(xué)們：
在藁城市第九中學(xué)這個(gè)可愛(ài)的“大家庭“里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的。但我們這個(gè)家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外情況普遍嗎?它究竟是由何原因引起的呢?
每一學(xué)期，不少同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園安全意外的有關(guān)情況，我們首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在上一學(xué)期，大多數(shù)同學(xué)都有在校內(nèi)磕碰受傷的經(jīng)歷：有不少學(xué)生由于不小心或其他原因受輕傷，其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數(shù)，有不小心自己跌倒受傷的人……其中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。
中共中央政治局，國(guó)務(wù)院副李嵐清說(shuō)過(guò)：“生命不保何談教育”。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在xx年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》中在“生命不保、何談教育”后面又加了兩句話“何談發(fā)展、何談幸�！薄Ｔ谌珖�(guó)開(kāi)學(xué)之日統(tǒng)一上第一堂課，這是中國(guó)教育史上的第一次。其中一個(gè)重要的意義是：吸取了四川大地震的慘痛教訓(xùn)。四川5.12大地震給我們的教訓(xùn)是沉痛的，因地震死亡的人員中學(xué)生數(shù)量最多，許許多多花季少年頃刻之間被無(wú)情的自然災(zāi)害奪去了寶貴的生命，這也成為國(guó)人永世都難以抺去的心中陰影。痛定思痛之后，我們當(dāng)思如何避免災(zāi)害和自我防護(hù)的辦法。全國(guó)統(tǒng)一上開(kāi)學(xué)后的第一堂課，旨在提高學(xué)生“避險(xiǎn)自救“知識(shí)，將提高學(xué)生的防護(hù)能力，做到防患于未然，彰顯出國(guó)家對(duì)兒童的保護(hù)和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。
目前我國(guó)大約有42萬(wàn)多所中小學(xué)校，9萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大約有2億多中小學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生的平安健康，牽動(dòng)著億萬(wàn)家庭和家長(zhǎng)的心。黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)高度重視中小學(xué)的安全工作，每發(fā)生一次安全事故都馬上作出批示，要求我們認(rèn)真做好中小學(xué)的安全管理工作和對(duì)學(xué)生的安全教育。
同學(xué)們，xx年5月12日四川汶川發(fā)生了特大地震這是新中國(guó)成立以來(lái)，破壞性最強(qiáng)涉及范圍最廣的，救災(zāi)難度最大的一次地震災(zāi)難，在這次地震災(zāi)害中，學(xué)生們和老師們傷亡慘重學(xué)校系統(tǒng)遭到了巨大損失。我們大家都反倒萬(wàn)分悲傷，在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民共同努力，正在奪取抗震救災(zāi)的的偉大勝利。今天全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生共同上好一趟安全教育課，就是抗震救災(zāi)的重要組成部分。在安全教育課開(kāi)始的時(shí)候，我給同學(xué)們講三句話，就是從這次地震災(zāi)難當(dāng)中，吸取的三條深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是這趟安全教育課的主題，希望同學(xué)們能夠記住這樣三條深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第一、珍愛(ài)生命、安全第一
世界上最寶貴的是生民，“生命不保、何談教育、何談發(fā)展、何談幸�！�。我們要把學(xué)生的生命安全放在更加突出的位置，學(xué)校安全責(zé)任終于泰山
第二、安全教育、至觀重要
這次地震災(zāi)害當(dāng)中許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的是有效的同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一次生的希望，希望同學(xué)們積極的參加安全演練、掌握安全知識(shí)。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
第三、人人關(guān)心、保護(hù)生命
孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護(hù)學(xué)生的安全，共同的為我們的孩子們撐起安全的天空，使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
歡迎來(lái)到沼濤中學(xué)，來(lái)到我的課堂!我姓易，是大家的語(yǔ)文老師，剛帶完這一屆高三，因?yàn)榫壏�，與你們相遇，相知，相處。也許是一年，也許是三年。今天的你們滿懷希望，希望三年之后，你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想(假如你不會(huì)離校的話)在迎新的時(shí)候了聽(tīng)到一些家長(zhǎng)看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對(duì)自己的孩子說(shuō)：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢?想想當(dāng)初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢(mèng)想來(lái)到這里的。我想大家如果在xx一中和你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會(huì)出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒(méi)有這種想法?有沒(méi)有這種渴望?會(huì)不會(huì)付出行動(dòng)?
