秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(7篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了�？墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，歡迎大家分享。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!美好的暑假轉(zhuǎn)眼就變成了曾經(jīng)，變成了記憶中的一部分。
時(shí)隔一年，我已脫去了幼稚，換上了沉穩(wěn)的外套，升上了高年級(jí)。在踏入那久違的校園之時(shí)，我也迎來(lái)了最珍貴的一課——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這是一堂別開(kāi)生面的課，這是一堂讓人聲淚俱下的感人的課，這是一堂美妙有趣的課，就是這堂課，讓我認(rèn)識(shí)了孝、懂得了禮、感受了愛(ài)!
孝，一個(gè)我們看似不陌生的字眼，大家都知道它念“xiao",都知道它可以組詞”孝順“，但是卻沒(méi)有多少人真正了解它。它是一個(gè)不完整的老，一個(gè)子頂著這個(gè)不完整的老就是孝。這就寓意著兒女要支持、支撐老人。孝是我中華文明的根基，也是我們對(duì)父母這么多年的養(yǎng)育、關(guān)懷之恩的感謝。孝要從小事做起，從身邊做起，孝要趁早!
說(shuō)到孝，就不得不說(shuō)禮。作為一名小學(xué)生，一名龍的傳人，尊禮、行禮應(yīng)是我們中華民族的傳統(tǒng)，也是我們自己要傳承的傳統(tǒng)美德。待客禮、出行禮、言語(yǔ)禮、個(gè)人禮等等……，這些禮儀都是我們五千年的文明結(jié)晶，我們要踐行、保護(hù)這些禮儀，不要讓這些曾經(jīng)的輝煌文明在記憶中流逝。
愛(ài)，則是一個(gè)讓人溫暖的字眼，愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)也是一個(gè)神圣的字眼，愛(ài)讓我們體會(huì)到了溫暖，知道了感情的珍貴。一聲我愛(ài)你就會(huì)給人帶來(lái)幸福，所以要及時(shí)表達(dá)愛(ài)，付出愛(ài)，愿愛(ài)充滿(mǎn)世界!
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地認(rèn)識(shí)到了孝、愛(ài)和禮有多么重要，讓我們帶著這三個(gè)字一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我有了許多的感悟。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，我立馬聽(tīng)到了一首嘹亮的歌《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，讓我想起了我的祖國(guó)，而后面的內(nèi)容印證了我的猜想。簡(jiǎn)直就是從開(kāi)國(guó)到現(xiàn)在的發(fā)展史��！
五星紅旗是多少革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的，是革命人的信仰，是中國(guó)人的驕傲，我們從小就要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。
中國(guó)人對(duì)國(guó)旗的敬仰隨時(shí)隨地可見(jiàn)，只要有中國(guó)人的地方就會(huì)有五星紅旗，攀登珠峰是多少的夢(mèng)想，可是她的高度令人望而生畏，可是我們前輩們不怕艱難險(xiǎn)阻，為了攀登珠峰失去了雙腳，在珠峰搭上了中國(guó)第一梯，在海拔8848米的地方插上了五星紅旗。他們不畏艱險(xiǎn)，砥礪奮斗的精神深深地感染著我，我們也要不懈地努力勇攀高峰。
中國(guó)是維護(hù)世界和平的使者，為了世界和平多少人為之努力，長(zhǎng)沙艦的叔叔讓我們看到了驚心動(dòng)魄的一幕，他們?yōu)榱司S護(hù)世界和平長(zhǎng)期住在海上，為了大家而舍棄小家，所以我們要為了我們共同的家園，自強(qiáng)不息，好好學(xué)習(xí)，讓我們的五星紅旗飄揚(yáng)在各地。
節(jié)目非常好，最吸引我的是機(jī)器人的對(duì)抗賽以及嫦娥四號(hào)的揭秘，讓我感覺(jué)到了時(shí)代的變遷，以及科技的發(fā)展。也讓我立下目標(biāo)：長(zhǎng)大后，也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。而我也決定通過(guò)培養(yǎng)自己的興趣而學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了以后，我也一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們不負(fù)青春韶華，練就過(guò)硬本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)把我們夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。
港澳臺(tái)是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，澳門(mén)學(xué)子的《七子之歌》表達(dá)了她們回歸祖國(guó)的愿望，也展現(xiàn)出同胞熱愛(ài)祖國(guó)的心情，所以我們也要把自己的人生和國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
一首《歌唱祖國(guó)》，節(jié)目進(jìn)入了尾聲。從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，以及了解到自己的興趣，我要為了自己的興趣和夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)力強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)。
五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的意義有了更深的認(rèn)知，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)更加憧憬和期待。
