《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字(通用9篇)
看完某一作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?下面是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字1
在大合唱中,團(tuán)結(jié)化身成了悠揚(yáng)的音樂(lè);在班級(jí)中,團(tuán)結(jié)化身為了同學(xué)們的陣陣歡笑;在奧運(yùn)會(huì)上,團(tuán)結(jié)成為了不朽的篇章……在《開(kāi)學(xué)第一課》《和諧美》中,我就體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是希望。
開(kāi)課了,首先上臺(tái)的是內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)的朋友們,他們優(yōu)美宏偉的歌聲深深地震撼了我。這是什么造就的呢?是團(tuán)結(jié)!每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,當(dāng)有人跌入低谷時(shí)大家都積極地鼓勵(lì),幫助他,這才造就了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?梢(jiàn),團(tuán)結(jié)是多么偉大。
接下來(lái),偉大的奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)——男子體操團(tuán)體冠軍也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰動(dòng)情地?cái)⒄f(shuō)著比賽時(shí)的情況:“……我們預(yù)賽時(shí)很失敗,到了歷史最低的排名,到?jīng)Q賽時(shí)我們都非常緊張,但是我們?nèi)匀换ハ喙膭?lì),互相加油。每當(dāng)一個(gè)隊(duì)友比完賽,我們都要和他擊掌、擁抱,不管他表現(xiàn)得怎么樣!以(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:‘沒(méi)有完美的一個(gè)人,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)!甭(tīng)到“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞,我想起了一件事。那是在學(xué)校舉行合演比賽的時(shí)候,我們?nèi)喽假u(mài)力地去練習(xí),畢竟這不是一個(gè)人的活動(dòng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽。比賽結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有獲得第一,但是我想,只要大家團(tuán)結(jié)了,盡力了,著就是我們最大的勝利。
在生活中,你會(huì)參與到很多團(tuán)隊(duì)中。只要你團(tuán)結(jié)了,快樂(lè)了,那就是莫大的幸福。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》給我的啟迪。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字2
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。無(wú)論是京劇小達(dá)人王泓翔還是無(wú)殼孵化小雞,都很有創(chuàng)造力。
開(kāi)學(xué)第一課上,成龍大哥說(shuō):“未來(lái)需要夢(mèng)想在充滿創(chuàng)造力的世界上生存!眽(mèng)想很脆弱,又很堅(jiān)固,這主要看意志。如果堅(jiān)強(qiáng),做到一件事情會(huì)很簡(jiǎn)單,如果脆弱,根本做不到。
要說(shuō)這幾個(gè)節(jié)目,我最喜歡的是無(wú)殼孵化小雞,而且我也試過(guò)幾次沒(méi)有成功,還浪費(fèi)了幾個(gè)雞蛋。第一只無(wú)殼孵化小雞,叫小茶缸。我第一次見(jiàn)它呀,還是在電視上見(jiàn)到的。那時(shí)候它還是一個(gè)毛線球一樣,而且是黃色的可愛(ài)死了。現(xiàn)在已經(jīng)成一只溫文儒雅的紳士雞了,最有趣的是,它居然可以聽(tīng)懂人說(shuō)話。上一次參加節(jié)目,撒老師說(shuō)聽(tīng)懂了就吱個(gè)聲,結(jié)果它真的配合,吱了一聲。
無(wú)殼孵化小雞說(shuō)出我內(nèi)心的想法,雞不用殼孵化,是我們用想象力去給它做殼,而且無(wú)殼孵化也是想象力做出來(lái)的。我國(guó)著名作家鄭淵潔也說(shuō)過(guò),想象力很重要,但為什么學(xué)校沒(méi)有加強(qiáng)想象力的課呢,求解!
