開學第一課的作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開學第一課的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課的作文 篇1
開學！走進我熟系的校門，踏進記錄著我學習和生活整整5年的校園，走進一間煥然一新的教室，里面有著我許許多多的點點滴滴。這時，我突然又看到了同學們那可愛的笑臉，看到那些為班級而付出的同學；又聽見了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。
這時，我看見了我的死和別的一個同學在興高采烈地在說些什么事情。我連忙走過去偷聽了一小段，原來，她們是在聊暑假時發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽見死黨說：“我暑假去了成都�！绷硪粋�同學聽了，羨慕地說：“你好幸福啊！我整天被我媽關在家里做作業(yè)�！蔽矣职l(fā)現(xiàn)了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說，一定又是在交流自己的游戲過了多少等級了，唉，每次一來，第一件事就是這個。我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)班里的同學都發(fā)生了巨大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的皮膚變黑了，有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀！
不知什么時候老師進來了，教室安靜下來了！老師說：“有誰愿意去搬書呀！”同學們都爭先恐后的舉手，說：“老師，我去，我去。”那些同學搬上搬下，早已累得滿頭大汗了，書終于搬完了。老師又說：“開始發(fā)書了�！蓖瑢W們的心激動起來了。書發(fā)下來了，看這些書絕對不少于11本。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書，書在我的手上翻動著，看到精彩的內(nèi)容就多停留一下，不吸引的就直接翻過，十幾本書就這樣被我翻完了。
第一節(jié)課就這么快到了，真是一個大驚喜，第一節(jié)課竟然就是看電視，內(nèi)容是《開學第一課》，其中有一個故事讓我刻骨銘心。有一個名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛舞蹈，她們最熱愛晚飯后的那個時候，因為全家人在那個時間可以盡情舞蹈，可她們沒有觀眾，只能對著一根根小草表演。后來，一次偶然的機會讓莞瑪草進了一個舞蹈學院，而姐姐因為自己的年紀偏大了一些，沒被選上。進了之后，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒能選上，但是你還是可以對著你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬于你的舞臺上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學習呀！
過了許久，夕陽也慢慢落山了。到了該放學的時候。我在學校過得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
開學第一課的作文 篇2
9月1日晚上八點，我和爸爸媽媽觀看了中央一臺播放的《開學第一課》，我們都深受感動和啟發(fā)。
“孝”是中國文化的傳統(tǒng)美德。我們通過看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現(xiàn)在做起，從關心父母身邊的小事做起。我以前總覺得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的，我總是不斷的索求，不懂得回報。今后我要用實際行動來報答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務活，來分擔爸爸媽媽的辛苦。
“愛”是人世間最美好的字眼。看了秦勇爸爸和“大珍珠”兒子的不平凡經(jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學，秦勇爸爸用三個月時間教會他系鞋帶，用一年時間教會他騎自行車……用十多年的時間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛去滋潤它兒子這棵小樹苗茁壯成長。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛，也知道了愛是彼此的，愛是相互的。爸爸媽媽為我的學習和生活付出了很多的`愛，我也要多關心和體貼他們，在他們工作很累的時候，我不能太自私，不提一些無理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負擔。
通過觀看《開學第一課》，我還知道了我們要做一個懂禮貌的好孩子，還要做一個堅強的好孩子。同學們，讓我們在“孝”、“愛”、“禮”、“強”四方面共同努力，做一個新時期全面發(fā)展的好少年。
開學第一課的作文 篇3