從人類(lèi)學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始，從人類(lèi)學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類(lèi)的文明便拉開(kāi)了帷幕。于是，人類(lèi)便開(kāi)始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類(lèi)文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書(shū)籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，用破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書(shū)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書(shū)效率，降低了書(shū)的成本。如今，縮微圖書(shū)越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國(guó)書(shū)館的所有藏書(shū)，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
從早期的收音機(jī)、自行車(chē)、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及精神追求的改變。
古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)一不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國(guó)將會(huì)不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
今天上午我們看了開(kāi)學(xué)第一課，有一個(gè)孩子，從一個(gè)柳樹(shù)上摘下了一個(gè)柳枝，可是這個(gè)孩子在這次長(zhǎng)征時(shí)，和父母走散了，他是和紅軍叔叔一起生活，一次他們走到四川，孩子生了重病，所以紅軍把他給了一個(gè)藏民照顧，這個(gè)孩子把摘下的柳條種下了。80年后，這個(gè)柳樹(shù)長(zhǎng)大了，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為：紅軍柳。
胡錚先是以前的紅軍通信員，12歲參軍。他有一次去了一個(gè)雪山，他們48天都沒(méi)有吃的，而且有的都光著腳走，胡錚先老先生，他光著腳走過(guò)了一個(gè)三凌刺路，全腳都是血！而且，他們的發(fā)報(bào)機(jī)沒(méi)有電時(shí)，沒(méi)有汽油、沒(méi)有柴油、只能用豬油！
梁天文老先生13歲當(dāng)兵，他和楊政委同甘共苦，而且兩人三年在一起，就用了孩子用的那么大的小碗用了三年，而且，他們睡覺(jué)時(shí)，楊政委的大半個(gè)腳，都露在外面，有一次，他在抗?fàn)帟r(shí)，犧牲了。今年，梁天文老先生已經(jīng)94歲了。兩天問(wèn)老先生講完后，《鳳凰傳奇》還唱了：十送紅軍！
賀捷生剛出生的18天就參軍了，他的父親賀龍將軍，好幾次把她弄丟，都是臉色皺白，找到后就不再害怕了，賀龍將軍他打仗，長(zhǎng)征的時(shí)候，什么都不怕，可是一旦女兒丟了，就害怕了！
秦華禮老人，今年104歲。他的媽媽親自送他參加了紅軍，他學(xué)習(xí)了無(wú)線(xiàn)電報(bào)的知識(shí)沒(méi)固定的傳授，沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)用品。第一次上課他的教員，教他如何削鉛筆。老師畫(huà)個(gè)圖，都要告訴他這是什么，那是什么，那又是什么。秦華禮老人的學(xué)生在校慶時(shí)，都一直保持著百折不撓的精神。
我看完這些后，我的心里有著說(shuō)不出的感激，因?yàn)�，他們不管有著什么樣的困難，不管有著生么樣的煎熬，不管有沒(méi)有食物吃的，都沒(méi)有放棄，他們的`信念就是解放全中國(guó)，他們的一直堅(jiān)持，信念不移，勇往直前。我想到我的生活是那么的好，想要什么，爸爸媽媽都給我買(mǎi)。而且，我想去哪玩，想去哪吃飯，爸爸媽媽都帶著我去。但是，紅軍們?nèi)ゲ皇沁@樣的，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，犧牲了。我對(duì)他們敬敬重重的致敬！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
今年是新中國(guó)成立70周年，70年來(lái)，一代又一代的我們?cè)谖逍羌t旗下茁壯成長(zhǎng)。五星紅旗是烈士的鮮血染成的，如果沒(méi)有革命先烈的熱血犧牲，就不會(huì)有新中國(guó)的成立。
看完后我印象深刻的就是：國(guó)旗下的講述，信仰澆筑的五星紅旗。在電視上我見(jiàn)到了地下黨員郭德賢，她說(shuō)：“我叫郭德賢，我是地下黨員。想到我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國(guó)的成立�！笔茄�，多年以前，多少同志為了新中國(guó)成立而犧牲，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！萬(wàn)人矚目的時(shí)刻才終于到來(lái)。
第二個(gè)讓我印象深刻的就是：情景表演《繡紅旗》，當(dāng)我看到，新中國(guó)成立時(shí)擁有了自己的國(guó)旗時(shí)，是那么高興，那么開(kāi)心，用語(yǔ)言根本無(wú)法形容出來(lái)！
第三個(gè)讓我印象深刻的是：國(guó)旗下的講述《國(guó)旗插上珠峰之巔》話(huà)說(shuō)珠穆朗瑪峰是我國(guó)最高的一座峰，夏老師為了爬上珠穆朗瑪峰，截了肢，裝了假肢，雖然夏老師不是第一個(gè)插上中國(guó)國(guó)旗的，但是他給珠穆朗瑪峰安上了“中國(guó)梯”，讓30秒跳133個(gè)以上的繩，這是一個(gè)艱難的事情，可是經(jīng)過(guò)他們每天刻苦的練習(xí)，終于！他們以143個(gè)的數(shù)字，打破了自己的記錄！他們是把五星紅旗插到賽場(chǎng)上的英雄！
��！還有一個(gè)最令我印象深刻的，那就是：港澳回歸啦！在澳門(mén)還沒(méi)有回歸的時(shí)候，濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的校長(zhǎng)杜蘭校長(zhǎng)說(shuō)道：“雖然我們還沒(méi)有走進(jìn)祖國(guó)的懷抱，但我們是最純正的中國(guó)人！”
對(duì)，在數(shù)多年前，港澳沒(méi)有回歸，但是這不代表著他們就不應(yīng)該受到祖國(guó)的懷抱！啊！終于，澳門(mén)在1999年回歸啦！香港在1997年也回到了祖國(guó)的懷抱！
以五星紅旗之藍(lán)，中華兒女之情，我們有底氣更自豪！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