第二個(gè)喜歡的是c919,那一段c919實(shí)現(xiàn)了我們中國(guó)大飛機(jī)的夢(mèng),大飛機(jī)c919總設(shè)計(jì)師吳光輝爺爺,展現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。
創(chuàng)新可以改變一個(gè)世界,它如上帝的雙手一般,在創(chuàng)新一個(gè)世界。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字3
開(kāi)學(xué)第一課是由何炅和撒貝寧兩位著名主持人主持,首先通過(guò)視頻連線,由國(guó)際影星成龍做了精彩演講。成龍他從一開(kāi)始,就夢(mèng)想著當(dāng)演員,他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,發(fā)奮學(xué)武,從一個(gè)“跑龍?zhí)住钡匠蔀榱酥袊?guó)名片”,從一開(kāi)始當(dāng)“死”群眾演員到演繹主角。他在拍攝電影的時(shí)候,受過(guò)很多傷,還有一次從十五米的樹(shù)上掉了下來(lái)。但是他依然堅(jiān)持著,成龍用自己的人生經(jīng)歷教育大家,告訴我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)拼搏挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他的經(jīng)歷告訴我們,人一定要有夢(mèng)想。
第二位請(qǐng)上來(lái)的是一位攝影師,他曾經(jīng)記述了幾位貧困兒童上學(xué)艱難的故事,并且介紹了照片中艱苦的孩子們,有一位叫大眼睛的小姑娘,一位叫小光頭的小男孩,還有一位叫大鼻涕的小男孩。當(dāng)年學(xué)習(xí)條件相當(dāng)困難,可是我從他們眼里看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望,為了改變命運(yùn),他們克服了困難,實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想改變了未來(lái),知識(shí)改變了命運(yùn)。現(xiàn)在的我們相比之下是多么的幸福,我們還有什么理由不去學(xué)習(xí)。父母,學(xué)校、國(guó)家給了我們優(yōu)越的環(huán)境,讓我們?cè)谥R(shí)的天空中自由地飛翔。還有一位小京劇演員完美的演唱,讓我看到什么是多才多藝。還有王桐晶——一位珠心算冠軍挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題,更讓我驚嘆不己。無(wú)論他們哪個(gè)人都是我學(xué)習(xí)榜樣,讓這些楷模的力量,一直鼓舞激勵(lì)著我前行!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字4
今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人首先以提問(wèn)的方式將大家?guī)肓酥黝}:中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的'教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國(guó)的外國(guó)人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了,他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國(guó)和多次心臟手術(shù),但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動(dòng)了我,讓我明白了漢字就是我們的國(guó)寶,我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字,就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)文。
中國(guó)人講究文武雙全,學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分,目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命,但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不解,最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。
接下來(lái)的節(jié)目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國(guó)際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對(duì)抗,讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話,人工智能再?gòu)?qiáng)大也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功,也是通過(guò)從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞,從這節(jié)課開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字5
9月1日晚上8點(diǎn),我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這一課是全社會(huì)對(duì)青少年深沉的愛(ài)的課堂。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,有很多亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一,請(qǐng)來(lái)了兩位班主任,一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師,一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師,“雙北”學(xué)霸組合齊聚,助力新學(xué)期的啟航!亮點(diǎn)二,今年的王源,化身成天下科學(xué)少年,在現(xiàn)場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。亮點(diǎn)三,京劇少年王泓翔,用他那輕靈、動(dòng)人的聲線和虛擬歌手“犀”,共同為大家唱了一首清新高雅、風(fēng)骨傲然的《墨梅》。亮點(diǎn)四,課堂接近尾聲,歌手張杰帶來(lái)了一首《少年中國(guó)說(shuō)》,這首歌表達(dá)出了中國(guó)少年擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造中國(guó)未來(lái)的決心與信念。
我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,感嘆人類(lèi)的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生命更加精彩;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的未來(lái)更加美好!