融入一中的這五天里，我們上了開學“第一課”。在這非同尋常的開學“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓時，教官不說命令，我們就不能動，更不能做別的事；上課時，老師不說要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓時便刮起了大風，在休息前夕天微微的有點要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時候，果然真的下起雨來了。
我以為教官不管我們說不說話，一定會立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時心里想：這是什么破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學“第一課”正給了我這個道理，我一定會努力記住它的。
開學第一課的作文 篇4
我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說：“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終于能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這里時，正在寫觀后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！
我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學第一課》。
開學第一課的作文 篇5
星期五，我和同學們一起觀看了《開學第一課》�！堕_學第一課》的內(nèi)容很精彩，里面主講了幸福是什么，幸福在哪里。和幾位小朋友，還有大人的故事，第一位是一個小女孩，小女孩的家鄉(xiāng)被日本鬼子霸占了，她的媽媽被抓走了，小女孩非常傷心，也非常難過，但他的爸爸又要作戰(zhàn)。于是，小女孩就跟爸爸說了一句話，讓爸爸奮勇直前，他們所向往的幸福就是能一家團聚。
第二位是一位鋼琴手，名叫劉浩。他僅僅十歲，就參加過德國青少年的比賽，最后在總決賽中獲得了第三名。他以前眼睛看不到，但是他又彈鋼琴的天分，又一次，他媽媽帶他去北京，看到了一個琴行，劉浩和他的媽媽進去了。劉浩想學鋼琴，別人都說他的眼睛看不見怎麼彈鋼琴呀。于是第二天，劉浩自己走到了琴行里去彈鋼琴，她的媽 媽看見了就趕緊拉著劉浩走，別人也在罵劉浩，劉浩很傷心。但劉浩所向往的幸福是彈鋼琴。
我覺得我向往的幸福是大家能夠團結，這就是我所向往的幸福。
開學第一課的作文 篇6
《開學第一課》給了我很多的觸動，這一期的主題是夢想，夢想是動力，夢想是堅持，有夢就能出彩。這里不僅有家戶喻曉大明星的夢想，也有普通平凡媽媽的夢想，我從這里收獲了很多。
這一期的主題是夢想，想到這里，我不由地想到一句歌詞：每個人，都擁有一個夢，平凡而不平庸。有夢就要堅持，實現(xiàn)夢想并非一朝一夕�！堕_學第一課》給了我很多觸動。感動、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。
第一階段，有夢就是動力。動力是不滅的夢想。有多少人曾經(jīng)多少次都輕言放棄，但還是堅持了下來。實現(xiàn)夢想要有動力，要有目的地，想勝利的彼岸出發(fā)！
第二階段，有夢就要堅持。章子怡的夢想是一名演員。在一路上，她流過多少淚，受過多少傷，要知道，你實現(xiàn)夢想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣，都是平凡的普通人，她遇到許多坎坷都沒有輕言放棄，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅�？有夢就有希望，在一路乘風破浪后的喜悅，更是難以想象，
第三階段，我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親，兒子 以前得過腦炎，她四處尋醫(yī)，人家都說，放棄吧，她說，就算全世界都放棄了他，我也不放棄他。她帶著兒子四處尋求方法，聽用腦可以開發(fā)智力，她便去打聽到彈鋼琴不錯，便用自己業(yè)余的時間去學鋼琴，回來讓兒子去學。在《開學第一課》上，主持人問她的兒子的夢想是什么，他說：“我要掙錢，買房子和戒指�！敝鞒秩藛枺骸澳銥槭裁匆I戒指”他回答道：“因為媽媽很漂亮”媽媽隨即流出了激動興奮的淚水
第四階段，有夢就能出彩。比如許多演員，他們實現(xiàn)了夢想，開始一炮而紅
夢想對于每個人都很重要，有了夢想，人生就有所追求。沒有夢想的人是就會枯燥無味。夢想的帆船即將遠帆啟航。讓我們在夢想的海洋越唱越響，越行越遠！
開學第一課的作文 篇7
你看，花謝了，還會再開；雨停了，還會再下；春天走了，還會再來。風云變幻，雖世事無常，但重要的是，你們教會了我怎樣去愛。
我肆無忌憚的瘋、鬧、笑，因為我相信我還年輕，年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼，沒有太多冷酷殘忍，生命依然輕盈。可歲月是無情的，我的成長卻讓你們生出銀發(fā)，原本精致的臉龐布滿歲月的痕跡，我愛你們，可這一切卻深深刺痛了我的心，我才知道我承載了太多的期望，我不再輕狂，我選擇了成熟穩(wěn)重，帶著新生的羽翼上路，去追逐屬于我的一切。親愛的，我將成為勇士，一路披荊斬棘，直到摘下最美的月光，那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎？我多想，多想告訴你們，我愛你們，可是羞于表達，我終究沒有勇氣。