“五星紅旗，我為你自豪”這句話(huà)凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的驕傲和自豪，也彰顯了中國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》才讓我真正的理解了五星紅旗的涵義。獄中繡的這面紅旗代表的是愛(ài)國(guó)信仰；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，讓五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔，代表堅(jiān)毅的力量；�？谂灋槿祟�(lèi)和平和美好生活護(hù)航；五星紅旗展示在月球背面，弘揚(yáng)了青年科技工作者不懈奮斗的精神；澳門(mén)濠江中學(xué)老校長(zhǎng)杜嵐很好地詮釋了如何傳承愛(ài)國(guó)主義教育。看了這些事例讓我深深地感受到：五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗，每一位中國(guó)人無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都要維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)和增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。
今年70歲的共和國(guó)同齡人——“無(wú)腿老人”夏伯渝親歷了1975年“中國(guó)梯”的架設(shè)，他正是在這次攀登中，因凍傷失去了雙腿�！皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”。他們不僅是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者。
節(jié)目中玉兔的登場(chǎng)讓我感受到了我們中國(guó)強(qiáng)大的科技力量，嫦娥四號(hào)帶著玉兔二號(hào)月球探測(cè)器成功著陸月背，開(kāi)啟了人類(lèi)歷史上第一次月背旅行，這代表了我國(guó)在太空領(lǐng)域發(fā)展取得了新的高度，同時(shí)也是人類(lèi)歷史文明的進(jìn)步。五星紅旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星紅旗，我為你自豪”！
當(dāng)我還沉浸在思考中時(shí)，一位威風(fēng)凜凜的海軍進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他身穿帥氣的軍裝，開(kāi)始講述他的故事，中途我聽(tīng)得熱血沸騰。長(zhǎng)沙號(hào)驅(qū)逐艦官兵的錚錚誓言也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
五星紅旗它承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的驕傲，承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。不忘初心，砥礪前行。作為一名人民教師，要勤鉆勤教勤導(dǎo)，勤耕不輟，創(chuàng)新不止，注重實(shí)效！
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
有了夢(mèng)想才有未來(lái)，讓夢(mèng)想帶來(lái)希望，點(diǎn)燃希望的火光，用創(chuàng)造引領(lǐng)方向，去譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
9月1日，晚上八點(diǎn)，綜合節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課。撒貝寧，何炅,成龍，謝海龍……各名人將陪我們一起跨入新學(xué)年。
成龍說(shuō)，自己一開(kāi)始演的只是死尸，但是成龍仍堅(jiān)持不懈的努力，才有了今天的成就。成龍拍電影從不用替身，因此身上總有很多傷，撒老師在人體板上用獎(jiǎng)?wù)掳殉升埳砩嫌袀牡胤劫N滿(mǎn)了。
通過(guò)這件事，我們知道從來(lái)就沒(méi)有隨隨便便成功的。在事業(yè)有所成就后，要通過(guò)自己的努力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成龍還鼓勵(lì)孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，要敢拼搏。
解海龍老師則有兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)是自己實(shí)現(xiàn)攝影夢(mèng);另一個(gè)是幫助貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)上學(xué)夢(mèng)。
其中“大眼睛”蘇明娟，為了上學(xué)，每天往返二十四里山路，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑都不能阻擋她對(duì)知識(shí)的渴望;“小光頭”張?zhí)炝x，為了同桌也可以上學(xué)，把大部分的錢(qián)全分給自己的同桌;“大鼻涕”胡善輝，無(wú)論自己的書(shū)包，衣服怎么樣，他展現(xiàn)的只有忘我讀書(shū)的精神。
謝老師說(shuō)他們當(dāng)時(shí)代表的就是所有渴望知識(shí)的孩子，他們眼睛里只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我要上學(xué)。如今他們完成了自己的夢(mèng)想。
王桐晶是珠心算地一的人。何老師問(wèn)她為什么這么厲害?她說(shuō)：“在別人放假的時(shí)候自己一直在苦練�！彼�說(shuō)，“自己從六歲開(kāi)始苦學(xué)，九歲進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，苦練了十八年，才有了這樣驚人的毅力。”
王源不斷努力，完成了無(wú)可孵化小雞的實(shí)驗(yàn)，不懼失敗，勇于探索。吳光輝院士。勇于探究，是C919總設(shè)計(jì)師，為了完成C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)沖上云霄，共合力幾十萬(wàn)人。
最后由張杰唱的《少年中國(guó)說(shuō)》為結(jié)尾，唱出了少年夢(mèng)想的重要。
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，總體節(jié)目圍繞了八個(gè)字：夢(mèng)想(成龍，謝海龍說(shuō))，奮斗(王桐晶)，探索(王源，吳光輝)，未來(lái)(張杰)。
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