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱“語(yǔ)文”。前此中學(xué)稱“國(guó)文”，小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”。其后有人釋為“語(yǔ)言”“文字”，有人釋為“語(yǔ)言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯“文”字之含義較“文學(xué)”為廣，緣書(shū)面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之“文字”，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好。
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門(mén)楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文�？傊Z(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無(wú)法學(xué)好政治。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐汽車(chē)到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期。我真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來(lái)。在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿6
經(jīng)過(guò)這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生而言，都是一頁(yè)嶄新的篇章。在此，我代表全體教師向全校學(xué)生作出以下：一、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。關(guān)注每一位學(xué)生的身心發(fā)展，平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生做到嚴(yán)愛(ài)有加。二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。三、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己的政治覺(jué)悟，提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研能力。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退。保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。
最后深深地祝福xx小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿xx小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰。更祝福我們xx小學(xué)越辦越輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿8
美是什么呢?我們平時(shí)都覺(jué)得美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美里面也有也有信念，也有道德，所以我們剛才看見(jiàn)的最美司機(jī)，在這一段時(shí)間，在20xx年里，其實(shí)他只不過(guò)是一個(gè)群體中的一員而已，我們也看見(jiàn)了最美媽媽，最美孕婦，最美的打工仔，種種的最美，其實(shí)都是什么呢?其實(shí)都是因?yàn)橐恍┑赖滦袨榈拇竺�。我們只要把自己融和在別人中間，在這個(gè)社會(huì)里，讓自己有一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
長(zhǎng)大了的生活都很艱辛不容易，有人說(shuō)生活就是一鍋滾開(kāi)滾開(kāi)的水，你要是往里面投不同的東西，都會(huì)受煎熬比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。
煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果：
生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì)硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。
胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。
茶葉投入水里會(huì)是什么?你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持，但是也要跟社會(huì)融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬;有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此，我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái)，預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在上級(jí)部門(mén)及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是："交通文明平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路，開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通"，從此就和我們唇齒相依了。"交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，人民水平越來(lái)越好了，私家車(chē)多了，節(jié)假中，外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄，致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家，我國(guó)汽車(chē)的用有量?jī)H占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%，其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中，我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學(xué)，那天和他的媽媽騎著電瓶車(chē)去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí)，一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái)，正好撞到電瓶車(chē)的尾部，頓時(shí)，它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去，雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救，但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車(chē)司機(jī)速度太快外，就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則，沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行，這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，做到文明出行，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē)，見(jiàn)到年老體弱的要讓座。
學(xué)校要求：期初，各班主任在第一次班會(huì)上，要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐（防暴力）等安全注意事項(xiàng)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。
同學(xué)們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安，還家庭一個(gè)溫馨，還社會(huì)一個(gè)和諧吧！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是學(xué)生會(huì)主席XXX。今天我代表全體學(xué)生會(huì)干部，向大家送上新學(xué)期的祝福。
告別了愉快而充實(shí)的暑假，我們回到了熟悉又想念的校園。過(guò)去的成功與失敗已成為歷史，現(xiàn)在的我們，將整裝待發(fā)、奔向未來(lái)。面對(duì)新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心、滿懷期待。
初三的同學(xué)們，今年是我們告別初中生活，沖擊理想高中的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，我們承載著學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)歸納恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好初三生活的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，還要繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，保持充沛精力，爭(zhēng)取在母校生活的最后一年中，使出我們的洪荒之力，不留遺憾。
