九月小學生開學第一課觀后感范文（精選8篇）
當認真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的九月小學生開學第一課觀后感范文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
九月小學生開學第一課觀后感1
盼了又盼，今年的《開學第一課》終于播出了，今年的節(jié)目內(nèi)容主要為青少年描述了關(guān)于我們祖國從建國至今的70年變化，向青少年們傳遞祖國一直在奮斗、一直在成長的拼搏信念。
我看完之后感觸頗多，時光過隙，歲月如梭。時光就像是一頭往前飛奔的白馬，帶領(lǐng)著我們不斷向前，從1949年建國至今，70年的風風雨雨，祖國由開始的落后到現(xiàn)在的強大，也正在一步一步走向更加美好的未來。
祖國70年的變化是翻天覆地的，70年前的我們吃不飽、穿不暖、住的是泥磚方、走的是泥路，而70年后的我們不僅吃得飽，還吃得好，不僅穿得暖了，還穿得時尚，住的是樓房，走的是水泥瀝青路，而這一切的一切都是祖國為我們所帶來的。
踏過了當初的荊棘與泥濘，嘗過了那時的艱辛和苦酸，我們中國在發(fā)展的路上一直都走得謹慎小心，一步一個腳印，至今天功成名就，仍能不忘初心，旨在為百姓謀福利，帶領(lǐng)人民走向更美好的未來，這樣的國家，如果能讓我不愛她呢？
我無法預(yù)料明天的世界，明天的祖國，明天的我會是什么模樣的，但我知道，無論明天的我是什么模樣的，我都會一樣地愛你。
九月小學生開學第一課觀后感2
今天是九月一日，我和媽媽一起觀看了中央一臺播出的開學第一課，今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們身邊。
今年的開學第一課，主持人董卿，撒貝寧化身班主任，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學習對中國傳統(tǒng)文化的堅守。這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師，她是巴基斯坦第一個本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生，因此她被譽為“巴基斯坦?jié)h語之母”。看了這節(jié)目，我感到作為一個中國人，我很自豪。
在節(jié)目中，讓我影響深刻的還有鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。一位10歲，一位12歲。他們與來自意大利的機器人TEO比拼鋼琴彈奏。與人類不同，TEO有53根手指，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。10歲的孩子和機器人分別彈奏肖邦名曲《幻想即興曲》，讓郎朗和全場觀眾分辨哪個是人彈奏的，哪個是機器彈奏的。之后12歲的孩子與TEO上演大比拼，他們彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰最先彈奏完成。機器人真厲害，我要好好學習科學知識，長大了自造更好的中國機器人。
看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜，中國歷史悠久，中國傳統(tǒng)文化博大精深，是我們每個中國人的`驕傲，我要好好學習，將來把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
九月小學生開學第一課觀后感3
在8月31日，老師在留作業(yè)時，有一項叫做《開學第一課》觀后感，這時大家都非常興奮，有的同學在想開學第一課的道理，有的同學在構(gòu)思，而我卻在想內(nèi)容，我早就迫不及待的想看開學第一課了。
終于到了9月1日晚上8點，《開學第一課》開始了，看完以后，讓我記憶猶新的就是王源做無殼孵化小雞的這個實驗。
準備塑料杯在它的二分之一偏下的位置用打火機燙出一個直徑一厘米的小洞，然后用脫脂棉把這個洞塞住，再加，大概40毫升左右的抑菌水，拿大概扯成正方形的保鮮膜，鴨蛋做模型，把他扯到將破未破的狀態(tài)，再放在透明的碗里，用藥勺往里添加1點點乳酸鈣再加入大概兩毫升的蒸餾水，雞蛋正下方扎一個洞，沿著赤道剪開以后，用手掰開，但是王源失敗了，他一次又一次的實驗后，最后成功了，然后將12個小洞最后放入保溫箱中，王源還給這只小雞起名小幸運。
看完開學第一課，王源的堅持是很值得我學習的，因為王源在最關(guān)鍵的時候——掰蛋殼時第一次失敗了，第二次也沒有成功，在第三次還是一樣，時，他并沒有放棄又一次一次的實驗，最終把那顆幸運的小雞蛋打入了塑料杯里！
九月小學生開學第一課觀后感4
今天晚上九點，我和爸爸一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）播出的開學第一課，今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
