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秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感

時(shí)間:2021-08-31 11:09:40 開學(xué)第一課 我要投稿

秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感范文(精選7篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編整理的秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感范文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感范文(精選7篇)

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感1

  今天下午,我們學(xué)校讓全體同學(xué)在家觀看開學(xué)第一課文藝演出。今年開學(xué)第一課的主題是美就在身邊。其實(shí)美有很多方式,比如探索美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美等等。我看了今年的開學(xué)第一課后,覺(jué)得真正的美是心靈美,而不是外表美。

  其中令我最一感動(dòng)的是那位高原支教老師鄧麗,她不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)給農(nóng)村孩子教書,給他們教他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的課程,讓他們體會(huì)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),比如:敢在別人面前跳舞、唱歌了,敢積極回答問(wèn)題了……讓他們重拾信心,不再自卑,開始自信起來(lái)。那位長(zhǎng)頭發(fā)的學(xué)生感激地說(shuō):“自從鄧?yán)蠋熞粊?lái),我們學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的改變,那些胖胖的男老師也敢跟我們一起跳舞了。我們可以學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)等我們以前學(xué)不到的知識(shí)。我們也會(huì)跳許多舞蹈了,非常謝謝鄧?yán)蠋!碑?dāng)時(shí)我看了之后,眼睛都濕潤(rùn)了,忍不住要哭出來(lái)。最后,鄧?yán)蠋煹闹Ы虝r(shí)間到期了,同學(xué)們都舍不得鄧?yán)蠋熾x開他們,每個(gè)同學(xué)都熱淚盈眶,鄧?yán)蠋熒岵坏眠@些可愛(ài)的孩子們呀!

  最后,她還是決定要留下來(lái),繼續(xù)為這些孩子們教書,我非常感動(dòng)。從心底我默默祝福令人尊敬的鄧?yán)蠋煿ぷ黜樌,永遠(yuǎn)快樂(lè)。 《開學(xué)第一課》可歌可泣的人和事還有很多很多,看完后我也想的很多很多。我們的生活不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是普通百姓,還是英雄人物,他們都用美來(lái)創(chuàng)造更美的世界,也可以說(shuō)美是無(wú)處不在的。他們用自己的經(jīng)歷創(chuàng)造著美,并享受著美帶來(lái)的快樂(lè)。美是擁有自信的源泉,美是一種體驗(yàn),美是一種享受,美是一種快樂(lè),美是助人為樂(lè),美是感恩與奉獻(xiàn),美是溫暖的關(guān)愛(ài),美是幸福的真諦……世界上醉人的美的是沉魚落雁、閉月羞花的外表美,比外表美更美的是心靈美。在這更美的世界里,我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的美,享受美給我們帶來(lái)的種種快樂(lè),讓我們一起來(lái)做“美人”吧!

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感2

  9月4日晚上,我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。

  這堂課叫英雄不朽,共有四個(gè)主題:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。

  愛(ài)國(guó)主題里,印象最深的是一個(gè)叫左權(quán)的將軍,他共給家里寫了十一封家書,每封家書都飽含著對(duì)家人的思念之情。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,敵人的炮火越來(lái)越猛烈,我軍只好撤離?墒牵髾(quán)將軍并沒(méi)有提前轉(zhuǎn)移,而是負(fù)責(zé)斷后指揮,眼看翻過(guò)前面這座山就安全了,敵人的炮彈射中了左權(quán)將軍的頭部,淹沒(méi)了左權(quán)指揮的聲音,左權(quán)成為我軍在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)。課堂上,左權(quán)將軍的女兒—左太北奶奶也被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),工作人員給左奶奶準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,當(dāng)主持人揭開紅布,竟然是左權(quán)將軍的雕像,左太北摸著爸爸的雕像,激動(dòng)地說(shuō),爸爸,你永遠(yuǎn)活在人民心中,全國(guó)人民都過(guò)上了幸福的生活,您安息吧。