初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能?chē)?yán)格要求自己，為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在各個(gè)領(lǐng)域都能取得更好的成績(jī)。
初一的新同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)生活，高新中學(xué)是一個(gè)有著嚴(yán)格校風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)的學(xué)校；這里有著悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)和驕人的成績(jī)；在這里，有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有活潑有序的學(xué)生群體；在這里，有一種精神叫高新精神。希望你們能盡快融入高新這個(gè)大家庭，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助、友好相處，為學(xué)校注入新的活力，增添新的色彩。
六年級(jí)的同學(xué)們，今年是大家小學(xué)生涯的最后一年，我們應(yīng)該好好珍惜，為自己留下最寶貴的回憶。同時(shí)也不要放松對(duì)自己學(xué)業(yè)上和紀(jì)律上的要求，為即將到來(lái)的初中生活做好充分的準(zhǔn)備。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備來(lái)接受新的任務(wù)。學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到許多困難與挫折，但只要我們拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓鸵欢芡ㄏ虺晒Φ牡钐�。
最后祝福全體老師，在新的學(xué)期身體健康，工作順利；祝福全體同學(xué)開(kāi)心生活、學(xué)業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二(2)班的李毅。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強(qiáng)的“柯達(dá)”，在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行2019年的技術(shù)，但在2019年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機(jī)最好的并不是他，諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī)，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn)。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋(píng)果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對(duì)呼嘯而來(lái)的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩，不要說(shuō)停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒(méi)。知識(shí)改變命運(yùn)，30年前說(shuō)下海能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子，20年前說(shuō)炒股能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子，2019年前說(shuō)保險(xiǎn)有益的人被認(rèn)為是騙子。然而現(xiàn)實(shí)是：那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志!每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識(shí)大爆炸”的威力!成功者有共性，當(dāng)別人不明白時(shí)，他明白他在做什么;當(dāng)別人不理解時(shí)，他理解他在做什么。當(dāng)別人明白了，他富有了;當(dāng)別人理解了，他成功了。不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的人，他將經(jīng)歷四個(gè)階段：看不見(jiàn)，他看不見(jiàn)學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期投資，看不見(jiàn)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效;看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂，他看不懂若干年后的.巨大變化與差異，陷入無(wú)盡的困惑;來(lái)不及、起點(diǎn)低、平臺(tái)低的他再也來(lái)不及追趕飄過(guò)的同輩了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚。奮力拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏。劉邦四十歲時(shí)，不過(guò)泗水一亭長(zhǎng)，終奠定大漢四百年基業(yè);劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時(shí)候才會(huì)成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋(píng)果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負(fù)債累累到富可敵國(guó)。只要你不拋棄你的夢(mèng)想，它便絕不會(huì)拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說(shuō)青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!我們應(yīng)當(dāng)銘記：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望;不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭(zhēng)取，而是因?yàn)闋?zhēng)取了才有機(jī)會(huì);不是因?yàn)闀?huì)了才去做，而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì);不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻�，而是因�(yàn)楦冻隽瞬艙碛?不是因?yàn)橥黄撇盘魬?zhàn)，而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。
同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí)，去開(kāi)拓不一樣的人生。即便經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人，就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿
金秋九月，在這充滿豐收氣息的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們也迎來(lái)了這次意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。
在過(guò)去的幾年中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)好知識(shí)，不怕累不怕苦，從不間歇停止學(xué)習(xí);為解開(kāi)難題廢寢忘食，并且打破沙鍋問(wèn)到底，直至懂得，直至明了……的確，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點(diǎn)滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著我們這幢“學(xué)業(yè)”的大樓，每一步都須那么地認(rèn)真、仔細(xì)，容不得半點(diǎn)馬虎和應(yīng)付，學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地。
人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去，就不能辜負(fù)爸爸媽媽沉甸甸的希望。求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人，才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰，采攜成功的果實(shí)，一覽眾山小�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
除了堅(jiān)定地意志，我們還應(yīng)有正確的心態(tài)。我們應(yīng)對(duì)自己有信心。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕，用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識(shí)的海潮隨夢(mèng)想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知，奉獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功和快樂(lè)，抓住機(jī)遇，再接再厲。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿12
老師們好!同學(xué)們好!