由著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學習對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！最難忘的是第五節(jié)：絲綢新路絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。
九月小學生開學第一課觀后感5
昨天晚上，我觀看了開學第一課，今年的主題是——《父母教會我》。
在主持人撒貝寧、王小丫的開場白后，首先出場的是童話大王鄭淵潔，講述了他和父親、兒子之間的故事。鄭淵潔把家里唯一的一臺電視機送給父親看，在他的言傳身教下，兒子從中得到了啟示：要孝順長輩。并在吃飯時把父親挾給他吃的大蝦仍然挾還給父親吃。雖然只是小小的舉動，讓我體會到他們家庭的溫馨�？戳诉@個故事以后，我覺得自己在尊敬長輩、孝敬父母這方面做得還不夠好。以前我吃飯時候從不考慮到長輩，只管自己把喜歡的菜統(tǒng)統(tǒng)吃光。
聽了這節(jié)課后，我知道要做一個有孝心、會感恩的孩子。父母培養(yǎng)我很辛苦，要報答大人們的養(yǎng)育之恩，在學習上、生活上不要媽媽操心，在家里幫忙做一些力所能及的事情，讓長輩們多休息休息，不要惹他們生氣。
看了開學第一課，我懂得了小孩子除了要像鄭淵潔和他的兒子一樣有孝心以外，還要有愛心，因為愛可以改變?nèi)说囊簧�。還要講禮儀，要做一個五千年文明的傳承人。
九月小學生開學第一課觀后感6
前幾天，我看了《開學第一課》讓我感到十分激動，讓我懂得了愛是承擔，愛是分享，愛是力量，愛還是榮耀。
愛是分享，于丹老師說："把自己的煩惱分給別人一半，自己的煩惱就會減去一半，把自己的快樂分
給別人一半，自己的快樂就會增長一倍。"對于這句話，我深有體會。有一次，我上課時思想開小差，被老師批評了一頓，當時我悶悶不樂，回家后，我把煩心事向媽媽傾訴，講出來后，心里感到無比輕松。還
有一次，我在學校獲了獎，我迫不及待地把這個喜訊告訴了媽媽，看到媽媽那欣慰的笑容，我比原來更快樂。
愛是承擔，承擔就是幫助別人做一些力所能及的事情。我在家里幫媽媽擦桌子，掃地，洗碗等之類的活。看到媽媽因此能得到片刻的休息，我就已經(jīng)很高興了！
愛是榮耀，看到這個，我就想起一首兒歌："我愛萬里長城，我愛國旗，我愛白鴿，我愛爸爸、媽媽，我愛老師和同學，你要問我愛什么，我最愛我的祖國。"
希望我們的祖國明天會更好！
九月小學生開學第一課觀后感7
開學嘍！開學嘍！每條大街小巷都傳出這樣的聲音。所以，晚上我收看了《開學第一課》節(jié)目，別提有多高興了！
我懷著激動的心情，打開了電視機，哇！映入我眼簾的是開學第一課幾個大字。首先是主持人何炅、董卿、撒貝寧的開場白。接著出場的是TFboy天團組合，為我們表演了精彩的節(jié)目，同學們都響起了雷鳴般的掌聲。接下來主持人請出了104歲的世紀老人秦華禮，為我們講述了他抗戰(zhàn)的事跡。他講到，抗戰(zhàn)的年代沒有鞋子穿，只有戰(zhàn)士們編的草鞋，有的戰(zhàn)士們還沒有草鞋穿，只能光腳走路，有的戰(zhàn)士的腳讓植物扎出血了。我聽了以后感到十分痛心。
主持人們還請出了賀炳炎的兒子賀陵生，他講述了自己父親當年的經(jīng)歷。賀炳炎將軍當年在214高地上被子彈打穿了手臂，賀將軍忍著疼痛，把手臂鋸掉了，賀將軍這種大無畏的精神深深地感染著我，我要向賀將軍學習。還有賀龍將軍，他為新中國的建立立下了豐功偉績，為中華人民爭回了自己的顏面，他是民族英雄！耿瑩女士是耿彪將軍之女，她講述了耿將軍當年的事跡，讓我驚嘆不已！
在人生中的每個階段我們都會遇到挫折和困難，百折不撓，就是不被挫折打敗，就是面對困難不妥協(xié)、不退縮、不放棄，讓我們從小事做起，讓我們每一個人從身邊做起，做一個熱愛祖國的小公民吧！
九月小學生開學第一課觀后感8
九月一日，又迎來了一年一度的《開學第一課》。我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》主題：美就在你身邊。這里面的事情非常感人，讓我深深感受到里面的教育是多么重大！
在過去不久的日子里，我們的身邊涌現(xiàn)出了那么多可歌可泣的最美人物：最美教師鄧麗、最美司機吳斌、最堅強、最不怕辛苦的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次的被有所震撼或感動。
在高源小學教書的教師鄧麗，大學一畢業(yè)，就到這所小學來教書，她在那里跟孩子一起度過了愉快的三年，孩子們非常的喜歡她……但是，因為她教書的時間只有三年，所以現(xiàn)在要走了，孩子們非常舍不得她，決定在鄧麗老師生日的時候，送給她一份生日禮物。鄧老師在這三年里，跟孩子們一起玩游戲、一起跳舞、一起唱歌……玩得可開心了！緩緩地，鄧老師的生日到了，同學們把自己編好的歌，用他們從內(nèi)心發(fā)出來的聲音，唱給了三年和他們一起做游戲的鄧老師。鄧麗被有所感動了，最后終于決定要留下來。
這次的開學第一課《美就在你身邊》給我上了一節(jié)美麗生動、難以忘懷的第一課。在快樂與趣味的講述中，我感受到了祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。所以，這節(jié)課，像一位偉大的教育家，從此給我留下了深刻而美好的印象。
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