知識(shí)改變命運(yùn)。我決定讀《開(kāi)學(xué)第一課》中解海龍推薦的《草房子》,俞敏洪推薦的《人類(lèi)簡(jiǎn)史》,吳光輝推薦的《航空知識(shí)》,薛其坤推薦的《發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣》,撒貝寧推薦的《小王子》。從中我可以獲得成長(zhǎng)中值得擁有的力量!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái),一起“創(chuàng)造向未來(lái)”!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字6
9.1晚上,我和父母一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源,鑒古至今,更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去,我們才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。第一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的漢字,領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。
為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。而后是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔(爺爺)”理查德·西爾斯。
他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年,在此期間遇到了很多困難,但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著每一位中國(guó)人,但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國(guó)人都如此熱愛(ài)漢字,發(fā)揚(yáng)漢字,傳播漢字,那身為炎黃子孫的我們呢?字以溯源,漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水,一筆一劃,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。
在這一撇一捺,一橫一豎之間有著中國(guó)人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字7
在九月一日,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們九點(diǎn)看《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視,津津有味地看了起來(lái)。
最讓我喜歡的地方是字武文籌解說(shuō):一:字以溯源:漢字是中國(guó)文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛、輝煌的中國(guó)文化。二:武以振魄:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魄。三:文以載道:文字體現(xiàn)了中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
看完了這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課,我感受到了漢字很重要,世界上有百分之二十的人說(shuō)漢語(yǔ)。雖然人們常說(shuō)英語(yǔ)是全世界通用語(yǔ)言,但是不少說(shuō)英語(yǔ)的慢慢地都開(kāi)始說(shuō)漢語(yǔ)了。漢語(yǔ)史我們祖先傳下來(lái)的,我們有可能是幾千年以后學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的,但沒(méi)關(guān)系,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),那這樣就不會(huì)對(duì)不起我們的祖先。
讓我們學(xué)好漢語(yǔ),報(bào)答我們的祖國(guó)。
我們要愛(ài)我們祖國(guó)的每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)方塊字。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字8
今天是新學(xué)期的第一天,我的心情有些復(fù)雜,讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍了,可同時(shí)我又覺(jué)得欣喜若狂,因?yàn)槲荫R上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的小伙伴們,以及可敬的老師們,想想就有些激動(dòng)。但是,讓我最激動(dòng)不已的是,老師讓我們晚上九點(diǎn)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我如坐針氈。好不容易捱到了,我迫不及待地拿起我的小板凳,端坐在電視機(jī)旁,眼睛盯著屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。
里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國(guó)研究漢字,用盡了他的全部家當(dāng),這種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神實(shí)在讓人敬佩不已!
著名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機(jī)器人比賽談曲子,光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得是一件不可思議的事情了,可是這個(gè)超級(jí)機(jī)器人竟然做到了,最后撒老師還和他倆合影了呢!
一位年過(guò)花甲的中國(guó)教授,終身致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播,巴基斯坦一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的特殊學(xué)生,她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事,譜寫(xiě)了博大精深的中國(guó)文化。
年近百歲的北大教授,坐在輪椅上,向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字是中國(guó)文化的精神之源,文學(xué)是中國(guó)人心底的共鳴,人生最大的樂(lè)趣,就是和喜歡的人在一起,做自己喜歡的事。
簡(jiǎn)單的文字,拼湊出來(lái)的卻是真理。我相信,凡事只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠成為最好的自己,相信自己,加油,伙伴們!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感500字9
今晚我觀看了有中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái),共有四個(gè)篇章,隨著悅耳的歌聲,帶我進(jìn)入第一課!
從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”,向世界展示中國(guó)文化。成龍先生朝著自己的的夢(mèng)想努力和拼搏,讓人民喜愛(ài)他、尊重他、敬佩他。解海龍先生用鏡頭記錄下了“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也改變了孩子們的上學(xué)夢(mèng)。兩位的講述讓我深深體會(huì)到有夢(mèng)想就有希望。
奮斗是邁向成功的第一步。只有不斷地奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如世界上心算能力最強(qiáng)的王桐晶姐姐,九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲,同齡的孩子在 “游學(xué)”的時(shí)候她在訓(xùn)練;同齡孩子在“吃雞”時(shí)她在訓(xùn)練;同齡孩子在 “佛系”時(shí)她還是在訓(xùn)練。這樣的奮斗精神、吃苦精神、值得我終身學(xué)習(xí)。
我國(guó)工程院士吳光輝先生是C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師,以前生活在農(nóng)村,高考恢復(fù)后考上南京航空大學(xué)。他在課上講述了自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程,在科學(xué)領(lǐng)域探索的樂(lè)趣,讓我明白了前行道路上要不斷的創(chuàng)新和探索。
我國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”現(xiàn)身課堂。王源作為實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)驗(yàn),在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后將無(wú)殼孵化小雞準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)完成。薛其坤院士告訴我們迎接未來(lái)要永不言棄。
我們這一代青少年擔(dān)當(dāng)者創(chuàng)造中國(guó)未來(lái)的使命,我們唯有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地堅(jiān)強(qiáng)、不斷地付出。
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