首先感謝成都商報(bào)發(fā)起的這次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們。讓我今天有機(jī)會(huì)在這里給大家分享《關(guān)愛(ài)自己》，這樣一個(gè)話題。是我的一個(gè)很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實(shí)踐有二十多年了，我熱愛(ài)教育，一直在探索適合中國(guó)國(guó)情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會(huì)和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個(gè)我認(rèn)為十分重要，卻一直沒(méi)有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話題，就是《關(guān)愛(ài)自己》。我今天講二個(gè)方面的問(wèn)題，這什么要關(guān)愛(ài)自己的提出和意義，第二個(gè)“關(guān)愛(ài)自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個(gè)問(wèn)題：
一為什么要提出“關(guān)愛(ài)自己”
我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)又是為了什么?請(qǐng)大家想想這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
我想我們生活的目的和目標(biāo)都可以簡(jiǎn)單的表述成，過(guò)上自己想要的生活，過(guò)上讓我們自己幸福快樂(lè)的生活。要過(guò)上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質(zhì)，金錢(qián)等等，而我們的快樂(lè)體驗(yàn)和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想，一個(gè)人如果僅靠著別人的給予或者施舍過(guò)上對(duì)上物質(zhì)富足的生活，對(duì)他來(lái)講，只有消費(fèi)，消耗資源，并沒(méi)有創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。這樣的人，被看做是寄生蟲(chóng)。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，有沒(méi)有人想做這樣寄生蟲(chóng)的呢?不做寄生蟲(chóng)，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動(dòng)�？梢赃@樣說(shuō)人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛(ài)自己就是要關(guān)愛(ài)自己的幸福生活，就是在關(guān)愛(ài)自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師。關(guān)愛(ài)自己就爭(zhēng)做“自強(qiáng)不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛(ài)自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛(ài)自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二 如何做到關(guān)愛(ài)自己?
關(guān)愛(ài)自己首先就是要珍愛(ài)生命，每一個(gè)人的生命都只有一次，生命沒(méi)有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學(xué)會(huì)悲痛欲絕。我們來(lái)到這個(gè)世界上很不容易，我們還沒(méi)有開(kāi)始我們的人生，就早早的離開(kāi)，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛(ài)自己，首先就要珍愛(ài)生命，對(duì)我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則，遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束，覺(jué)得不自由，可是，大家換一個(gè)角度來(lái)看，訂立紀(jì)律和規(guī)則，并不是真要與誰(shuí)為難，讓誰(shuí)難過(guò)，而是從保障每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全，我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。什么是共同利意，每一個(gè)人的利益加起來(lái)，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺(jué)的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律，是不是就會(huì)影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關(guān)愛(ài)自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外，我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識(shí)和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時(shí)候，任何情況下，對(duì)你自己來(lái)講，你的生命是第一重要的，不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒(méi)有幫助到危險(xiǎn)中的朋友，還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住，危機(jī)時(shí)刻，要首先想到保證自己的生命安全。
關(guān)愛(ài)自己就要關(guān)心自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有快樂(lè)和幸福的人，誰(shuí)都知道病痛讓我們身體難受，還要吃藥，打針等等，我們本來(lái)可以用于學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間卻被用來(lái)去看病，甚至躺在病床上，還需要親人為我們費(fèi)心費(fèi)力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢?