我若是人間，你們便是我的四月天；我若是漂泊的船，你們便是我的帆；我若是啟程處，你們卻是我盼望到達的終點，我們之間的距離，叫做：永遠，可我愛你們卻比永遠多一天。你們的愛我明白，我的愛也從未遠離。是以，5月，夏天正悄然來臨，乘著清風，愿這明媚的陽光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜，如墨色一般，它是溫柔的，含笑不語。而你們恰如這夜色，只是靜靜地、溫柔地，用你們的愛守護著我。
在我這個年齡，喜歡追星，某段時期，我總是關注這那部轟動亞洲的韓劇《來自星星的你》，我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進行比較，而你們，總是微笑，你們用自己的方式告訴我追星很正常，但要正確看待追星，不能盲目追星，我知道了，不論我是誰的fans，都不應盲目，明星之所以發(fā)出耀眼光芒，是他們身上有值得我們學習的優(yōu)點。我懂得了你們的愛，也學會了怎樣去愛，請你們相信，我愛你們，愛到深處，愛到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長，但我看見自己在天空飛翔，云圖不停變幻；雖然我對未來一無所知，但我知道，路再長也有終點，夜再黑也有盡頭，我的人生有你們陪伴，僅此，我便無懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那，是心靈最貼近思想的瞬間，而所描繪的，是我腦海中你們的模樣。雖然我終會長大，會到遠方尋找自己的夢想，但沒關系。
重要的是，你們教會了我怎樣去愛，我愛你們。
開學第一課的作文 篇8
每年的開學第一課，都會有不同的內(nèi)容。而今年的開學第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說：“父母養(yǎng)育了我們，長大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起�？戳诉@第一課，我感受到了父母對我們的養(yǎng)育之恩，真的很大，我們長大應該好好報答他們。
第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣�！�；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學會愛，學會愛所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規(guī)則的敬畏。容祖兒老師說：“文明禮貌從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起�！�
“禮”是立身之本。家風教育中，“禮”是尊敬長輩、關愛家人；校園里“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節(jié)里：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個遵守紀律，懂禮貌的好孩子。
最后一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！
看完了今年的“開學第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！
開學第一課的作文 篇9
開學啦！小動物們回到學校，看見班里又來了新同學，都跑去詢問新同學叫什么名字，教室里好熱鬧。
小兔和小馬期待著新老師的到來，他們在猜新老師是什么樣的。小兔說新老師是男的，很帥；小馬說新老師是女的，很漂亮；他們兩個都說“肯定是我猜對了”。
上課鈴響了，同學們回到座位坐好，就等著老師來上課。
老師來了，他抱著書本走進了教室，是一位個子高高的男老師，他長得很帥。小兔和小馬忍不住輕聲說道：“哇，好帥啊！”
老師走上講臺，向大家問好：“同學們好！我是長頸鹿老師，我當班主任，教語文課�！崩蠋焺傉f完，同學們就熱烈鼓掌。掌聲停息后，老師接著說：“這節(jié)課我們先改選班長，改選完班長再發(fā)新書�！崩蠋熣f了這節(jié)課要做的事，看了看全班同學，接著又說：“大家先考慮考慮，小兔和小馬是老生，以前當過班干部，各方面表現(xiàn)都好，看選誰做班長更好。新同學，先讓我們了解一段時間，以后改選時再選他們。老師給五分鐘時間，請同學們想想小兔和小馬的優(yōu)點，再作決定�！�
五分鐘過后，老師讓同學舉手表決，最后，小兔比小馬多得兩票當選班長，大家都鼓掌祝賀小兔。
接下來，老師給我們發(fā)新語文書，還教我們讀會了《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩，這節(jié)課就結束了。開學的第一節(jié)課，我們很開心，領到了新書，認識了新同學，還有很帥的長頸鹿老師教我們讀書。
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