  勇敢主題里,印象最深的是老紅軍講述真實(shí)的放牛娃王二小的故事。一天,鬼子來(lái)山間掃蕩,遇見(jiàn)了放牛的二小,鬼子就威脅王二小讓他帶路。二小鎮(zhèn)定地走在前面,把鬼子引向了我軍的包圍圈。他想出其不意抱住鬼子軍官的腿滾下山崖,同歸于盡,可畢竟年少體弱,后面的鬼子抽出刺刀,刺透了二小的胸膛。這時(shí),包圍圈四下響起八路軍的槍聲,鬼子才發(fā)現(xiàn)中了埋伏,被我軍全部殲滅,二小卻獻(xiàn)出了年輕的生命。

  團(tuán)結(jié)主題里,我明白了在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能取得最后的勝利。

  自強(qiáng)主題里,我懂得了,我們是未來(lái)的主人,只有自信、自立、自強(qiáng),才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。

  通過(guò)觀看開學(xué)第一課,我深深感受到,沒(méi)有那些抗戰(zhàn)英雄,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),是英雄留給我們最寶貴的財(cái)富。我們要敬仰英雄,把他們的精神傳承,珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好富強(qiáng)。

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感3

  和往常一樣,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看開學(xué)第一課。隨著周筆暢的《第一課》,進(jìn)入了開學(xué)的第一堂課。

  今年開學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。講了許多擁有夢(mèng)想而為之努力的榜樣:神舟十號(hào)宇航員王亞平、想當(dāng)軍人努力訓(xùn)練的十三歲女孩付麗娟、堅(jiān)持電影夢(mèng)想的章子怡……其中讓我印象最深刻的是廖智。

  廖智是一個(gè)舞者,也是一個(gè)特殊的人。她是汶川大地震中的幸存者,在地震中失去了自己的孩子和雙腿。廖智是一個(gè)舞者,雙腿是她的生命,沒(méi)有了雙腿,她還怎么跳舞。靠墒,她沒(méi)有放棄,當(dāng)她忍過(guò)四個(gè)月的病痛,穿上假肢,第一次站起來(lái)時(shí),并沒(méi)有她想象的那么輕松。正如她講的一個(gè)故事:一天,家里沒(méi)有人,她自己艱難地爬到客廳,穿上假肢自己去衛(wèi)生間,但走了一步就摔倒了,頭起了一個(gè)大包,但她還是爬起來(lái),繼續(xù)走。當(dāng)她講到這里,我感動(dòng)了,被廖智的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。她努力地練習(xí)舞蹈動(dòng)作,以至于不會(huì)走路就已經(jīng)能跳舞了。

  廖智刻苦練習(xí),和方俊老師帶來(lái)了精彩的舞蹈《怒放的生命》。更讓我體會(huì)到夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大,它可以讓人不顧一切的努力實(shí)現(xiàn)它。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,為此我也付出了努力。從4歲學(xué)畫畫到現(xiàn)在,沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課,對(duì)畫畫是由好奇到熱愛(ài),甚至是變成了我的一種需求。我也曾失敗過(guò)、放棄過(guò),但在老師家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。一次,我生病了,媽媽說(shuō):“不用去學(xué)了,都發(fā)燒了!”但我卻說(shuō):“上一次學(xué)老師還夸我從不落課,我可不想讓老師失望!眿寢屢(jiàn)我那么想學(xué),吃了藥就送我去了。那天,我畫地異常好,老師夸得贊不絕口,我心里比蜜還甜。我也要像廖智一樣,無(wú)論遇到什么困難、挫折,我都要堅(jiān)持不懈地奮勇前進(jìn),為了自己的.夢(mèng)想,努力奮斗。

  夢(mèng)想就是動(dòng)力,讓我們像廖智一樣,為了自己的夢(mèng)想,努力吧!