就是良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，首先是每天的做息時(shí)間，保障睡眠，每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，保障每天有一定量的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時(shí)間遵守，吃東西的內(nèi)容要衛(wèi)生等等。還有一條就是要順應(yīng)自然的春夏秋冬變化，增減衣服和調(diào)整作息時(shí)間，和運(yùn)動(dòng)方式等等�，F(xiàn)在我問(wèn)一問(wèn)大家，我們要不要關(guān)愛(ài)自己，有沒(méi)有不想關(guān)愛(ài)自己的請(qǐng)舉手?那我想給大家一個(gè)回家作業(yè)，現(xiàn)在秋天了，在秋冬時(shí)節(jié)里，為自己訂立一個(gè)作息時(shí)間和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。大家能不能完成?不能完成的請(qǐng)手，能夠完成的請(qǐng)舉手。這個(gè)計(jì)劃做什么用的，是給老師和同學(xué)看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個(gè)規(guī)矩和規(guī)則呢?希望它是用來(lái)管理我們和督促我們堅(jiān)持良好的生活作自己習(xí)慣，保障我們有健康的運(yùn)動(dòng)，健康的身體。這樣才是真正的自己關(guān)愛(ài)自己。大家同意嗎?
關(guān)愛(ài)自己除了關(guān)愛(ài)我們的生命和健康之外，還需要關(guān)愛(ài)我們什么呢?
大家想一想，給大家一點(diǎn)時(shí)間，我還需要關(guān)愛(ài)自己什么呢?
我認(rèn)為就是要關(guān)愛(ài)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們今天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是為了明天做準(zhǔn)備的，我們今天能夠有和平的環(huán)境，溫飽的生活，這樣的前提下。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有一個(gè)東西卻不斷的流失的，我們?cè)僖膊粫?huì)擁有的，大家知道是什么嗎?時(shí)間，對(duì)就是時(shí)間，時(shí)間這個(gè)資源對(duì)我們來(lái)講是最公平，人人都一樣，同樣的時(shí)間，你成長(zhǎng)了多少，你學(xué)習(xí)會(huì)了多少?到了明天，需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想或者夢(mèng)想的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們并沒(méi)有準(zhǔn)備好，我們以前的時(shí)光都白白流失了。真的是這種情況，我們今天是不是在關(guān)愛(ài)我們自己呢?關(guān)愛(ài)自己就要惜時(shí)如金。老話說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰。就是這個(gè)意思。
關(guān)愛(ài)自己的成長(zhǎng)就需要有一個(gè)成長(zhǎng)的方向確立和成長(zhǎng)目標(biāo)計(jì)劃的訂立，我們說(shuō)的具體一些，同學(xué)們，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)有了嗎?學(xué)習(xí)計(jì)劃有了嗎?有的同學(xué)，有目標(biāo)的同學(xué)請(qǐng)舉手，有目標(biāo)并訂了計(jì)劃的同學(xué)請(qǐng)舉手。還沒(méi)有的同學(xué)，聽(tīng)了今天的講座，回去后要為自己訂立目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué)有嗎?請(qǐng)舉手讓我看看。好的，謝謝大家。
訂立計(jì)劃需要有明確的目標(biāo)，具體的內(nèi)容，每天的任務(wù)，完成的時(shí)間，檢驗(yàn)完成的標(biāo)準(zhǔn)和方法。希望大家能夠訂立一個(gè)幫助和促進(jìn)自我成長(zhǎng)的可實(shí)行的新學(xué)期目標(biāo)。
關(guān)愛(ài)我們自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要從我們的實(shí)際情況出發(fā)，基本原則是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。更重要的是要在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要發(fā)展和創(chuàng)新出適合自己的學(xué)習(xí)模式，包括作息時(shí)間，各學(xué)科學(xué)習(xí)方法，以自己為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)，包括父母等親人，老師同學(xué)在內(nèi)的可以幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以及時(shí)幫助我解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)情緒不好時(shí)能夠提供關(guān)懷和支持的朋友系統(tǒng)。大家想想，我們生活之中是不是有不快樂(lè)或者很生氣的時(shí)候啊?這時(shí)候，我們是可以尋求親人和同學(xué)，老師和朋友的支持的。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到各種想不到的困難或者難題，這時(shí)，我們也需要尋求幫助的支持。大家同意嗎?那我們關(guān)愛(ài)自己是不是需要自己去建立這樣一個(gè)支持我們成長(zhǎng)進(jìn)步的友善系統(tǒng)呢?要建立這樣一個(gè)支持我們成長(zhǎng)進(jìn)上報(bào)步的友善系統(tǒng)最要的原則是什么?大家知道嗎?請(qǐng)大家想想?這也是我們下面要展開(kāi)講的問(wèn)題關(guān)愛(ài)自己，就需要學(xué)會(huì)尊重，懂得尊重的意義，尊重自己的意愿，尊重自己的需要是我們學(xué)會(huì)尊重的第一步，推己及人，我們就會(huì)主動(dòng)去理解別人的需要，尊重別人的意愿。只有理解和尊重別的的意愿和需要的人，才能與朋友建立起和諧健康的互助關(guān)系。大家想想，我們每一個(gè)人生活在世上，是不是都得益于別人的奉獻(xiàn)的工作成果啊?這是人的社會(huì)性所決定的，沒(méi)有那一個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì)，或者離開(kāi)別人的幫助支持可以獨(dú)自生命下來(lái)�；蛘咝腋？鞓�(lè)的生活。尊重自己和尊重別人同等重要，而首先要體現(xiàn)在尊重自己的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果之上。最簡(jiǎn)單的是我們的父母的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造的家庭環(huán)境，給我們提供的勞動(dòng)支持。我們要不要尊重。而我們?cè)趯W(xué)校上課，我們的老師在課堂上的勞動(dòng)需不需要尊重?尊重教師勞動(dòng)最好的形式是什么?就是專心至致的學(xué)習(xí)，努力完成老師安排的作業(yè)，學(xué)懂學(xué)通，會(huì)舉一反三，考試成績(jī)優(yōu)秀。這就是尊重老師的勞力，也尊重自己的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果。我們之所以能夠?qū)崿F(xiàn)尊重自己和尊重別人，是因?yàn)槲覀冇幸活w“心”一顆什么樣的心?大家想想?
有一顆責(zé)任心，關(guān)愛(ài)自己，就需要對(duì)立對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)學(xué)習(xí)的一顆責(zé)任心!負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是判別我們是不是真的“關(guān)愛(ài)自己”的關(guān)鍵。很難想象，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)學(xué)習(xí)不能負(fù)責(zé)任的人是關(guān)愛(ài)自己的人。
我的事情我做主，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，從小就需要培養(yǎng)這個(gè)的社會(huì)品質(zhì)，試想，我們今天的努力學(xué)習(xí)是為了明天幸福的生活做準(zhǔn)備，同意嗎?可以如果我們沒(méi)有責(zé)任心的話，我們走向社會(huì)之路將是一條趟不通的死路，沒(méi)有那一個(gè)單位會(huì)聘用一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。同樣也沒(méi)有哪個(gè)有人會(huì)與一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人合作共事。而在我們的日常生活中，在我們的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)遇到什么需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并為擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要付出代價(jià)是，我們的態(tài)度是如何的?是不是首先想到的推掉自己的責(zé)任，把原因向外推，從客觀上找理由，就是不從自己身上找原因。這種情況多不多?這算不算不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)?舉一個(gè)例子，這某次考試中，成績(jī)明顯下降，媽媽問(wèn)其原因，同學(xué)通常是說(shuō)自己不努力，自己不認(rèn)真。還是先說(shuō)大家都考的不好，這次問(wèn)題太難，題太多，好多內(nèi)容教師都沒(méi)有講過(guò)等等。還有就是說(shuō)自己都懂了，就是粗心大意了。