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感4

  今年的《開學(xué)第一課》主題是:創(chuàng)造向未來(lái)!節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課,分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”,多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。

  第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍,他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄,或是現(xiàn)在年紀(jì)大了,但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言,夢(mèng)想就是“我要讀書”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片,有“大眼睛”,“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。

  第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué),一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一,作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員,她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù),這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。

  第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們,夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就叫“探索”,它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。

  第四課未來(lái),最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向?萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者,王源號(hào)召所有的同齡人,迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。

  觀看完開學(xué)第一課,使我感受到了創(chuàng)造的魅力,科技的偉大!還有自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的精神!我們是祖國(guó)的花朵,要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感5

  青年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在愉快的暑假中我們又順利的進(jìn)入了新的學(xué)年——六年級(jí)。收看了今年的第十一屆開學(xué)第一課感觸深刻。

  今年的開學(xué)第一課以創(chuàng)造向未來(lái)為主題,圍繞著夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)這四大部分進(jìn)行的。向我們探討了夢(mèng)想的崛起、奮斗的重要、探索的力量和未來(lái)的美好。我發(fā)現(xiàn)了這四個(gè)篇章分別都有著大大小小的聯(lián)系:因?yàn)橛辛藟?mèng)想所以才為之不斷地奮斗,在奮斗中不斷地探索不斷地前進(jìn),才有了美好的未來(lái)。令我為之贊嘆的是奮斗這一篇章。

  在奮斗這一篇章中有兩位嘉賓,一位是世界上心算能力最厲害的人之一王桐晶,作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員,她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠。在各種數(shù)字的干擾下15組六位數(shù)字閃現(xiàn)而過(guò),王桐晶姐姐迅速做出了答案而且沒(méi)有任何錯(cuò)誤。她在臺(tái)上說(shuō):如果真的要有秘訣的話那就是苦練。這句話是我非常震驚,難道不是嗎?在別人放松休息的時(shí)候,你只要比別人多努力一點(diǎn)就離成功越近一步。王桐晶姐姐這幾年做的卷子可以平鋪滿100多間教室。她在臺(tái)上說(shuō):計(jì)算機(jī)再?gòu)?qiáng)它也是人類制造出來(lái)的,如果我們?nèi)祟愊胍煌5靥魬?zhàn)我們?nèi)四X的極限的話那么我覺(jué)得我們就不應(yīng)該放棄挑戰(zhàn)自己。

  接下來(lái)的這位老師他的命運(yùn)可以說(shuō)和他的奮斗息息相關(guān)而且也和時(shí)代緊密相連。他就是——俞敏洪老師。俞老師一上場(chǎng)就說(shuō)所謂的奮斗其實(shí)核心就是兩件事情。第一件事情就是你要定一個(gè)目標(biāo),第二個(gè)是你要為它付出努力。通過(guò)這樣的兩個(gè)要素你才能夠逐漸的取得進(jìn)步。接下來(lái)俞老師就講了個(gè)自己的例子。俞老師高考時(shí)的理想是考一個(gè)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)?墒沁B考了兩次都名落孫山,俞老師并沒(méi)有放棄夢(mèng)想而是不斷的奮斗,越挫越勇。最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京大學(xué)。有的時(shí)候在痛苦和失敗中間在你的持續(xù)不斷地努力中間你才能夠最后取得真正的成功。

  通過(guò)這個(gè)我明白了:奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感6

  隨著時(shí)間的飛逝,不知不覺(jué)中,我們迎來(lái)了金色的秋季。在這個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)里,大家最關(guān)心的開學(xué)第一課也就悄悄地來(lái)了,我的心里也是十分的激動(dòng),終于我又可以再次看見(jiàn)這個(gè)節(jié)目了,也是全國(guó)中小學(xué)生最期待的第一課。