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，還需要老師家長(zhǎng)的配合，要有寬容接納的心去面對(duì)孩子們所犯的“錯(cuò)誤”。最重要的是鼓勵(lì)孩子勇于擔(dān)當(dāng)自己在錯(cuò)誤中的責(zé)任，并引導(dǎo)孩子自己去思考補(bǔ)救措施。自己去努力解決問(wèn)題，自己去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這里特別需要提醒的是，老師和家長(zhǎng)不能以諷刺的態(tài)度對(duì)面有“錯(cuò)誤”的學(xué)生。要以鼓勵(lì)的態(tài)度讓他們勇敢的在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)會(huì)面對(duì)，真正的成長(zhǎng)起來(lái)，因?yàn)�，錯(cuò)誤是每一個(gè)孩子十分重要的成長(zhǎng)資源和重要的契機(jī)。
關(guān)愛(ài)自己的人，一定是與人為善的人，關(guān)愛(ài)自己的人，一定是樂(lè)于助人的人，關(guān)愛(ài)自己的人，一定是孝敬父母的人，關(guān)愛(ài)自己的人也一定提努力學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們，我想你們就是，或者從現(xiàn)在開(kāi)始努力是這樣的一個(gè)關(guān)愛(ài)自己的人。大家同意嗎?現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單回顧一下，今天我們講座的主要內(nèi)容。
一關(guān)愛(ài)自己從珍愛(ài)生命開(kāi)始
二關(guān)愛(ài)自己從身體健康做起
三關(guān)愛(ài)自己從學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中體現(xiàn)
四關(guān)愛(ài)自己在尊重理解中實(shí)現(xiàn)
五關(guān)愛(ài)自己要做有責(zé)任心的人。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能夠還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能夠真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能夠取得好的成績(jī)。
第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能夠發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧！接下來(lái)，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿14
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好！今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，過(guò)完一個(gè)暑假，我們?cè)谶@溫馨漂亮、整潔，裝飾一新的同城四季幼兒園迎接一批小天使們的到來(lái)。在這里，讓我們所有的老師們用熱烈的掌聲歡迎我們的小天使們。希望我們的小天使們?cè)谕撬募居變簣@每天都健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的，做個(gè)講文明、懂禮貌、聰明能干的好孩子。
人的生命只有一次，生命很寶貴，安全很重要，所以我們要關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。今天我們就一起來(lái)了解生活中我們要注意的安全事項(xiàng)，請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)，并把它牢牢地記在心上。
一、交通安全教育
幼兒園門(mén)口是BRT總站，車(chē)輛大而且很多，小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上一定要由爸爸媽媽手牽手，要慢慢走，不沖跑；要遵守交通規(guī)則和交通秩序，走路要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路的右邊行走；過(guò)馬路要走斑馬線或人行天橋，做到“綠燈行，紅燈�！保蛔⒁鈦�(lái)往車(chē)輛，在路上不準(zhǔn)追逐玩耍，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、跳繩等；乘車(chē)時(shí)不準(zhǔn)將頭、手伸出車(chē)外，不準(zhǔn)跳車(chē)，注意上下車(chē)安全；告訴爸爸媽媽不帶你搭乘超載車(chē)及無(wú)牌無(wú)證運(yùn)輸車(chē)輛。
二、食品安全教育
不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在園外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品和過(guò)期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食；同時(shí)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、防拐騙防走失教育
小朋友不私自外出，不隨便離開(kāi)大人或集體，不跟陌生人走。碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，學(xué)會(huì)自護(hù)自救的方法，記住求救電話、家里電話和住址。每天入園離園家長(zhǎng)要刷卡才能入園，小朋友要和家長(zhǎng)手牽手離開(kāi)，不再逗留。
四、防溺水教育