  對(duì)于這個(gè)節(jié)目我已經(jīng)數(shù)不清這次第幾次觀看了,反正就也是我最喜歡看的節(jié)目之一。每到九月一日的晚上八點(diǎn)鐘,我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在電視機(jī)前面靜靜等著,有時(shí)候也會(huì)拉上父親或者母親陪我一起看。終于等到了八點(diǎn)鐘,我激動(dòng)得目瞪口呆,整個(gè)人就坐在電視機(jī)前面,然后還被母親訓(xùn)了一頓。因?yàn)榫嚯x電視機(jī)太近的話,這樣會(huì)很容易近視的,所以母親才不得已說(shuō)了我?guī)拙洌乙矝](méi)放在心上,繼續(xù)看我的開學(xué)第一課。

  主持人還是一如既往的帥氣,跟我們這些電視機(jī)前的同學(xué)們噓寒問(wèn)暖了幾句,隨后主持人便進(jìn)入這次開學(xué)第一課主題內(nèi)容。我聽(tīng)著主持人一步步娓娓道來(lái),甚是越聽(tīng)越著迷,不知不覺(jué)便進(jìn)入尾聲了。不得不承認(rèn)這次我真的學(xué)到了很多東西,同時(shí)也明白了開學(xué)第一課的意義所在何處。

  心里有了一股火山似的熱血沸騰著,可能這就是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心。愛(ài)國(guó)之心到底是什么?愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  以后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去,而不是荒廢用到其他無(wú)用之處的地方去。同時(shí)要嚴(yán)格要求自身,從行動(dòng)上去行動(dòng)起來(lái),把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)偉大復(fù)興,相結(jié)合起來(lái),這就是我所追求的夢(mèng)想。

  秋季《開學(xué)第一課》小學(xué)生觀后感7

  “叮叮!睔g快而清脆的鈴聲又在我們的耳畔響起,新的一學(xué)期開始了!今年開學(xué)第一課的內(nèi)容是——“美就在你身邊”。也許有人會(huì)問(wèn):“生活中的美有那么多嗎?”我會(huì)借用于丹的一句話回答他:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是。∩钪刑幪幎加忻,祖國(guó)的大好山河,還有“天宮”、“蛟龍”,他們探秘到了太空、大海,還有幕后的后勤人員。這些精湛的技術(shù),后勤人員的獻(xiàn)身精神難道不美嗎?這次我想為大家講述一種美——傳遞美。首先,我先為大家講一個(gè)感人肺腑的故事。

  2012年5月的一天早上,太陽(yáng)驕陽(yáng)似火,大巴司機(jī)吳斌一如繼往地開著長(zhǎng)途汽車,突然一塊鐵片似一支離弦的箭,“嗖”地一下?lián)羲檐囎拥那皳躏L(fēng)玻璃。直擊腹部,他本來(lái)可以不控制車,自己還有搶救的機(jī)會(huì)。在這生死攸關(guān)的時(shí)候,他忍著劇烈的疼痛,把正汽車方向盤、換擋減速、踩剎車、打開警示車燈,及時(shí)控制住汽車。隨后,告訴乘客,不要下車,然后倒下了……他以驚人的毅力,控制著車,用他一個(gè)人的生命,換回了24條生命。難道這不是一種美。這種美感動(dòng)了人們。他走了,全市、全城的人含著熱淚送他。這還讓我想起了最美媽媽吳菊萍,最美鄉(xiāng)村教師鄧麗,最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鐘晶。

  有人也許會(huì)問(wèn):為什么他們能成名,而有些人沒(méi)有呢?于丹曾說(shuō)過(guò),生活就像一盆燒開的水,而每個(gè)人的行為就像開水里煮的不同的東西一樣。有的人像是開水煮的雞蛋,被生活煮的硬硬的,完全不顧他人;有的人像是開水里煮的一根胡蘿卜,被生活煮的軟軟的,一點(diǎn)兒自我也沒(méi)有;有的人則像是水里煮的茶葉,被“生活”的水一煮,茶被泡大了、改變了,變得更豐滿了,讓水變得更有味了。它豐滿了自己,付出了,還改變了旁人。

  !于丹說(shuō)的話太經(jīng)典了。讓我們抽出時(shí)間,去接觸大自然,用心去感悟生活,發(fā)現(xiàn)身邊的美。

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