當(dāng)你喜歡玩水喜歡游泳時(shí)，應(yīng)當(dāng)在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到設(shè)施比較安全的少兒游泳館里去游泳，游泳能鍛煉人的身體，只要你鍛煉得當(dāng)，注意安全，你會(huì)成為一個(gè)健康活潑的孩子。千萬(wàn)不要獨(dú)自或幾個(gè)小朋友一起到外面的小溪池塘玩耍玩水游泳，這樣做是很危險(xiǎn)的。
五、活動(dòng)安全教育
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里，小朋友一定要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。比如：上下樓梯靠右邊慢慢走，千萬(wàn)不可奔跑，做危險(xiǎn)的游戲，防止擁擠踩踏。不能翻爬扶欄等；不摸、不動(dòng)滅火器，不能拿尖銳的東西入園玩耍。在戶外活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)從老師指揮，不推不擠。
六、防火、防燙燒傷、防觸電。
小朋友不要玩火，不燃放煙花爆竹，不玩打火機(jī)，不擺弄帶電的電器、插座等與電相關(guān)聯(lián)的器物。排隊(duì)喝水要有秩序，接半杯水，不要自己倒熱水，吃熱的東西要小心燙傷。
請(qǐng)小朋友們牢牢記住老師講的幾點(diǎn)安全注意事項(xiàng)，這樣才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿15
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
我懷著一個(gè)非常興奮、激動(dòng)的心情站在這里，我叫xxx，是你們高中未來(lái)三年的班主任。想必大家對(duì)自己的班主任也會(huì)有所想象吧，現(xiàn)在見(jiàn)到了我之后，大家會(huì)有一些什么樣的感受呢？我是學(xué)校為數(shù)不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學(xué)們，請(qǐng)你們相信老師，老師也會(huì)把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過(guò)美好的高中時(shí)光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來(lái)。
高中是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，我們需要在學(xué)習(xí)中不斷的摸索，在這條路上，會(huì)有很多阻礙我們的事情。我希望同學(xué)們可以明白的一點(diǎn)是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個(gè)時(shí)間段里做這件事情，你會(huì)得到什么？得到了這個(gè)東西之后，你是否又有可以繼續(xù)下去的可能。時(shí)間不能現(xiàn)在就給你答案，但在不遠(yuǎn)的未來(lái)可以。同學(xué)們，進(jìn)入高中之后，的確要經(jīng)歷一段很遙遠(yuǎn)也很苦澀的路途了，請(qǐng)你們一起準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好一顆奮斗的心，也準(zhǔn)備好一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！
老師是一個(gè)性格還算溫和的人，平時(shí)如果沒(méi)有什么原則性的問(wèn)題，我是絕對(duì)不會(huì)對(duì)大家作出處罰的。但是如果大家沒(méi)有尊重到老師對(duì)你們的理解和寬容的話，那么你們接下來(lái)的日子可能也不會(huì)那么好過(guò)了。什么事情都是雙向的，不管你現(xiàn)在的心態(tài)是怎樣的，進(jìn)入了高中這扇門(mén)之后，就一定要反悟過(guò)來(lái)，這條路和之前已經(jīng)不一樣了，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，也要及時(shí)進(jìn)行改正。
同學(xué)們，今天還是非常開(kāi)心可以和大家見(jiàn)面認(rèn)識(shí)，今后還有很多的時(shí)間留給我們?nèi)チ私�，我希望每一位同學(xué)都能夠在這次開(kāi)始就做好一些計(jì)劃和準(zhǔn)備，未來(lái)的路是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，我們只有先做好現(xiàn)在，打好基礎(chǔ)，才有這樣的實(shí)力去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的每一天、每一個(gè)挫折、每一次挑戰(zhàn)。
我作為你們的班主任，會(huì)傾盡所有去幫助你們，也會(huì)一直陪伴著你們前行，希望親愛(ài)的同學(xué)們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著同學(xué)們會(huì)有更好的成績(jī)，也期待著你們會(huì)有一個(gè)更加絢麗的未來(lái)，希望大家今后繼續(xù)努力，在高中時(shí)代里發(fā)光發(fā)亮，繼續(xù)遠(yuǎn)航！
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